中学主题班会策划书精品.docx
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1、中学主题班会策划书中学主题班会策划书1一、主题与构思通过主题活动使学生正确地相识友情与爱情,使中学生明确友情与爱情的关系。当友情与爱情来临时,应实行什么看法和方法。同时也修正中学生以前对这两者的错误的探秘心里。二、活动打算1、搜集相关材料,确定节目名单,由主持人编写串联词。2、部分学生排练节目,全班筹谋划策。3、全班同学分为三队,即友情队、爱情队、中立队。三、活动设计1、合唱2、实话实说3、情歌连唱4、辩论会5、兔子舞注:(唱歌、舞蹈、小品、嬉戏穿插于2、3之间,以2、3为主。)四、节目单1、小品窗里窗外、误会、驴唇不对马嘴2、舞蹈兔子舞、拉丁舞3、合唱歌曲远航、浪花一朵朵五、活动过程主持人争
2、吵上场。主持1:各位老师主持2:各位同学,各位来宾合:大家好主持1:不好意思,我们打起来了主持2:想知道我们为什么“关公战秦琼”哎,打起来了吗?主持1:(白了他一眼)主持2:因为“友情与爱情”的争辩。你说他这人,说什么爱情崇高无上?看!友情纯净、不含任何杂质,爱情怎么能比的上友情呢?主持1:这就不对了,说话怎么可以这么武断呢?爱情是多么圣洁啊,你想找还找不着呢!按你的来说,友情是常青之树,爱情是不败之花呀!主持2:为了维护友情,我特意组织了我们的“友情队”!(鼓掌)主持1:你说我们爱情不如友情,那得问问我们爱情队的同胞们同不同意啊!是不是,爱情队的同胞们!(鼓掌)主持2:看来你早有打算。主持1
3、:那是。主持2:好!让我们听听大家的心声吧!请听英语歌:远航,由女生合唱团演出。节目1:女生小合唱远航。主持1:这下,该我们大显身手了。请男生合唱团为我们演唱:浪花一朵朵节目2:男生小合唱浪花一朵朵。主持2:看来,我们的分歧是越来越大了主持1:是啊,光唱是没用的,得来点实际的。合:下面是实话实说主持3:欢迎各位来到实话实说主持4:由请我们的嘉宾,xx、xxx、xxx、xxx上场。(嘉宾一一入座)主持3:老师也成为我们嘉宾了,我们可以了解老师的友情和爱情观了,欢迎各位。主持4:请各位嘉宾不必惊慌,我们这个环节就是实话实说,心里想什么就说什么。主持3:请我们的嘉宾来谈一谈自己的故事。嘉宾xx:那是
4、小学毕业的时候,我和几个同学出去玩,轻松一下。我们起先玩捉迷藏,我找不到其他人,只看到一个女生躲在草丛里,我就捉住她了。我们一看其他同学都没出来,我们就坐下来闲聊,聊了一会。其他同学就突然从四面八方冒了出来,并且发出那种很怪的声音:“哦”“呓”“呜”当时真是太尴尬了。(4嘉宾讲解并描述完毕)主持3:下面请观赏一个关于友情与爱情的故事窗里窗外。节目3:窗里窗外主持4:说了这么多,也该轻松一下了。下面,我们来玩一个嬉戏,名字叫情歌对唱。先从友情和爱情队各选出5名同学。由爱情队起先每人唱一句歌,歌中带爱这个字。好,起先!嬉戏1:情歌大对唱主持3:请观众讲解并描述自己的故事。主持4:实话实说到此结束。
5、主持1:真是精彩,可是这药力还是不够烈呀。主持2:想来一副药力强的?主持1:在吃药之前,先放松。请观赏舞蹈拉丁舞节目4:拉丁舞主持2:辩论会正式起先!主持5:各位老师、各位同学、各位来宾,大家好!欢迎来到辩论会赛场。下面请双方一辩陈词。正方:友情重要反方:爱情重要主持5:请观赏小品误会。节目5:误会由中立队的五名观众总结辩论结果。主持1:请观赏小品驴唇不对马嘴节目6:驴唇不对马嘴主持2:时间过得很快,让我们最终再狂欢一次,主持1:兔子舞,music!全班同学都参与的兔子舞把班会推向了高潮。六:总结:主持1:爱情是建立在友情之上的,友情是爱情的基础,爱情是友情的发展。主持2:假如没有友情则不存在
6、爱情。主持3:假如没有爱情,友情将停滞不前。主持4:但是,在我们中学生的心里,爱情恒久在后。主持5:因为,真正的爱情离我们太遥远。主持合:请大家珍惜一切!结束!中学主题班会策划书2一、活动内容主要内容是通过学生以小组为单位进行探讨,再现活动场面。号召同学们以身作则,养成良好的道德行为习惯,做一名文明的观众。二、教学目标(一)通过活动,让同学们了解在不同的公共场合应当怎样做。(二)同学们通过学生的探讨,圆满地完成整个主题班会,使同学们做好一名文明的观众,让学生体会到集体的力气,培育学生的集体感。三、活动打算(一)课前让学生自已打算组织活动,培育他们的组织实力以及他们的主动性。(二)学生分组进行有
7、针对性的活动与探讨,培育他们的思维实力和正确的识别实力。四、活动过程(一)问题导入以小品的形式再现观看第6届校内文化艺术节文艺晚会会场秩序和过程,以此为切入点,探讨如何做一名文明的观众。学生自由发言,得出结论。在观看表演前,应在座位上宁静有序地等待节目的起先。在观看表演时,应仔细观看,不大声喧哗,不影响他人观看表演,不有意起哄,不扰乱会场秩序。当演员表演完时,观看者应礼貌地鼓掌。(二)深化绽开以做一个文明观众为起点,引导学生探讨如何在生活中做一个文明读者、听众,文明的学生。在阅览室在会议室在课堂上(三)引导实践师:你们的探讨生动到位。总之,各个小组发回的报道都反映了一个主题(齐):“做一名文明
