2020中考复习 物理知识点综合提升训练——专题四十四：声现象.doc

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1、2020中考复习 物理知识点综合提升训练专题四十四：声现象考点一：声音的产生1.关于声现象，下列说法正确的是A. 声音在真空中传播的速度最快B. 一切发声体都在振动C. 只要物体振动，我们就一定能听到声音D. 看电视时调节音量是为了改变声音的音调2.如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开这个实验是我们在学习声现象一章时经常做的实验，它说明了A. 发声的音叉正在振动 B. 声音可以在真空中传播C. 声音的传播不需要介质 D. 声音在空气中的传播速度最快3.为了探究声音产生的原因,小明和小丽一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了；小丽把发声的音叉放在水中

2、,可以激起水花（1）通过对上面的种种实验现象的分析,能得出声音是由_产生（2）小华同学,用手敲鼓,他知道声音是由鼓面的_发出的,但是他看到鼓面几乎没有什么异样为了使看到的实验现象更明显,他在鼓面上撒些小纸团,撒小纸团目的是_（3）小明、小丽等同学在探究上述问题之后,又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想：声音要传播出去,需要别的物质做媒介；声音要传播出去,不需要什么物质做媒介究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：把正在响铃的手机放在玻璃罩内,再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中,会听到铃声逐渐_再打开阀门让空气逐渐进入玻璃

3、罩内,又会听到铃声逐渐_推理过程：玻璃罩内空气越少,传出的声音越_,如果玻璃罩内抽成真空后,就听不到手机响铃的声音了结论：_由此现象可以推得猜想_是正确的考点二：声音的传播1.同学们在以“假如”为主题的讨论中，下列四种观点正确的是A. 假如失去摩擦力，任何物体都不可能处于静止状态B. 假如没有了空气，声音就一定不能传播C. 假如失去了重力，天平就不能再用来测量物体的质量D. 假如没有了大气压强，地面上的物体都会飘向高空2.某人在湖边钓鱼，另一个人在湖的对岸用木棒拍打水面假如鱼群刚好游到钓位，先听到拍打声的是A. 人 B. 人和鱼同时听到 C. 鱼 D. 无法判断3.校运动会上，甲、乙两计时员在

4、百米比赛跑道终点，对同一运动员进行计时，甲计时员见枪冒烟时计时，乙计时员听到枪声时计时，甲记录的结果为t1，乙为t2，则A. t1t2 B. t1t2C. t1t2D. 无法判定4.一位在北京的剧场里看演出的观众，坐在离演奏者不太远的地方，另一位在上海的居民，坐在家里的电视机前看同一演出，上海与北京相距1460km，他们两人若想同时听到演奏声，北京观众必须坐在离演奏者A. 30m远B. 17m远C. 约1.655m远D. 无法知道5.如图所示，将手机置于玻璃罩内，拨打该手机号码并把罩内的空气用抽气机抽走，抽气过程中所听到的铃声_，但手机屏幕上始终有来电显示，这说明_6. 小明想比较几种材料（毛

5、衣、报纸、棉花、泡沫塑料）隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、收音机、机械闹钟、鞋盒（1）实验中适合声源的是_ ；（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料，再盖上盒盖他设想了三种实验比较方案，你认为最佳的是_A. 让人站在距鞋盒一定距离外，比较所听见声音的响度B. 让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止比较此处距鞋盒的距离C. 将泡沫小球放在鞋盒上，比较小球弹起的距离 （3）下面的表格是为上述三种实验方案设计的，其中与方案C对应的是_ 7.已知光的传播速度是3108m/s，从地球向一地球同步卫星发出一束激光信号，经过约0.24s收到了从卫星反射回来的信号，求：

6、地球到卫星的距离约为多远？请问利用超声波能测量地球到卫星的距离吗？为什么？8.下表是某些介质中的声速v（1）分析表格的信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关？（只须写出两种）依据是什么？_，依据是：_;_，依据是：_.（2）设海水温度为25，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过2s后收到回波，根据计算，可知海水深度为_m. （3）真空中声速是_m/s.考点三：声音的特性1.“高声喧哗”中的“高”，是指声音的A. 音调B. 响度C. 音色D. 速度2.你听电话时能知道对方是谁，这是根据不同的人发出的声音特征中不同的是A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 三种都可能3.小明同学用不同的力敲

