中班体育游戏教案：小兔搬家精选.docx

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1、中班体育游戏教案：小兔搬家中班体育嬉戏教案：小兔搬家1活动目标：1、练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力气。2、激发对体育活动的爱好，充分体验嬉戏的欢乐。活动打算：可乐瓶若干，塑料圈人手一个，斜坡一个，杂物若干，录音机，磁带。活动过程：1、打算运动：兔子舞师戴头饰：孩子们，我们一起来跳个舞吧！（音乐起）2、基本动作：嬉戏狼来了师：这儿真美，我们在这儿安家吧！（取下圈，放在地上当家）我们还有许多粮食没搬，得把它们搬到仓库里。（指定一个地点为仓库）示范：走到场地一侧，取一件物品，用双腿夹住，跳到仓库处放下，再接着。（请个别幼儿示范，强调动作要领：在搬时肯定要用夹物跳的方法。）当大灰狼出现时，小兔要马上

2、在塑料圈中蹲下，大灰狼走了，再接着搬东西。3、嬉戏：小兔搬家师：大灰狼真厌烦，常常欺压我们，我们还是搬家吧。探讨：怎样把这么多的东西都搬走？引出夹物跳。（1）造新家兔妈妈介绍路途，与几只小兔示范夹物跳的搬家方法：背着圈跳过小树林（可乐瓶搭成），褡个新家，将粮食放在指定位置，再冲上山坡，跳下，返回原地。（2）搬家（音乐起）小兔在妈妈的带领下沿路途搬家。老师依据幼儿的活动状况进行指导。为小兔激励、加油。4、整理活动：师：哈，最终搬完了，这里很平安，大灰狼再也不会欺压我们了！（幼儿做兴奋状：耶！）真累呀，让我们放松一下吧！（相互敲敲腿，捶捶背，揉揉肩）天快黑了，妈妈给你们讲个小兔搬家的故事吧！（幼儿

3、边听故事边作休息状结束）教学反思：这节课幼儿驾驭的不是很好，由于我班幼儿大多数都是民族幼儿，对汉语的理解实力较差，对汉语的一些词和句子理解不了。通过这节课的学习我意识到要想让民族幼儿学英雄语，驾驭汉语的词和句子必需要多说，多听，多练习。中班体育嬉戏教案：小兔搬家2活动目标1.练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力气。2.激发对体育活动的爱好，充分体验嬉戏的欢乐。3.培育幼儿合作嬉戏的意识。活动过程一、导入情境导入：老师扮演兔妈妈，带领小兔嬉戏。二、绽开1.打算运动：小兔跳舞孩子们，我们一起来跳个舞吧！（音乐起）2. 老师示范讲解基本动作。（1）嬉戏：狼来了老师：这儿真美，我们在这儿安家吧！（取下圈，

4、放在地上当家）我们还有许多粮食没搬，得把它们搬到仓库里。（指定一个地点为仓库）示范：走到场地一侧，取一件物品，用双腿夹住，跳到仓库处放下，再接着。（请个别幼儿示范，强调动作要领：在搬时肯定要用夹物跳的方法。）当大灰狼出现时，小兔要马上在塑料圈中蹲下，大灰狼走了，再接着搬东西。”（2）幼儿在音乐伴奏下练习两次。3.嬉戏：小兔搬家老师：大灰狼真厌烦，常常欺压我们，我们还是搬家吧。探讨：怎样把这么多的东西都搬走？引出夹物跳。（1）造新家兔妈妈介绍路途，与几只小兔示范夹物跳的搬家方法：背着圈跳过小树林（可乐瓶搭成），搭个新家，将粮食放在指定位置，再冲上山坡，跳下，返回原地。（2）搬家（音乐起）小兔在妈妈的带领下沿路途搬家。老师依据幼儿的活动状况进行指导。为小兔激励、加油。4.老师带领幼儿做整理、放松活动。老师：哈，最终搬完了，这里很平安，大灰狼再也不会欺压我们了！（幼儿做兴奋状：耶！）真累呀，让我们放松一下吧！（相互敲敲腿，捶捶背，揉揉肩）三、结束天快黑了，妈妈给你们讲个小兔搬家的故事吧！（幼儿边听故事边作休息状，活动自然结束）