专业认知实习心得体会例文.docx

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1、专业认知实习心得体会专业认知实习心得体会 篇1转瞬间实训已过去一段时间，之前的兴奋、喜悦如今已经让我熟识，在实训的每一天都会让我有成为一名真正的财宝者拥有的冲动。或许，在这期间不肯定会让一个人有着天翻地覆的改变，但改变就是这样一点一点产生的。通过这一期的实训，虽然倍感熬煎，但是收获却是很大的，学习中我不但有了学习成果的喜悦，而且自己也日渐成熟，有种说不出的喜悦。在实训的过程中，我深深的体会到了自己在专业学问方面的欠缺和不足，也意识到了自己作为计算机软件专业的学生，要想在以后的职业中崭露头角，除了要有过硬的理论学问，健康的体魄之外，还必需具备良好的心理素养，是自己在以后的途中无论经验什么样的困难

2、，都立于不败之地。通过实训老师的课堂讲解与企业文化标准的培训，使我加深了对自己专业的相识，从而确定自己以后的努力方向，要想在短暂的实训时间内尽多的学到东西，就须要我们跟老师或同学进行良好的沟通，加深彼此的了解，只有我们跟老师多沟通，让老师更了解我们，才能更真实的对我们进行培训工作。由此，班级的文化“共享”就在生活中渐渐形成了。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”在这短短的时间里，让我深深的感觉到自己在实际应用中所学来专业学问的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。而老师在专业相识周到中所讲的，都是课本上没有而对我们特别有实际意义的。这又给我们的实训增加了浓墨淡彩的光辉。我懂得了实际生活

3、中，专业学问是怎样应用与实践的。在这些过程中，我不仅知道了职业生涯所需具备的专业学问，而且让我深深体会到一个团队中的各个成员合作的重要性，要擅长团队合作，擅长利用别人的才智，这才是大才智。靠单一的力气是很难完成一个大项目的，在进行团队合作的时候，还要耐性听取每一个成员的看法，是我们的组合达到更加完备。这次实训除了让我明白工作中须要实力，素养，学问之外，更重要的是学会了如何去完成一个任务，懂得了享受工作。当遇到问题，冷静，想方法一点一点的解除障碍，到最终获得胜利，一种自信念就由然而生，这应当就是工作的乐趣。有时候不懂的就须要问别人了，虚心请教，从别人的身上真的能学到自己没有的东西，每一次的挫折都

4、会使我更接近胜利。还有学会了在工作中与人的合作与沟通，同乐同累，合作互助，这是团体的精神，也是必需学习的东西。经过之前的学习，对程序设计有了肯定的相识与理解。在校期间，始终都是学习理论学问，没有机会去参加项目的开发。所以说实话，这次实训，软件项目开发对我来说是比较抽象的，一个完整的项目要怎么分工以及完成该项目所要的步骤也不是很明确。而经过这次实训，让我明白了一个完整项目的开发，必需由团队来分工合作，并在每个阶段中进行必要的总结与论证。一个完整项目的开发它所要经验的阶段包括：远景范围规划和用例说明、项目结构和风险评估、业务功能说明书、具体设计说明书、代码实现、测试和安装包等等。一个项目的开发所须

5、要的财力、人力都是许多的，假如没有一个好的远景规划，对以后的开发进度会有很大的影响，甚至会出现在预定时间内不能完成项目或者完成的项目跟原来预想的不一样。一份好的项目结构、业务功能和具体设计说明书对一个项目的开发有明确的指引作用，它可以使开发人员对这个项目所要实现的功能在总体上有比较明确的相识，还能削减在开发过程中出现不必要的麻烦。代码的实现是一个项目开发胜利与否的关键，也就是说，前期作业都是为代码的实现所做的打算。我深刻的相识到要成为一名优秀的软件开发人员不是一件简单的事情，不仅要有足够的干劲和热忱，还要有扎实的编写代码基础，必需要有事先对文档进行牢靠性报告，功能说明书，具体设计说明书等的编写

6、和一些风险评估的编写的实力。除了图书馆，最能让我感觉到身在高校的就是实训机房，在匆忙过去的两个月内，我来回于实训机房与宿舍之间，使我享受了一个充溢的学习时期，让我感受到了高校的魅力，对自己充溢信念，对高校充溢信念，以主动的心态迎接明天挑战。实训中要求有扎实的理论基本学问，操作起来才顺心应手，我这时才明白什么是书到用时方恨少”。这就激发了学习的欲望。“学以致用”，就是要把学来的学问能运用到实际操作当中，用实践来检验学问的正确性。我想，这是实训的最根本目的。最初在实训时自己就有一些不自信，但随着项目的进展，我渐渐的找到了自己的位置，找到自己的目标，虽然自己与好的同学还有差距，这也给了我很大压力，但

