冀教版英语七年级下册Unit 2：Lesson 10 Music and Dance. 教学设计 (2).doc

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1、教学设计表学校课题Lesson10:Music and Dance教师姓名学科（版本）冀教版七年级下册章节第二单元第十课学时一学时年级七年级教学目标学习realize, rich, western ,violin, learn to do, Why dont you.? Why not do?等基础知识，掌握英语听、说、读、写技能。提高他们的审美观，增强他们对兴趣、爱好的信心。让他们有坚定的信心，相信天生我才必有用。解决教学重点难点的措施通过白板技术功能的使用，学生对课本的重点、难点学习者分析大部分学生来自农村，英语基础薄弱，知识不牢固，但他们对英语科目的学习兴趣浓厚，很希望老师在课堂上展示一

2、些图片、视频等。教学环节活动目标教学内容活动设计媒体功能应用及分析 Step1:Review Lesson9 and Lead-in Lesson10通过值日报告和让学生表演对话来复习第9课，调动学生的积极性。 Duty Report Make up a dialogue两个一组通过猜图片游戏，来复习第9课。 导入第10课的题目，运用白板的拉幕功能，能吸引学生的注意力。 导入课文时，将多媒体上的图片运用放大镜功能，使学生清楚认识图片上的内容。Step2:Teach the new words通过复习之前短语导入单词教授新单词western,violin,dancer,realize,rich.

3、先教授，再让学生齐读。聚光灯功能将课文的新单词集中，增强学生的记忆力。Step3:Listen and answer the questions.练习了学生的听说能力。听第10课，再回答白板上的问题。认真听录音，听完后让学生回答先将答案隐藏到白板边上，等学生回答完后，再用拖拽功能将答案显示在屏幕上。Step4:Listen and repeat the dialogue.练习了学生的读的能力听完课文后，跟着视频读课文。全体学生一起读，提高了上课的注意力。视频上的录音跟读功能Step5:Discuss in groups 培养了小组讨论合作能力跟读课文后，将小组分为8组，勾画书中重点和难点句子，小组讨论知识点。小组讨论将课文知识点让学生用白板笔书写，规范了他们书写的能力。Step6:Act out the dialogue and enjoy music 培养了学生表演和说的能力将对话两人一组练习并上台表演，表演完后让学生们观看一段舞蹈和二胡的视频，并让学生自己表演舞蹈和二胡个人和两个人合作白板视频，直观，学生感兴趣。Step7:A guessing game and show the students talents培养了学生猜测、读写的能力白板上放入老师和同学们的人物照片，两人一组进行猜测他们的爱好，若猜中者给奖励一个笑脸。给学生3分钟时间准备猜谜游戏白板图片展示