母亲节中班幼儿教案精编.docx
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1、母亲节中班幼儿教案母亲节中班幼儿教案1活动程序:1、幼儿倒杯水给妈妈喝,给妈妈捶捶背,敲敲腿,对妈妈说一句暖心的话。2、诗朗诵:游子吟3、歌表演好妈妈4、诗歌祝愿:妈妈节日欢乐!5、送礼物漂亮的帽子活动延长:回家后为妈妈做一件事。倡议妈妈将孩子做的事情发表论坛共共享。附祝愿诗歌:山,没有母亲的爱高;海,没有母亲的爱深;天,没有母亲的爱广袤;地,没有母亲的爱包涵;太阳,没有母亲的爱暖和;祝妈妈节日欢乐!活动效果及反思:当晚的活动效果特别好,妈妈们都很感动,特殊是孩子们在配乐朗诵环节,有的家长都流泪了。在收到孩子们的亲自制作的精致礼物时家长的们的脸上都洋溢着华蜜的笑容。假如我们在孩子制作的帽子上再
2、钉两条带子能系在家长的头上整个活动中都不掉下来就更好了。活动的延长我为妈妈做一件事,许多家长都主动响应,特殊是XX和XX的妈妈当晚就把自已的感动和孩子的懂事共享到论坛,然后接连许多家长都参加了进来。我们也把家长写的这些,与孩子们共享,让他们也感受到妈妈的爱与华蜜。母亲节中班幼儿教案2活动地点:中一班教室参与对象:中一班的幼儿与妈妈活动目的1、培育幼儿在集体中大胆表现对妈妈的爱。2、通过嬉戏,让妈妈感受到珍宝对妈妈的爱,增加妈妈与孩子之间的深厚感情。3、妈妈能在珍宝面前树立好榜样,在集体中呈现自己的才艺。激励幼儿也要向妈妈一样勇于表现自己的特长。4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛
3、。5、体验人们相互关切的美妙情感。活动打算1、提前三天通知家长做好相应的打算。2、妈妈们最拿手的本事,如手工、图画等。3、妈妈自己打算的舞蹈、歌曲、故事等。4、水果或零食。5、照相机。活动流程(一)亲子互动1、全体幼儿为妈妈们表演我的好妈妈。2、歌曲唱到“妈妈妈妈快坐下”时,幼儿跑到妈妈身边请妈妈坐下,然后依据歌词对妈妈做出相应的动作。3、全体幼儿一起对妈妈说:妈妈,我爱您!(二)展示妈妈的作品。请各位妈妈分别介绍自己制作的作品,包括作品的名称、材料、用途等。(三)我爱我的好妈妈1、请幼儿在集风光前介绍自己的妈妈。如:妈妈的姓名、年龄、属相、爱好等。2、为妈妈表演一个节目,并庆贺妈妈母亲节欢乐
4、!(四)才艺展示1、请妈妈们在集风光前进行才艺表演。2、才艺展示完后,请珍宝们给妈妈一个吻。(五)律动大家一演唱华蜜拍手歌,并作出相应的动作。(六)晚餐晚餐结束后,妈妈就可以带着孩子离开了。(七)活动结束母亲节中班幼儿教案3活动目标:1、让幼儿懂得母亲的艰辛,能用实际行动向妈妈表达感谢之情。2、知道母亲节的来历,能用完整的语言进行表达。活动打算:切好的苹果橘子若干、纸巾、盘子、牙签。活动过程:一、谈话导入师:今日刘老师把你们的妈妈请到班上来做客,你们应当做什么呀?(欢迎)师:那你们知不知道为什么我要把你们的妈妈请来做客呢?师:对,因为昨天是母亲节,可是你们又没上幼儿园,老师不知道小挚友们是怎样
