音乐教研组工作计划例文.docx

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1、音乐教研组工作计划音乐教研组工作安排1一、指导思想为适应新课程改革常规化的须要，为贯彻学校教务处与教科室的精神，推动学校教研工作的规范化、科学化，加强“校本教研”活动探讨，指导教学，促进课改，不断提高我校体、音、美教学质量。开展探讨性的学习与实践，充分运用和发挥场地、设施和多媒体的作用，努力开创我校体、音、美教研工作的新局面。二、加强教研组建设发挥教研组群体力气，组织好形式多样的课堂教学研讨活动，帮助老师提高教学水平和实力；仔细备课、上课，课后总结阅历。上好探讨课，汇报教学状况，做好各项教学常规工作。三、开阔思路搞好日常教学工作1、全面深化学习贯彻教化改革有关政策条例。组织学科老师进行课程改革

2、的政策、文件、信息的学习，全面考虑支配工作流程，落实细则制订行之有效的实施安排，实行措施，提高工作质量。2、提高课堂教学效果。强调学生的创新意识和实践实力的培育，发挥学生的主体作用。通过课堂教学的主渠道，提高教学艺术，进一步开展创新的教学模式探究，运用各种新奇的教学手段，激发学生学习爱好，提高课堂教学质量。3、仔细参与上级的各种培训，平常加强业务学习，提高教化教学水平。4、抓好特长生培育工作，要有安排、有记录、有实施，仔细落到实处。5、主动组织开展体、音、美各种活动。6、教研组常常进行老师教化技术实力学习。四、工作支配九月：教研组会议，传达教科室精神，制定教研组工作安排；新进老师公开课。组建特

3、长生小组。十月：国庆美术画展；运动会筹备工作。十一月：教研组集体学习会议，秋季田径运动会；组内开展公开课听评研讨活动。十二月：元旦庆祝活动打算工作，美术、音乐特长生展示。一月：各种教研资料整理，教研组工作总结。音乐教研组工作安排2一、指导思想依据县教研室制定的工作安排精神，紧密结合我校音乐课改的新实际，目标明确、步骤详细、措施落实、主动稳妥地作好课程改革的推动工作；进一步改善教学探讨制度和工作方式，力求民主、开放、高效；立足于有效课堂教学改革，努力提高音乐教学质量；立足于本区课改实际，开创有利于彰显我区音教特色的教化新局面。二、工作思路在新课程背景下，从探讨、指导、服务动身，重视调研、指导、协

4、调。以“素养教化的理念和实践探讨”为基础，深化开展“有效课堂教学”探讨，针对教学过程中出现的问题与老师共同探寻解决问题的方法，提升老师的教学探讨水平和实力。进一步完善三级教研；加强课题的过程探讨与监管力度；加大对骨干老师和青年老师的指导和培育力度；加强老师教学基本功训练，供应展示和沟通的平台，推动我区音乐老师的整体素养提高。三、主要工作（一）抓队伍建设1、加强理论学习和业务培训，促进老师成长。（第2、15周）2、主动组织骨干老师外出参与各级举办的教科研培训活动。3、总结上学期成果，刚好推广好的阅历，针对出现的问题进行分析，修改和完善该工程的实施方案。4、关注骨干老师教学特色和阅历在我校教化教学

5、此文转自领域的辐射作用，进一步提高我校课例观摩研讨的活动质量。（第2、12、13、14、15周）5、针对课型、模式的专题探讨，组织好本学期的集体备课活动。（第3周）6、扶持校本、学区教研，促进三级教研。关注对音乐教学的进一步监控、管理；提倡科组富有创建性的教学实践探讨活动，提高基层教研的实效；充分发挥骨干老师在校本教研中的作用，激励青年老师大胆上公开课。7、在上学期的基础上，进一步关注老师教学实力的提高。点面结合，加大对老师培训的力度，使每一位老师受益。8、请课程专家、区内外骨干老师作教化教学此文转自理论、教研等专题讲座。（见即时通知）9、做好年度“优秀科组”、“优秀学区”等评比及阅历沟通与推

6、广工作。（学期末）（二）课堂教学关注“素养教化的理念和实践探讨”，以老师教学方式和学生学习方式的转变为主攻方向，接着开展“有效课堂教学”的实践探讨活动，探究有效的课堂教学模式，进一步深化课堂教学改革，提高全校音乐教化教学此文转自质量。1、通过高质量的活动进一步促进“有效课堂教学”探讨。（1）结合本学期教材歌曲演唱竞赛（第6周），组织老师对新课程标准和教材进行专题性研讨，开展形式多样的现场观摩和研讨活动，关注学生在课堂上的歌颂表现、心情（感）体验、过程参加、学问获得与沟通合作、与老师间的有效互动等。深化了解并刚好解决歌颂教学实施中的困难和问题，对教学行为进行仔细分析和反思，调整和改进教学策略。引

