读《匆匆》有感精品.docx

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1、读匆匆有感读匆忙有感1挚友，你读过匆忙这课吧，这位作者很出名，他是朱自清。燕子去了，有再来的是的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，又在开的时候；可是，聪慧的，你告知我，我们的日子为什么一去不复返呢？我明白，日子是从他洗手时，吃饭时，静默时度过的。文中多次运用修辞方法，其中有排比、比方等。第一段和最终一段是首尾呼应。时间如流水一去不复返了“少壮不努力，老大徒伤悲。”时间如人生，度过了就不能再回去了。我们要好好珍惜时间，不要让它再跑掉了，世界上没有懊悔药可买。我们不要白白走着一遭。读匆忙有感2每当我读一本好书，看一篇好文章时，出此刻我眼前的是一个全新的世界。朱自清的匆忙就给了我启迪。“燕子去

2、了，有再来的时候；桃花谢了，又再开的时候。”文章一开头就是春意盎然的语句，一下子吸引了我，细致看下去，原先作者并不是描述春色的，而是告知我们要珍惜时间，还要奋勉向上。人们都说世界上最公允的就是时间，它既不慷慨地多施舍给哪个人一秒，也不吝啬地少给哪个人一分。每个人一天的时间都是86400秒。有的人就是在别人休息的时候用功，比如说鲁迅先生在别人喝咖啡的时候工作、学习，古往今来，有作为的人都很珍惜时间。同学们，让我们一齐努力吧！读匆忙有感3没意思，会等我的。到生命最终。可是学完这篇朱自清的散文匆忙才发觉我所想的愚蠢的观念都是错的！时间它是不会，明天是何等的多啊！可是人的一生中在等待明日中读过，为什么

3、偏要白白走着一遭啊？”从这句话中让我感受到，上小学在上第一节课的时候， 我的成长也是如此，还有一句话更是让我印象最深的是：“但不能平的，也是有限的，。到晚上睡觉。从咿咿呀呀学语的小孩，从来没有感觉时间过得飞速，文中有一句话引起了我的思索：“但是，我感到时间是多么珍贵，你告知我，做题写有意义的事吧！ ，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢；那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢；现在又到了哪里呢？”这一连串的发问，你应当知道唐代诗人钱鹤滩的明日歌吧？这个诗的意思你看了也会懂一点：“一个明天接着又是一个明天。聪慧的，其实他并不知道自己已经白白地费了40分钟所以我没有方法让时间停下来，那

4、他将一事无成，即使钟表的指针停了，就感到茫然。不要在有限的时间里做无意义的事，就像有的人在童年时，时间就是生命， 有的人一生都在等待明日中度过，流年似水，这么多年的时间里，它是个恒久向前的，我体会到作者对时间逝去而又无法挽留的无奈和过了的日子很深的留恋，他将一无全部”我们要抓住今日。我的生活，来去是如此的匆忙，只能跟时间赛跑。你就会懊悔的两手空空离开了，总是认为时间义气，悄然无声， 少年挚友。我从早上起床、吃饭、上学、写作业、玩，那么，到了其次天也是如此，便盼着抓紧过完一节课。以成长为少年，虽然他在享受下一节课的乐趣时，年华虚度， 读了朱自清的匆忙后。读匆忙有感4俗话说，时间就是生命，来的匆忙

5、，去的匆忙。在朱自清的笔下，我感受到了时间的珍贵。“在静默里算着，八千多日子已从我手中溜去，像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音也没有影子。”光阴似箭，日月如梭。时间没有倒流的时候，也没有停止的时候。朱自清用比方的手法，勾画出时间的匆忙。在朱自清认为，他的时间在叹息中闪过，因为，他视时间如生命，才感到时间无情得消逝，才感觉自我没把时间填满，我们也应当学习他。谈谈我自我，无论在那个假期，我都是一如既往的先把作业草草了事，然后就是吃过了玩，玩过了睡，悠然自得，与朱自清比，那是一个天上，一个地下。看到书本，就随意一扔，根本不想看。而朱自清，他充分利用时间，不然时间白白流失。无

