高中读书笔记范本.docx
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1、高中读书笔记中学读书笔记1施耐庵的水浒传与曹雪芹的红楼梦、吴承恩的西游记、罗贯中的三国演义并称“四大名著”。由于水浒传用的是古白话,在暑假里我用了九牛二虎之力才把整本书读完一遍,但意思我也仅仅只了解了个也许。读完整本书,“路见不平一声吼哇,该出手时就出手哇,风风火火闯九州哇”刘欢的“英雄歌”始终不由自主的想起在耳畔。“造反”在人们眼中看来是大逆不道的,“造反”者在人们心中也都是杀人放火的坏蛋。但施耐庵笔下的水浒传却反其道而行之,为那些“造反”者树碑立传,渲染他们行侠仗义、除暴安良的英雄壮举,使他们在读者心中成为高大无比的英雄人物。水浒传是中国第一部歌颂农夫起义的长篇回体小说,生动的描写了梁山英
2、雄们起义过程,从起义盛失败。通过描写众多草莽英雄不同的抗拒道路。英雄们大多是被逼无奈才铤而走险、犯上作乱的,显明的表现了当时社会的封建专制,体现了一个深刻的真理:哪里有压迫,哪里就有抗拒。小说还将英雄们聚居的梁山描绘成一个“八方共域,异姓一家”不分贵贱、互爱同等的志向社会。水浒传塑造了一大批活灵活现的人物形象,其中梁山英雄就有一百零八将,再加其他陪衬人物,共有几百人之多。然而每一个人都形象显明,各有各的性格。其中我最喜爱的是下层侠义之士的人物形象代表之一的武松,他崇尚忠义。“有仇报仇,有恩报恩”是他的一贯的作风。从为兄报仇起先,武松斗杀西门庆醉打蒋门神大闹飞云浦血溅鸳鸯楼除恶蜈蚣岭,步步走向抗
3、拒道路,是下层英雄英雄最富有血性和传奇色调的人物。整本书主要体现忠、义二字。对祖国的忠心,对挚友的义气是我们应当学习的。整本书蕴含着丰富的文学艺术,但由于时代的局限,书中不免有一些滥杀无辜、卑视妇女的封建思想。所以,在阅读时我们应当留意“其精华,去其糟粕”,这样我们能够学到更多!中学读书笔记2去年在办公室望见飞飞的桌子上有本围城,跟她借了看。嬉戏之余翻俩页,很久没看完。寒假拿回家总想的能看完,不想还不如在学校看的多。这俩天最终零零散散看完。写一篇读后感。第一次见围城是中学的时候,宿长拿她姐姐的书看,深蓝色封面,大大的写了俩个字围城。里面那句经典“城里的想出去,城外的人想进去”也是早有耳闻。觉得
4、这本书是讲婚姻的利害性。去年,看书之前在木鱼说听木鱼讲了电视剧,觉得方鸿渐是一个怂文人,弄了张假证明,还爱满嘴讽刺别人,遇事又懦弱,觉得钱老拿他当主角简直实在讪笑。当看完了书,又觉得我们哪里又比得过方鸿渐。就像辛楣说的,方鸿渐是个好人,但毫无用处。从书的中间起先,鸿渐的人生似乎就在走下坡路,从他和唐小姐断了联系,到三闾高校,到辗转回到上海,发生在他身上的一切很戏剧性但又那么真实可信。他像一个明眼人一样聪慧,对于发生在四周的一切好像都能够或快或慢的洞察,但对于四周发生的一切却又无可奈何。这多像我们四周的生活。看书的时候,始终在等鸿渐结婚,看了一半多了,还是没有结婚,看完之后发觉,围城不是讲婚姻。
5、我很喜爱辛楣,从书中看来他应当是比鸿渐关系硬,实力强点。他喜爱苏玟纨,起先以为他是油腻的没思想,被一腔热血冲昏了头脑的,只觉得苏文纨好的人,后来才发觉,原来他都懂,他知道苏的娇柔做作,知道她的所谓新诗可能是垃圾,甚至可以在苏和曹元朗结婚之后,坦荡表达自己的喜爱进而对他俩进行讽刺。这是很高级的爱啊。看完了,又查了查钱老,钱老家庭氛围好,很聪慧,性格可以说很孤傲,留下了不少段子,和杨绛的爱情故事也是一段佳话。可以说是聪慧的看透了身边的人和事,所以才能写的如此真实。世事洞明皆学问,人情练达即文章。有时候我觉得鸿渐是钱老想象的平行世界里的自己。他写书的时候,和杨绛俩人边写边看边笑,更是对世俗的讪笑。所