7、导和组织老师以“何为有效歌颂教学？”、“怎样实现有效歌颂教学”等为课题绽开专题研讨，并对研讨中的困难和问题进一步开展专项探讨。（教研活动中）（2）实行“河阳中心小学音乐老师五项基本功竞赛”，抓好音乐老师的专业基本功训练工作，关注课堂教学实力为重点的老师教化教学此文转自综合实力和素养的提高。（第15周）（3）针对器乐课、观赏课探讨的薄弱，开展相关课例的观摩研讨活动。（4）针对高年级教学相对困难的局面，开展高年段课例观摩和研讨。（5）接着组织“河阳杯”参赛老师公开课，促进青年骨干老师快速成长。2、组织各年段和版本教材的教材分析和教学探讨，切实通过有效课堂教学提高教学质量。3、主动开展以“教材教法探

8、讨”为基础、以探讨和促进“有效课堂教学”为目标的集体备课活动。紧紧围绕“有效目标”、“有效策略”、“有效手段”“有效互动”、“有效过程”等进行仔细探讨和细心设计，利用集体才智，优化教学内容和教学结构，探究新型有效教学模式。4、接着征集教学设计典型案例、论文，主动发觉、总结、推广教学第一线老师的教学改革成果。（学期末）5、加强对校本教研、学区教研的指导。主动探讨和推动教研组和学区教研的创新建设。（1）推动学校扎实有效地开展课堂教学探讨工作。加强科组、片区教研活动的过程管理，刚好做好有关资料的记载积累（学期末交教研室检查），刚好总结。（2）在立足校本的基础上，进一步解决地区和学校发展不均衡的问题，

9、坚持区域整体推动。6、接着抓好音乐组的建设和管理，以这些核心组织为龙头，优化我校课堂教学探讨活动。大力培育骨干老师。7、大力推行网络教研，依据教研工作的实际须要，不断充溢网上资源，提高信息质量，发挥海珠小学音乐教研网在理论探讨、信息沟通、成果共享等方面的作用。8、本学期教研专题新课程教与学：有效课堂教学探讨（唱歌教学与学问技能；观赏教学重难点、器乐教学的学具作用探讨；音乐课型与模式探讨、学生音乐创建实力培育等。）国外先进音乐教学法探讨与实践：奥尔夫教学法与音乐新课程等。（三）课题探讨1、加强基础性、好用性课题探讨。本学期我科器乐等课题均进入中期阶段，要加强对“国家十一五器乐教学试验探讨”课题的

10、管理和指导，进一步规范教科研管理制度，学期末综合检查。本学期组织申报新课题。（学期中）2、强化教科研成果的推广应用抓好应用性探讨和推广课题成果的相关工作。以日常教研活动为载体，推广有价值的科研成果，以阅历沟通、专题研讨、学习观摩等形式推广探讨成果，辐射全校教学，达到做实课题探讨、提升科研水平、促进师生和学校发展的目的。（学期中）音乐教研组工作安排3校本研训项目方案:一、研训指导思想仔细贯彻市、区教化局、教研室、学校相关工作看法,坚持以新课标理念为指导,以各教化法规为准则,结合学校音乐教学实际,把握音乐课程多元化、人文性特征,全面提高音乐教学质量,促进学校艺术特色发展。二、教研组成员分析:本教研

11、组成员共5人,分别在本校区和两个分校区任教。除一人外,均为任教3年以上老师。其中,中学高级老师1人,小学1级老师1人,小学高级老师2人。教学阅历丰富,教学探讨实力强,有较强的责任心。不利之处:5位教研组成员均兼科室任务,其中2人为中层正职,学校行政事务繁多,且分散在三个校区,集中开展教研活动非常不便。二、研训目标和研训重点:加强音乐老师队伍建设,提高老师素养;坚持以生为本的价值取向,和以学为本的探讨方向,优化音乐课堂教学,丰富课余音乐生活,培育学生审美情趣,发展学生特性,推动学校校内文化建设。三、主要内容和基本形式1.切实加强学习研讨,努力提高综合水平加强老师理论学习和业务学习,将定期组织组内