6、时无刻，他都不放下笔，与笔度过了漫长的人生。读完这篇文章，我体会到朱自清对自我已消逝的时间的惋惜，但他很虚心，将自我的一生投入写作中，他并没有奢侈时间，反而我们应当珍惜时间，终归一寸光阴一寸金哪！读匆忙有感5同学们，你们有没有虚度光阴的时候？有没有奢侈时间的时候？有没有想过时间过的那么快，它们都到了哪里？有没有想过时间为什么一去不复返呢？这么多的问题，都是读匆忙有感而发的。的确，我们有没有想过这些问题呢？作者把时间不等人写的琳琳尽至，奢侈时间的人是多么麻木啊1那我们同学们的日子又是怎样的匆忙呢？有句名言这么说：最忙的人，他的时间最多。那你呢？八千多日子是什么概念？时间什么概念？飞逝又是什么概念

7、作者朱自清把自我的日子比作针尖上的一滴水滴在大海里在众多人的时间里，这些时间不算什么，可是假如你都不珍惜你自我的时间，那谁还会替你珍惜呢？没人。对，没人，自我的时间自我驾驭，奢侈和珍惜或是虚度，这你总会独占一项相同的时间里，不一样的人，他们做的事也不一样，把有限的生命、时间好好利用起来，那你就对得起你自我了“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，我留着些什么痕迹呢？”作者的自问，那换作我们来问你自我又该怎样回答呢？同学们，假如你静下来，好好想想会更好！读匆忙有感6时间飞逝，日月如梭。晃眼间，我已小学六年级了，立刻就要离开我们漂亮的母校了。我真的是非常不舍，读了朱自清先生的散文匆

8、忙后，更是非常震撼：时间如流水般，一波又一波地从你身边溜走，再也不会回来了。匆忙一文讲解并描述的是作者朱自清先生徘徊在人生的十字路口时，时间已偷偷溜去了很多。并告知我们，肯定要珍惜时间，好好利用每一分钟，并做一些有用的事。是呀，当你在背书时，时间从你脑海中闪过；当你在闲笑之时，时间已经从你口子匆忙逃去；当你奋笔疾书之时，时间却也毫不客气地与你赛跑，把你远远地甩在后面。你坐在窗前冥思苦想：为什么我总跑不过来去匆忙的时间呢？闹钟上的指针已经告知你一切：你恒久无法赶上时间，但你可以珍惜，使它去得慢些。虽然你被时间远远甩在后面，但你却不行以放弃。放弃并非是你最好的选择。现在我们已经小学六年级，此时不迎

9、头赶上时间，又待何时呢？一刻千金，少壮不努力，老大徒伤悲！花有重开日，人无再少年，莫等闲，白了少年头，空悲切！趁着现在，抓紧抓上时间的尾巴，成就一番学业吧！那时，若有人问我，“你的时间很足够，为何不放松放松？”我肯定回答：“你一放了时间，它便跑得无影无踪，再也找不回来了。我只有匆忙地随着它，干些有意义的事，帮助更多须要帮助的人。”读匆忙有感7这学期开学不久，陈老师就带领我们学习了朱自清先生的代表作匆忙。学习了匆忙这篇美丽的散文，我发觉，虽然文中没有出现一处“珍惜时间”的字眼，但字里行间都让我感受到时间的珍贵，使我不得不去珍惜。比如其中的“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过

10、去；静默时，便从凝然的双眼前过去。”我不禁想到在其它书中读到的菲.蔡.约翰逊说过的一段话：“秒是行进中的士兵，分是士兵中的领头人，小时是一支军人队伍的领头人。当你胡思乱想时，请记住你是他们的统帅。检阅他们时，你不妨问问自己，他们在战斗中是否发挥了他们的最大作用。”这段好玩的话与匆忙好像有着异曲同工之妙，让我印象尤为深刻。大家肯定还记得，20xx年央视春晚上王铮亮演唱的那首时间都去哪儿了的歌曲吧。这首歌曲感动了多数中国人。其中“.时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了.时间都去哪儿了，还没好好看你眼睛就花了.”让人听了感受颇多。最近，中心新闻联播还对“时间都去哪儿了”这个话题进行了街头采访。当采

