研究性学习结题报告例文.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《研究性学习结题报告例文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《研究性学习结题报告例文.docx(20页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、研究性学习结题报告探讨性学习结题报告1关于修正液对人体的危害探讨结题报告组长:蒋艺莹组员:林泽漩、吴玲、李秀珍、符青坛、陈桂银、陈艺绮指导老师:刘小红一 .探讨背景间或望见一则新闻,内容也许是桂林市有一名女生误吞修正液而导致食道被严峻灼伤入院。这激起了我们探讨小组的爱好。我们想,小小的一瓶修正液,尽然可以把人的食道严峻灼伤,可见其中包含了多少有毒物质。反观同学们的书桌,99%都放着一瓶瓶各种各样的修正液。假如修正液里真的含有如此多的有毒物质,那么对于每天都依靠于它给我们修正错误,又会对我们的健康造成多大的危害呢?带着这个问题,我们就以“修正液对人体的危害”作为此次探讨性学习的探讨内容。二 .探
2、讨途径通过查阅报刊、互联网、访问、调查问卷、课堂演讲,板报等形式三 .探讨内容1.修正液的主要成分2.修正液毒性探究小试验3.修正液的危害4.修正液的用法四 .探讨目的现在修正液在广阔中小学生中广泛运用着,可以说是“人人手有修正液”。但是,对于修正液的毒性和危害性,我们又知道多少呢?为了向广阔同学们宣扬修正液的危害性,我们小组就做了如下的探讨性专题报告。五探讨过程(1)打算阶段1.确定分工:搜集资料 :蒋艺莹资料整理 : 林泽漩、吴玲会议记录 :符青坛、陈桂银资料探讨 : 陈艺绮、李秀珍2.确立课题对于修正液灼伤食道的新闻,我们小组成员都深有感受,且我们对修正液中的成分都颇有爱好,于是课题就被
3、快速确定下来了。3.制定安排(2) 实施阶段根据分工,各成员起先工作,并将搜集回来的资料逐一整理,并做好有关试验,填写好试验报告。六.探讨成果我们小组的探讨成果如下:(一)修正液的成分:修正液中含有二氯甲烷、三氯乙烷,环乙烷和二甲苯等物质。据专家介绍,它们特别简单挥发游离于空气中。我们运用修正液时闻到的那一阵刺鼻的气味,就包含有这些化学物质。这些化学物质一旦被人吸入,会引起慢性中毒,使血液组成发生改变,影响神经系统,使人头疼、恶心,吸入量过大,会危及生命。除此以外,修正液中还含有铅、苯、钡等对人体有害的化学物质。(二)修正液各种成分性质:如下表所示三氯乙烷 甲基环乙烷环乙烷易燃 作为主要溶剂
4、早期 近期 近期快干 破坏臭氧层 误食毒性轻 轻 轻刺激部位 眼睛 皮肤 呼吸道 眼睛 皮肤 呼吸道 眼睛 皮肤 粘膜系统吸入造成的危害 轻-中度中度 轻-中度中毒症状 可致癌引起心脏痉挛 头痛、呕吐、昏迷 影响中枢神经系统(三)调查问卷分析1你始终在运用修正液吗?是:98%不是:2%分析:由数据可知大部分学生始终在运用修正液,且有依靠现象2你对修正液的学问懂得多少?许多2%一般 23% 几乎不知道 76%分析:由数据可知大部分同学对修正液了解甚少,包括它的危害3你认为中学生应当运用修正液吗?应当 45% 不应当65%分析:由数据可知同学们虽然知道修正液有害,但用还是不用仍非常冲突4当你运用修
5、正液时,是否闻到一些刺鼻的气味?是98% 不是2%分析:明显,大多数同学都发觉修正液的害处5你知道那些气味的成分吗?知道1% 不知道99%分析:大部分的同学都不知道修正液气味的成分,即使知道,都是一知半解。6你知道这些气味对人体有害吗?知道 100% 不知道0%分析:很明显,全部同学都知道那些气味会对人体造成不利影响7你知道这些气味对人体哪些部位有害吗?知道 32% 不知道68%分析:同学们对气味有害作用的部位也是一知半解的8市场上所谓的香味修正液无害吗?有60% 无9% 不知道30%分析:有部分同学认为,香味修正液甚至比一般修正液更具毒性9修正液的价钱上涨后是否会接着购买?会20% 不会80