12、、外学习和平常查阅教化教学资料、相互探讨沟通及反思、自学自练相结合,深化解读课程标准,更新教化理念,不断提高理论修养。2.仔细落实课改精神,努力提高教学效果关注学生情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。严格教学规范规范,以课堂教学为中心,提高教学效率。构建“学问与技能,过程与方法,情感、看法价值观”为一体的教学目标体系;构建“以学为本的”课堂教学模式,采纳听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式,激励学生主动参加,大胆表达,在活动过程中体验、感受,培育爱好,提高实力。敏捷选用各种教学形式、教学方法,依据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景,引导、激励学生主动参加,圆满完成教学任务。组织好

13、课外活动,使课堂学习得以延长,并使学生在活动中获得新知,爱好巩固。抓好声乐、器乐、舞蹈等学生尖子,积累优秀作品,主动参与校内外音乐竞赛。3.致力追求以校为本,努力提高教科研水平以校本培训为主阵地,常常化、专题化、系列化开展教研活动,加大研讨力度,不断探究和实践,努力提高教科研水平。重视自身业务学习和提升,强化基本功训练,不断提高专业和教学技能。主动开展集体备课,注意理解新教材,创建新模式,设计新课型,运用新方法,突出探讨性、实效性。开展听课、评课系列活动,做到听、评、导、学,推动课堂教学效果的提高,不断丰富老师的教学阅历。以现代化教学理论指导实践,不断学习现代教学手段,大胆改革课堂教学,拓宽活

14、动形式,改进评价体系,不断总结,成长为一名科研型的老师。4.主动开发校本课程,争取申报课题。四、保障措施和预期效果学校由陈晓飞副校长分管教研训工作,属教务处(教科室)管理,教研组长作为召集人,根据学校教科研工作部署,组织开展本组教科研日常工作。本学期预期达到的效果有:1、开展2-3次教研活动(集体备课、上课、评课);2、教研组成员每人撰写教学案例或论文1篇、评课稿2篇、读书心得1篇、读后感1篇;3、每人每学期完成读书笔记4篇(手写)、听课10篇、听讲座5篇;4、每人每学期开出公开课1节;5、每人开一门特色行健课程(或与人合作)。四、行事历支配:20xx下半年湾龙区中小学音乐教研活动表周次 日期

15、 内容 地点2 9.5-9.11熟识教材本校3 9.12-9.18制定教研组安排、个人教研安排区一小4 9.19-9.25传达集团校教研组长会议的相关内容本校5 9.26-10.2区初中科、综合科落实新常规深化课改集体调研小学音乐老师素养培训待定永兴二小6 10.3-10.9国庆节放假7 10.10-10.16备好常态课本校8 10.17-10.23湾龙区音乐老师素养培训待定9 10.24-10.30湾龙区音乐老师90学时培训湾龙区小学音乐优质课评比湾龙二小10 10.31-11.6市音乐老师小课题“真问题、好问题”评比音乐教研组工作安排4一、指导思想全面仔细贯切执行新课程标准，加强以激发学生

16、学习音乐爱好为前提的基础教化，以听觉为先导，动觉为切入的音乐基本训练，进一步培育学生的想象力、表现力和创建力。因此，搞好小学音乐教研工作势在必行，它不仅可以指导教学向深层次发展，更可以为小学音乐教学供应条件，创建条件，开展多项活动，组织学生集体进步。音乐课组全体老师团结协作、仔细钻研，结合我校学生实际及音乐专业高考特点，为提高学校的办学效益和社会效益作出应有的贡献。二、任务及目标音乐教学是一种艺术教化，它是对学生进行美育的途径之一，音乐教研组将在新的理念指导下，以新的姿态迎接一切，努力开展各项教研活动，调动师生的主动性。本学期将主要完成以下任务：1、音乐组老师共同探讨新课标后新的理念，激励老师

17、潜心钻研上好每一节音乐课。2、仔细做好教学常规工作。3、指导学生开展各项文艺活动，寓教于乐，充分发挥他们的主动性、主动性，让他们热衷于音乐。4、坚持培育部分音乐方面的特长学生，小歌手，小指挥，小舞蹈演员等，开发他们的潜力，给他们信念，提高他们的水平，并为他们创建表现自己才能的机会。5、抓好军乐班、舞蹈队、合唱队的排练工作。迎接第XX届琼海市中小学生艺术节三、措施与要求1、落实“两个常规”，迎接各项检查。加强落实对“两个常规”的相识，促进转变老师教学观念，规范老师教学行为，严格根据“各项督导课堂教学等级”的要求并依据音乐学科的特点实行相应措施。更新课堂教学观念，充分敬重学生的特性品质和独特体验。

