高中差生期末评语范例.docx
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1、高中差生期末评语中学差生期末评语11. 勤奋努力,主动向上是你胜利资本,你以你的聪慧和才智赢得了老师和同学们的宠爱。但不知为何,这学期你的成果总不见起色?气氛气氛把握时机,扬长避短,珍惜即将从你身边溜走的每一个机会,每一分钟,你会发觉原来自己也可以做得更好!2. 在校敬重老师,团结同学,关切集体是你的特点、优点。看到你专心听课时发言是那么主动,老师是多么兴奋。可你有时也很让老师生气,作业不刚好完成,字迹潦草,上课不用心,让老师难过。你知道吗?假如你改掉这些小毛病,你确定会成为一名好学生,老师期盼着这一天。3. 你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时仔细完成作业,虽然你的成果
2、还不太志向,但老师发觉你始终在进步,不懂的问题现在也能英勇地提问,实在让老师欣喜。接着努力,你会胜利的!4. 在校敬重老师,团结同学,酷爱班级是你的特点、优点。看到你专心听课时发言是那么主动,老师是多么兴奋。可你有时也很让老师生气,作业不刚好完成,字迹潦草,上课不用心,让老师难过。你知道吗?假如你改掉这些小毛病,你确定会成为一名好学生,老师期盼着这一天。5. 平常,虽然你缄默寡言,但老师喜爱你那文质彬彬的模样。孩子,你辛苦了,学校离你家路途遥远,可你总是风雨无阻,按时到校。今后假如你能变更一下学习方法,发扬勤学苦练,不耻下问的精神,那么优秀的成果就离你更近6. 你是一个诚恳质朴,和善懂事,值得
3、信任的小女孩,为何总不见你和别人一样有绚丽的笑容,是不是认为自己不如别人,认为自己差,失去信念,其实你也很优秀,知道吗?你善解人意,热心帮助有困难得人,你也很勤奋,学习总是一丝不苟,仔细对待,只是你的学习成果短暂不志向,俗话说天下无难事,只怕有心人,我信任,只要坚持你的学习看法,变更一下学习方法,学习成果确定会进步的!信任吗?7. 你生性乖巧、懂事、是一个乐于助人,待人有礼的孩子。文雅的女孩。你关切集体、酷爱劳动,敬重老师、落落大方。你的学习目的很明确,看法也很仔细。但在学习方法和时间支配上,要多动脑筋,擅长思索,望接着努力提高成果,争取各方面更上一层楼。8. 你听话懂事,酷爱劳动,关切集体,
4、乐意助人,遵守纪律,遵守校训,在生活中你拥有很多的挚友。但你对待学习总是而不实,无法做到静心专注,马虎的看法,应付地学习,使你的学习始终停滞不前,望你重拾自信,反省自我,信任自己点点滴滴的积累肯定会孕育胜利。9. 你眼睛里闪耀着才智的光线,你是一个思维灵敏的好学生。你聪颖而不失沉稳,文雅而又坚毅;秀气、文静的你有较强的领悟力,为人淳朴,品德端正,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近你。你能合理地支配作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,让师长放心,真的难能珍贵。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪慧才智,你应当向学问的深度和广度发展,使学习成果更上一层楼。10. 老师知道你始终很努力
5、,但终因有的学科差距很大而导致你信念屡受打击,可能分科能给你带来好的心情,只是无论如何你都必需加足马力。愿你能把握好自己的人生,永不言弃!11. 你渴望学习成果的进步,为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋勉图强的求学原则,全部这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成果还不够志向,但你有坚决的信念。我信任,胜利的花朵在汗水的浇灌中会更加艳丽。12. 勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开学问殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击学问海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门肯定会向你放开。13. 你是一个比较聪慧的学生,在学校小制作活动中,班级送去的是你的作品,你成果上不
6、去的缘由是学习上没有下功夫,只要你努力,你肯定能行。老师希望你在校与同学友好相处,做一个守纪律的学生。14. 你有一付热心肠,关切集体,乐于助人,和同学们融洽相处,你思维灵敏,聪颖敏捷,课堂上常常听到你精彩的答问,你要求上进,充溢自信,学习上永不言败。你经常“失控”,拖拉作业,积累如山,望你在新的一年里早日搬掉逐个块绊脚石,争取更大的进步。15. 你思维灵敏,学习勤奋。喜爱开动脑筋思索问题,有肯定的分析实力。你勤于思攷,所学学问能够举一反三,经过一个学期的调整,老师惊喜的发觉你已完全适应了中学学习生活,半期考中的表现证明白你不应是弱者。但老师同样要提示你,只有持之以恒,方能立于不败之地,你能做