7、是我信任没有压力就没有动力，所以在整个实训过程中我都在不断地努力。实训期间让我学到许多东西，不仅在理论上让我对IT领域有了全新的相识，在实践实力上也得到了很大的提高，真正的学到了学以致用，更学到许多做人的道理，对我来说受益匪浅。我意识到自己学问的缺少，这激励我在以后的学习、工作、生活中要不断了解信息技术发展动态以及信息发展中出现的新的技术。除此之外，我还学到了如何与人相处，如何和人更好的沟通，我们组成一个团队大家一起开发一个项目，大家的沟通沟通显得尤为重要，如何将自己的想法清晰明白的告知队友，如何提出自己想法的同时又不损害其他的队友的面子，这些在我的实训生活中都有一些体会。可是说，第一次亲身体

8、会理论与实际相结合，让我大开眼界。也是对以前学习的一个初审吧，信任这次实训多我以后的学习、工作也将会有很大的影响，在实训的这段时间里这些珍贵的阅历将会成为我以后工作的基石。作为即将毕业走出校内的学生，经过3年的在校学习，对程序设计有了一些基本的理性的相识和理解。在校期间始终忙于理论的学习，没有机会也没有阅历来参加我们项目的开发，所以在实习之前软件按开发对我来说是特别抽象的，一个完整的项目要怎么来分工以及完成该项目所须要的基本步骤也不明确，通过这次实训让我明白一个完整项目的完成必需团队分工合作，并在每个阶段进行必要的总结和检查。在我们项目的开发过程中我们项目的步骤：具体设计、具体设计review

9、、编码、编码。在项目开发过程中我也深刻的体会到具体设计对一个项目开发有明确的指引作用，它可以使开发人员对这个项目所要实现的功能在总体上有详细的相识，并能削减在开发过程中出现不必要的脱节。这次实训是对我们学习的一个检验，虽然项目中许多学问我们在日常的学习中都没有遇到，这同时提示我：要想成为一个合格的程序员就有具备一种自学实力，在工作中会遇到许多从未接触过的问题，当有了问题时要去解决，在你不断努力，找寻答案的过程中，自己的实力也在潜移默化的提升。有时遇到问题时可能有许多想法但却不知道那个正确，这就让我们不断地去探究，不断地尝试。在这次实训中，让我体会最深的是理论联系实际，实践是检验真理的唯一标准。

10、理论学问当然重要，可是无实践的理论就是空谈。真正做到理论与实践的相结合，将理论真正用到实践中去，才能更好的将自己的才华呈现出来。我以前总以为看书看的明白，也理解就得了，经过这次的实训，我现在最终明白，没有实践所学的东西就不属于你的。俗话说：“尽信书则不如无书”我们要读好书，而不是读死书。现在的社会须要的是动手实力强的人，而不是理论好的人，对于我们高职生来说这更重要了，我们学校的目标就是培育一流的职业技能的人。在实训期间，我认为我也有许多不足的地方，比如工作看法不够主动，学习不够仔细等等。我信任通过我的努力，我以后肯定会改掉这些缺点的。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践阅历对我终身受益，在

11、我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的学问，在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的志向和光明的前程努力。不经验风雨，怎能见彩虹！”我信任，自己坚决的信念及个人坚决的意志，肯定会实现自己美妙志向，走上自己的胜利之路。专业认知实习心得体会 篇2近年来，随着数控机床、加工中心等现代化加工设备的广泛应用，使传统的机械加工制造方法发生了重大变革，人们对夹具的功能已经从过去的装夹、定位、引导刀具定位，变为装夹、定位，而数字化的设备加工功能扩大化，已经将夹具的引导刀具功能完全代替，给今后夹具的快

12、速定位、快速装夹提出了更高的要求。目前国内外已经起先将夹具设计和数字化、现代化加工技术相结合，探讨和推广新型夹具。一、工作原理车床是一种应用极为广泛的金属切削机床，主要用于加工各种回转表面（内外圆柱面、圆锥表面、成型回转表面等），回转体的端面、螺纹等，能够车削外圆、内圆、端面、螺纹、螺杆，车削定型表面，并可用钻头、铰刀等进行加工。车床的类型许多，主要有卧式车床、立式车床、转塔车床和仿形车床等。卧式车床主要由床身、主轴变速箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、溜板与刀架、尾架、光杠和丝杠等部分组成。二、结构及用途车床的主运动为工件的旋转运动，它是由主轴通过卡盘或顶尖带动工件旋转，其承受车削加工时的主要切削

