中班健康活动今天你喝水了吗教案汇编.docx

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1、中班健康活动今天你喝水了吗教案中班健康活动今日你喝水了吗教案1活动目标1、初步懂得人的身体须要水分，知道白开水是最好的饮料。2、养成主动饮水的习惯。3、了解多喝水对身体有好处。4、初步了解健康的小常识。5、初步了解预防疾病的方法。活动打算ppt、一桶温开水，每人一只水杯。活动过程一、导入活动。1、师：小挚友我们刚熬炼过，现在你的嘴里感觉怎么样?2、师：请你去倒半杯水，先视察一下水是什么颜色的?尝尝水是什么味道的?二、观赏ppt。1、师：请你观赏完ppt后告知我，儿歌里讲到人们在什么时候最想喝水?(口渴时、熬炼后、劳动后、游玩时、洗澡后、起床时)2、喝水有益健康。(1)师：我们不感觉渴时要不要喝

2、水呢?为什么?(引导幼儿懂得，不管在什么时候，人们都须要补充水分，它可以帮助我们将身体里面的毒素通过小便排出体外，使我们的身体更健康。)(2)师：小挚友，老师这里打算了许多饮料瓶，这些饮料你们喝过吗?喜爱喝吗?(出示各种饮料的外包装盒、瓶，向幼儿简洁说明只有白开水才是最好的饮料。)三、活动结束在日常生活中我们要多喝开水。活动反思在本次的集体生活当中，我让幼儿知道了解，引导幼儿知道，天气很热，很简单出汗，那就要刚好的补充水分，就是要多喝开水。中班健康活动今日你喝水了吗教案21、初步懂得人的身体须要水分，知道白开水是最好的饮料。2、养成主动饮水的习惯。ppt、一桶温开水，每人一只水杯。一、导入活动

3、。1、师：小挚友我们刚熬炼过，现在你的嘴里感觉怎么样?2、师：请你去倒半杯水，先视察一下水是什么颜色的?尝尝水是什么味道的?二、观赏ppt。1、师：请你观赏完ppt后告知我，儿歌里讲到人们在什么时候最想喝水?(口渴时、熬炼后、劳动后、游玩时、洗澡后、起床时)2、喝水有益健康。(1)师：我们不感觉渴时要不要喝水呢?为什么?(引导幼儿懂得，不管在什么时候，人们都须要补充水分，它可以帮助我们将身体里面的毒素通过小便排出体外，使我们的身体更健康。)(2)师：小挚友，老师这里打算了许多饮料瓶，这些饮料你们喝过吗?喜爱喝吗?(出示各种饮料的外包装盒、瓶，向幼儿简洁说明只有白开水才是最好的饮料。)老师在日常

4、生活中提示幼儿多喝开水。幼儿园健康教案：我爱喝水活动目标：1、知道喝白开水的好处，了解到白开水最简单解渴。2、知道何时该喝水、如何喝水。3、情愿在口渴时主动饮用白开水。活动打算：1、在上课前让幼儿了解喝水的好处2、歌曲健康歌3、嘉奖卡片小水滴4、今日你喝水没有的记录表活动过程：一、感知探讨，了解水对身体生长的重要作用。（1）通过回忆激活已有体验，感受口渴后喝水带来的舒适。（2）通过课前收集和探讨知道水好处，激发幼儿主动喝水欲望。二、知道白开水对身体最好。（1）老师讲解并描述故事小猪嘟嘟，幼儿观赏。（2）讲解并描述完故事后老师提出问题。三、知道什么时候该喝水、如何喝水。（1）让小挚友自己想想有哪些时候该喝水。（2）老师情景表演。（3）加深要主动喝水的欲望。反馈我爱喝水这个活动是很接近生活的一节课，在本次的集体生活当中，我先让幼儿知道了解，引导幼儿知道，天气很热，很简单出汗，那就要刚好的补充水分，就是要多喝开水。虽然课是告一段落了，但是像有些状况还是不能避开的，幼儿对这种单纯性的谈话活动，本身就缺少爱好，不能让幼儿有些就是根本就不来听老师的，希望西祠能想出好的对策，避开这种状况发生。