县教育局工作自查报告范例.docx

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1、县教育局工作自查报告 县教化局工作自查报告 1根据xx县人民政府办公室关于印发xxxx年政务公开工作考评方案的通知要求和县政务公开办公室要求，我局开展了政务公开自查自评工作，现将有关状况报告如下：一、推动规范建设，加大公开力度教化工作涉及面广、政策性强，与广阔群众的切身利益紧密相关。社会各界对教化工作的关注度越来越高，要求刚好公开政务信息的呼声显得尤为迫切。依据新修订的中华人民共和国政府信息公开条例，我局主动协作县政务公开办公室，严格根据上级文件要求，比照我局权责清单和公共服务清单刚好调整政务公开书目，共有书目xx条，其中子书目xx条。二、狠抓落实，提高工作质量一是公开部门职能、办事程序和工作

2、流程指南。在网上全面公开局领导名单、简历及其分管的业务、科室、单位，便利服务对象查阅、询问业务。二是突出重点领域公开工作常态化。依据新增的书目，我局今年在民办教化，学生管理和老师管理等栏目，刚好公开相关信息，并把责任细化详细到相关股室，通过责任分解，不断细化工作任务，提高工作质量。三、加强督促检查，注意实效局办公室定期不定期对各相关股室的政务公开工作开展督促检查，对不符合政务公开工作内容要求和规定的，限期进行整改，强化纪律。同时建立健全了政务公开的长效机制，做到常常化、制度化。四、xxxx年xx县教化局政务公开状况截止xxxx年xx月xx日，xx县教化局主动联系相关部门和媒体加强教化宣扬，全年

3、各校上报信息xxxx余条，全年县级以上相关部门和各类媒体采纳报送的教化信息宣扬稿xxxx余条，其中学习强国采纳我局信息x条，x教化网采纳xx余条，x教化信息网采纳我县报送信息xxxx余条。位于全市县区教化局前列。五、存在的问题一是政务公开工作人员业务水平不够高，对上级部门文件的要求理解不够，影响了工作的推动。二是部分xxxx年政务公开规定工作推动比较缓慢，如新增书目更新不够刚好、本部门政务公开基本书目维护不够完善等。三是政务公开平台建设还须要加强，微信公众号已经开通，但刚开通不久，影响力较小。六、下一步准备一是进一步加强领导，不断加大政务公开信息更新力度，进一步落实工作目标，力求更新的政务公开

4、信息做到精确、刚好。二是挖掘信息资源，不断拓展政务公开信息公开内容。不断拓展政务公开内容，努力推动政务公开信息公开。三是加强宣扬和普及力度，不断提高公众对教化局政务公开信息公开的认知度，提升对外宣扬、接受社会监督的实力。四是加强政务公开平台建设，力争在年底前做好管理和维护工作，充分发挥政务公开的窗口作用。县教化局工作自查报告 2一、义务教化基本状况xx县现有义务教化阶段学校37所，在校学生15352人。其中单设初中5所，乡镇中心校 16所(其中附设初级中学7所)，乡村小学16所，在校初中学生5818人，在校小学生9534人。全县义务教化阶段学校在岗公办教职工923人，小学老师561人，专科以上

5、学历达67.4%;初中老师362人，本科以上学历达70.7%。二、有效巩固提高“两基”成果我局高度重视“两基”成果的巩固提高，通过建立特别教化中心、“三残”儿童入学保障制度、贫困家庭学生入学保障机制、“留守儿童少年”和进城务工子女接受义务教化保障机制，严格控辍保学指标，辍学率得到有效限制，“两基”其他指标基本稳定，“两基”成果显著。一是入学率：20xx-20xx年小学适龄儿童入学率均为100%;初中阶段为104.17%、107.29%、112.99%;残疾儿童为88.7%、90.13%、96.15%二是辍学率：20xx-20xx年小学辍学率均为0;初中阶段为1.66%、1.52%、1.39%;

6、残疾儿童为88.7%、90.13%、96.15%三是毕业率：20xx-20xx年小学毕业率均为100%;初中为99.8%、99.3%、99.79%四是完成率：20xx-20xx年15周岁人口初等教化完成率为99.79%、99.91%、99.96%;17周岁人口初级中等教化完成率99.6%、99.53%、99.53%三、切实保障教化投入近年来，我局主动争取县委、县政府的大力支持，切实保障教化经费投入。一是县委、县政府在财力非常惊慌的状况下，全面落实经费保障责任，坚持再苦不能苦教化，每年年初财政预算优先考虑教化经费支出。预算内教化拨款增长高于财政常常性收入增长。20xx-20xx年，我县财政常常性