5、给妈妈过的节,所以今日就特地把你们的妈妈请来过节了,你们兴奋吗?那谁知道母亲节是怎么来的呢?你们想听母亲节的故事吗?二、听母亲节的故事,帮助幼儿理解节日来历1、有表情地讲故事。最早的母亲节只有希腊才有,古希腊人在这一天向希腊神话中的神的母亲过母亲节。后来母亲节传到英国,英国人把八月一日那一天作为母亲节。在这一天,在外面上班的人都会回家,给他们的妈妈带上一些小礼物,做一些让妈妈兴奋的事情。现在的母亲节是美国的一个叫安娜的人创立的,因为她想到她的妈妈在生前为教堂服务了25年,特别的幸苦,于是想创立一个母亲节,来感谢全世界幸苦妈妈们。为了实现这个愿望,安娜写了许多信给很多出名望的人,希望他们支持她创
6、立一个母亲节,最起先的时候没有什么理睬她,但是她不放弃,最终她最终还是胜利了,他们就将五月的其次个星期日定为母亲节。现在美国、加拿大、墨西哥、中国、日本等等40多个国家将五月的其次个星期日定为母亲节,而且全世界还有130多个国家用他们的方式在给妈妈们过母亲节。2、通过提问帮助幼儿理解节日来历。1)你们知道母亲节是那一天吗?2)安娜为什么想要给全世界的妈妈过母亲节呢?3)哦!妈妈们很幸苦,那你们的妈妈辛苦吗?为什么?(幼儿先探讨2-3分钟,探讨之后请34个幼儿从不同的方面诉说妈妈的辛苦)。师总结:小挚友们说的真好,妈妈的爱是宏大的,妈妈是最爱我们的,天冷了刚好给我们加衣服,生病了是妈妈始终守候在
7、我们的身旁,好吃的东西留给我们,自己却舍不得吃一点。上班辛苦,下班回家还要操劳,忙着做饭,忙着洗衣听了你们说了妈妈的幸苦之后,老师看到我们妈妈的眼睛红红的,潮湿了,此时此刻,妈妈是华蜜的,也是甜蜜的。因为妈妈的辛苦没有白费,小挚友们也同样的深爱着妈妈。老师看到这一幕特别的感动,因为老师在听你说到妈妈幸苦的时候,从你们的表情中发觉,我们的珍宝们是特殊心疼妈妈,这证明你们是很爱妈妈的,也很感谢妈妈为我们做了那么多的事情。孩子们请起立,我们大声的对妈妈说一声:“妈妈我爱您!”三、幼儿回忆昨天是怎样给妈妈过节的师:你们那么爱妈妈,昨天就是五月的其次个星期日,你为妈妈过母亲节了吗?是怎么过的?(激励幼儿
8、说得不同)师:恩!小挚友做了许多的事情来为妈妈过节,但是老师看到个别小挚友红着小脸,把头埋得深深的,我知道他这次当了一个小马虎,遗忘给妈妈过节了。不过没有关系,我知道你们还是很想给过妈妈母亲节的,今日老师把妈妈们都请到了现场,让我们再为妈妈过一个母亲节,好吗?三、亲子嬉戏:我把华蜜(平安)送给你1、出示苹果介绍它的象征意义。师:小挚友,你们看,这是什么?(苹果),小挚友真能干,都知道它是苹果,不过在这里它有一个更好听的名字叫“平安”。提问:它的名字叫什么呀?2、出示橘子,介绍它的象征意义。师:小挚友,你们看,这又是什么?(橘子),小挚友真能干,都知道它是橘子,不过在这里它也有一个好听的名字叫“
9、华蜜”。提问:它的名字叫什么呀?3、激发嬉戏爱好。师:“平安”是我们每个人的希望,“华蜜”是我们每个人一生的追求。孩子们,你们想把“平安”和“华蜜”送给你们最亲、最爱的妈妈吗?(想)4、介绍嬉戏做法。师:那现在请你们牵着妈妈的手,按组围站成一个圈,小挚友都站在妈妈的右边。小挚友把“平安”送给小挚友的妈妈,妈妈再把“平安”送给自己的孩子(小挚友说:我把“平安”送给的妈妈,祝你一生平安,妈妈说:“感谢你”,妈妈又把苹果送给自己的孩子:“孩子我也把平安送给你,祝你一生平安”孩子接过苹果说:“感谢你”,又把苹果送给另外一个小挚友的妈妈、你们那一组的每个人都收到了“平安”或“华蜜”后,就和其他组交换送“