13、功率。车削加工时，应依据被加工工件材料、刀具种类、工件尺寸、工艺要求等来选择不同的切削速度。这要要求主轴能在相当大的范围内调速，对于卧式车床，调速范围一般大于70。车削加工时，一般不要求反转，但在加工螺纹时，为避开乞乱扣，要反转退刀，再纵向进刀接着加工，这就要求主轴具有正、反转。车床的进给运动是溜板带动刀架的纵向或横向直线运动。其运动方式有手动或机动两种。加工螺纹时，工件的旋转速度与刀具的进给速度应有严格的比例关系。为此，车床溜板箱与主轴箱之间通过齿轮传动来连接，而主运动与进给运动由一台电动机拖动。车床的协助运动有刀架的快速移动，尾架的移动以及工件的夹紧与放松等。车床通常由一台主电动机拖动，经

14、由机械传动链，实现切削主运动和刀具进给运动的输出，其运动速度由变速齿轮箱通过手柄操作进行切换。刀具的快速移动、冷却泵和液压泵等，常采纳单独电动机驱动。不同型号的车床，其主电动机的工作要求不同，因而由不同的限制电路构成，但是由于卧式车床运动变速是由机械系统完成的，且机床运动形式比较简洁，因此相应的限制电路也比较简洁。一般车床的运动形式主要有两种：一种是主运动，是指安装在主轴箱中的主轴带动工件的旋转运动；另一种是进给运动，是指溜板箱带动溜板和刀架带动刀具的直线运动。刀具安装在刀架上，与溜板一起随溜板箱沿主轴轴线方向实现进给移动，主轴的传动和溜板箱的移动均由主电动机驱动。由于加工的工件比较大，加工时

15、其转动惯量也比较大，使得需停车时不易马上停止转动，因而必需有停车制动的功能。较好的停车制动是采纳电气制动。在加工的过程中，还需供应切削液，并且为减轻工人的劳动强度和节约协助工作时间，要求带动刀架移动的溜板箱能够快速移动。CA6140为我国自行设计制造的新型号一般车床，它与C610型车床相比，具有性能优越、结构先进、操作便利和外形美观等优点。CA6140型一般车床主要由床身、主轴箱、进给箱、溜板箱、刀架、丝杠、光杠、尾架等部分组成。车床的进给运动是刀架带动刀具的直线运动。溜板箱把丝杠或光杠的转动传递给刀架部分，变换溜板箱外的手柄位置，经刀架部分使车刀做纵向或横向进给。车床的协助运动为机床上除切削

16、运动以外的其他一切必需的运动，如尾架的纵向移动，工件的夹紧与放松等。三、拨叉零件介绍机械中的拨叉，一般分为拨叉爪子，拨叉轴和拨叉手柄座。主要是拨动滑移齿轮，变更其在齿轮轴上的位置，可以上下移动或左右移动，从而实现不同的速度。或则是机械产品中离合器的限制，比如端面结合齿的结构，内外齿的结构，都须要用拨叉限制其一部分来实现结合与分别。还有一种是机械产品中电器的限制也是须要拨叉来实现开关的闭合与断开，一般是电器盒中两边各一个碰卡开关，拨叉左右或上下拨动，从而实现机床不同方向的运转。CA6140车床的拨叉位于车床变速机构中，主要起换档，使主轴回转运动根据工作者的要求工作，获得所需的速度和扭矩的作用。拨

17、叉零件主要用在操纵机构中，比如变更车床滑移齿轮的位置，实现变速；或者应用于限制离合器的啮合、断开的机构中，从而限制横向或纵向进给。四、夹具的深化了解零件在工艺规程制定之后就要按工艺规程依次进行加工。加工中除了须要机床、刀具、量具之外，成批生产时还要用机床夹具。他们是机床和工件之间的连接装置，使工件相对于机床或刀具获得正确的位置，机床夹具的好坏将干脆影响工件加工表面的位置精度，所以机床夹具设计是装备设计中一项重要的工作，是加工过程中最活跃的因素之一。因此，好的夹具设计可以提高产品劳动生产率，保证和提高加工精度，降低生产成本等，还可以扩大机床的运用范围，从而使产品生产在保证精度的前提下提高效率，降

18、低成本。在当今激烈的市场竞争和企业信息化要求下，满意企业对夹具的设计制造的更高要求。CA6140车床拨叉铣、钻等工序运用的专用夹具设计应针对加工零件，应达到结构紧凑、操作简便、生产率高。所以对CA6140车床拨叉加工工艺及夹具设计，不但是我们对高校所学的学问的一个整合，而且是对结构设计和工艺设计方面的一次训练。夹具是一种装夹工件的一种工艺装备，它广泛地应用于机械制造过程的切削加工，热处理装配，焊接和检测等工艺过程中。在金属切削机床工件是运用的夹具称为机床夹具，在现代生产过程中，机床夹具不行缺少。它干脆影响着加工的精度，劳动生产率和产品的制造成本等，故机床夹具的设计在企业产品设计和制造以及生产技