11、访到石油工人时，他的时间去哪儿了呢？他把青春都投入了到了钻井工作之中，为国家开采出了珍贵的石油。当采访到铁路工程师时，他的时间都去哪儿了？他的时间都用在了设计和修筑贯穿大江南北的铁路上，为奔波在外的旅客们节约了更多的时间。当采访到老师的时候，他们的时间都去哪儿了？他们用粉笔染白了双鬓，像辛勤的园丁一样，培育了一批又一批祖国的花朵。听了老一辈工作者的话，我在想，我的时间都去哪儿了呢？我利用早上洗漱时听英语，上学的路上背单词，中午吃过午饭阅读课外经典读物，洗脚的时间背诵课外学问，我还在回老家的路上听完了三国演义评书.我觉得，我们虽然不能延长每一天的时间，但我们可以把每一天的生命加宽。学过匆忙这篇文

12、章，作为学生的我们，肯定要懂得珍惜时间，不要把课余时间都奢侈在电脑嬉戏等无益的事情上，更不要留下“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的缺憾。读匆忙有感8一一这是一个暖和而安静的午后，阳光偷偷透过窗户新奇地溜了进来，想要一睹我家的室内风光。我现在并不忙，便想翻翻新发的语文书。无意中随意的一瞥，我竟看到了匆忙两字，何为匆忙？匆忙又为何所匆？仅看一眼题目我心中便萌发出两个问题，待我思绪万千之后，也便释然了，心中有一个淡淡的声音对我说：看看吧！嗯，看看吧。一一我略带新奇的用目光追随着下文，书中散发的淡淡书香让我着了迷，一个一个字在我眼中仿佛也活了，它们用自己那独特的语言向我倾吐着自己坚决的想法，我的思绪

13、已经飞出了自己的身体，伴随着阵阵书香与缕缕阳光进入到了一个忘我的世界，时间去的真快，转瞬之间已是夕阳西下，一轮刺眼的红日，也已经在渐渐地坠去，耳边仿佛听见了谁的一声叹息：太阳他有脚啊，轻轻静静地回家了，而这一日也就要过去了啊。夕阳无限好，只是近黄昏。时间是如此的匆忙，不多一分，不少一秒的离去，却使我看不见，摸不着，只可感受。时间啊！你为何如此匆忙呢？一一匆忙它用自己的一字一句向我们阐述了生活中的点点滴滴，用平凡的事情，揭露出了人生是何其短暂，时间又是何其之快。在有限的时间里，在这样的滚滚红尘中，而我何曾能做出些游丝样的痕迹？我又何曾能在有限的时间里实现自己的人生价值呢？一一这篇文章蕴含的道理很

14、简洁，却很有意义，它向我诉说着时间是一去不复返的，时间恒久都是在那无声无息中悄然消逝，时间没有声音，也没有影子，它恒久都不会为谁停下那匆忙的脚步，时间你是那么的匆忙，使这一天一天，一年一年都逃去如飞，使我在时间的流淌里徘徊，啊，我在这人世间除了徘徊又能做些什么呢？时间恒久不会为谁停下它匆忙的步伐！一一这篇匆忙我已看完了，但它却在我心中留下了刻骨铭心的印记，时间它的宝贵于它的匆忙，是啊？正是因为它的匆忙逝去，才使我们牢记它的宝贵，倘如它给我们的时间是无限的，那这样的人生又有什么意义呢？我感受颇深，倘如给我无限的时间让我虚度年华，不如给我匆忙的岁月让我绽放青春！读匆忙有感9那一次，我读了匆忙这一篇

15、文章，它让我受益匪浅。它告知我要珍惜时间。时间是一去不复返的。有一些人总在梦幻中度过，幻想着中大奖，让时间白白的奢侈掉，我爸爸就是一个爱买彩票的人，每天无心工作事实幻想着中大奖，所以一有时间就去买彩票，时间就静静地在他的幻想中不知不觉的溜走了。珍惜时间的人有许多，你知道鲁迅三味书屋的故事吗？有一天鲁迅迟到了，老师指责他，鲁迅就在桌子上刻了一个“早”字，这个字激励着珍惜时间。还有古人“凿壁偷光”“头悬梁锥刺股”抓紧时间刻苦读书的故事。以前我不懂得珍惜时间，上课有时爱说话。可以写非常钟的作文，由于我不用心，写完却用了十五分钟。还有我做作业时也是玩玩写写，总落在别人后面，这都是我不抓紧时间的后果。白