7、到吗?我们期望你能再次给我们一个确定的答复。中学差生期末评语21. 你做事仔细细致有耐性,在以往的学习探究活动中也赢得了很多赞扬的话语。老师更希望能在同学们主动发言的气氛中,看到你那频频举起的小手,听到你那嘹亮的声音,主动地表现自己。要记住哟,勇于表现自己也是胜利者必备的素养。英勇些吧,孩子!2. 你是个对学习感爱好,仔细参加探究活动的好孩子,假如你能更主动地表达自己的想法会表现得更精彩!3. 你能参加探究活动,情愿与伙伴们一起学习,能发表自己对探究课题的一些看法。老师给你提个小小的建议,在收集资料时要有重点。4. 你上课仔细,活动期间总能和小伙伴一起仔细探究,假如你能更踊跃地举手发表自己的观
8、点,那你会更好!5. 每每看到你可爱的小脸,天真烂漫的笑容,老师真想凑上前跟你说几句话。但是,你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的探究实力老师不用担忧,但上课,老师却很少看到你举手发表过看法。聪慧的孩子,假如能时常听到你的发言,信任你会更精彩!6. 老师常惊诧于你收集资料的丰富,表达的流畅。这些都显示了你的思维灵敏、丰富和细致。但你唯一让老师担忧的是你的好动和顽皮,你四周的同学也对你有看法。要知道,生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加漂亮,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同学间的友情,用真诚和宽容去溶化一切误会顾忌。7. 你是一个待人恳切,心地和善的孩子。你总是仔细收集资
9、料,上课用心听讲。假如你接着努力一点-课堂上大胆踊跃一些,和其他小挚友多沟通,多探讨,老师信任你肯定是个好孩子。在新的学期里,老师期盼着你的进步!8. 你是老师最喜爱的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应当是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到缘由了吗?老师信任,只要你能在每次上课前主动收集资料,上课和小组的同学热情探讨,你将会是最棒的!9. 你是一个诚恳质朴,和善懂事,值得信任的小女孩,为何总不见你和别人一样,有绚丽的笑容,是不是认为自己不如别人,认为自己差,失去信念?其实你也很优秀,知道吗?你善解人意,热心和别的同学合作,动手操作也
10、很仔细。只是上课回答问题的质量还不志向,俗话说:世上无难事。我信任只要坚持你的学习看法,变更一下学习方法,你确定会有巨大的进步的!信任吗?10. 你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的志向是做个“科学家”。可你要实现志向,必需从小事做起,无论做什么事情都必需勤奋努力。你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期盼着你的进步!11. 活泼、开朗的你能主动举手发表自己独特的见解,老师特殊喜爱你那敢想、敢说、敢辩的课堂表现,但老师想提一点小小的希望,在探究活动中要多与小组成员合作,擅长倾听他人看法,争取共同进步。12. 你为人诚恳,聪慧可爱。课堂上,你总是聚精会神地听老师讲课,喜爱开动脑筋思索问题,有肯
11、定的分析实力。希望你在学习上能永不满意,不断进步!13. 你是个可爱的小女孩,大家都很喜爱和你。不过,老师觉得你上课发言不够主动。知道吗?在学习上肯定要多钻研,多问几个为什么,这样你的实力才会更上一层楼的。记住:天下无难事,只怕有心人!14. 仔细踏实的小男孩,能在老师的指导下完成规定的实践动手任务,能常常发表自己独到的观点,擅长倾听他人的看法和建议。老师希望你在求知探究的道路上勇往直前!15. 打开你的资料夹,能望见各类信息分门别类、井井有条,看得出你是个细致耐性的孩子,组内同大家的合作也很开心,假如你能大胆地发表自己的观点,你会更棒!中学差生期末评语31、你渴望学习成果的进步,为此一如既往
12、的坚持着自己刻苦努力、奋勉图强的求学原则,全部这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成果还不够志向,但你有坚决的信念。我信任,胜利的花朵在汗水的浇灌中会更加艳丽。2、你性情温柔、言语不多,但待人恳切、礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,学习成果还无起色,平常值日工作做得不够好。愿你振作起来,增加信念,永不厌倦、恒久进取!3、当你第一次走进我们班教室时,我就喜爱上了虎头虎脑的你,但慢慢的老师发觉了你身上有着懒散、马虎的坏毛病,他们已经严峻阻碍了你的进步,甚至后退。希望你早些赶走他们,使自己变得聪慧起来。4、你有良好的学习愿望,总是缺乏信