19、术装备中占有极其主要的地位。机床夹具设计是一项重要的.技术工件，夹具设计最关键是要求对工件定位正确，且满意定位精度要求。首先得了解影响定位精度的因素，然后实行措施解决详细的问题。如定位基准与定位元件的协作状况和影响定位精度，那么可以提高夹具的制造精度，减小协作间隙就能提高夹具在机床上的定位精度。除此之外，选择夹具的类型与结构型式必需与零件生产批量大小相适应，夹具结构与零部件应具有足够的刚度和强度，从而保证夹具操作便利、夹紧牢靠、运用平安、并有合理的装卸空间。夹具的运用一般包括两个过程，其一是夹具本身在机床上的安装和调整，其二是被加工工件在夹具中的安装。加工过程中，工件与刀具的相对位置简单得到保

20、证，并且不受各种主观因素的影响，因而工件的加工精度稳定牢靠。1、所保证加工精度用夹具装夹工件时工件相对刀具及机床的位置由夹具保证不受工人技术的影响，使一批工件的加工精度趋于一样。2、提高劳动生产率运用夹具装夹工件便利、快速工件不需划线找正，可显著的削减协助工时，提高劳动生产率，工件在夹具装夹后提高了工件的刚性，因此可加大切削用量，提高劳动生产率，可运用多工位夹具，并可采纳高小夹紧机构，进一步提高劳动生产率。3、能扩大机床的运用范围4、能降低成本在批量生产后运用夹具后，由于劳动生产率的提高，运用技术等级较低的工人以及废品率下降等缘由，明显的降低了成本夹具制造成本分摊在一批工件上，没个工件制造的成

21、本是极少的，远远小于由于提高劳动生产率而降低的成本，元件批量越大运用夹具所取得的经济效应就越大。5、改善工人的劳动条件用夹具装夹工件便利、省力、平安。五、实习感受通过这次毕业实习，我对整个毕业设计的大体设计方案有了初步的了解，对以后将要遇到的问题有了打算，这是我实习的最大收获。虽然我们即将走向社会，但作为一个刚踏入社会的年轻人，几乎没有任何社会阅历。可在实习期间的每一件小事中，我们能够体会到人际关系、机会、评价、竞争、胜利、失败等各种我们在今后常常会遇到的事务，信任这些珍贵的阅历会成为我今后胜利的重要基石。而在这剩下的半年中，我们能再学些什么，再做些什么，这短短的15天能给我很好的启示。实习结

22、束了，但是我信任这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中获得的经验和体会，对于我们今后走上工作岗位，都有很大的帮助。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。在以后的工作上我会有争取更大的进步。信任今后无论什么时候回想起这段经验，都会觉得是欢乐的，而且恒久牢记于心。专业认知实习心得体会 篇3数控专业试验实训任务，在领导的大力支持和指导下，本学期数控实训有7个班共计227人参与，共分3批，每批为3周时间，数控实训工作总结。实习中，广阔同学拓宽了学问面，熬炼了工程应用实力，综合素养得到了较大的提高。同时实训实习也为推动我系实训教学改革供应了丰富的阅历。本次实训重点从以下几个方面着手，努力提高教

23、学效果：一、明的确训实习的目的支配数控实习的基本目的，在于通过该课程的学习，使学生熟识地驾驭数控车床或数控铣床（加工中心）的基本手工编程方法、典型零件、常规工序的数控机床加工操作方法，初步驾驭数控机床精度检验和维护技能，并能达到中级或中级以上的水平。详细表现在以下三个方面：1、重视学生良好习惯的培育学生起先实训时先进行为期两天的入厂教化，主要内容是尊师教化、平安操作教化、文明操作教化、实训日常行为规范教化、专业思想教化、学习方法教化，擦机床训练、打扫车间卫生训练、工量具摆放训练，自我鉴定数控实训工作总结。通过教化，有助于学生形成良好的思想意识，养成良好的工作习惯。2、因材施教“包教，包会”，确

24、保每一个学生达到基本标准要求，对于极个别差的学生，假如在规定的实训期间内达不到要求，允许随以下的班级训练达到要求。同时为优秀的学生创建脱颖而出的机会，激励他们参与高级工考试。3、尽量为学生供应较多的训练时间实训老师克服机床品种繁杂，操作方法不一样的困难，尽可能的多支配机床供学生训练；同时尽可能延长实训时间，每天从早上7：30始终到晚上21：30都有实训，周六、周日也从不休息。二、细心组织，仔细做好实习教学1、实训教材的编写我系实训中心现有17台能正常运用的数控机床，共9种不同的品种和型号，各自的操作方法均不相同，市面上没有任何一种教材合适我系设备状况，这就给实训教学带来极大的困难。为此，我中心