7、收入分别比上年增长8.39%、15.20%、50.67%，预算内教化拨款分别比上年增长12.21%、12.36%、47.32%，均高于当年财政常常性收入的增长速度。生均预算内教化事业费逐年增长。20xx-20xx年，生均预算内教化事业费小学为1256元、1637元、3600元，中学为1862元、3944元、6413元，生均预算内教化事业费逐年增长。老师工资和生均公用经费逐年增长。20xx-20xx年，老师年人均工资为19356元、28061元(实行绩效工资)、33305元，老师工资逐步增长，20xx-20xx年生均公用经费小学为600元、711元、1606元，初中为1006元、1450元、20

8、xx元，生均公用经费逐步增长。 20xx-20xx年，上级每年下拨我县农村税费改革转移支付资金658万元，用于教化为302万元、304万元、306万元，比例达45.90%、 46.20%、46.50%，投入教化比例逐步增长。上级下拨的教化专项县财政部门干脆划拨到教化部门，20xx-20xx年，上级下拨各种教化专款为 1168万元、1670万元、1618万元，用于义务教化为1071万元、1406万元、1537万元;20xx-20xx年共征收教化费附加和地方教化附加费534万元，全部用于教化。二是拓宽教化经费来源渠道，主动化解教化债务。20xx年20xx年共征收教化费附加和地方教化附加534万元;

9、借助外力，激励和引导社会各界捐资助学，据不完全统计，20xx年以来社会各界共捐资130多万元(不包括灾后重建捐款)，各项捐款全部用于教化事业。全面实施农村义务教化经费保障机制。县上成立了农村义务教化经费保障机制改革领导小组，县财政通过预算管理确保了经费保障新机制的全面实施;县委、县政府坚持“冻结、剥离、审计、化解”的原则，逐步化解了学校普九债务。截止20xx年12，全部化解“普九”债务130.28万元。县财政部门根据“三个增长”的要求，保证老师工资按时足额划拨;20xx年起，在县财政很惊慌的状况下，仍旧兑现了每位老师每年800元的课时津贴、每年1800元的老师津贴，20xx年9月，全部兑现了每

10、位老师的绩效工资，所需资金全部纳入财政预算。20xx-20xx年的老师节，财政划拨专项经费96万元，用于表彰嘉奖优秀老师、先进教化工作者、先进校长和学校。三是主动推动农村义务教化阶段学校预算编制制度改革，建立规范的农村中小学经费预算体制。全县农村义务教化阶段学生全部免交学杂费，学校公用经费按规定由县财政刚好足额划拨到学校，保证了义务教化阶段学校的正常运转。健全预算资金支付管理制度，确保了资金安排运用刚好、规范、平安和有效。坚持“一证一册”收费制度，大力推行农村中小学财务公开，组织监察、财政、教化、物价、审计等有关部门对教化经费进行监督检查，定期向社会公布，接受社会监督，有效治理了教化乱收费现象

11、。四是主动完善助困奖学机制。建立贫困学生资助制度，做好“两免一补”工作，近三年来，对101376人次义务教化阶段的学生免教科书费546.02万元。20xx-20xx年，对3511名贫困住校学生供应资助110万元。 20xx-20xx年对83名高校生供应助学贷款，贷款金额47.75万元，很多家庭困学生因此得到有力的支持得以接着完成学业。四、加强管理，努力提高教化教学质量。一是全面贯彻教化方针，主动推动素养教化，以强化管理促教化教学质量提高。我县自实行新课程改革以来，严格根据省课程设置标准，科学规范调整课程设置，主动开发校本课程，探究改革评价制度，大力推动素养教化。目前，全县有在研教化课题31个，