18、2、领悟新课程精神，主动参与新课程改革。深化学习和领悟“基础教化改革纲要”“音乐课程标准”的核心内容及基本精神，仔细开展课改试验工作，总结阅历教训，推广课试验成果。努力构建自主探究的课堂氛围，以学生的全面发展和综合水平为评价标准，切实推动新课程改革。3、常常切磋沟通，提高整体教学水平。营造和谐进取的工作氛围，相互学习，共同提高。跟据学校要求，本学期每人上一节公开课，课后仔细进行评课，沟通阅历体会。年轻老师要多听课，向老老师虚心学习，争取在业务是更快地成熟，使音乐科组的整体教学教研水平上一个新的台阶。4、加强教科研，做好各项课题探讨工作。科研兴校，科研为教学服务，在探讨状态下工作，在教研中思索问

19、题，解决问题，将感性上升为理性。5、开展学校音乐艺术活动，丰富其次课堂。学校音乐教化不仅要面对全体学生，同时要处理好普及与提高，共性与特性，长期与短期的关系。建设艺术团队军乐队、舞蹈队、合唱队艺术优质品牌。音乐组全体老师要细心组织，悉心指导，热心参加，协作学校的相关部门和科组，圆满完成本学期的各项艺术活动，扩大我校的艺术特色的社会影响力。音乐教研组工作安排5本学年，我们音乐教研组为了进一步紧跟学区“高校区管理制”改革目标任务，使我学区音乐教学工作在原有基础上向纵深发展，结合学区教学工作安排，特制定本年度音乐教研组安排如下：一、学区基本状况：学区成员学校：A小学、B小学、c小学、D小学共四所学校

20、。音乐大教研组负责人：雷xx（A小学）组长：郑xx组成成员：B小学：贺xxc小学：A小学：D小学：二、指导思想：本学年将采纳多种形式，力求转变老师的教学理念，并在课堂教学的实践中，寻求理论与实践的弥合点。通过形式多样的教研活动，逐步提高音乐素养和教学理念，进一步深化探究课堂教学改革的过程和方法。仔细总结阅历不断提升教学质量，为提高学生的综合音乐素养，促进学生的终身发展奠定基础。切实发挥我学区音乐教研在提高教化教学质量中的基础作用，拓展教研渠道，优化教研力气，促进学校教化的均衡发展，实现学区成员校之间教学教研工作的新跨越。三、活动目标及重点：1、落实教研常规工作（完成教研组安排、做好教研组记录、

21、备好课等）2、开展好“一月一主题”教研活动。3、主动做好小学生音乐课堂学习习惯的培育探讨课题探讨工作。4、EEPo课堂实践与探究。5、协作学校教育处开展好各种教学活动。四、活动内容及措施：1、以个人和集体的音乐理论与素养的培训学习为根本，以校为本的音乐课堂教学实践为主，以QQ群为为互动平台，在网上进行刚好沟通反思和改进。2、教学中依据课标精神，以学生爱好爱好为动力，以音乐元素为根源，主动落实“唱会歌、会唱歌、唱好歌”九字方针，追求唯美的艺术歌声，提高学生的歌颂实力。3、每月其次周周五下午3：005:00进行教研活动，采纳集体与分散相结合的方式进行活动，每次活动地点由负责人确定。组织开展各种层次

22、的教研活动，通过理论学习、业务讲座、教材分析、集体备课、说课、调研、上公开课等丰富的教研活动形式，不断提高音乐教研活动的质量。4、以校为本，提高教科研水平，主动参与校内外各级各类教研活动。以校本培训为主阵地，常常化、专题化、系列化开展教研活动，加大研讨力度，不断探究和实践，努力提高教科研水平。5、仔细组织学生社团活动，挖掘有特长的学生进行进一步的培育。6、组内老师应常常沟通、谈心，相互沟通工作与生活的各自体会，做到互帮互助，团结一心，形成主动向上的教研组风气。五、月活动详细支配：九月份：教研主题：观课评课共享收获。1、制定音乐教研组工作安排。2、郑xx将学习心得通过课堂实例共享沟通。3、做好十

23、月份教研活动打算。十月份：教研主题：名师授课研讨沟通1、各校音乐社团活动起先。2、“牵牛花开”第四届教学节。3、外请名师，提升教学水平。4、做好十一月份教研活动打算。十一月份：教研主题：课题总结共同提升。1、期中音乐教学质量研讨会。2、整理课题小学生音乐课堂学习习惯的培育探讨结题资料。3、做好十二月份教研活动打算。十二月份：教研主题：学科活动精彩纷呈1、“手骨头”送课活动。2、各校主动打算学科活动文艺汇演。3、上传课题小学生音乐课堂学习习惯的培育探讨结题报告。元月份：教研主题：研讨总结，展望将来。1、参与“书香六小”学区论坛。2、主动参加优秀大教研组评比活动。3、做好教研组总结，收集整理组内材