6、以,我觉得他没有不喜爱方鸿渐也没有嘲讽,只是无奈。书里有太多精妙的比方,让人不得不服。“可是因为她是我们的恩人,我不忍细看她,对于丑人,细看是一种残忍,除非他是坏人,你要惩处他。”“每逢鸿渐动了真气,她就不再开口,仿佛和鸿渐抢一条绳子,尽力各拉一头,绳子迸直欲断的时候。他就凑上几步,这绳子又松软下来”嘴太毒了,又很对。钱老数学考了15分进清华的,其他方面都太优秀,我不得不怀疑他数学15分是装的。也许假如好好学数学,分数不至于15,但语言方面天赋就会被剥夺,就是任性的不喜爱数学吧。这个时间落伍的计时机无意中包涵对人生的讽刺和感伤,深于一切语言、一切啼笑。中学读书笔记3可是也许你会说,黛玉死的很凄
7、惨,一点也不浪漫,关于这点,我是不赞成高鄂的续书的,也许曹雪芹的本意非此,也许黛玉的确应当泪尽证前缘,如许不是更好吗?她牵挂着宝玉,用她全部的热忱为这一知己痛哭,怀着深深的缅怀,如许的死,何尝不是高尚神圣的,但是高鄂没有如许写,他最终让黛玉很庸俗的指天愤恨,气极而亡。这不象我们相识的谁人傲岸自赏的黛玉,反而象个情场得志的一般女子。 在该书中,作者提出了其“沙漏实际”,将学习作为一个完整的历程来研讨,此中包括阅读、倾听、学习、思索、笔记、影象和应用。每个部门又先容了许多方法和本事,这是最干脆最好用的部门。体系地先容学习历程各个方面的学习术,是该书值得歌颂的特点。中学读书笔记范文只管如此,她最终是
8、在贾府垮倒前脱离这黑白之地的,否则以她的脆弱,唯恐受不了那么大的刺激。宝玉是个纨绔子弟,他不是一个顶天立刻的夫君汉,他能赐与黛玉的实在很少,谈不上爱护与劝慰,他自己尚且是必要他人爱护的弱者,以是在他身边,黛玉是得不到华蜜的。 以是能带着回忆脱离他,是一种华蜜。宝玉自己能赐与黛玉的只是几句坏话,他连痴情都谈不上,看看宝钗的了局,不得不说黛玉是华蜜的,当然有人说宝钗必要的只是宝二奶奶的宝座,她并不在乎宝玉,是如许吗?岂非有一个天生喜爱孤寂的女子吗,不论怎样说,孤独的独守空房总是凄惨的。何况所谓宝二奶奶的宝座她是不是坐上了还是个问题。假如贾府不倒台,至多宝钗还有容身之地,至多没了丈夫还有繁华,但是不
9、是如许呢?最终贾府沉溺堕落到了白茫茫大地真干净的地步,那宝二奶奶的头衔之于宝钗还有多么意义呢?没有华蜜的生活,没有丈夫的关爱,孤独的单独生,单独死,岂非不是更大的悲剧吗?中学读书笔记范文可是也许你会说,黛玉死的很凄惨,一点也不浪漫,关于这点,我是不赞成高鄂的续书的,也许曹雪芹的本意非此,也许黛玉的确应当泪尽证前缘,如许不是更好吗?她牵挂着宝玉,用她全部的热忱为这一知己痛哭,怀着深深的缅怀,如许的死,何尝不是高尚神圣的,但是高鄂没有如许写,他最终让黛玉很庸俗的指天愤恨,气极而亡。这不象我们相识的谁人傲岸自赏的黛玉,反而象个情场得志的一般女子。最终,该当提示同砚们细致的是,对学习要抱一个科学的看法
10、。世上没有什么全能的灵丹灵药,学习术也是如此。学习术之以是能够发扬作用,是由于它切合学习的科学纪律。理解学习术面前的纪律,将更有助于我们举一反三,敏捷运用。别的,学习术并非一学就灵,仅仅听听先容,看看书,而不准确地运用,是不能到达你的预期的。如许学习最有用一书比较体系地触及了学习的各个重要方面,除学习术外,还谈到了学习的心境和学习的状况,这两个“境”也是被学习者经常轻忽的。学习是在一个“场”里实行的,它对学习会形成确定的影响。学习时的心境,便是外部的“场”,学习时所处的状况,便是外部的“场”。学习者要擅长选择、调整学习的“场”,使之有利于学习。该书先容了许多选择场和调整场的方法。中学读书笔记4
