古代成语故事精编.docx

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1、古代成语故事四则古代成语故事1三国时，刘备死后，刘禅继位，他就是蜀汉后主。由于后主年轻，朝堂中的大小国事，都由丞相诸葛亮来拿办法。这样，诸葛亮权倾朝野，成了蜀国政权的实际驾驭者。虽然诸葛亮的威望很高，功勋卓着，但他从不傲慢，而是常常听取下级的看法，来改正工作的缺失。丞相府中，有一位掌管文书事务的主簿官，名叫杨颙。当时，他看到诸葛亮对每一件事情都要过问，就觉得这种工作作风对于蜀国的发展极为不利。有一次，杨颙对诸葛亮说，处理国家大事，上下之间应当有不同的分工。他还引经据典，列举了史书上的闻名例子，劝诸葛亮不必对一切文书都亲自处理，不要为琐碎的小事而劳神，应当把一些琐细的事情交给下属去办，而自己则履

2、行丞相职责，只抓军政大事。诸葛亮觉得杨颙的看法很有道理，因此对他的提示特别感谢。但是因为刘备对自己恩深如海，他生怕一时不慎，辜负了刘备所托的大事，仍旧亲自处理大小事务。后来杨颙染上重病而死，诸葛亮心里特别哀痛，一连痛哭了好几天。诸葛亮还特殊写了一篇文告，激励下属参政议政，多提看法。这篇文告就是闻名的与群下教。他在文中写道：“国家大事须要大家共同探讨，所以丞相府让大家都来争论政事，以便集中众人的才智和看法，广泛地听取各方面的真知灼见，从而振兴汉室江山。”成语释义形容集中群众的才智和看法，办事就能取得更好的.效果。故事出处诸葛亮与群下教：“夫参署者，集众思，广忠益也。”出处译文丞相府让大家都来争论

3、国事，是为了集中众人的才智和看法，广泛地听取各方面的真知灼见。四则古代成语故事2东汉时期，颍川地方有个叫陈实的人，生在贫家，自幼好学，办事公道。后来在太邱县做了县官，更是廉洁奉公，断事公允，百姓很佩服他。他的生活非常简朴，家里没有仆人。他的大儿子元方，小儿子叫季方，也有很高的德行。陈实出门办事，大儿子在前边拉车，小儿子拿着手杖在后面，路上行人见了，无不赞扬他们。有一次，家里来了一位客人，问季方说：“你的父亲有何功德？他的名声为啥这样高啊？”季方答道：“我父亲比如一棵生在泰山之傍的桂树，上有万仞之高，下有不测之深，上为甘露所沾，下为源泉所润。在这种状况下，桂树哪里知道泰山之高、源泉之深呢？所以我

4、不知道他究竟有没有功德。”他的一席话把客人说得面红耳赤。元方的名气也非常大，后来他被朝廷任命为侍中，又想让他当司徒官，但是他不干，朝廷又封他为尚书令。因为陈实、元方、季方的声望极高，当时豫州的城墙上，都画着他们父子三人的图像，让百姓学他们的品德。元方有个儿子叫长文，季方有个儿子叫孝先。有一次，他们为自己父亲的功德而争辩起来，都说自己的父亲功德高，争来争去没有结果，便一同来请祖父陈实裁决。陈实想了一会儿，对两个孙子说：“元方难为兄，季方难弟。他俩的功德都高，难以分出上下啊！”两个孙子满足而去了。边读边想：这个故事出自后汉书荀韩陈设传和世说新语德行。后来“难兄难弟”的含义，已经发生改变。现在则用它

5、指两个人同样恶劣，或二人处于相像的困难境地。四则古代成语故事3战国时期，有一次邹国和鲁国之间发生斗争。由于邹国的人民对统治者不满，当邹国的官吏遭到鲁国的攻击时，人民群众并不相救。结果，邹国被战胜，并被鲁国杀死了三十多名官吏。邹穆公特别生气，但是又想不出什么好方法，只好请孟子帮他出办法。邹穆公对孟子说：“这次斗争，我的官吏死了三十多人，而百姓却没有一个去援救的，这些百姓实在可恨极了。杀了他们吧，杀不了那么多；不杀吧，他们又是那样可恶。你看该怎么办才好呢？”孟子听了邹穆公的话，一语道破地指出：人民之所以见死不救，完全是这些官吏自己的责任。他说：“在饥荒的年月里，你的百姓受到饥饿的威逼，老弱病残者都

6、被活活饿死，身强力壮一点的，也被迫四处逃荒。而在你的谷仓中，却堆满了粮食，在你的库房里，也装满了财宝。你的官吏明明知道百姓的疾苦，却不向你报告，对于百姓的生死，根本就冷眼旁观，只知道自己高高在上。孔子的学生曾子说过：你怎么对待人家，人家也怎么对待你。（原文是：出乎尔者，反乎尔者也。）过去，你的百姓无法报复，这次刚好有了机会。我看，你还是应当变更一下对老百姓的看法才对。”邹穆公听了，静默无言。成语“出尔反尔”由“出乎尔者，反乎尔者也”压缩而来，原意是你怎么对待人家，人家也怎么对待你。现在意思发生了改变，多用来比方言行前后冲突、反复无常。四则古代成语故事4战国时期，曾子一个人他外出打柴，家里来了客

7、人找他，曾母左等右盼不见他回来，客人急着要回去。曾母就用劲扼住自己的手臂直到难受难忍为止，曾子马上感到手臂痛，马上丢掉柴禾跑回家问母亲有什么事，母亲告知他有客人在找他扼臂啮指的意思是：扼：用力掐;啮：咬。掐胳膊，咬手指。形容母子心灵相互感应春秋时期，齐国有三个勇士公孙接、田开疆、古冶子，他们居功自傲，蛮不讲理，相国晏婴担忧他们会闹事而影响国家安危，建议齐景公赐两个桃子让他们三人论功而食，结果他们有勇无谋，因争吃桃子纷纷自杀身亡二桃三士的意思是：士：武士。春秋时齐景公将两个桃子赐给公孙接、田开疆、古冶子论功而食，三人弃桃自杀。比方借刀杀人孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人

8、近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎!”注释故原因，这是缘由的意思。去离去，这里是指太阳与地球的距离。日中太阳当顶，这是中午的时候。车盖这是车篷。古代，人乘坐的兽车上的篷，形态象伞，用来遮挡阳光和雨。盂音于，古时一种装饮食品、敞口的器皿。沧沧清冷，使人感到有寒意的意思。探汤汤，就是热水。探汤，就是把手伸到热水里，感到烫热的意思。决确定，决论，就是推断的意思。孰文言疑问人称代词，就是“谁”的意思。多知学问丰

9、富，博学多才的意思。评点：这个故事说，人们看问题不能各执一端，而要避开主观、片面性，要学会客观地、全面地分析问题。孔子被称为圣人、天才，好为人师，但回答不了这个问题，只好被人讥笑。从前有一个下棋能手名叫秋，他的棋艺特别超群。秋有两个学生，一起跟他学习下棋，其中一个学生特别用心集中精力跟老师学习。另一个却不这样，他认为学下棋很简单，用不着仔细。老师讲解的时候，他虽然坐在那里，眼睛也似乎在看着棋子可心里却想着：“要是现在到野外射下一只鸿雁，美餐一顿该多好。”因为他总是胡思乱想心不在焉，老师的讲解一点也没听进去。结果，虽然两个学生同是一个名师传授，但是，一个进步很快，成了棋艺高强的名手，另一个却没学到一点本领。