24、料，各项资料归档。音乐教研组工作安排6一、指导思想：以上级领导部门的指示精神，接着提倡发扬与时俱进的工作作风和开拓创新的精神，全面执行无锡市东湖塘中心小学20xx20xx学年度第一学期学校工作安排。以校本教研为载体，接着加大艺术课程改革的力度，仔细、扎实地开展各项教化工作，创建学校艺术教化特色，提高艺术教化教学质量二、详细工作及措施：（1）强化常规教学，全面提高艺术教学质量1、仔细备好每节课，不断更新教学理念和方式，增加教学手段的多元化，有成效地上好每一节课，不断提高课堂教学质量。音乐课，要加强音乐学问的普及教学，使学生在音乐观赏课和教学课中了解和驾驭音乐的表现形式，使学生具有感受美、鉴赏美、

25、表现美的实力。美术课要加强对学生进行综合实力培育。一是绘画实力的培育，二是绘画创建实力的培育，提高学生的审美观念。2、充分利用集体备课时间，沟通教化教学中的得失，让各类教学资源得到共享。音、美组教研活动及集体备课设定在每周三下午第三节课。依据各年级的进度，结合本校实际，音乐、美术老师在备课中，依据学生的实际爱好，选择补充多方面与主题相关的内容学问点以及优秀经典作品，让学生在艺术观赏过程中深刻领会艺术的美，提高艺术素养和鉴赏力。3、加大课题对课堂教学的引领作用。围绕我校“三心教化”及“小学学科课程活动教学方式探讨”的课题探讨，加强老师对艺术教学有效性的探讨，解决实际教学中的典型问题，根据课题安排

26、完成探讨任务。4、接着有效利用各种现代化媒体，对课堂教学进行分析、整理、优化，把它作为丰富教学资源的一个突破口，提高艺术课堂教学的有效性。（2）提高艺术老师素养，推动艺术教化工作。1、主动参与市、区各项教研活动，包括听课研讨沟通等各项业务进修活动。参与活动的老师要刚好通过讲座、上课等形式与组内的老师进行共享和沟通。2、加强老师间的听课，每月听课不少于四节；加强沟通，相互学习，相互促进，对存在的教学问题有针对性地提出改进的措施。在相互的课堂教学观摩沟通活动中不断成熟自己的教学风格，使教学水平得到提高。（3）搞好校内文化建设，拓宽艺术教化的领域，增加艺术教化的活动。1、引导学生走进社会的大课堂，提

27、倡学生在社会大舞台中相识美、发觉美、体验美。开展全校性的学生书法、绘画竞赛活动。建设、美化教室，营造艺术教化氛围，培育师生深厚艺术爱好。2、接着开展我校各艺术爱好小组活动，做到定时、定点、有安排、有目的进行。挖掘优秀的歌、舞人才，做好训练工作，为参与下一届区艺术节竞赛主动做打算。针对学生爱好爱好接着绽开美术爱好小组活动，丰富学生课余生活，并为参与艺术节等区、市级绘画竞赛做好充分打算，以丰富的艺术形式和实践活动陶冶学生情操。3、协作学校搞好各项文艺宣扬活动。三、主要工作：（1）、美术组工作1、每月更换学校的橱窗板报，要求主题显明，图文并茂。2、协作学校加强艺术环境建设。音乐教研组20xx20xx

28、年教学工作安排3、开展学生书法、美术等爱好小组活动。4、开展学生书法、美术、手工制作、摄影等作品竞赛活动。（2）、音乐组工作1、各年级弘扬民族精神歌曲教唱。2、仔细抓好合唱队、舞蹈队的正常训练。3、组织开展学生声乐、器乐等才艺竞赛活动。4、帮助学校大队部、工会搞好国庆、元旦庆祝活动。5、正常开展集体备课活动、课题探讨工作音乐教研组工作安排7一 、主要工作：加强音乐教学课堂常规管理工作，开展教化教研理论学习，进一步明确课程改革的目标任务，更新教化观念，提高教学技能，扎实地开展好组内探讨课，努力营造务实的教科研氛围，主动参与各级组织的论文评比活动。主动组织学生排练节目打算参与县艺术节竞赛和竖笛竞赛