12、其中县级课题23个，市级课题4个，省级课题2个，课题2个。现已结题的市级以上课题有10个，其中获得xx市教学成果奖的课题有4个，获得四川省教学成果奖的课题有2个。在xx县永新科技基金奖评比活动中，先后有9位老师获此殊荣;在xx市教化局其次届基础教化课程改革优秀成果评比活动中，我县老师荣获一等奖2项，二等奖6项，三等奖6项，优秀奖8项;在四川省教化厅第一、二、三届基础教化课程改革优秀成果评比活动中，我县老师荣获一等奖1项，二等奖3项，三等奖6项，优秀奖8项。近三年，共有46位老师在市级以上的学科教学竞赛活动中获奖，150余名老师在市级以上媒体和教化期刊发表了论文。仔细贯彻中共中心国务院关于进一步

13、加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，结合学校工作实际和青少年学生的特点，不断强化德育工作措施，提高德育工作的针对性和实效性;狠抓德育工作队伍的建设，开展班主任队伍的培训，聘请法制副校长和法制辅导员，从而形成了教化主管部门、学校、社会三维一体的德育工作网络。三年来，在教化教学工作中分别确立了“教学质量年”“教研质量年”“课堂教学效益年”的年度工作主题，深化调研，加强学校教化教学常规管理，提高教化教学质量。20xx年，国张中学、仁加中心校总积分名列全市前茅。20xx年，中考上600分12人，成果641分，国张中学中考成果突出，稳居全市前列;高考上本科线80人，完成市上下达目标任务的108%，

14、文化考生上线比去年增加了16 人。20xx年，中考各科平均成果均处于全市中等水平，优生人数、良好人数有肯定提高，国张中学仍保持在全市前列;高考本科上线84人，其中文化考生上本科线49人(含重本3人)，艺体特长生双上本科线35人，不仅完成了县委政府提出的止滑目标，而且稳中有升。二是严格执行国家和省制订的课程安排和教学大纲，学校办学行为得到规范。首先，仔细实行教化部和省政府、省教化厅、市教化局关于规范中小学办学行为的有关文件精神，突出重点，规范办学行为。加强了课程及教材管理，统一运用经审核选定的教学用书书目上的教材教辅，仔细落实国家课程安排，开全学科，开足课时。杜绝了占用学生节假日集体补课和上新课

15、现象。全力推动课程改革，坚持教化教学月查月报制度，做好学生的综合素养评价，不再进行考试成果排名排位。常常深化学校对老师参加有偿补课和收费性培训问题、收费办班现象进行检查，各校均无类似违规现象。严格执行电子学籍管理制度，严格按规定办理转学、休学、留级和复学等手续。严禁义务教化阶段进行留级或变相留级，因病确需病休而要留级的，要按规定履行相关手续。其次，严格执行收费政策，杜绝了乱收费现象。全县各义务教化阶段学校均按政策规定，进行“两免一补”政策宣扬，对收取的作业本代管费小学15元/生、初中20元/生进行了公示，并严格“一生一据”开具规范票据。非义务教化阶段学校均按物价局核定的收费项目和标准进行公示和

16、收费，中学阶段学校按要求全部取消了信息技术教化收费，全部收取的费用均按“一生一据”的要求开具了规范票据。全县全部学校都没有以办重点班、辅导班、提高班、补习班等名义收费现象，也无独立项目、提高标准、搭车收费的状况。各校经费运用状况按月报账，按月公开。第三，严格规范教辅资料管理。学校全部教材均购于新华文轩发行集团公司，每学期开学前刚好运回教材于，保证正式行课前分发到学生手中。关于教辅资料管理，坚持学生家长自愿的原则，由新华文轩书店为学生供应教辅资料参选书目，并派专人到学校为学生订购教辅资料服务。学校及老师不参加教辅资料的选择与费用代收。第四，校点布局、班额设置渐趋合理。灾后重建对全县学校的布局进行

17、了整体的规划。全县大班额主要集中在城区学校，如四川省国张中学、芦阳小学等学校，其他学校基本消退了大班额的现象。县教化局工作自查报告 3一、义务教化基本状况xx县现有义务教化阶段学校37所，在校学生15352人。其中单设初中5所，乡镇中心校16所(其中附设初级中学7所)，乡村小学16所，在校初中学生5818人，在校小学生9534人。全县义务教化阶段学校在岗公办教职工923人，小学老师561人，专科以上学历达67.4%;初中老师362人，本科以上学历达70.7%。二、有效巩固提高“两基”成果我局高度重视“两基”成果的巩固提高，通过建立特别教化中心、“三残”儿童入学保障制度、贫困家庭学生入学保障机制