7、击鼓面，他研究的是A. 音色与用力大小的关系B. 响度与振幅的关系C. 音调与用力大小的关系D. 音调与振幅的关系4.机场附近为了防止飞鸟影响飞机飞行，播放飞鸟天敌的声音，为了使效果更好，使用了扩音设备增加播放的音量，在增大音量的过程中，改变的是A. 声音的音调B. 声音的响度C. 声音的音色D. 声音的频率5.古代的侦察兵为了及一早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释正确是A. 马蹄声不能由空气传到人耳 B. 声音不可以沿土地传播C. 土地传播声音的速度比空气快 D. 土地传播声音的速度比空气慢6.海洋中的鲸在恐惧的时候会发出巨大的尖叫声下列说法正确的是A. 巨大的声音主要反

8、应了响度这一声音特性 B. 巨大的声音主要反应了音调这一声音特性C. 尖叫声主要反应了响度这一声音特性 D. 尖叫声主要反应了音色这一声音特性7.“不见其人，只闻其声”意思是指没有见到人，只听到说话声，就能知道说话的是谁，判断的根据是A. 音调B. 响度C. 音色D. 频率8.地震时会产生次声波次声波可以在远离地震中心的地方被有些动物接收到，并有所反应表中是几种动物的听觉频率范围，其中在远离地震中心的地方能感觉到地震的是A. 蝙蝠 B. 海豚 C. 猫 D. 大象9.中国好声音比赛现场，吉他手弹奏吉他时的声音是由琴弦的_产生的；不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的_；琴声是通

9、过_传播到现场观众的10.为了保证城市正常供水、减少水资源浪费，素有“城市血管医生”的听漏工常常在凌晨一点左右大街上车辆稀少时，利用听音棒检查地下水管是否漏水（如图），选择在凌晨且车辆稀少时段检查是为了减少_的干扰利用听音棒可以使听到的声音更_（选填“高”或“大”）些 11.汇演上，小明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的_；琴声是通过_传播到我们耳中的12.下面是小娜和张婷同学做“探究响度与什么因素有关”的实验，回答下列问题：（1）将系在细线上的乒乓球轻触正在发声的音叉观察到乒乓球被弹开的现象 （如图所示）（2）使音叉发出响度更大的声音，观察到乒乓球被弹开的幅度

10、出现的变化是 _（3）通过实验得出的结论：响度与声源的 _有关，而且是 _越大，响度越 _（4）探究过程中，将不易观察的音叉的振 动转化成乒乓球的摆动，采用的思维方法是 _（填“转换法”“等效法”或“类比法”）13.一曲涠洲渔火独弦琴独奏将北海园博园艺术表演推向了高潮，引来无数游人驻足聆听，这琴声是由琴弦_产生的；游人是通过_(选填“音调”“响度”或“音色”)来区分琴声与笛声的考点四：声的利用1. 在青海玉树抗震救灾过程中，救援队利用国产导航仪与北斗卫星之间的信号传输来确定自身所在的位置导航仪与北斗卫星之问传输的信号属于A. 超声波B. 次声波C. 电磁波D. 可见光2. 我国成功地建成了“北

11、斗”卫星导航系统，导航卫星与地面之间是利用_传递信息的船用声呐装置是利用_探测水下目标的3人耳能听到的声波频率范围在_之间，监测_波，可以用来预报地震、台风4.超声测速仪向障碍物发生时间极短的脉冲超声波，根据接收到的反射信号时间关系可以测量物体速度如图所示，测速仪B向迎面匀速行驶的汽车A发生两次脉冲波的时间间隔为4.5s发射第一个脉冲后1.4s收到反射信号，发射第二个脉冲后0.4s收到反射信号，则汽车行驶的速度_m/s（超声波在空气中传播的速度为340m/s）5. 如图所示，用竖直悬桂的乒乓球接触发声的音叉时，乒兵球会被弹起，这个现象说明声音是由_产生的， 乒乓球被弹起得越高，说明音又发出声音

12、的_越大（选填“音调”、“响度”或“音色”）此实验通过乒乓球的现象来探究声音的物理方法是_如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把乒兵球弹起，这个现象说明_若在月球上做乙实验乒乓球_弹起（选填“会”或“不会”）运用声纳系统可以探测海洋深度，在与海平面垂直的方向上，声纳向海底发射超声波，如果经 4s 接受到来自 大海底的回波信号，则该处的海深为_m.（海水中的声速是 1500m/s）考点五：噪声与控制1.今年 5 月，世博会在我国上海顺利举行，为向全世界充分展示“城市，我们的 美好生活”这一主题，上海建设越来越注重以人为本如：城区汽车禁止鸣笛，主 干道路面铺设沥青，住宅区道路两旁安装隔