29、，组建并训练合唱队。加强对年轻老师的指导与帮助，参与师徒结对活动，提高青年老师的业务实力与水平。二 、每月重点 ：2月份 ：1、各人制定组内探讨课；2、组建校级爱好小组：一个合唱队和两个舞蹈队；3月份：1、杨琼花组内探讨课，课题苏格兰的蓝铃花；2、王卓组内探讨课，课题请你唱个歌吧；3、黄文红组内探讨课，课题绿叶；4、徐静波组内探讨课，课题漂亮的太阳花；5、刘人俊组内探讨课，课题快乐火车；6、接着训练校级爱好小组；4月份：1、韩燕组内探讨课，课题小放牛；2、刘云洁组内探讨课，课题我当老师；3、接着训练校级爱好小组，并着手排练节目打算参与六一演出；5月份：1、杨帆组内探讨课，课题法国号；2、接着训

30、练校级爱好小组，并着手排练节目打算参与六一演出；6月份1、完成学科考查，各项资料整理汇总；2、做好期末各项结束工作；3、做好教研组总结工作。音乐教研组工作安排8一、指导思想依据学校整体工作思路以及学校教科室相关工作精神，音乐教研组坚持以“生本”理念为指导，以音乐课堂中的小组合作学习探讨为载体，通过教研活动，更新老师教化观念，提高老师教学实力，发挥音乐课程多元化、人文性的特征，全面提高我校音乐教化质量，促进学校艺术特色发展。二、教研组师资状况音乐教研组共有4名专职老师，其中3人为在职在编老师，一人为临聘老师；探讨生学历1人、本科学历3人；组长冯日日老师为市级骨干老师。三、工作目标1、紧扣学校教研

31、总主题“开展小组合作，打造华蜜课堂”，以“音乐课堂中小组合作学习的问题探讨”为本组教研主题，以“课堂教学”为重点，落实“小组合作学习”的探讨工作。2、结合组内老师实际，定期组织开展教研组活动，通过理论学习、集体备课、主题教研课、业务研讨等形式，不断提高音乐教研活动的质量。3、加大课改力度，坚持在课改实践中探究、探讨、分析、发觉、反思和创新。4、坚持以学生发展为本的价值取向，优化音乐课堂教学，培育学生审美情趣，发展学生特性。四 、详细工作及要求（一）常规教研活动1、本学期，音乐教研组将围绕学校教科室提出的“开展小组合作，打造华蜜课堂” 这一主题，结合音乐课堂教学的实际问题，确定以“音乐课堂中小组

32、合作学习的问题探讨”为本组的教研主题仔细开展常规教研活动。活动形式以课例探讨为主，辅以理论学习、基本功培训、专题研讨、教学沙龙等形式。2、借助常规教研活动这一平台，确定黄贝老师为本学期组内重点培育对象，以“磨课”的方式对其进行教学实力的培育，发挥团队力气，提升团队的集体教研实力。3、本学期，冯日日老师和丁宇琪老师在一年级四个班开展中心音乐学院新体系教材的试验教学，音乐组将针对试验教学的状况利用组内教研活动进行相关研讨、相互听课，并适时邀请区教研员来校进行指导。4、本学期开展常规教研活动不少于8次，要求全组成员参与，严格考勤，刚好做好记录并上传新闻。5、组内不定时进行集体备课，落实过程，发挥团队

33、力气，凡是教研课、比武课、公开课都由教研组长牵头组织集体备课，力求达到生本、高效。集体备课全期不少于8次。（二）学科活动本学期，音乐组将组织五2班全体学生参与区班级器乐合奏竞赛，利用五2班的音乐课，由丁宇琪和黄贝两位老师负责指导教学，全组音乐老师帮助排练，争取取得优异的成果。（三）竞赛评比活动1、骨干老师展示课活动本学期，z老师将参与学校骨干老师展示课活动，全组老师将进行集体备课，并跟踪听试教课，发挥集体教研实力，打造精品课堂。2、主题论文评比活动本学期，音乐组全体老师需撰写一篇以“小组合作学习探讨”为主题的论文参与学校的主题论文评比活动。（四）读书活动、培训研修1、组内老师主动参与校本培训的

34、同时要依据自身须要进行自主研修，仔细做好研训笔记，全期不少于10次。2、每个月组内开展1次老师读书沟通活动，分工到组内每位成员，活动过程中，由当月负责老师主持，发表自己对某本书或者文章的读后感，并组织全体成员进行探讨，作好阅读沟通活动记录。3、组内青年老师要求每个月撰写1篇阶段性教学工作反思，并上交教科室；全体老师每人每学期至少撰写一篇论文、教学设计、案例或制作课件参与区级及以上论文评比等活动。4、本学期将组织全体音乐老师参与学校开展的网络研讨活动，激励青年老师多发言、多提问，促进学科间的沟通沟通，提升教化科研的实效。（五）课题探讨本学期，音乐组将加高校校课题对课堂教学的引领作用。围绕我校基于