11、读完了水浒传使我对108个英雄充溢了钦佩之情。水浒传真实地描写了宋代农夫起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶。它以杰出的艺术描写手段,揭示了中国封建社会中农夫起义的发生,发展和失败过程的一些本质方面。水浒传是部浩大、困难的小说,它生动地描写、反映出了梁山起义的发生,发展壮大直至起义失败的整个过程。它明确地描写出了当时起义的社会根源和原由,并胜利塑造出了那些活灵活现的起义英雄的形象,且通过他们不同的抗拒道路绽开了起义过程,也详细地揭示了起义失败的内在缘由。英雄们走上抗拒的道路,各有不同的缘由和不同的状况,但是在逼上梁山这一点上,很多人是共同的。他们不满官府的剥削
12、,受地主的掠夺和迫害起而抗拒,结果被逼上山落草。威猛地向统治阶级进行冲击。他们是从血的教训中觉醒过来的。水浒传是作者施耐庵依据北宋农夫大起义的史料和民间传闻而写成的一部宏大的小说。小说倾向显明地描写了人民群众抗拒压迫的行动,高阔了当时不同阶层的人们从觉醒到抗拒的斗争道路。水浒传塑造了很多活灵活现的人物形象。如高俅、蔡京等一批像吸血虫一样的统治者;最具抗拒精神的李逵;性格刚烈的武松;逆来顺受、最终走上抗拒道路的林冲。他们都给人留下了非常深刻的印象。水浒传的语言精练、简洁、丰富而又生动,往往三言两语就能刻画出一个显明的人物形象。水浒传的故事引人入胜。大大小小的故事,既有相对的独立性,又有着有机的联
13、系,从而增加了故事的吸引力。正是这些艺术成就,才使水浒传成为不朽的著作,名列为我国四大古典文学名著之一。读完这本书,我又想到了胆小的我自己,每次遇到困难就萎缩不前。有一次,小学实行一次数学竞赛,我的强项是数学,但是却没有信念,没有报名,老师很惊异,把我叫到了办公室,给我做了一大堆思想辅导,我才牵强地答应参赛了。我想,假如不是那次老师劝我报名,我也不会得奖,也不会信念大增,迎来以后的竞赛。假如你不去争取,就肯定会失去,你争取了,就有机会得到,为什么不大胆地尝试呢?中学读书笔记5今年暑假,经好友介绍,我阅读了一个人的朝圣这本书。书中讲解并描述了一个退休的老男人哈德罗,有一天突然收到多年不曾联系的一
14、个挚友寄来的一封告辞信,因为癌症已经到了生死的边缘。老人回完信,在寄信的时候,没有坚决的塞进邮筒,而是往下一个邮局走去,在这个过程中,他萌生了走路去看那位挚友的想法,于是他就真的这么做了。图书记录了老人行走的87天,穿越627里(不知道是英里还是华里,译者没注)英格兰南端的布里奇走到了苏格兰东北的布里克。图书的前半部份,有点乏善可陈,只是讲解并描述了老人纠结于是不是该走下去,纠结于这么做对还是不对,从四周的人对于他要长途跋涉的不同看法,展示了他心理改变的一个过程。当读到老人在自责“为什么唯一的儿子溺水的时候,他还停下来解鞋带?”的时候,他说是因为胆怯用光了全部借口以后,他最终还是没有方法胜利把
