母亲节主题的班会活动总结汇总.docx
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1、母亲节主题的班会活动总结母亲节主题的班会活动总结1为进一步加强少年儿童思想道德教化,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,依据县团委支配,我校大队部在“母亲节”来临之际布置了活动方案,开展了“温馨五月天,感恩母亲节”系列活动,以引导学生了解母爱的宏大,并用真心和行动来回报母亲。此次活动分为“宣扬教化”和“践行实施”两个阶段。5月16日下午班会课时间,各班开展了妈妈,您辛苦了!主题班会,进行了感恩教化动员,引导学生主动畅谈对感恩的相识和感受。班主任组织学生进行了“算算亲情帐,感恩父母心”活动,看自己一
2、天、一周、一月、一学期、一年或从小学到中学、中学、高校阶段要花父母多少钱。并组织学生传唱感恩的心、烛光里的妈妈等感恩歌曲,加强对学生进行感恩教化。在5月12-13日“感恩节”践行实施阶段,各班支配学生回家为自己设计一种感谢妈妈的方式,如:向妈妈说一句真诚的问候或祝愿;为妈妈捶一捶背;为妈妈洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给妈妈一个深情的拥抱;我为妈妈唱一首好听的歌并建议35年级同学静静地收集妈妈的信息,并把它记录在自制的亲情卡上,时常地给妈妈送上一份意外的惊喜!如:最想对妈妈说的话、妈妈的姓名、妈妈的生日、妈妈的爱好、爱好、妈妈最喜爱的食品、妈妈最欢乐的事、妈妈最想做的事、妈妈最大的
3、心愿除此之外,还布置了“给母亲写一封感谢的信”的家庭作业。我校还利用周一的升旗仪式上国旗下讲话及“红领巾”广播站进行了题为“用行动感恩”的主题教化活动,进一步激发学生的感恩之情。母爱无边,让学生懂得感恩,做一个心存感谢的人。通过这次活动,爱的种子深深的埋在了每个人的心中,同学们纷纷表示要发奋学习,用优异的成果来报答母亲的爱,用实际行动来报效祖国培育之恩。母亲节主题的班会活动总结2一、活动时间:20xx年xx月xx日二、活动地点:三、活动背景:“天足酬勤,人道酬诚”,让我们三省吾身,用豪情,用自信,用真诚接受这心灵之约:感谢学习生活的环境,感谢关切、帮助自己的人,做到爱国遵守法律,明理诚信,团结
4、友善,独立自强,带着感谢去迎接新的一天,新一轮太阳的升起,一日三省,学会感恩,让自己时刻感觉到春天的暖和,我们会满意一生,我们的生活会丰富、鲜活、生动起来。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀全部的渣滓;假如在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀很多的浮躁、担心,消融很多的不满与不幸。只有心怀感恩,我们才会生活得更加美妙。四、活动内容:1)全体观赏有关感恩的公益视频2)古筝演奏3)配乐诗朗诵4)话剧勿忘我心5)全体同学合唱感恩的心,六名同学上台表演手6)主持人总结发言,班长发言,班导发言五、活动意义:开展感恩教化活动,是提高学生思想道德素养,弘扬中华民族传统美德的有效途径。通过开展多种形式的
5、活动,努力增加学生的责随意识、勤俭节约意识、奋勉学习意识、酷爱祖国、关爱他人意识,主动引导学生从我做起,从身边做起,体会人间最为深厚的情感,通过爱父母、爱家庭,进而达到爱同学、爱老师、爱社会、爱祖国的德育目的。六、活动反思:材料过于生硬,缺乏学生自身的语言组织;活动节目依次没支配妥当,以至于场面有些混乱;同学表现较为含蓄,不够开放;活动过程出现了一些状况,导致活动有些冷场。经过这一次的活动,我们积累了更多的阅历,信任我们可以再做得更好。感恩是一种美德,学会感恩是人生的必修课。作为一名当代高校生,学会感恩,对生活中的一切都能拥有一颗感恩的心,无论是对我们的学习生活,乃至以后的人生,都有着至关重要