10、平安”或“华蜜”)5、吃水果。师:我们刚刚把“平安”和“华蜜”都送给了妈妈,现在请你们给妈妈一个大大的拥抱,对妈妈说:“妈妈祝你恒久平安、恒久华蜜,妈妈我爱你。”(拥抱完了之后)师:看到妈妈的笑容,我知道此时此刻的妈妈心里有说不出的甜蜜,说不出的华蜜,因为孩子已经长大了,他们能感受到妈妈的辛苦,她们已经学会了爱你,疼你,关切你。从孩子们的脸上我也看到了她们的华蜜,因为他们知道自己已经长大了,不会再让妈妈那么的操劳了,自己的事情自己做。6、孩子们你们看这是什么?师:对这是“平安”果和“华蜜”果,那我们就把平安和华蜜送到妈妈的嘴里,让妈妈甜在心里好吗?(和妈妈一起共享)刘老师已经打算好了“平安”果
11、和“华蜜”果,就等着小挚友们喂到妈妈的嘴里,让妈妈兴奋兴奋好吗?那我们赶快行动吧,妈妈们已经等不及了。1)孩子在取水果的时候请家长静静的回到你的位子上坐好。2)老师要看看那个小挚友让妈妈吃得最兴奋。2)吃完的家庭请小挚友把盘子放回到餐桌上,然后宁静的回教室。活动小结:本次活动是结合母亲节的家长开放活动设计的,可能因为有家长在的缘由,孩子们在活动中发言特别主动,较平常比较内向的小挚友都会主动回答问题。在说到妈妈辛苦在哪里时孩子们能有针对性的说一些语句,如:我妈妈每天要上班,还要给我煮饭洗衣服,所以妈妈很辛苦。通过说自己妈妈辛苦在哪里后,孩子们还用实际行动表达了对妈妈的爱和感谢。妈妈们在活动中也很
12、感动,因为他们看到了孩子的真的已经长大了能体会妈妈的辛苦。在亲子嬉戏中孩子们还能主动要求羞涩的妈妈们参与到嬉戏中来。母亲节中班幼儿教案4活动主题:感恩母亲欢乐亲情活动目的为进一步加强幼儿的思想道德教化,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,在20XX年母亲节(5月13日)来临之际,我班将开展以感恩母亲为主题的教化活动,旨在通过此次活动,对幼儿进行养成教化的培育,让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关切母亲、酷爱母亲,学会感恩,珍惜亲情。活动时间:5月9日5月10日下午活动地点:中班教室活动打算:提前告知幼儿家长,要求妈妈参与活动。活动流程:5月9日师幼互动:(1)幼儿了解母亲节的
13、由来。(2)知道每年5月的其次个星期日为母亲节。(3)老师和小挚友一起聊聊“爱妈妈”的话题。培育幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。5月10日上午为妈妈制作一份礼物心愿画贺卡,表达对妈妈的祝愿。5月10日下午亲子活动:1、全体幼儿一起对妈妈说一句祝愿的话:妈妈您辛苦了,我恒久爱您。2、亲子嬉戏:“妈妈,放心跟我走”嬉戏规则:起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起打算嬉戏。听到“起先”指令后,宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点,嬉戏过程中。宝宝要提示妈妈抬高脚或低头跨过障碍物,接着向前。到终点后,请妈妈坐在椅子上,帮妈妈捶捶背,完成后结束嬉戏。3、全体幼儿为妈妈献唱歌曲我的好妈妈4、妈妈和幼儿拥抱三分
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