25、老师经过艰苦而惊慌的工作，最终在本学期实训起先之前完成了9本共83万字的讲义编写任务（其中有2本为习题册、1本为入厂教化手册），其中实训中心主任孙连栋老师一人完成6本共71万字的编写任务，实训教学第一次有了合适的教材，彻底结束了口述指令的历史，大大提高了实训的效果，学生反映良好。2、高起点设计训练目标此次实训跨跃了用蜡模、尼龙棒加工的阶段，干脆用铝料加工；训练题目难度按中级工设计。学生加工零件的精度高于部分机床的定位精度，为实现与就业的零距离对接打下了坚实的基础。3、新老结合，相互促进，相互提高在此次担当实训任务的6名老师中有4名老师是第一次担当教学任务。在教学过程中他们能够克服老师少、设备系

26、统繁多的种种困难，并虚心请教老老师，很快进入角色，快速成为一名受学生欢迎的老师，精彩地完成了本次教学任务。4、实习成果的评定为调动实习学生的主动性，保证明习效果，本系对实习学生的成果评定分为两部分：一是实习期间，由任课老师对学生的平常表现和加工状况做出鉴定；二是由任课老师对学生完成的实习总测验进行评定，用百分制打分。两者的结合最终形成学生实习的期末成果计入学生学籍登记表。三、实习教学取得的效果实习教学是理论与实践相结合的一种教学手段，有力的促进了我系人才培育安排的完善，是高职教化的重要组成部分。近年来，我系为适应学生的实践须要接连增设与调整了一系列课程，受到了同学的欢迎。专业认知实习心得体会

27、篇4电子工艺实习是一门技术性很强的技术基础课，也是我们理工科进行工程训练，学习工艺学问，提高综合素养的重要实践环节。从第2周到第5周每周周二下午四个小时来进行这次实习。实习任务是制作一台万用表，刚起先时我并不清晰电子工艺实习究竟要做些什么，以为像以前的金工实习那样这做做那做做。后来得知是自己做一个万用表，而且做好的作品可以带回去。听起来真的很好玩，做起来应当也挺好玩的吧！就这样，我抱着极大的爱好和玩的心态起先这次的实习旅途。实习第一天也就是其次周，通过看录像中电子工艺实习的范围与技术，还有录像中老师高潮的技艺让我艳羡不已，这个下午，我对电子工艺实习有了初步的相识，对电路板，电路元件有了肯定的相

28、识，对我接下类的三周的实际操作赐予了肯定的指导。第3周也并不是学制作，而是做一些基本工的练习，练习如何用电烙铁去焊接电阻，导线。电烙铁对我来说很生疏，所以我很仔细地对待这练习的机会。我再说说焊接的过程。先将打算好的元件插入印刷电路板规定好的位置上，待电烙铁加热后用烙铁头的刃口上些适量的焊锡，上的焊锡多少要依据焊点的大小来确定。焊接时，要将烙铁头的刃口接触焊点与元件引线，依据焊点的形态作肯定的移动，使流淌的焊锡布满焊点并渗入被焊物的缝隙，接触时间大约在35秒左右，然后拿开电烙铁。拿开电烙铁的时间，方向和速度，确定了焊接的质量与外观的正确的方法是，在将要离开焊点时，快速的将电烙铁往回带一下，后快速

29、离开焊点，这样焊出的焊点既光亮，圆滑，又不出毛刺。在焊接时，焊接时间不要太长，免得把元件烫坏，但亦不要太短，造成假焊或虚焊。焊接结束后，用镊子夹住被焊元件适当用力拔一下，检查元件是否被焊牢。假如发觉有松动现象，就要重新进行焊接。焊接看起来很简洁但其中有许多技巧要讲究的，比如说用偏口钳掐导线的力度、焊锡丝的量和在焊的过程中时间都要把握准才行，多了少了都不行！我觉得最难的就是托焊了，总是把握不好焊锡丝的量和电烙铁托的时间。心想还好是练习，要不不知道要焊坏多少个原件呢。第四，五周，我们起先了我们最终的万用表的焊接，想到平常在物理试验室里用的万用表现在可以经自己的手焊接出来，心中难免有些许激烈。第三周

30、时由于身体不适，导致焊接效果不志向，竟然把r4焊在了r3的位置上，结果要把焊好的拆下来重新焊，下课时发觉比别人的进程慢了好多，心里不由的有些焦急，怕第四周焊不完，但是老师要求不能私下里自己焊，所以就准备第五周的时候早点去把进度赶上。最终一周抓紧了速度，电路板焊接完成后找老师检查打分才能进行外壳组装，自我感觉总是把握不住量和时间，所以总体上焊接的不太好看，老师打了个4+的成果。表示可以接着组装外壳了，组装外壳看似简洁真的组装起来也不简单，我装上壳的时候电路板按不下去，发觉是焊接时焊接面留的脚太长了，于是又调整了一下，组装完成后信念满满的找老师去做最终的检查。老师测量了一下，各个功能良好，没有器件