6、的意义。为此,我班实行了以感恩为主题的团组织生活会,希望通过这此活动,让大家在沟通中更加深化地理解感恩的意义,学会感恩并由此唤醒大家的爱心与社会责任感。母亲节主题的班会活动总结3母亲节来临之际,为促使学生理解母亲,体谅母亲,感谢母亲,我班仔细开展“感恩母亲”的主题班会,学生做主持,全班学生共同参加。本次班会的活动形式有观赏音乐、朗诵诗歌、畅谈心里话、大合唱等。在活动过程中,学生主动协作,仔细对待,投入感情。我给他们深情讲解并描述了妈妈孕育孩子的艰难受程,孩子们深受感动,自由发言环节孩子们几乎都是流着泪倾诉沟通的的。通过这一堂主题班会课,学生能真实感受到亲情的暖和,并在过程中受到感动,理解亲情的
7、内涵。随着主题班会的落幕,让孩子们明白,母爱是世界上最宏大、最无私、最真诚的爱。多年来,我们得到了母亲诸多的关怀及爱惜,要说报答的话,我们恒久也报答不完,但我们肯定要体谅母亲的辛苦,学会关爱母亲、爱护母亲。平常,我们肯定要记住妈妈的吩咐,在学校里尊师勤学,长学问、长才能,让妈妈放心!在家里,我们要习惯于向妈妈说一声“感谢”,力所能及帮妈妈干一点家务,那怕是做一顿饭,洗一件衣服,酷暑中煽一煽扇子,寒冬中织一件毛衣都能代表我们拳拳的孝心,表达我们的感恩之心。通过这次主题班会让孩子们学会感谢母亲、关爱母亲,但这并不是说只有在母亲节这一天才要特殊去关切母亲,365天里,每一天都要感谢母亲、关爱母亲,因
8、为关切母亲的是不放假的。母亲节主题的班会活动总结45月6日,是周五,原来是一个平凡的周五,但是由于它在母亲节的前两天,所以我想让它变得不平凡。想到班里大多数的学生都是独生子女,简单形成以自我为中心的思想,课堂上不好好学习,不能体谅父母把他们送到学校学习的苦心。恰逢母亲节即将到来,故以“浓情五月天,感恩母亲节”为题,开展此次班会活动。在此次活动中,考虑到初中生对于视频这种媒体资源的宠爱以及充分发挥学生的课堂主体作用,我采纳了“视频+探讨”的方式进行。详细方法主要是先播放事先打算好的视频资源,然后再依据相关视频提出几个问题,调动学生探讨的激情,再加以引导,最终使学生自己从视频和探讨中得出自己的答案
9、。当然,考虑到课堂的时限,这些视频资源必需是微电影或者是某个电影的片段。采纳视频资源主要是考虑到学生对这种资源的宠爱以及对传统的说教式德育的厌恶。“教化”重在“育人”,学问的传授是最基本的功能,而最重要的是德育。在德育教化的过程中,我们往往会采纳说教的方式,而这种方式恰恰是学生最厌烦的。采纳学生厌恶的方式,不但起不到预期的效果,甚至会将学生推向反面,得不偿失。采纳探讨的方式主要是基于新课程理念对于学生的定位。新课程理念中把学生定位为课堂的主体,老师则居于主导地位。既然学生是课堂的主体,那必定要调动学生的主动性,而探讨这种方式或许是目前最能够调动学生主动性的方式。同时我还考虑到学生的理解程度,所
10、以也必需要发挥老师的主导作用,引导学生得出符合正确价值观的结论。同时在视频资源的播放依次上,我也下了一番功夫。首先,播放的是微电影母亲,借此引导学生得出母爱的无私与力气的体现;其次,考虑到学生会认为这是电影剧情须要,不真实,所以又播放了感动中国中的同桌妈妈的真实故事,一方面用事实印证刚才的结论,另一方面也将学生的视角引入到学习上;通过以上的视频已经胜利将话题引导学习上,那么接下来分析本班某些不好的课堂现象的缘由,比如不爱学习,对学问不感爱好,借此与学生产生共鸣,让学生觉得老师理解他们,同时播放视频爱若花开,影片中的女儿跟大部分学生的状况类似,但是却为了母亲而变更自己,引导学生渐渐意识到自己的错
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- 母亲节 主题 班会 活动 总结 汇总
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