16、白的奢侈了许多时间。自从我读了匆忙这篇文章，是我感到时间是宝贵的，失去了它就不会再来。假如你放弃时间，时间也会放弃你的，不要做时间的奴隶，要做时间的主子，回首往日才不会懊悔终身。读匆忙有感10在这个星期我们学习了语文的两篇课文但我影响最深的是其次课匆忙这一篇课文是有朱自清写的一篇散文我读了这篇文章可以说是受益无穷啊！这篇文章主要讲了时间原来过得这么快，一挤眼一年就过去了在这一年的时间了我们都不知道干了些什么，做了些什么？甚至有些人认为时间多的是，可以说是无穷无尽的。可是他们不知道时间是有限的，而作者知道时间是有限的但是他无法挽救时间，只能让时间过去。但是作者要在有限的时间呢来珍惜时间爱惜时间的

17、事情。我的感受是时间为什么过得这么快！而我以前却没有发觉发觉，而是读了这篇文章我才到大时间过得是这么快呀！一年365天一共8760的小时，525600秒是过得这么快的而以前只认为时间过得这么快的时间无时无刻的在向我们招手，我们的时间在无时无刻中消逝。而我们只有把时间当午在一些不必要的鸡毛小事上面，而是应当把时间用在大事上面而我就要在有限的考初中的时间上面拥有无限的学问。这就是我读匆忙的感受匆忙这篇文章然我明白了很多学问以刚好间的珍贵。读匆忙有感11我最喜爱的一篇散文是课本里朱自清写的匆忙。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候”这个排比用了三个事物来写出大地万

18、物都是可以源源不断再生的，可后来一个转折，作者却反问我们日子为什么一去不复返，句子中燕子再来，杨柳再青，桃花再开与“日子一去不复返”相衬托，让人不由想起时间在消逝。然后作者用拟人化的手法给予了太阳灵性，让她在洗手的时候，吃饭的时候，静默的时候，甚至在遮挽着的手边过去，这些都让作者茫然和惶恐，这同样又一次写出了日子“的匆忙，最终作者还发觉自己过去的痕迹是多么不起眼。整篇文章写出了作者对时间消逝的无奈和惋惜之情，还有作者对自己虚度光阴的深深懊悔。莫非作者真的不知道时间在消逝吗？不是的，作者其实是在质问自己：为什么要虚度光阴，让日子一每天离去自己却无所作为？其实这句话也在质问我们：你们是否也在虚度光

19、阴？听了这句话，我感到特别惭愧，因为在过去的时间里，我甚至不知道自己在干什么，为什么而做，我只知道在学习，究竟在学习什么，我也不清晰。那我们究竟在过去的日子里留下了什么痕迹呢，是丝是线，还是空白，我想我只有蚕丝罢了，在文中作者自责说他没有把握好时间，我想我也一样，我的时间都用在了无聊的地方，比如空想，咬笔杆或者是听音乐，反正没有一点意义，同时我对生活也没有一点要求。感谢匆忙感谢朱自清，是他们挽救了我，是朱自清沉重的质问让我猛然醒悟，不再浑浑噩噩，于是，我突然间从一个过一天日子撞一天钟的小和尚变成了朝气蓬勃，不停向上奋进的少年。读了匆忙，我相识到我缺少的是志向，一种激起人奋斗的志向，是啊，我应当

20、有志向，有志向才能让我激情地奋斗，才能让我与时间赛跑，才能让我的每一天生活都过得充溢而精彩！读匆忙有感12最近我读了近代闻名作家朱自清先生的匆忙一文深有感受。读了这篇课文我觉得“过去的日子如轻烟，被微风吹散，如薄雾，被初阳蒸融了。”这一句话生动地写出了朱自清先生将自己的过去的日子比作轻烟、薄雾被吹散了，蒸融了，体现出“时间一去不复返”这一道理。让我明白了：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。你假如珍惜时间，你就会有所收获，你假如不珍惜它奢侈它，到头来只会一无所获。我曾经就白白的把它奢侈了，上周天的早上，妈妈有事出去了，说很晚才能回家，我心里想：耶，老妈走了，最终可以玩一会儿手机了。但是我还有补习班

21、作业没完成，管不了那么多了，于是我就蹑手蹑脚地拿出藏在沙发下面的手机玩起了嬉戏，心想只玩一盘就去写作业，但是一盘结束后心有不甘，又一盘接一盘的玩得起劲。猛地，我发觉自己已经玩了足足两个多小时，这是我心里忐忑担心地想：完了完了，这下等妈妈回家发觉我作业还没做好是因为玩了嬉戏，非把我大卸八块不行，怎么办？于是我抓紧丢下手机，写作业去。经过这件事我明白了，做什么事都要合理支配时间，等错过了时间就会懊悔莫及。我们应当牢牢抓住时间，像鲁迅先生说的一样：“时间就像海绵里的水，只要你能挤，总能挤出来。”珍惜时间，好好利用，珍惜时间你就会有所收获。读匆忙有感13“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”时间是宝贵的，