35、教材特点的小学生小组合作学习有效性的探讨课题，不断在日常课中进行实践，从实践中反思、总结，形成探讨成果。组内成员要加强理论学习，提高科研实力。阳朝小学音乐教研组附：音乐教研组分月重点工作9月：1、制定教研组工作安排。2、召开新学期教研工作会。3、集中学习：“新体系”学习阅历沟通4、学科活动：参与区“班级器乐合奏”初赛。（录制合奏视频参赛）10月：1、参与校本网络研讨活动。2、“新体系”试验教学研讨课。（执教：z）3、集中学习：“小组合作学习”问题研讨沟通。4、参与芙蓉区音乐学科“生本课堂”省级开放活动。11月：1、学科活动：参与区“班级器乐合奏”现场竞赛。2、“小组合作学习”主题磨课活动。（执

36、教：z）3、参与骨干老师展示课活动。（执教：z）12月：1、参与校级主题论文竞赛。2、“小组合作学习”主题教研课。（执教：z)音乐教研组工作安排9一、指导思想：本学期，我校音乐教研组将接着仔细贯彻市教化局教研室、学校有关工作看法，以校为本，坚持以新课标理念为指导，发挥音乐课程多元化、人文性的特征，全面提高我校音乐教化质量，促进学校艺术特色发展。二、详细工作及措施：（1）强化常规教学1、仔细备好每节课，不断更新教学理念和方式，增加教学手段的多元化，有成效地上好每一节课，不断提高课堂教学质量。要加强音乐学问的普及教学，使学生在音乐观赏课和教学课中了解和驾驭音乐的表现形式，使学生具有感受美、鉴赏美、

37、表现美的实力。2、充分利用教材研讨、集体备课、教材案例分析等时间，沟通教学中的得失，让各类教学资源得到共享。依据各年级的进度，结合本校实际，在备课中，依据学生的实际爱好，选择补充多方面与主题相关的内容学问点以及优秀经典作品，让学生在艺术观赏过程中深刻领会艺术的美，提高艺术素养和鉴赏力。3、接着有效利用各种现代化媒体，对课堂教学进行分析、整理、优化，把它作为丰富教学资源的一个突破口，提高音乐课堂教学的有效性。4、加大课题对课堂教学的引领作用。围绕我校“音乐课堂有效教学方式探讨”的课题探讨，加强老师对音乐教学有效性的探讨，解决实际教学中的典型问题。（2）提高音乐老师素养，推动音乐教化工作。1、主动

38、参与市、校各项教研活动，包括听课研讨沟通等各项业务进修活动。参与活动的老师要刚好与组内的老师进行共享和沟通。2、加强老师间的听课，相互学习，相互促进，对存在的教学问题有针对性地提出改进的措施。在相互的课堂教学观摩沟通活动中不断成熟自己的教学风格，使教学水平得到提高。（3）搞好校内文化建设，拓宽音乐教化的领域，增加艺术教化的活动。1、接着开展我校各音乐爱好小组活动，做到定时、定点 、有安排、有目的进行。挖掘优秀的歌、舞人才，做好训练工作，为参与本学期“三独”竞赛主动做打算。2、协作学校搞好校内艺术节活动。三、主要工作：九月份1、制定学期安排2、仔细抓好合唱队、舞蹈队、铜管乐队的正常训练3、正常开

39、展教研组活动十月份1、小学音乐教研活动2、老师教研课十一月份1、中、小、幼“三独”竞赛2、校内艺术节活动十二月份1、市、片、校教研组工作小结2、学期小结音乐教研组工作安排10新的学期起先了，在这一学期中，我们音乐教研组工作紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准动身，以激发学生的音乐爱好，提高学生的审美情趣来开展。一、组织学习，制订安排开学初，组织全组音乐老师进行学习，共同探讨。全体成员仔细钻研新课程标准及新教材，依据本学期各册学问体系，注意学问与学问单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了安排。并且确定了本学期的教研重点为”以音乐活动激发学生学习爱好”二、仔细备课，优化课堂每个音乐老师做到仔细

40、分析教材，分课时备课，突出重难点及解决方法。在课堂教学中，依据各年级段的特点，仔细上好每一堂课。由于低年级学生课间贪玩好动，要做到让孩子们听音乐进课堂弹奏简洁又好听的律动乐曲或发声练习曲，让学生唱起来、跳起来，使学生的留意力较快地回到课堂中。低年级的音乐课应是内容丰富、充溢情趣的，老师要做到语言美丽，引导学生绽开丰富的想象，会用自己的肢体语言表达歌曲的内容和情感，让他们充分感受音乐带来的乐趣。中高年级在注意歌颂教学的同时，突出观赏教学。由于受生活经验、文化素养、观赏情趣、艺术修养的制约，教学时要做到按部就班、层层深化，让学生对音乐有一个感悟的过程，体会思想情感，从音乐中悟出道理，从而提高学生音