13、音板等这些措施的共同点是A. 绿化居住环境B. 缓解“热岛效应”C. 降低噪音污染D. 减少大气污染2.小海在自习课上“吼”了一声，“吼”声达到85分贝，旁边同学的耳朵被震得嗡嗡响，关于他的“吼”声，下列说法不正确的是（ ）A. “吼”声属于超声波B. “吼”声传递了能量C. “吼”声属于噪声D. 85分贝说明“吼”声响度大3.关于声现象的描述，下列说法正确的是（ ）A. 声音的强弱由声源振动的频率决定B. 声音在真空中传播速度是340m/sC. 人耳听觉频率范围是20Hz2000HzD. 深夜跳广场舞时将音量调小是在声源处减弱噪声4.“中国好声音”比赛现场，吉它手弹奏电吉它时不断用手指去控制

14、琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的_，观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在_减弱噪声.在黑暗的房间里，桌子上竖直立着平面镜，镜子后面是白色墙壁.用手电筒正对着镜子和墙照射，从旁边看时，会发现_显得更亮，这是因为光照到这里发生的是_反射.5.下列声音中属于噪声的是_（填序号）（1）自习课上的喧哗声（2）早读时的朗读声（3）唱歌时乐器的伴奏声（4）装修房屋的电钻声6.假如你是一个城市的建设者，你将采取怎样的措施减弱噪声给人们带来的危害？7. 小明家住在快速路旁边，窗户正对快速路，每当有汽车经过，都会产生很大的噪声，严重影响休息和学习，请你根据所学的知识帮小明解决这个问题请

15、具体说明解决的办法和道理2020中考复习 物理知识点综合提升训练专题四十四：声现象参考答案考点一：声音的产生1.关于声现象，下列说法正确的是A. 声音在真空中传播的速度最快B. 一切发声体都在振动C. 只要物体振动，我们就一定能听到声音D. 看电视时调节音量是为了改变声音的音调【答案】B【解析】声音的传播需要介质，真空不能传声，故A错误振动发声，一切发声体都在振动，故B正确为答案我们有一定的听声频率，低于20Hz的次声波和高于20000Hz的超声波，都听不到故C错误看电视时调节音量是为了改变声音的响度，故D错误2.如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开这个实验是我们在学习声

16、现象一章时经常做的实验，它说明了A. 发声的音叉正在振动 B. 声音可以在真空中传播C. 声音的传播不需要介质 D. 声音在空气中的传播速度最快【答案】A【解析】在研究声音是如何产生的实验时,因可听声振动频率大，振幅小，故肉眼观察时不易观察到振动的现象，所以物理学中用了转换放大法，即将微小的振动放大，实验中用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开，从而说明发声的音叉在振动，答案选A3.为了探究声音产生的原因,小明和小丽一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了；小丽把发声的音叉放在水中,可以激起水花（1）通过对上面的种种实验现象的分析,能得出声音是由_产生（2）小华

17、同学,用手敲鼓,他知道声音是由鼓面的_发出的,但是他看到鼓面几乎没有什么异样为了使看到的实验现象更明显,他在鼓面上撒些小纸团,撒小纸团目的是_（3）小明、小丽等同学在探究上述问题之后,又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想：声音要传播出去,需要别的物质做媒介；声音要传播出去,不需要什么物质做媒介究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：把正在响铃的手机放在玻璃罩内,再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中,会听到铃声逐渐_再打开阀门让空气逐渐进入玻璃罩内,又会听到铃声逐渐_推理过程：玻璃罩内空气越少,传出的声音越_,如果玻璃罩内抽

18、成真空后,就听不到手机响铃的声音了结论：_由此现象可以推得猜想_是正确的【答案】 (1). 振动 (2). 振动 (3). 发声振动转换成鼓面上小纸屑的振动易于观察 (4). 减小 (5). 变大 (6). 小 (7). 声音的传播需要介质,真空不能传声 (8). 【解析】(1)1讲话是声带的振动，音叉发声使水振动，都能证明声音是由物体振动产生的(2)2用手敲鼓,声音是由鼓面的振动发出的3为了使看到的实验现象更明显，在鼓面上撒些小纸团，撒小纸团目的是显示鼓面的振动，这是放大法(转换法)的运用；(3)4a.把正在响铃的手机放在玻璃罩内，再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到铃声逐渐减弱5b.再打