18、、“留守儿童少年”和进城务工子女接受义务教化保障机制，严格控辍保学指标，辍学率得到有效限制，“两基”其他指标基本稳定，“两基”成果显著。一是入学率：20-20年小学适龄儿童入学率均为100%;初中阶段为104.17%、107.29%、112.99%;残疾儿童为88.7%、90.13%、96.15%二是辍学率：20-20年小学辍学率均为0;初中阶段为1.66%、1.52%、1.39%;残疾儿童为88.7%、90.13%、96.15%三是毕业率：20-20年小学毕业率均为100%;初中为99.8%、99.3%、99.79%四是完成率：20-20年15周岁人口初等教化完成率为99.79%、99.91

19、%、99.96%;17周岁人口初级中等教化完成率99.6%、99.53%、99.53%三、切实保障教化投入近年来，我局主动争取县委、县政府的大力支持，切实保障教化经费投入。一是县委、县政府在财力非常惊慌的状况下，全面落实经费保障责任，坚持再苦不能苦教化，每年年初财政预算优先考虑教化经费支出。预算内教化拨款增长高于财政常常性收入增长。20-20年，我县财政常常性收入分别比上年增长8.39%、15.20%、50.67%，预算内教化拨款分别比上年增长12.21%、12.36%、47.32%，均高于当年财政常常性收入的增长速度。生均预算内教化事业费逐年增长。20-20?年，生均预算内教化事业费小学为1

20、256元、1637元、3600元，中学为1862元、3944元、6413元，生均预算内教化事业费逐年增长。老师工资和生均公用经费逐年增长。20-20年，老师年人均工资为19356元、28061元(实行绩效工资)、33305元，老师工资逐步增长，20-20年生均公用经费小学为600元、711元、1606元，初中为1006元、1450元、20xx元，生均公用经费逐步增长。 20-20年，上级每年下拨我县农村税费改革转移支付资金658万元，用于教化为302万元、304万元、306万元，比例达45.90%、 46.20%、46.50%，投入教化比例逐步增长。上级下拨的教化专项县财政部门干脆划拨到教化部

21、门，20-20年，上级下拨各种教化专款为1168万元、1670万元、1618万元，用于义务教化为1071万元、1406万元、1537万元;20-20年共征收教化费附加和地方教化附加费534万元，全部用于教化。二是拓宽教化经费来源渠道，主动化解教化债务。20年20年共征收教化费附加和地方教化附加534万元;借助外力，激励和引导社会各界捐资助学，据不完全统计，20年以来社会各界共捐资130多万元(不包括灾后重建捐款)，各项捐款全部用于教化事业。全面实施农村义务教化经费保障机制。县上成立了农村义务教化经费保障机制改革领导小组，县财政通过预算管理确保了经费保障新机制的全面实施;县委、县政府坚持“冻结、

22、剥离、审计、化解”的原则，逐步化解了学校普九债务。截止20年12，全部化解“普九”债务130.28万元。县财政部门根据“三个增长”的要求，保证老师工资按时足额划拨;20?年起，在县财政很惊慌的状况下，仍旧兑现了每位老师每年800元的课时津贴、每年1800元的老师津贴，20年9月，全部兑现了每位老师的绩效工资，所需资金全部纳入财政预算。20-20年的.老师节，财政划拨专项经费96万元，用于表彰嘉奖优秀老师、先进教化工作者、先进校长和学校。三是主动推动农村义务教化阶段学校预算编制制度改革，建立规范的农村中小学经费预算体制。全县农村义务教化阶段学生全部免交学杂费，学校公用经费按规定由县财政刚好足额划

23、拨到学校，保证了义务教化阶段学校的正常运转。健全预算资金支付管理制度，确保了资金安排运用刚好、规范、平安和有效。坚持“一证一册”收费制度，大力推行农村中小学财务公开，组织监察、财政、教化、物价、审计等有关部门对教化经费进行监督检查，定期向社会公布，接受社会监督，有效治理了教化乱收费现象。四是主动完善助困奖学机制。建立贫困学生资助制度，做好“两免一补”工作，近三年来，对101376人次义务教化阶段的学生免教科书费546.02万元。20-20年，对3511名贫困住校学生供应资助110万元。 20-20年对83名高校生供应助学贷款，贷款金额47.75万元，很多家庭困学生因此得到有力的支持得以接着完成