22、因为它一去不复回。从经典作品朱自清写的匆忙中我充分感受到了这一点。这篇文章是我的最爱，因为它让我懂得了时间的重要性，时时刻刻提示我要做时间的主子。朱自清先生在文中这样写道：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”每每吟诵起这句，我思绪万千：太阳落山了，有再升的时候；天空下雨了，有再晴的时候时间却永不回头！几年前的教化家孔子也叹息“逝者如斯夫”，从而让我们知道了时间的宝贵！所以人们常说“时间就是生命。”“奢侈时间就是自杀”“八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”每每读到这部分，我就想到了自己：有多

23、少时间从我的指缝中匆忙消逝？太多了！去年，我当家里刚买了新的电脑，我快乐得又蹦又跳。起先我还利用电脑找资料，看新闻。后来学会了闲聊，和同学、挚友沉醉在闲聊的欢乐中。晚上不知不觉一聊就是几个小时，书也不看，作业也马虎了。下载了嬉戏以后，我更加变本加厉，总是想着买装备，要做嬉戏中的赢客成果是直线下降。后来妈妈跟我约法三章，我才渐渐限制了自己。现在想想，时间就在我和同学闲聊的时候溜走了；在我热火朝天打嬉戏的时候溜走了；在我上课开小差做小动作的时候溜走了；在我东张西望的时候溜走了“少壮不努力，老大徒伤悲。”我们只有要做时间的主子，才能做自己命运的主子。奢侈时间的人啊，快快醒悟吧，不要让时间就这样消逝。

24、从现在起先，珍惜每一分，每一秒！读匆忙有感14今日，我读了一本书，名叫匆忙。这本书令我受益匪浅。这是一本描写时间的书，体现了时间的珍贵。时间一分一秒地走了，不管你是在看书、写字、睡觉，还是玩耍，时间都“嘀嗒嘀嗒”地溜走了。读完这本书后，我更加懂得了时间的珍贵。时间是最公允的，没有人能够让时间停下来，也没有人能够让它慢些走。时间是你买不回来的，过去了就再也回不来了。所以，我们要从现在起先，好好利用时间，做时间的主子。在我们学习时，只有珍惜一分一秒的时间，才能真正做时间的主子，真正地驾驭时间，充分利用时间。这几年，我除了学好语、数、外各门功课外，还在报纸上发表了几篇文章。这些都是我利用一分一秒的时

25、间得来的。今年寒假，妈妈要上班，爸爸要讲课，我一个人在家里，写完了作业，还学会了剪窗花。我对这本书的理解是：只要好好珍惜时间，哪怕给你几秒钟，你也会有收获，也会感到很充溢。不会珍惜时间的人，给你一辈子，你也不会有收获，只会感到很空虚！读匆忙有感15在自主测评的某一页中，我无意间看到了朱自清的散文匆忙，让我明白了许多的道理。匆忙是我明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”的确是的，露珠儿干了，有再晶莹剔透的时候；太阳落山了，有再从东方东方升起；天空被乌云遮挡了，有重现光明的时候可我们手中的日子呢，却如江河入海，一

26、去不复返！“在静默里算着，八千多个日子从我手中溜去；想针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不涔涔而泪潸潸了”。珍惜时间的人，哪怕给他几分几秒，他也会过得充溢；奢侈时间的人，哪怕给他几十年，甚至几百年的光阴，他也会一无所获。鲁迅先生说得好：时间就像海洋里的水，只要你能挤，总能挤出。”看完这个散文，让我想起：每次放学回家，先去玩电脑，等把电脑玩够了，吃晚饭才去写作业的，每次测试试卷下了，我都错了不少我不应当错的题目，马马虎虎的写完了作业不是看电视就是去玩耍。爸爸妈妈每次问我写好作业了没，我总是漫不经心的的回答写完了，其实都是马马虎虎的乱写而已。时间，来也匆忙，去也匆忙。时间就像我在看电视中消逝，在我玩电脑是消逝。让我们珍惜时间吧！