13、念,好好努力,学好每门功课,一分耕耘,一份收获。克服学习上的困难,不断向前进。5、你很遵守纪律,但课堂上却总是默默无语,莫非是信奉“缄默是金”吗?没有人天生就有良好的口才,关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。6、你肯定听过这样一个故事吧:牛顿做试验太专注,把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习、工作时如此专注,还有什么做不好的呢?你是个聪慧的孩子,又写得一手好文章,假如能以牛顿为榜样,仔细,投入地对待每件事,肯定会学有所获。7、你肯定很艳羡那些成果优秀的同学,你肯定认为他们很聪慧,学得很轻松,其实不然,真正聪慧的人,学习的时候比一般人更要用劲,因为他们深知,积累学问在于勤,学问渊博在于恒,
14、希望你能像啄木鸟医生“那样,捉掉身上白”“小懒虫。”8、在美国社会中流转着一句名言:假如连你自己都不信任你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信念,大胆展示自己,不断地熬炼自己。9、学习如驾车登山,不进则退,聪慧的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热忱,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。10、这学期你为了在体育方面做出点成果,的确吃了不少苦,流了不少汗,你能从挫折中振作起来,迎难而上,这种精神非常难得,你乐观,特性豁达,这将有助于你的胜利。但记住:千万别荒废了学业。中学差生期
15、末评语41. 在校敬重老师,团结同学,酷爱班级是你的特点、优点。看到你专心听课时发言是那么主动,老师是多么兴奋。可你有时也很让老师生气,作业不刚好完成,字迹潦草,上课不用心,让老师难过。你知道吗?假如你改掉这些小毛病,你确定会成为一名好学生,老师期盼着这一天。2. 平常,虽然你缄默寡言,但老师喜爱你那文质彬彬的模样。孩子,你辛苦了,学校离你家路途遥远,可你总是风雨无阻,按时到校。今后假如你能变更一下学习方法,发扬勤学苦练,不耻下问的精神,那么优秀的成果就离你更近。3. 你是一个诚恳质朴,和善懂事,值得信任的小女孩,为何总不见你和别人一样有绚丽的笑容,是不是认为自己不如别人,认为自己差,失去信念
16、,其实你也很优秀,知道吗?你善解人意,热心帮助有困难得人,你也很勤奋,学习总是一丝不苟,仔细对待,只是你的学习成果短暂不志向,俗话说天下无难事,只怕有心人,我信任,只要坚持你的学习看法,变更一下学习方法,学习成果确定会进步的!信任吗?4. 虽然平日你静默无闻,但在探究活动中却看得出你样样要强,你用实际的行动证明,你能行,你用点滴汗水,浇灌着胜利的花朵。你还有一些小缺点,要更好地与同学合作。愿你扬长避短,我恒久是你忠实的挚友,我会做你的有力支持者!5. 静默的思索,静静的倾听,勤恳的你每步都走得很踏实,老师早已静静的喜爱上这份珍贵的含蓄,但老师更希望能看到你的锋芒,大胆的展示风采,在探究的天地里
17、,开创出你自己的一片天空,你会发觉原来自己也可以笑得更加绚丽。6. 你的聪颖众所皆知,有着很强的动手实力,资料收集实力、整理实力,但你做事往往一遇到困难,就简单失去信念,马马虎虎,应付了事,望你扬长避短,发扬知难而上、持之以恒的钻研精神,争取早日出佳绩。7. 你思想纯朴,待人随和、恳切,处事稳重,同学关系好,酷爱集体,乐于助人是你的美德。爱好广泛。学问面较宽,学习仔细,上进心强、但功课起伏较大。信任你会不断总结,好好把握今日,早日腾飞!8. 做高校问的人,往往是指有毅力的人,勤奋的人,入迷的人,忘我的人,而不仅仅是聪慧的人,愿你勤读书,学会清气高雅,勤思索,做到虚怀若谷,更愿你百尺竿头,更进一
18、步。9. 你是个勤奋踏实的孩子,每次都能在老师的指导和帮助下完成探究任务,但是缺乏主动探究的精神,希望你以后能擅长发觉问题,并找到方法解决问题。10. 你是一位文雅懂事的孩子,在探究活动中,你有自己的一套学习方法,而且接受实力比较强。但是在探究活动中,你有时会默默无语,这种“缄默”,使你失去很多表达的机会。我想在课堂上,你不能再“缄默”下去了,老师真希望你能克服自卑,成为一个思维灵敏,嘴巴灵活的孩子。11. 假如生命是树,那么,志向是根,勤奋是叶,毅力是干,胜利是果,你有良好的学习基础,又能说会道,假如能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索胜利,你的生命之树才会开花结果。所以,在探究活动中,