6、%分析:由此可见,同学们对修正液的依靠不容忽视10平常的作业是否能不运用修正液?能87% 不能13%分析:看来同学们都有信念摆脱修正液,脱离它的危害(四)修正液毒性探究小试验:把草皮平均分成二份,在同一时间同一地点,把一样多的修正液和水,分别倒在草皮上,隔12小时视察一次。结果: 次数 浇修正液的草皮 正常的草皮1 茎部微黄 正常2 黄色增大 正常3叶片中间枯萎 正常4 死亡正常(五)修正液的危害:修正液中含有铅、苯、钡等对人体有害的化学物质,应谨慎运用。修正液假如被吸入人体或粘在皮肤上,将引起慢性中毒,对肝脏、肾脏等造成损害,从而危害人体健康。如长期运用此类产品,将有可能破坏人体的免疫功能,
7、更为严峻是可能会导致白血病等并发症。另外修正液含有二氯乙烷、三氯乙烷、四氯乙烷等化合物,这些化合物对眼睛有很明显的刺激作用,常常运用会造成流眼泪、眼睛发红,个别的还会造成恶心、呕吐、浑身不舒适。另一方面这些化合物极简单挥发,进入大气层后还会破坏臭氧层,加剧臭氧层空洞,极不利于环境的爱护。(六)探讨建议我们发觉了修正液中含有大量会造成人体危害的铅、苯、钡、甲基环乙烷、二氯乙烷等化学物质。它们会影响、破坏人体组织,严峻的更会导致白血病等癌症,修正液对运用者身体健康上的危害是毋庸置疑的。它对人体组织的破坏性很强,还会使运用者得上白血病等不治之症,对人体的健康造成了极大的影响。在运用修正液时应避开对鼻
8、、口过于靠近,运用过修正液的表面,还应避开将修正液溅到皮肤上、手指上,千万不能为了图一时的快干而用手擦拭。有关专家提示,在运用修正液时,务必要有自我爱护意识,比如不让修正液与人体接触,不要让儿童接触修正液,要把修正液局限在一个恰当的运用范围。尤其对于中小学生, 家长和学校要切实留意引导,教化孩子尽量不用或少用修正液。(七)总结:修正液,尽管它对我们的身体并没有多大好处,但在现今繁重的功课中,它仍是学生重要的修改工具。尽管修正液便利,但终归对身体有害,而且长期运用还会使我们产生依靠性,错了就用修正液,导致不仔细做功课,这也是它对学生生理以外的一个重大危害。况且依据普遍的考试大纲,在考试中运用修正
9、液是作为作弊处理,这就意味着我们在考试中不能依靠修正液。在这些条件下就要求我们要在平常的练习中培育当心谨慎的习惯,仔细写,仔细做,摆脱修正液的限制。七.探讨感想体会我很喜爱运用修正液,但它却总有一股令我难过的气味,通过这次的探讨性学习,使我懂得了更多,知道那种气味是什么东西和如何当心地去运用修正液。其实,我也每天在用修正液,尽管知道它对我们的身体并没有多大好处,但的确它仍是我们必不行少的修改工具。但通过这次探讨性学习,让我们加深了对修正液的相识,即使在以后的日子里,我们仍须要修正液,但我们也会懂得正确运用的方法,削减它对我们身体的危害。探讨性学习结题报告2一、调查目的书是人类进步的阶梯。课外阅
10、读是中学生业余生活中不行缺少的环节之一。随着“减负”这一方针的出台,课业负担渐渐减轻,闲暇时间起先增多,这势必为中学课外阅读供应了契机。由于课外阅读已成为学生的“其次课堂”,因而了解当今中学课外阅读状况尤为重要,此项探讨通过调查目前中学生宠爱的不同读物,分析个中缘由,从而进一步了解青年一代的思想素养和文件修养。二、调查范围新华书店、三联书店的部分中学生顾客。三、调查方法问卷调查、发放问卷330份,收回问卷,除去废卷,其中有效卷280份。四、调查结果经调查发觉,95以上的中学生爱好课外阅读,由于偏好的读物因人而异,为便于表达结果,我们只将最主要的调查结果列表显示(见表3、表4,表略)。在“您最喜
