上网的作文400字汇总.docx

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1、上网的作文400字上网的作文400字 篇1由于病毒的缘由，我们无法再按正常时间开学上课，教化部为了不让疫情耽搁我们的学习，发出了“停课不停学”的号召，并让各科老师开创网课，让学生们接着学习，一切都根据上学的规律正常进行。网课有许多优点，它可以不受场地的限制去学习。加强师生之间的关系，一般老师们录下来的视频都是可以重复播放的，学习的平台也就更加广袤。还可以相识到不同的老师，电视直播课、钉钉网络直播等，这都是老师给我们上课的途径，使我们可以更好的有效学习。网课也有许多不利之处，现在越来越多的人都在评论网课的副 作用比较大、不起效果等，在我看来，老师讲的课是没有问题的。终归，网课利用的是电子产品，对

2、自己的眼睛有很大的危害，总会出现一些眼花、模糊、视觉疲惫等症状，不管大孩子还是小孩子，都得为了学习而硬撑着眼皮儿去学习，所以好多家长都评论说：“还没等到开学眼就已经近视了”。我也一样，依靠电子产品学习，每当我看完一节网课后，我都会站在窗户边远眺一下远方，又或者拿出眼睛按摩器做一下按摩，还可以运动一下，缓解眼睛的疲惫。这就是网课的利与弊，还希望疫情不再扩散，复原以往正常的学习生活!上网的作文400字 篇2上网现在已经非常流行，不论是学生还是成人，都会接触网络。而上网究竟是利大于弊还是弊大于利呢?利大于弊。网络所涉及的区域非常多，各种信息极易于查找，既便利了我们找寻课堂所需资料，又能减轻课业负担。

3、而且网上还会有很多电子书库，我们不必花钱买书就可以享受网上的“免费图书”。而且网络上还有能用来闲聊的程序，人们可以通过网络和远在千里之外的亲人联系：网上也会有一些简洁的小嬉戏供我们放松心情。网络还有另一面，虽然我们可以用网络做许多有益的事，但一旦沉迷于网络，后果将不可思议。弊大于利。现在的网络信息量非常巨大，各种暴力嬉戏接连出现，许多玩这种嬉戏的同学深陷“升级”的泥潭，最终越陷越深。以至于上课往往都会想着这些，上课无法集中留意力，导致了恶性循环，成果下降。而且由于嬉戏影响，有些同学甚至不分现实和虚拟，学着各种嬉戏中打人的方法，造成极坏的影响。网络是为人们服务的，假如好好利用它将会为我们带来良好

4、的效果。但假如你把电脑定为消磨时间的目标，那么电脑的良好意义将不复存在。上网的利与弊完全取决于自己。上网的作文400字 篇3因为疫情，老师们都放下了手中的粉笔，同学们不得不走进“空中课堂”，新学期从“线上”起先。通过三天的网课学习，我简洁总结了上网课的好处与坏处。好处有七个：一是现在是一个信息时代，在网络上可以学到更多的学问;二是避开了徒步出户，削减了外出，能有效预防交叉感染;三是网络空间很大，当学生遇到问题时，可在线解答;四是遇到不懂的地方随时随地、反反复复播放视频;五是网络背景下，学生学习有较强的独立思维实力，不迷信老师能批判性的学习;六是学生在获得不同的学习资源时可进行比较，集思广益，取

5、长补短，深化理解和消化所学的学问与对新学问的意义构建;七是用网课学习的同学可依据自身的特点，实行不同的学习方法。坏处有：一是由于网上资源异样丰富在学习，部分学生了求新求快，不求甚解，简洁下载照抄，忽视了大脑学问库的积累和思索，使学习浮于表面，驾驭学问不牢靠;二是部分学生不能娴熟运用软件儿，这样影响到学习的效果;三是老师无法面对面监督，自控力较差的同学更简单跑小差，甚至还有人玩网络嬉戏;四是网课主要以学生自主自习为主，对学生要求更高;五是对于学生自身不能理解的问题，由于缺乏老师的刚好讲解分析，这简单打击学习者的热忱，造成学生失败或无效学习的可能性加大。疫情什么时候结束?我好想久违的学校，敬爱的老

6、师和同学们!上网的作文400字 篇4按理说，“我想上学”这句话应当出自无法上学的儿童之口，为什么我会说出来呢？这要从一只蝙蝠说起由于一只蝙蝠的死亡导致了全国乃至全球的一次瘟疫风暴。于是，老师集体当主播，学生全体被停课，家长在家无所事事，全国陷入了“失业风波”的恐慌之中。但是，尽管停课，我们每天都在“洋葱学院”、“钉钉”、“微信”等APP中奔波，忙得焦头烂额。起初，我们还怀着一丝新奇，当时的场景是这样的：后来，就成了这样：不管是老师还是学生，都已经被网课逼疯了。这样上课，对眼睛有巨大损害。但没方法，只能吩咐疲惫的眼睛接着坚持。曾经的信息课、音乐课、美术课、乒乓球课原来就是少之又少，现在却不复存在。密密麻麻的时辰表像一座大山似的压在背上喘不过气来。于是，就出现了有规律的一天：早上起床，让自己早读的声音，孤独地回想在房间里；上午下午上网课，课间休息写作业，还未写完接着上网课，晚上写随笔。有时我会发呆，前途一片迷茫，不知疫情何时才结束。为了让生活更好玩，在把数学整本书学完后，我又起先学习物理，但还是没有校内生活好。我甚至怀念起了学校的每一棵树，每一面墙，每一朵花，每一只虫子古来万事皆如此，拥有时不知道珍惜，失去了再怀念。现在我是多么希望开学啊！假如能够选择，我肯定要回到学校：我想上学！