31、焊坏，精确度可能还有待提高。老师示意我的万用表已经制作完成了，心里的确有小小的成就感。十一放假还拿回家送给我老爸了，对于家里精确度要求不高的工作，我的小小万用表还是可以胜任的。老爸很兴奋！电子工艺实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名电子工艺人员的苦与乐，同时检验了自己所学的学问。通过这次实习不仅自己动手完成了一个万用表，更过的是学到了许多东西。首先巩固了电子学理论，增加了识别电子元器件的实力，通过对元器件的测量，也增加了对万用表的运用实力。其次，培育了我们的动手实力，实践是检验真理的唯一标准，理论的东西只有通过实践环节的检验，才是真实的。通过组装万用表，我们明白了其工作原理、学会了焊接技术。

32、还有此次实习还熬炼了我们解决问题的实力，在实习中我们遇到了各种各样的问题，通过此次实习我们懂得了面对一个问题，要不慌不忙，理清思路，找寻问题的根源，然后一步一步的解决问题。专业认知实习心得体会 篇5目前在国内制造业对数控加工高速增长的需求形势下，数控编程技术人才出现了严峻短缺，数控编程技术已成为就业市场上的需求热点。以市场为导向的职业教化不断开拓这一领域的新课题，在传统职业的学问和技术上溶入了数字化信息的新技术、新学问、新工艺。国家大力发展职业教化，大力进行职老师资培训。以骨干老师为重点的培育培训活动在全国各个重点建设职老师资基地纷纷开展。我就是20xx年其次批次国家级骨干老师培训的学员，培训

33、地在济南数控编程培训学校，专业是数控加工技术。在济南学习期间，对于数控机床编程技术的学习心得写下来跟挚友们一起探讨。一、学好数控编程技术须要具备以下几个基本条件：（1）具有基本的学习资质，即学员具备肯定的学习实力和预备学问。（2）有条件选择好的培训机构和培训教材。（3）在实践中积累阅历。二、学习数控编程技术，要求学员首先驾驭肯定的预备学问和技能，包括：（1）基本的机械制图基础。（2）基本的机械加工常识。（3）机加工工艺基础。（4）基本的三维造型技能。三、选择培训教材应考虑的因素包括：（1）教材的内容应适合于实际编程应用的要求，以目前广泛采纳的基于CAD/CAM软件的交互式图形编程技术为主要内容

34、。在讲授软件操作、编程方法等好用技术的同时也应包含肯定的基础学问，使读者知其然更知其所以然。（2）教材的结构。数控编程技术的学习是一个分阶段不断提高的过程，因此教材的内容应按不同的学习阶段进行合理的安排。同时，从应用角度对内容进行系统的归纳和分类，便于读者从整体上理解和记忆。四、学习方法与技巧同其他学问和技能的学习一样，驾驭正确的学习方法对提高数控编程技术的学习效率和质量起着非常重要的作用。下面是几点建议：（1）短期目标规划，在一个较短的时间内集中完成一个学习目标，并刚好加以应用，避开进行马拉松式的学习。（2）系统课题设计，根据课题要求有目的进行实操训练。（3）注意培育规范的操作习惯，培育严谨

35、、细致的工作作风，这一点往往比单纯学习技术更为重要。（4）做好实践笔记，将平常所遇到的问题、失误和学习要点记录下来，这种积累的过程就是水平不断提高的过程。总之，理论指导实践，而实践丰富了理论。理论联系实践才是数控编程技术学习的指导思想。专业认知实习心得体会 篇6在软件试验室经过2个星期Jsp程序设计实训，从对软件开发没有太多阅历的我驾驭了更多的软件开发的方法和技能，收获颇多。经过这次理论学习，了解到要做好软件开发，要求驾驭的学问并不是只有编写代码方面的，网络、数据库、操作系统等的学问对做好项目开发是很有帮助的。这让我明确了以后学习的目标，在不断学习软件开发的同时，也应当接着其他相关学问的深化学

36、习。实训期间经验的许很多多，给我们带来了许多许多有实无形的东西，学问、友情以及团队开发的热忱，欢乐无一不包围着我们。在这我很想感谢几个人，王璐老师和班上一同参加这次实训的2位同学。王璐老师对我们备至关切，不论在学习前后，都赐予我们关怀不少，并且王璐老师不愧是从事多年软件开发的专业人士，其深厚的专业技能学问和丰富的阅历令我等敬佩无比。对于我们未出茅庐的高校生而言，遇到的问题多而困难，询问有阅历的人，他们或许一句话就能解决问题，而自己就得找资料或上网摸索可能要一两天，有时甚至绞尽完脑汁都不得其解。用个词形容，老师的解答如醍醐灌顶，而对我们，则甘之如饴。实训这段期间真的好累，尽管试验室给我们供应了一