11、爱的书籍”选项中,男女生不谋而合地将“侦探推理小说”放在了首位,这对我们来说并不意外,因为这一类的小说兼有逻辑性强和情节扣人心弦等特点,它们对新奇心强的中学生确有吸引力。卡通漫画在男女生中分别占有42和516,它的广受欢迎,符合现代中学生的心理特点。电影小说在男生中崭露头角,或许将会成为一股新潮流。仍得到42的男生的垂青。看来,英雄豪杰魅力犹存。相比之下,女生青睐于古典名著应与其潜在文学心情和细腻心思休戚相关。正处豆蔻年华的少女也不会错过时尚杂志期刊。在“缘由”选项中,“逻辑性强”和“情节吸引人”在男女生中分别占583和774。这应当是理性和感性思维使然吧。但是“文学性”“哲理性”“学问性”等
12、选项却少有人问津,此类书籍仍未成为主流。在“影响因素”选项中,“个人爱好”占据了主导地位,的确,当代学生更讲究独立与特性,可传媒影响力也着实不小。 初中学生课外阅读既有很多相同之处,也有不少差异。在“最喜爱的书籍”一栏中,“侦探推理”和“卡通漫画”无论在初中还是中学生中都雄锯冠亚军;初中生年纪尚小,受到师长引导的影响较多,所以“古典名著”这类正统教化的经典也起先在初中生中倍受瞩目,也有412的得票率。在调查中不难发觉,中学生阅读的书籍范围明显比初中生更广,“艺术修养类”和“军事类”在初中几乎无人问津,在中学却有近15的得票率。在“喜爱的缘由”这方面,中学生的答案更呈现多元化,得票率最高的“情节
13、吸引人”也仅占615,较之初中的706地位明显下降;此外,“哲理性强”这一缘由也在中学占一席之地,较初中上升近10个百分点。从“影响因素”来看,初中生对四周世界的关注比中学生略逊一筹,传媒举荐在初中学分别占588与115,由此可见,中学生更贴近社会,视野更为广袤。随着题海战术日趋淘汰,取而代之的是赐予孩子丰富多彩的精神食粮。超过半数的家长全力支持子女课外阅读,必将使素养教化的发展更进一步。对于宠爱的书籍,23左右的青少年选择购买,l3左右采纳租、借的方法,家长在经济方面的慷慨解囊,为学生的课外阅读供应了有利条件。老师举荐课外读物,可谓喜忧参半。喜的是,大多数学生接受老师举荐的课外读物,足以证明
14、老师在学生心目中的地位为人师表,学问渊博,了解学生,自是最佳的引导者;忧的是,竟有半数以上的老师对学生课外阅读并不关切,看来家长对这问题的重视程度,比起老师而言,有过之而无不及。其实师长对学生课外阅读的指导,不但可取,而又是必要的,它是一个不客忽视的环节。探讨性学习结题报告3一、课题名称:开发区人居环境调查二、课题组成员:三、课题指导师:四、课题的来源与确定:一项关于“宜居城市”的调查显示,在公众看来,“交通的便利性”、“城市是否干净整齐无污染”和“空气质量”是衡量一个城市是否适合生活的最重要指标。上海是适合生活的城市。“经济发达,经济发展快速,经济实力强”是上海“宜居”的主要缘由。而北京的入
![研究性学习结题报告例文.docx_第1页](https://file2.taowenge.com/FileRoot3/2022-6/18/dc0bd3e6-5376-49f5-87c0-d0e4ff9294a7/dc0bd3e6-5376-49f5-87c0-d0e4ff9294a71.gif)
![研究性学习结题报告例文.docx_第2页](https://file2.taowenge.com/FileRoot3/2022-6/18/dc0bd3e6-5376-49f5-87c0-d0e4ff9294a7/dc0bd3e6-5376-49f5-87c0-d0e4ff9294a72.gif)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 研究性学习 报告 例文
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内