中班元宵节的教案最新.docx

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1、中班元宵节的教案中班元宵节的教案1教学目标：1乐于参加画元宵等活动，体验与同伴集体过节的欢乐。2知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的快乐气氛。教学过程：一、了解元宵节。1谈话：谁知道今日是什么节日？2引导幼儿讲解并描述：你知道元宵节有什么活动呢？3老师在幼儿讲解并描述的基础上，进一步介绍元宵节的来历和中国人的传统习俗。（播放ppt）二、了解元宵品种、做法。1谈谈说说：我吃过的各种元宵。2出示范例，初步了解一碗元宵的画法：以前我们用彩泥和干米粉做过各种元宵，今日我们一起来画一碗元宵。3看老师讲解示范画元宵。（1）先画一个小碗，碗底靠着纸边。再从碗底往上画两条斜线，最终再画出碗口。（2）在

2、碗口画上喜爱的元宵。（3）装饰小碗。三、幼儿操作，老师视察指导。1幼儿大胆的画出碗的形态。2提示幼儿要将元宵画圆整。3激励幼儿装饰出不同的碗边。四、赏花灯，赠元宵。1老师提出要求：现在每个小挚友手里都有一碗热腾腾的元宵，你想送个哪个好挚友呢？等一会我们一边赏花灯一边吃元宵，好吗?2.在敲锣打鼓的欢快气氛中，边赏花灯边互赠元宵。中班元宵节的教案2一、活动目标1、知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛。2、主动参加赏灯、玩灯、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节日的欢乐。3、知道元宵节的时间是正月十五。4、通过礼物来对颜色感爱好。5、感受节日的欢乐气氛，乐意参与布置环境的活动。二、活动打

3、算1、干米粉、小盘子每人两份，花灯每人一盏2、 锣鼓音乐伴奏带三、活动过程1、讲讲元宵节。（1）引导幼儿讲解并描述：我知道的元宵节。（2）老师在幼儿讲解并描述的基础上，进一步介绍元宵节的来历和中国人过元宵节的传统习俗。2、做元宵。（1）谈谈说说：我吃过的各种元宵。（2）老师介绍做元宵的材料，并示范制作方法。 将搓圆的元宵放入干米粉盘中来回滚动，直到四周全沾满米粉。 最终放在手心里搓圆即成。（3）幼儿分组制作，老师重点指导幼儿驾驭两人合作滚米粉的技能。（4）将搓好的元宵放在每组的大盘中，共享集体合作的欢乐。幼儿在等待元宵煮熟的同时玩花灯。3、玩花灯。（1）幼儿各提一盏花灯，同伴间相互观赏，介绍自

4、己所拿的花灯的名称及主要特点，（2）幼儿在音乐声中，提灯玩耍。4、品尝小元宵。激励幼儿有礼貌地邀请老师、阿姨一起吃元宵，学习与他人共享劳动成果，体验劳动带来的胜利与喜悦。四、活动结束1、评价2、总结中班元宵节的教案3一、活动名称：喧闹的元宵节二、活动目标：1、知道元宵节是我国特有的传统节日及主要习俗。2、欣赏各种花灯，了解民俗文化，感受节日气氛。3、知道元宵节是每年的正月十五，要吃元宵。三、活动打算：1、前期幼儿阅历：家长带幼儿欣赏元宵灯会。2、收集各种各样的花灯图片。四、活动过程：1、谈话进入主题内容。老师：1）元宵节是什么时候？老师：2）元宵节都做些什么？2、出示元宵食品，了解吃元宵习俗。1）探讨：每年的什么时候会吃元宵？元宵为什么要做成圆的？2）老师小结：我们每年的正月十五都要吃元宵，是全国各地的共同风俗习惯。元宵圆圆的象征着全家人团团聚圆，和谐华蜜，寄予了对将来生活的美妙愿望。3、出示各种花灯，引导幼儿欣赏，描述。老师：除了吃汤圆，元宵节还有其他的一些风俗习惯吗？1）提问：这是什么？你最喜爱其中那一盏花灯？2）引导幼儿说一说元宵节欣赏灯会是什么感觉？3）老师小结：元宵灯会是我们的一项传统民俗活动，在绚丽的灯会上，希望大家能欢乐的聚集在一起欢庆元宵灯会可以欣赏各种各样的花灯，参与好玩的灯谜嬉戏。4.拓展活动。1）幼儿可以在美工区域中画一画自己喜爱的灯笼。