24、学业。四、加强管理，努力提高教化教学质量。一是全面贯彻教化方针，主动推动素养教化，以强化管理促教化教学质量提高。我县自实行新课程改革以来，严格根据省课程设置标准，科学规范调整课程设置，主动开发校本课程，探究改革评价制度，大力推动素养教化。目前，全县有在研教化课题31个，其中县级课题23个，市级课题4个，省级课题2个，课题2个。现已结题的市级以上课题有10个，其中获得xx市教学成果奖的课题有4个，获得四川省教学成果奖的课题有2个。在xx县永新科技基金奖评比活动中，先后有9位老师获此殊荣;在xx市教化局其次届基础教化课程改革优秀成果评比活动中，我县老师荣获一等奖2项，二等奖6项，三等奖6项，优秀奖

25、8项;在四川省教化厅第一、二、三届基础教化课程改革优秀成果评比活动中，我县老师荣获一等奖1项，二等奖3项，三等奖6项，优秀奖8项。近三年，共有46位老师在市级以上的学科教学竞赛活动中获奖，150余名老师在市级以上媒体和教化期刊发表了论文。仔细贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，结合学校工作实际和青少年学生的特点，不断强化德育工作措施，提高德育工作的针对性和实效性;狠抓德育工作队伍的建设，开展班主任队伍的培训，聘请法制副校长和法制辅导员，从而形成了教化主管部门、学校、社会三维一体的德育工作网络。三年来，在教化教学工作中分别确立了“教学质量年”“教研质量年”“课堂

26、教学效益年”的年度工作主题，深化调研，加强学校教化教学常规管理，提高教化教学质量。20年，国张中学、仁加中心校总积分名列全市前茅。20年，中考上600分12人，成果641分，国张中学中考成果突出，稳居全市前列;高考上本科线80人，完成市上下达目标任务的108%，文化考生上线比去年增加了16人。20年，中考各科平均成果均处于全市中等水平，优生人数、良好人数有肯定提高，国张中学仍保持在全市前列;高考本科上线84人，其中文化考生上本科线49人(含重本3人)，艺体特长生双上本科线35人，不仅完成了县委政府提出的止滑目标，而且稳中有升。二是严格执行国家和省制订的课程安排和教学大纲，学校办学行为得到规范。

27、首先，仔细实行教化部和省政府、省教化厅、市教化局关于规范中小学办学行为的有关文件精神，突出重点，规范办学行为。加强了课程及教材管理，统一运用经审核选定的教学用书书目上的教材教辅，仔细落实国家课程安排，开全学科，开足课时。杜绝了占用学生节假日集体补课和上新课现象。全力推动课程改革，坚持教化教学月查月报制度，做好学生的综合素养评价，不再进行考试成果排名排位。常常深化学校对老师参加有偿补课和收费性培训问题、收费办班现象进行检查，各校均无类似违规现象。严格执行电子学籍管理制度，严格按规定办理转学、休学、留级和复学等手续。严禁义务教化阶段进行留级或变相留级，因病确需病休而要留级的，要按规定履行相关手续。

28、其次，严格执行收费政策，杜绝了乱收费现象。全县各义务教化阶段学校均按政策规定，进行“两免一补”政策宣扬，对收取的作业本代管费小学15元/生、初中20元/生进行了公示，并严格“一生一据”开具规范票据。非义务教化阶段学校均按物价局核定的收费项目和标准进行公示和收费，中学阶段学校按要求全部取消了信息技术教化收费，全部收取的费用均按“一生一据”的要求开具了规范票据。全县全部学校都没有以办重点班、辅导班、提高班、补习班等名义收费现象，也无独立项目、提高标准、搭车收费的状况。各校经费运用状况按月报账，按月公开。第三，严格规范教辅资料管理。学校全部教材均购于新华文轩发行集团公司，每学期开学前刚好运回教材于，保证正式行课前分发到学生手中。关于教辅资料管理，坚持学生家长自愿的原则，由新华文轩书店为学生供应教辅资料参选书目，并派专人到学校为学生订购教辅资料服务。学校及老师不参加教辅资料的选择与费用代收。第四，校点布局、班额设置渐趋合理。灾后重建对全县学校的布局进行了整体的规划。全县大班额主要集中在城区学校，如四川省国张中学、芦阳小学等学校，其他学校基本消退了大班额的现象。