19、开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到铃声逐渐变大6c.进一步推理：玻璃罩内空气越少，传出的声音越越小，如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到手机响铃的声音了7d.得出结论：声音不能在真空中传播8由此现象可以推得猜想“声音要传播出去，需要别的物质做媒介”是正确的考点二：声音的传播1.同学们在以“假如”为主题的讨论中，下列四种观点正确的是A. 假如失去摩擦力，任何物体都不可能处于静止状态B. 假如没有了空气，声音就一定不能传播C. 假如失去了重力，天平就不能再用来测量物体的质量D. 假如没有了大气压强，地面上的物体都会飘向高空【答案】C【解析】A. 假如失去摩擦力，物体受到平衡力的作用，有可能处于静

20、止状态B. 假如没有了空气，声音还可以在液体和固体中传播C. 假如失去了重力，天平就不能再用来测量物体的质量，天平是利用压力等于重力，而压力是由于重力产生的D. 假如没有了大气压强，地面上的物体不一定都会飘向高空2.某人在湖边钓鱼，另一个人在湖的对岸用木棒拍打水面假如鱼群刚好游到钓位，先听到拍打声的是A. 人 B. 人和鱼同时听到 C. 鱼 D. 无法判断【答案】C【解析】声音在不同的介质中的传播速度不同，在固体中传播速度最快，在液体中次之，最慢的是在气体中传播声音通过液体，即在水中传播速度比气体中快，所以对岸用木棒拍打水面的声音首先被游到钓位的鱼听到，再通过空气传播，被钓鱼者听到故选C3.校

21、运动会上，甲、乙两计时员在百米比赛跑道终点，对同一运动员进行计时，甲计时员见枪冒烟时计时，乙计时员听到枪声时计时，甲记录的结果为t1，乙为t2，则A. t1t2 B. t1t2C. t1t2D. 无法判定【答案】B【解析】因为光的传播速度比声音快，计时员应见枪冒烟开始计时当听到枪声计时时，枪声从百米起点传到终点的这段时间，运动员已经在比赛，这样测的时间变短，即t1t2，答案为B选项A、C、D错误4.一位在北京的剧场里看演出的观众，坐在离演奏者不太远的地方，另一位在上海的居民，坐在家里的电视机前看同一演出，上海与北京相距1460km，他们两人若想同时听到演奏声，北京观众必须坐在离演奏者A. 30

22、m远B. 17m远C. 约1.655m远D. 无法知道【答案】C【解析】在北京的剧场里看演出的观众，是通过声音的速度计算跟演奏者的距离的另一位在上海的居民，是通过电磁波传递的信息观看演出的上海的居民，观看到演出需要的时间是t=S/V=1460km/(3105km/S)=0.048666S，在北京的剧场里看演出的观众跟上海的居民同时听到演出所用的时间是相同的北京观众必须坐在离演奏者距离是0.048666S340m/s=1.655m故选C5.如图所示，将手机置于玻璃罩内，拨打该手机号码并把罩内的空气用抽气机抽走，抽气过程中所听到的铃声_，但手机屏幕上始终有来电显示，这说明_【答案】 (1). 变小

23、至消失 (2). 声音的传播需介质电磁波的传播不需要介质【解析】据题意可知，此时向外抽气，听到的铃声越来越小，最后消失了，据此可以推测出声音传播需要介质，也就是真空不能传声；而手机是靠电磁波传递信息的，随着抽气，不影响手机接收信号，即说明电磁波传播不需要介质，可以在真空中传播6. 小明想比较几种材料（毛衣、报纸、棉花、泡沫塑料）隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、收音机、机械闹钟、鞋盒（1）实验中适合声源的是_ ；（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料，再盖上盒盖他设想了三种实验比较方案，你认为最佳的是_A. 让人站在距鞋盒一定距离外，比较所听见声音的响度B. 让人