19、请你英勇地呈现自己,请你友善地与人合作吧。12. 在班中你是个出名的“小问号”,那么多的“为什么”说明你是个肯钻研的孩子。不过,老师希望你能遇事多动动脑,多看些课外书,让书成为你的好伙伴。信任,通过自己的努力所获得的学问是最香甜的,也是最宝贵的。13. “真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在每一次的探究活动中,看得出在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋、努力、上进的心。瞧你,这一学期进步多快!希望你再接再厉,那么你的探究成果将更加显著。14. 你是个既聪慧又淘气的男孩。老师最喜爱你,因为在探究过程中你能正确表达自己的想法。上课你总是主动参加活动,学习仔细,友爱同学。要是你能够大胆一些,上课多
20、发言,用你那洪亮、好听的声音告知大家:“我会,我行,我是个英勇的孩子!”信任大家肯定会对你刮目相看的。15. 活泼可爱的你,每节课都能给同学和老师们带来很多欢乐。上课时主动举手发言,有时却为了一个答不上来的问题急得面红耳赤。有时,为了小组得了第一,兴奋得几天合不上嘴。可是丢三落四的习惯给你的探究学习带来很多不便,常常忘了探究作业,惋惜!老师和同学们都期盼着你的进步,你不会让大家悲观吧!16. 你很可爱,圆圆的脑袋,大大的眼睛,每天都能看到你那阳光绚丽的笑容和听到你爽朗的笑声。老师希望你在探究活动中,能主动参加各项活动,多用你的小手加工一些简洁的作品,跟“勤奋”“仔细”交上挚友,在活动的竞赛场上
21、肯定能成为一名杰出的队员!老师看好你的,努力加油吧!17. 你很爱动脑筋,上课抢着发言的小手总有你的一双,老师很爱听你的发言,因为你不但声音洪亮,而且思维灵敏。假如上课你能管住自己的小手和嘴巴,用心听讲,不做小动作,老师信任你在探究方面肯定能取得优秀的成果。你行的,努力吧!18. 你是一个心地和善、乐于助人的好少年,常常把自己搜集的资料分给大家,对探究充溢了爱好,假如你能在课堂上留意力集中,仔细听讲,那你赢得的不仅仅是助人的标兵,更是守纪律的榜样,望这个桂冠早日属于你!19. 你是一个活泼可爱的小女孩,老师时常看到你在活动时蹦蹦跳跳的身影,快乐的笑脸,更看到你解决问题时仔细的看法,专注的神情。
22、假如你能仔细遵守课堂纪律,努力克服随意插嘴的毛病,老师会更喜爱你,同学们会更乐意与你交挚友。20. 你仔细参与每次的探究课,在课堂上表现主动,你的一手好字,为你的小组制作小报立下了丰功伟绩,假如你能够大胆发表你的见解,信任你会更棒!中学差生期末评语51.你有很多优点:诚恳纯朴,乐于助人,酷爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。你曾告知老师要努力当个最棒的学生,老师真为你兴奋。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。2.活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜爱玩耍,这并不是你的缺点。可是,假如只贪玩不学习,学问会自己长翅膀飞到你的
23、脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。3.一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你-一个美丽可爱的小姑娘。你团结同学,酷爱劳动,关切集体,作业本上的字写得很端正,这很好,但老师想告知你好成果是属于勤奋好学的人,老师好希望你变得勤奋些,仔细刚好完成作业,这样你才能取得好成果,你能做到吗?4.古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学习,为自己开创出美妙的将来呢?5.在美国社会中流转着一句名言:假如连你自己都不信任你自已,谁还会信任你呢?老师想
24、把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信念,大胆展示自己,不断地熬炼自己6.你肯定很艳羡那些成果优秀的同学,你肯定认为他们很聪慧,学得很轻松,其实不然,真正聪慧的人,学习的时候比一般人更要用劲,因为他们深知,积累学问在于勤,学问渊博在于恒,希望你能像啄木鸟医生“那样,捉掉身上白”“小懒虫。”7.你聪慧伶俐,思维灵敏,美丽的文字令老师赞美!同学们也艳羡你。但不知为什么,你的心里好像找不对集体的位置。好像总有同学来打你的“小报告”。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西-上进心。假如你能订正你的这些不良看法,老师信任,你将是最棒的!努力吧!8.
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