15、孩子救回来。隐隐的感受到他对儿子不想活下去却又不知道如何挽留的无奈。因为文中常常出现老人的太太和他儿子的对话,于是在读到老人想到“孩子成长的过程就是不断的推开父母,离他们越来越远。当他们的儿子最终恒久的拒绝了他们的照看,他们就要艰难地去适应”的时候,我以为只是父母与孩子的沟通出现了问题,还想到了自己在成长的过程中离父母越来越远。直到书的末尾,才知道原来事实不是想像的那样简洁。于是原本枯燥的故事变得丰厚起来,原本留存的种种怀疑被解开。老人在二十年前就失去了儿子,他的儿子有抑郁症和酒精上瘾,在自家花园的棚架上上吊自杀了,老人亲自掩埋了他的儿子。而他的太太觉得他原本可以做一个更好的父亲,因为孩子的去
16、世,两个人的感情走到了裂开的边缘,婚姻名存实亡了二十年。老人的太太始终无法面对失去儿子的的事实,于是每天和孩子的对话变成了自言自语,在她看来那不是鬼魂,而是一种存在,因为她能感受到儿子,那是他唯一的劝慰。在读到后面的故事之前,我和书中提到的很多人一样,觉得一个老男人在未经商议的状况下离开自己的妻子,不远千里的徒步去看另外一个女人(虽然那是一个即将离世的人)确定是因为爱情,很可能是婚外情。因为这样很简单说明他和他的太太之间感情不合,很简单把他的这种执著与坚持理解为是爱所给予的动力。直到谜底被逐一揭晓的时候,才发觉我和书中提到的很多路人一样很俗。在老人行走的一路上,遇到了许很多多的人和事,这些人和
17、事给予了他的旅途很多别样的意义。老人从这些人身上的故事中,看到了很多自己的影子,于是老人做了许多的思索。包括对自已的思索,在书的内芯封面上是一双帆布鞋和五个字“那么,我是谁?”在旅途中思索自我的过程,无疑是一个自我成长和自我疗愈的过程,这一点我有深切的体会。老人发觉“当一个人与熟识的生活疏离,成为一个过客,生疏的事物都会被给予新的意义。明白了这一点,保持真我,诚恳地做一个哈罗德而不是扮演成其他任何人,就变得更加重要。”对于将死的人,假如心里有牵挂,是不太简单撒手人间的,除非是突如其来的事务。小时候,常常听老人说,对于一个年长即将仙逝的老人,能在走之前看一眼自己的孩子就满足了。我曾亲历过一位老奶
18、奶,在神智不清之后仍旧坚持了两三天,就为了等女儿从远方回来看她一眼,虽然已经不省人世,但气息就刚好保留到女儿回来道别。所以书中说到老人让他那死亡边缘的挚友肯定要等他走路过去的时候,我也信任这样的牵挂可以让她的生命得到持续。然而,当老人见到他那即将去世的挚友时,他的内心却有些迟疑了,因为这个等待的过程太过苦痛,假如不是走路走了那么久。只是给她回了一封信,或许她早就到天堂了。老人通过行走的过程疗愈了自己,打开了尘封太久太久的心门,而通过这样的行程也疗愈了他的家庭,让两夫妻能够重归于好。只是这个过程太过漫长了。因为行走,老人回忆起了很多往事。老人说“有些回忆很不简单,但大部份都很美。我很胆怯,怕有一
19、天,或许很快,就会把它们弄丢,这一次恒久都找不回来了。”这是一种对年老失忆的恐惊。读到这里,我在想,或许我们真的应当多关切一下自己年迈的父母了,因为父母恩情难忘。读完这本书,感觉像是看了一部电影,一部很写实很饱满的电影。读完以后,让我意识到了须要更加地珍惜当下,须要保持一份执著的信念。于是我觉得这是一本蛮不错的书。中学读书笔记6拜读时间简史是我多年前安排之一,我臆想自己看完之后会这样,酷酷的还有一点小性感。实际是看中、完、看又一遍、查资料时,心情如下,这篇文章写了快1个月,我真心觉得立FLAG写这种东西真找抽。碎碎念结束,读书笔记正式起先放射凸凸凸凸:霍金是当代最知名的活跃的物理学家。他在时间