24、一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止比较此处距鞋盒的距离C. 将泡沫小球放在鞋盒上，比较小球弹起的距离 （3）下面的表格是为上述三种实验方案设计的，其中与方案C对应的是_ 【答案】 (1). 机械闹钟 (2). B (3). 表二【解析】(1)机械闹钟发出的声音有节奏，声音较为稳定，适合做实验声源；(2)A方案：靠听到声音的响度判断不是太直观，具有很大的误差，方案不适合；B方案：测量听不到声音的距离较为直观，具有可靠性；C方案：比较小球弹起的距离，不能比较隔音性能；(3)方案C，将泡沫小球放在鞋盒上，比较小球弹起距离，根据小球在报纸上弹起的距离大于毛衣的可知，表2较符合.7.已知光的传播

25、速度是3108m/s，从地球向一地球同步卫星发出一束激光信号，经过约0.24s收到了从卫星反射回来的信号，求：地球到卫星的距离约为多远？请问利用超声波能测量地球到卫星的距离吗？为什么？【答案】（1）3.6107m；（2）不能【解析】解：（1）激光从卫星传到地球所用的时间：由得，卫星到地球的距离：s=vt=3108m/s0.12s=3.6107m；（2）因为地球与卫星之间是真空，声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，所以这种测量法不能测量地球到卫星之间的距离答：卫星到地球的距离约为3.6107m；利用超声波不能用来测量地球和卫星之间的距离，因为声波在真空中不能传播8.下表是某些介质中的声速v

26、（1）分析表格的信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关？（只须写出两种）依据是什么？_，依据是：_;_，依据是：_.（2）设海水温度为25，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过2s后收到回波，根据计算，可知海水深度为_m. （3）真空中声速是_m/s.【答案】 (1). 声速大小和介质有关 (2). 声音在水、海水、冰、铁等不同介质中速度不同 (3). 声速大小和温度有关 (4). 声音在5、15、20的水中的速度不同 (5). (6). 1531 (7). 0【解析】（1）观察表中数据，不难发现：声音在水、海水、冰、铁等不同介质中速度不同，说明声速大小和介质种类有关；声音在5、15、20

27、的水中的速度不同，说明声速大小和温度有关（2）声音从海面到海底时间，由得，算海水深度为：；（3）因为声音的传播需要介质，不能在真空中传播，所以真空中声速是0m/s考点三：声音的特性1.“高声喧哗”中的“高”，是指声音的A. 音调B. 响度C. 音色D. 速度【答案】B【解析】声音有三个特性，分别是音调、响度、音色，高声喧哗其中高表示声音的强度大，在物理学中，声音的强度叫做响度，所以答案选B。2.你听电话时能知道对方是谁，这是根据不同的人发出的声音特征中不同的是A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 三种都可能【答案】B【解析】要解答本题需掌握：音色反映了声音的品质与特色是辨别不同声音的依据不

28、同的声源发出的声音，除了音调、响度之外，声音还有另一个特征-音色听同学打来的电话，凭声音就知道是谁，因为每个人的声音的音色不同；故选B3.小明同学用不同的力敲击鼓面，他研究的是A. 音色与用力大小的关系B. 响度与振幅的关系C. 音调与用力大小的关系D. 音调与振幅的关系【答案】B【解析】用不同的力敲击鼓面，用力越大，鼓面振动的幅度越大，响度也越大，因此他研究的是响度与振幅的关系4.机场附近为了防止飞鸟影响飞机飞行，播放飞鸟天敌的声音，为了使效果更好，使用了扩音设备增加播放的音量，在增大音量的过程中，改变的是A. 声音的音调B. 声音的响度C. 声音的音色D. 声音的频率【答案】B【解析】解答

29、此题要知道：响度是指声音的强弱，它与物体振幅有关音量的调节，就是改变声音的响度解：调节音量时，扩音设备喇叭的振幅发生改变，所以发出声音的响度发生改变故选B5.古代的侦察兵为了及一早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释正确是A. 马蹄声不能由空气传到人耳 B. 声音不可以沿土地传播C. 土地传播声音的速度比空气快 D. 土地传播声音的速度比空气慢【答案】C【解析】因为声音在固体中传播速度比在气体中传播快，所以土地传播声音的速度比空气快，故把耳朵贴在地面上比在空气中听到的声音早；故选C.6.海洋中的鲸在恐惧的时候会发出巨大的尖叫声下列说法正确的是A. 巨大的声音主要反应了响度这一声