8、的中学生。”下面我们来一起探讨一下关于遵守社会公德的名人名言。(小组探讨汇报)生:行为是一面镜子,在它面前,每一个人都显露出各自的真实面目。培根生:不遵守规章制度的人,不能自由。卡莱尔(四)老师小结:师:我们作为一个小公民也要遵守社会公德,同学们希望你们通过今日的活动与学习探讨,以后要严于律己呀,做一名文明的公民。中学主题班会策划书3教学目标:1、进一步加强我校学生公共平安教化,培育学生公共平安意识,提中学学生面临突发事务自救自护实力,加强平安防卫意识教化,培育正确的平安防卫心理。最大限度预防平安事故发生和削减平安事务对中学生造成的损害。2、了解生活中和在校期间可能出现的担心全隐患。3、驾驭紧
9、急状况下的逃命策略。相识平安的必要性,树立平安意识。增加平安的责任感。班会重点:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。驾驭自救方法,提高自护实力。危害平安的行为,及自救措施。教学方法:主题班会教学过程:一、导语:这个世界上,最美妙和珍贵的,就是人的生命!而平安是一个人生命存在的有力保障,拥有平安才能拥有生命。每一个早晨、每一个夜晚,您的亲人都期盼着您能高兴奋兴上学,平平安安归来。面对生活、学习中可能存在的平安隐患和潜在的意外,您是否做好打算加以防范?您是否重视过这些看似不起眼有一天却会带给您致命损害的问题?二、平安事故展示幻灯片展示平安事故图片并说明三、如何预防事故发生1、学生探讨2、老师
10、指导归纳(1)树立起正确的平安防卫心理,加强平安防卫意识教化,培育正确的平安防卫心理。(2)学生处要求如下:坚决禁止学生携带管制刀具,易燃、易爆等危急物品到学校及宿舍中。对违反平安规定,擅自携带管制刀具及危急物品刚好予以没收,视情节轻重赐予相关警告和处理。对多次违反学校平安规定的住校生屡教不改者,按学校有关平安规定赐予行政处分并予以退宿。(3)实行的应对措施:第一、要学法、遵守法律、懂法、用法。其次、要有刚好报告的意识。特殊是个子矮小,体力单薄的学生遇欺时,要刚好报告家长、老师,恳求其出面解决。第三、要有机警的报警意识,即遇紧急时临危不惧,找寻脱身之遇,求助于警方帮助。第四、要谨慎交友。(4)
11、紧急状况下的逃命策略平常要多留意视察,做到对居处的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌,对有没有平台、天窗、临时避难层(间)胸中有数。“要”遇事保持镇静冷静。“要”警惕烟毒的侵害。(5)要遵守交通规则。四、平安训练(1):效游途中,一位同学不当心擦伤了,怎么办呢?现场请同学提出解决方法。处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。(2)不当心遇到一根带电的电线,怎么办呢在这紧急关头,孩子们用自己的聪慧才智解决了问题,爱护了自己。急救方法:用木棍将触电者挑开。(要留意,不
12、能用手干脆去拉触电者的身体,以免传电。)(3)(接着表演):郊游中一个同学不当心烫伤了手处理方法:对轻度的烫伤,用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。(4)天气太燥热了,在回家的路上,一位同学发生中暑。救援方法:马上将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用凉爽油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。(5)回到家中,亮亮发觉奶奶因煤气中毒而躺在地上,他赶忙用学校学到的急救方法对奶奶进行急救。抢救方法:将病人马上移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最终拨打急救电话“120”五、平安倡议倡议:1、我们要树立平安意识,充分相识到平安工
13、作的重要性和紧迫性,若发觉有平安隐患,要刚好向学校汇报,防患于未然。2、我们要仔细学习交通平安的法律法规,遵守交通规则,留意交通平安。当我们徒步行走于人来车往的公路时,请时刻保持醒悟的头脑,不在公路上游戏打闹。不闯红灯,走人行横道,行走时不能一心两用,边走边看书,或边走边想问题,边走边玩更不能为贪一时之快,横穿公路,这样非常危急。3、在各项运动中要留意运动平安,上体育课和课外活动前要充分做好打算活动,运动时不要猛烈碰撞,以免撞伤或摔伤。现在我校正在进行阳光体育冬季长跑活动,希望大家在跑大坝时排好队伍,集中留意力,不要边跑边聊或三五成群,这样最简单发生事故。4、要留意心理平安,同学之间要相互体谅
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