37、个相当不错的上课学习环境，但是成天木木地待在试验室面对毫无生气的荧屏，为code而苦恼，为bug而郁闷，被文档所包围，随程序侵蚀。然而，这就是学习的生活，既选之也则安之。劳碌的生活让我每天好像没有太多的时间去想一些其他的事，耐性的去调试，专注的去编写更好的算法，沉醉充溢和欢乐之中。更重要的是，两个星期的实训使我们明白我们所欠缺的不仅仅是技术学问，更重要的是有一种处理事情的方法、面对问题的心态和动手实力。面对完全生疏的新学问、新技术、新项目以及整个IT行业，我们不能畏惧，要以一种主动的心态去面对，分析并抓住关键所在。因为我们所即将应对的每一个项目都是既须要实际操作，又须要具体规划的。作为组长，协

38、调组员、激励其他组员和主动参加项目开发是我每天必做的工作。我认为每个人都应当在团队中做好自己应尽的职责，再优秀的个人也可能完成一个即浩大又困难的项目工作，我们必需紧密的联合在一起，以一个团队的角色来面对。总之，这次实训为我们以后从事软件开发工作打下了良好的专业基础，为我们的进一步学习提高打下了扎实的理论基础。Jsp程序设计实训在不知不觉中就结束了，我感觉自己还有好多理论学问要学，还有好多的技术不懂呢！这是我高校以来第三次实训，每次实训我都感觉学到了好多东西！因为是一天到晚的不间断训练，所以记的会特别坚固。不像平常上课，每上两次的理论课却只有90分钟的实际操作。在课上，做的练习小项目都不困难，可

39、轮到做大的项目实训并且要求我们独立完成的时候，就不那么顺手了，一个个技术问题，一个个bug接踵而至！我很感谢学校有实训这样的支配，把我们这一学期学的东西系统的集中的进行训练，对我们计算机水平的提高发挥着重要作用！还要感谢我们的王璐老师，王老师很温顺，也很有耐性，即使老师讲了许多遍的问题，我们不会，老师还是会走进我们给我们耐性的指导。还有，一起完成这个项目的其他小组成员，大家一起探讨算法，一起攻克Bug，一起协作，分工明确又彼此帮助，彼此传授自己的阅历，和谐，主动而又欢乐，充溢。经过这次的实训，我真真确确的感受到了团队的重要性，身为团队中的一员，肯定要做好团队个成员之间的沟通，要彼此协作。充分发

40、挥团队的力气，对于软件项目开发至关重要。同时，这次实训也暴露了自己在软件开发过程中相关理论、技术方面的不足，在以后的学习过程中要重视理论的学习，开发阅历的积累，要多练习，多去尝试开发一些项目，查漏补缺，积累开发阅历，并且要不断的去学习一些新技术。此外，这次实训给我们营造了一个很好的类似于在公司实习的氛围，并且整个项目的流程是根据现实中项目的通常状况来支配的，无论是在项目的设计步骤还是日期支配上，不同于以往我们自己做课堂练习时缺乏这样具体的设计和安排，让我们向更正规的项目实施靠近了一步，并且在真正进入公司工作之前让我们更熟识业务流程，使更多的时间可以专注于自己的工作而不是适应从学校到工作环境的转

41、变上。总之，经过这次实训学到了许多，成长了许多，信任在以后的项目开发中这些阅历会让我受益匪浅的。专业认知实习心得体会 篇7此次只实训了短短的三周。虽说时间很短，但其中的每一天都使我收获很大、受益匪浅，它不但极大地加深了我对一些理论学问的理解，不仅使我在理论上对Java有了全新的相识，在实践实力上也得到了提高，真正地做到了学以致用，更学到了许多做人的道理，对我来说受益非浅。除此以外，我知道了什么叫团队，怎样和团队分工合作；同时我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何劝服别人认同自己的观点。这也是第一次让我亲身感受到理论与实际的相结合，让我大开眼界。也是对以前所学学问的一个

42、初审吧！这次实训对于我以后学习、找工作也是受益菲浅的，在短短的三周中信任这些珍贵的阅历会成为我今后胜利的重要的基石；这对于我的学业，乃至我以后人生的影响无疑是极其深远的。这次实训虽然是我们的第一次，不过同学们表现不错，由此看来，我们在进入高校的这几个月里学到了不少的专业学问，只是自己感觉不到而已。对于所学专业，我们不能过于自卑和担忧，否则会阻碍自己学习。实训是学习Java的重要环节，有利于我们巩固专业学问、驾驭工作技能，提高就业筹码。一个星期的实训课很快结束了，我发觉我对计算机有了新的相识，以前只知道玩嬉戏、消遣和简洁的应用。通过这次的实训，我了解到，要真真正正的驾驭计算机程序还不是一件简洁简