41、乐观赏的实力、爱好，并能够渗透德育教化，提高学生对真善美与假丑恶的辨别实力。在整个课堂音乐教学中，还充分利用现代化教学手段协助教学，引发学生的学习爱好，突破教学难点。每个老师都努力做到课前有修改、课后有反思。XXX、XXX两位老师将在专科组的”每周一课”中献课。三、主动开展爱好活动，举办各种竞赛。在这一学期中，教研组将以培育艺术修养，发展学生的创建思维为目标，开展课外活动，主动组织并参与每一次学校要求的活动。并且从参与活动的人员中发掘人才。让每个学生都能发觉并发挥自己的特长。1、常规训练详细工作刚好间支配：鼓号队：XXX、XXX每周一、三上午训练合唱队：XXX、XXX每周二、五上午训练舞蹈队：

42、XXX、XXX每周二、四上午训练指挥队：XXX每周一上午训练2、特色活动及竞赛时间支配:九月：9月29日，合唱队、舞蹈队将组队参与”成都市国际青年艺术节”。十月：A城”超级童星”舞蹈竞赛复赛十一月：A城”超级童星”舞蹈竞赛决赛及颁奖典礼竞赛将丰富同学们的业余文化生活，为他们搭建了展示艺术风采的平台，同学们在活动中得到熬炼，在活动中健康地成长。在本期音乐教学工作中，我们音乐教研组将不断改进音乐教学方法，丰富课外活动的形式和内容，在有效完成教学任务的同时，提高学生的音乐素养，使我校的音乐教学工作上一个新的台阶。音乐教研组工作安排11新的学期起先了，在这一学期中，我们音乐教研组工作紧紧围绕校领导提出

43、的新要求和新课程规范动身，以激发同学的音乐爱好，提高同学的审美情趣来开展。一、组织学习，制订安排开学初，组织全组音乐老师进行学习，一起研讨。全体成员仔细钻研新课程规范和新教材，依据本学期各册学问体系，注意学问与学问单元与单元之间的联系和教材的应用性制定了安排。并且确定了本学期的教研重点为“以音乐活动激发同学学习爱好”二、仔细备课，优化课堂每个音乐老师做到仔细分析教材，分课时备课，突出重难点和解决方法。在课堂教学中，依据各年级段的特点，仔细上好每一堂课。由于低年级同学课间贪玩好动，要做到让小挚友们听音乐进课堂弹奏简洁又好听的律动乐曲或发声练习曲，让同学唱起来、跳起来，使同学的留意力较快地回到课堂

44、中。低年级的音乐课应是内容丰富、充溢情趣的，老师要做到语言美丽，引导同学绽开丰富的想象，会用自身的肢体语言表达歌曲的内容和情感，让他们充足感受音乐带来的乐趣。中高年级在注意歌颂教学的同时，突出观赏教学。由于受生活经验、文化素养、观赏情趣、艺术修养的制约，教学时要做到按部就班、层层深化，让同学对音乐有一个感悟的过程，体会思想情感，从音乐中悟出道理，从而提高同学音乐观赏的实力、爱好，并能够渗透德育教化，提高同学对真善美与假丑恶的区分实力。在整个课堂音乐教学中，还充足利用现代化教学手段协助教学，引发同学的学习爱好，突破教学难点。每个老师都努力做到课前有修改、课后有反思。姚x彤、方x云两位老师将在专科组的“每周一课”中献课。三、主动开展爱好活动，举办各种竞赛。在这一学期中，教研组将以培育艺术修养，发展同学的独创思维为目标，开展课外活动，主动组织并参加每一次学校要求的活动。并且从参加活动的人员中发掘人才。让每个同学都能发觉并发挥自身的特长。1、常规训练详细工作和时间布置：鼓号队：方x云、x轶每周一、三上午训练合唱队：郑x子、雷x每周二、五上午训练舞蹈队：姚x彤、雷x每周二、四上午训练指挥队：姚x彤每周一上午训练2、特色活动和竞赛时间布置：九月：9月29日，合唱队、舞蹈队将组队参加“成都市国际青年艺术节”。十月：A城“超级童星”舞蹈竞赛复赛。十一月：A城“超级童星”舞蹈竞