风筝与线作文范文.docx

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1、风筝与线作文风筝与线作文1风筝之所以能在天空自由飞扬，少不了那根平凡而宏大的线。题记仰视天空，寻找天空中最高的风筝。在蔚蓝的天空上，有一只“老鹰”正展翅高飞，在天空中划出一道道漂亮的弧线。瞧，线越拉越长，风筝越飞越高，直插云霄，慢慢只能望见一条白丝带。人们都在为风筝的风姿喝彩，可他们是否关注，风筝下静默无闻的线？他们全然不知线没有了，风筝便会慢慢飘落。我伫立凝视，不由地想起我心中那只最美的风筝志向。我的志向是当一名人民老师，无私奉献，把生命的活力投入到那些青少年中，可我每天就是想啊想啊，总不去努力，每天都是应付式的学习。我从不去温习课文，老师布置的作业也是马马虎虎，完成了事。放学回家，我要看饱

2、电视，在父母的一再督促下，才不情愿的去温习功课。期中考试来了，惨烈的结果让我蒙了。原来在班上前几名的我，竟然在班上是倒数！“学如逆水行舟，不进则退。”老师的话让我醒悟过来，我努力反思自己，找寻自己与同学的差距。我发觉自己的努力远远不够。在学校我竖起耳朵，努力听讲，生怕漏掉一个字；在家里我写啊记啊，草稿纸都用了一大堆。每当我想松懈时，我不断告知自己：要努力、要坚持！于是我又有了动力，重新投入惊慌的学习状态中。期末考试不知不觉来临了，我在心里暗暗下决心肯定要考好，我以这个目标为动力，坚持不懈地复习。功夫不负有心人，当老师叫我上去拿奖状时，同学们为我鼓起了雷鸣般的掌声。我深深懂得了：当一个美妙的信念

3、在心里萌发后，要用努力的汗水浇灌，它才能强壮成长。假如把风筝比作志向，把线比作汗水，正是那一根根看不见的线的支撑，风筝才能在天空中自由翱翔。线拉得越长，风筝就飞得越高；付出的辛苦越多，收获的硕果就越多。人生不能没有这根线，也不能没有风筝，两者相互依存，才得以胜利。我低头一笑，忽地看到这南方初春的嫩芽小草，心中又是一震。它是那么渺小，但它却不顾一切阻碍，用自己的力气冲破黄土，探出尖尖的脑袋。从今，它便是大自然中一员了。想到这些，我不由得加快了脚步。风筝与线作文2湛蓝的天空中，一个个五彩缤纷、形态各异的风筝飞来飞去。这是明媚的春日里最漂亮的画面。我抬头望着天上的风筝，脑海中不禁出现出那一年与老师放

4、飞风筝的情景。那也是这样一个春日，万物复苏，人们渴望伸展筋骨。广场上，老师牵着我的.小手，我们一起踏着春天的节拍，迎着怡人的春风，让手中的风筝在天空缓缓飞起。可爱的风筝自由飘舞着，一会儿飞向东，一会儿拽向西。老师在地上操纵着线，既让风筝能够翱翔自如，又限制它尽量别太偏离“航向”。而我观赏着老师那“神乎其技”的表演，欢呼跳动，欣喜不已。然而，事情总难一帆风顺。一阵大风袭来，风筝被刮到了一棵大树上。我开心的心情顿然消逝。“老师，风筝跑到大树里面去了，这可怎么办呢？要不把线剪断吧，我们再买一个吧！”我的眼里噙满了泪水。老师摇了摇头，回答说：“阿群，我们不能这么做。风筝与线是一个不行分割的整体。假如没

5、有了线，风筝就失去了目标，就会偏离正确的方向；假如没有了风筝，线也就失去了用处。它们是不能分开的小伙伴呢。”“那么我们应当怎么办呢？”老师灵光一闪，找来一根长长的木棍，没用几下，风筝就从树上掉了下来。接着，风筝又重新飞上了天空。“大哥哥！大哥哥！”我转身一看，原来是个小妹妹。“大哥哥，我的风筝断线了，你能帮我把线接好吗？”我冲她一笑，说当然可以。蹲下身子，我帮她把线接好，并说：“小妹妹，你要好好爱惜线哦，因为没有了线，风筝就再也飞不起来了！”“嗯！”她用力地点点头。看着小妹妹欢乐放风筝的情景，我仿佛看到了当年的自己，也想起了尊敬的老师。我与老师已多年未见，但老师就像一根线，而我就是那线上翱翔的风筝，我们的师生之情恒久不会断。老师，您好吗？风筝惦念它的线。