43、单的事儿，但真正驾驭后，它带个我们的将是无穷的便捷与科技，我喜爱高端便捷的生活。我希望我能做计算机这个万能机器人的主子而不是奴隶，我会努力加油的！感谢学校，感谢老师给我的帮助，让我的思想、技能又上了一个台阶！感谢！加油！我把本次为期三周的实训看作是“理论与实践相结合的桥梁”。通过这周的实训和学习，我知道了此次实训的目的，也清晰目前自己的不足，那就是缺乏相应的学问与阅历，对所学的专业学问不能够很好地运用于实践操作。正所谓“百闻不如一见”，经过这次自身的切身实践，我才深切地理睬到了“走出课堂，投身实践”的必要性。平常，我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵，思维的相识基本上只是局限于课本的范围之内，或

44、许就是这个缘由就导致我们对专业学问相识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然！限制了我们网络学问水平的提高。但是课本上所学到的理论学问是为我们的实际操作指明白方向、供应相应的方法，真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中渐渐吸取的。而针对实际操作中遇到的一些特别的问题，我们不能拘泥于课本，不行纯粹地“以本为本”。在这次实训中我得到了很多收获，我第一次体会到Java工程师的工作是什么样子的，也发觉了许多不曾留意到的细微环节，在实训的演示过程中，我对作为一名Java工程师留意的事项应当从小事做起、从基本做起。把职业实力训练与职业素养有机的结合起来。信任这对我接下来学习专业学问会起到很有效的

45、帮助，在接下来的几个月里，我会以作为一名职业人的身份在这几个方面要求自己，严格自我，向Java工程师靠近。而经过这次实训，让我明白假如是一个完整项目的开发，必需由团队来分工合作，否则，即费劲又费时还做不好这个项目。因此不管在工作中还是在生活中要和老师、同学保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，须要学习的东西许多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习许多学问、道理。实训结束了感觉虽然辛苦，但很充溢。我想这就是Java工程师的工作。我也体会到Java工程师胜利

46、地完成一个任务的那种兴奋，那种小有成就的感觉是只有置身其中的人才能体会的。总之，这次实训为我供应了别出心裁的学习方法和学习体会，从书本中面对现实，为我将来走上社会打下了扎实的基础。作为在校计算机专业的学生，现在我能做的就是吸取学问，提高自身的综合素养，提高自己的职业技能，自己有了实力，到时候才会是“车到山前必有路”。我信任在不久的将来，会有属于我自己的一片天空。我希望计算机专业的同学在以后的学习或工作中以务实的看法给供应更多的机会熬炼自己，为大家的成才与就业奠定坚实的基础；并希望同学们要做好角色定位，将自己所学的学问，学熟、学精。多学习和收集与项目有关的资料，来提高自己的业务水平，同时多请教阅

47、历丰富的老师，使他们好的阅历能够对自己起到借鉴作用，在他们的帮助下，能够很快的培育自己的管理技能及节约时间，避开做无用功，也可以让自己了解许多项目管理上的捷径，从而削减自己会遇到的挫折和错误。专业认知实习心得体会 篇8五月，在各种丰富多彩的校内生活中我们迎来了在校的第一次实训专周，这次实训的目的是为了加强对导游专业的认知理解，了解导游景点讲解的方法和特点，提高导游讲解实力。通过与资深导游的沟通和学习，找出自己的不足之处，思索变更问题的方法，在此基础上极大的熬炼了我们导游讲解过程中的见机行事、敏捷反应等相关实力。使我们能够进一步运用所学学问分析和解决实际专业问题，提高我们的实际工作实力，为以后的

48、工作打下良好的基础。周二的下午，我们来到了成都金沙遗址博物馆，在博物馆讲解员的讲解带领下，我们用了近一个小时对金沙遗址进行了全面的了解，知道了金沙遗址对成都历史的影响及其反映的古蜀文化背景，短暂而充溢的参观让我们了解了成都的历史和文化，加深了对我们所生活的这座城市的相识和了解，让我们更加酷爱自己的家乡，并立志为家乡的旅游事业贡献一份自己的力气。与此同时，我们也深刻感受到了作为一名导游我们应当具备的实力，在实训中我们深刻的明白了一名真正的导游应当具备以下几点：第一，做导游要有真本领，内涵以及激情与耐性等品质。作为导游人员面对众多口味的游客，讲解内容要改变多端，联系实际，让游客有更好的理解和记忆。其次，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的学习过程中，我深深地感受到自己所学的学问的肤浅和在