30、音特性 B. 巨大的声音主要反应了音调这一声音特性C. 尖叫声主要反应了响度这一声音特性 D. 尖叫声主要反应了音色这一声音特性【答案】A【解析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性；分析时，要抓住题目中的关键词巨大、尖叫解：A、巨大的声音主要反应了响度这一声音特性，响度大则声音大，穿透力强；故A正确；B、巨大的声音主要不是反应音调这一声音特性，而是反映声音的音调高；故B错误；C、尖叫声主要反应了音调这一声音特性，而不是响度；故C错误；D、音色是由发声体本身决

31、定的一个特性；故尖叫声不是反映音色这一声音特性；故D错误；故选A7.“不见其人，只闻其声”意思是指没有见到人，只听到说话声，就能知道说话的是谁，判断的根据是A. 音调B. 响度C. 音色D. 频率【答案】C【解析】声音有三个特性：音调、响度和音色；音色是指声音的品质特性，通过音色能辨别物体不同乐器、不同发声体的材料和结构不同，产生的音色会不同，我们是靠音色来辨别乐器的种类和不同人的声音不同人声音的音色不同，区别出熟悉的人是谁在说话，是因为音色不同的原因，与声音的音调、响度和频率无关故选C8.地震时会产生次声波次声波可以在远离地震中心的地方被有些动物接收到，并有所反应表中是几种动物的听觉频率范围

32、，其中在远离地震中心的地方能感觉到地震的是A. 蝙蝠 B. 海豚 C. 猫 D. 大象【答案】D【解析】因为地震产生的次声波频率低于20Hz，而表格中的大象听觉频率是1Hz20000Hz，正是在此范围之内，所以大象会有较为明显的反应；故选D9.中国好声音比赛现场，吉他手弹奏吉他时的声音是由琴弦的_产生的；不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的_；琴声是通过_传播到现场观众的【答案】 (1). 振动 (2). 音调 (3). 空气【解析】（1）声音是由物体的振动产生的，吉他发出的声音是由于琴弦的振动而产生的；（2）弹奏吉他时不断用手指去控制琴弦长度，弦的长短不断变化，改变了琴弦振

33、动的频率，造成音调不断变化；（3）吉他和我们的耳朵之间有空气，琴声是通过空气传播到现场观众耳中的10.为了保证城市正常供水、减少水资源浪费，素有“城市血管医生”的听漏工常常在凌晨一点左右大街上车辆稀少时，利用听音棒检查地下水管是否漏水（如图），选择在凌晨且车辆稀少时段检查是为了减少_的干扰利用听音棒可以使听到的声音更_（选填“高”或“大”）些 【答案】 (1). 声音 (2). 大【解析】由于地下水管漏水时发出的声音的响度很小，所以工人师傅选择在凌晨且车辆稀少时段检查是为了减少其它声音的干扰听音棒是固体，传声效果好，利用听音棒能增大声音的响度，可以使听到的声音更大11.汇演上，小明弹奏电吉他时

34、不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的_；琴声是通过_传播到我们耳中的【答案】音调 空气【解析】弦的长短不同，声音的音调不同，小明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，目的是为了改变声音的音调空气可以传声，我们听到声音是通过空气传播到我们耳中的12.下面是小娜和张婷同学做“探究响度与什么因素有关”的实验，回答下列问题：（1）将系在细线上的乒乓球轻触正在发声的音叉观察到乒乓球被弹开的现象 （如图所示）（2）使音叉发出响度更大的声音，观察到乒乓球被弹开的幅度出现的变化是 _（3）通过实验得出的结论：响度与声源的 _有关，而且是 _越大，响度越 _（4）探究过程中，将不易观察的音叉的

35、振 动转化成乒乓球的摆动，采用的思维方法是 _（填“转换法”“等效法”或“类比法”）【答案】 (1). 乒乓球被弹起的幅度变大 (2). 振幅 (3). 振幅 (4). 大 (5). 转换法【解析】（2）（3）音叉发出响度更大的声音时，音叉振动的幅度越大，乒乓球弹起的幅度越大，据此得出响度与振幅的关系（4）物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫做转换法解：（2）使同一支音叉发出响度更大的声音，重做上面的实验时，观察到乒乓球弹起的幅度越大；（3）通过实验可以判断物体振幅是不同的，说明了响度与声源的振