20、简史中介绍了20世纪物理学的基础学问,涵盖范围从相对轮到量子力学,从宇宙膨胀到基本粒子,从黑洞到虫洞等,并用“奇点理论”和“霍金辐射“试图解决宇宙起源的”无边界宇宙模型“问题。霍金在学术上有许多重要的贡献,但是最重要的是奇点和黑洞的探讨,详细:一、证明奇点定理奇点是霍金与数学家彭罗斯探讨证明白奇点定理。二、提出了无边界宇宙模型认为宇宙即没有边界,也没有起始和终点,是对上帝、宗教的一次彻底挑战。三、黑洞相关霍金证明白黑洞也能发出辐射,即霍金辐射。我们一条一条来看:1、证明奇点定理奇点是什么呢?想象把宇宙挤压成一个小点,这个点就是奇点,它是宇宙时空的开端。前提铺垫:20世纪之前人们认为宇宙是静止不
21、动的。虽然万有引力证明物体之间是相互吸引的,但是科学家们还是独创出来各种“证据”来证明维护宇宙是静止不动的,比如爱因斯坦在1915年发布广义相对论提出“时间是可以弯曲的,宇宙不是静止的”,他在自己的方程中编了一个“宇宙常数”来看起来像静止的,咳咳。到20世纪20年头,科学家用哈勃望远镜发觉在观测恒星的时候,大部分恒星都在远离地球,特殊是恒星离开的越远,离开的速度也就越快。这个怎么理解呢?拿一个气球,然后在气球上标上很多点,然后给气球吹气,气球越来越大。气球上相临的两个点距离会越来越远,这个气球就相当于宇宙。气球上的点就相当于恒星。当科学家们证明白宇宙不是静止的,的确是改变的,发觉了宇宙膨胀之后
22、,又基于爱因斯坦的广义相对论为基础,找出来一个新模型描述宇宙膨胀,即弗里德曼模型。在弗里德曼德模型中,时间可以往前推,宇宙就会收缩。比如推到150亿年前,那么全部的星系之前的距离就会变成0,就像是整个宇宙被挤压成一个点,这个点就是奇点。奇点的性质跟其他牛逼的物理学发觉一样,我们没有方法直观的去想这是个什么东西。但是科学家们通过数学计算可以发觉,奇点的体积无限小,弯曲程度、密度、引力无限大。霍金和彭罗斯的贡献在于,他们用严谨的数学方法证明白宇宙必定诞生于这样一个奇点。这就是宇宙的开端。2、无边界宇宙模型前提铺垫:20世纪,物理学两个最重要的发觉相对论和量子力学,也是当代物理学最核心的两大基础理论
23、。其中:相对论是主要负责宏观领域比如星际运动,量子力学主要负责微观领域,比如粒子运动的问题。在探讨一般问题是两者相互独立,互不干扰。科学家们都认为宇宙是诞生于一个奇点之中,诞生着一刻被称为“大爆炸”。这个奇点就是宇宙大爆炸奇点。但是后来霍金变更了自己的想法,提出了无边界宇宙模型,认为宇宙不须要诞生于奇点之中(这点稍后再详谈)。宇宙大爆炸理论是目前最主流的描述宇宙起源的模型,时间、空间包括一切物质括都是大爆炸之后出现的。对于大爆炸之前的任何事情,对于我们来说都是没有任何意义的,或者是不存在的。奇点定理以及宇宙大爆炸模型始终有一个前提,就是广义相对论是正确的,须要和量子力学结合起来。大爆炸奇点是一
24、个特殊的存在,因为一切物理定理在它面前都失效了。有限无界的宇宙是什么意思呢?(再谈起先)霍金举个栗子,比如地球是个有限的球体,但是地球表面没有边界和开端,你可以在地球上始终走但是找不到边界也不行能跑到气球以外的地方去。霍金的无边界宇宙模型里的宇宙是一个四维宇宙,空间和时间交叉在一体的四维宇宙。空间就像是地球的表面,范围上有限的,但是却没有边界,也没有形成奇点。宇宙时空中的每一个点都和地球上的点是一样的,即宇宙的时空并不是无限的,而是一个很特殊的边界和开端。追加:无边界宇宙仍旧须要被验证,不是主流。3、黑洞相关黑洞是什么呢?黑洞最大的特点是具有极强的引力,任何物质只要进入某个临界领域就恒久无法逃
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