36、幅有关，而且是振幅越大，响度越大；（4）两次实验中，我们通过观察乒乓球的振动而得知音叉的振动情况，这种研究方法叫转换法故答案为（2）乒乓球被弹起的幅度变大；（3）振幅；振幅；大；（4）转换法13.一曲涠洲渔火独弦琴独奏将北海园博园艺术表演推向了高潮，引来无数游人驻足聆听，这琴声是由琴弦_产生的；游人是通过_(选填“音调”“响度”或“音色”)来区分琴声与笛声的【答案】 (1). 振动 (2). 音色【解析】声音是由物体振动产生的，一切正在发生的物体都在振动，涠洲渔火这琴声是由琴弦振动产生的；音色是指声音的品质，与发声体的材料和结构有关，通过音色能辨别发声的物体，游人是通过音色来区分琴声与笛声的考

37、点四：声的利用1. 在青海玉树抗震救灾过程中，救援队利用国产导航仪与北斗卫星之间的信号传输来确定自身所在的位置导航仪与北斗卫星之问传输的信号属于A. 超声波B. 次声波C. 电磁波D. 可见光【答案】C【解析】超声波和次声波都属于声波，不能在真空中传播；电磁波和可见光可以在真空中传播可见光在传播时能量的耗损比较多，也比较容易散射，所以使用电磁波故选C2. 我国成功地建成了“北斗”卫星导航系统，导航卫星与地面之间是利用_传递信息的船用声呐装置是利用_探测水下目标的【答案】电磁波；超声波【解析】卫星与地面间是利用电磁波传递信息的；水中传递信息利用的是超声波；因为电磁波在水中衰减很快，传播的距离有限

38、，而超声波必须在介质中传播，卫星与地面间有的地方没有空气，故超声波不可能传播3人耳能听到的声波频率范围在_之间，监测_波，可以用来预报地震、台风【答案】 (1). 20 HZ20000HZ (2). 次声【解析】（1）人耳的听觉范围是在20Hz到20000Hz之间的声音，超出这个范围的声音，人耳是听不到的；（2）次声是指低于20Hz的声音，人耳听不到次声，在地震、台风发生时，常伴有次声波人耳能听到的声波的频率范围通常在20Hz20000Hz之间；频率低于20Hz的声音是次声波，在自然界中，海上风暴、火山爆发、大陨石落地、海啸、电闪雷鸣、波浪击岸、水中漩涡、空中湍流、龙卷风、磁暴、极光等都可能伴

39、有次声波的发生所以监测次声波，可以用来预报地震、台风4.超声测速仪向障碍物发生时间极短的脉冲超声波，根据接收到的反射信号时间关系可以测量物体速度如图所示，测速仪B向迎面匀速行驶的汽车A发生两次脉冲波的时间间隔为4.5s发射第一个脉冲后1.4s收到反射信号，发射第二个脉冲后0.4s收到反射信号，则汽车行驶的速度_m/s（超声波在空气中传播的速度为340m/s）【答案】42.5【解析】测速仪第一次发出的信号从汽车处返回到测速仪时，汽车距测速仪：s1=v声t1=340m/ss=238m；第二次发出的信号从汽车处返回到测速仪时，汽车距测速仪：s2=v声t2=340m/ss=68m；因此汽车在两次与信号

40、相遇的过程中，行驶了：s=s1s2=238m68m=170m；这170m共用了的时间：t=t+=4.5s0.7s+0.2s=4s，所以汽车的车速为：v=42.5m/s故答案为42.55. 如图所示，用竖直悬桂的乒乓球接触发声的音叉时，乒兵球会被弹起，这个现象说明声音是由_产生的， 乒乓球被弹起得越高，说明音又发出声音的_越大（选填“音调”、“响度”或“音色”）此实验通过乒乓球的现象来探究声音的物理方法是_如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把乒兵球弹起，这个现象说明_若在月球上做乙实验乒乓球_弹起（选填“会”或“不会”）运用声纳系统可以探测海洋深度，在与海平面垂直的方向上，声纳向海

41、底发射超声波，如果经 4s 接受到来自 大海底的回波信号，则该处的海深为_m.（海水中的声速是 1500m/s）【答案】振动； 响度；转换法；声音可以在空气中传播； 不会； 3000m【解析】用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明声音是由物体振动产生的；乒乓球被弹起得越高，说明音又发出声音的振幅越大，即响度越大，此实验通过乒乓球的现象来探究声音的物理方法是转换法如图乙所示，敲击右边的音叉，左边与之完全相同的音叉会把泡沫塑料球弹起，这个现象说明声音可以在空气中传播；若在月球上做这个实验由于真空不能传声，所以乙实验乒乓球不会弹起V1500m/s，声纳向海底发射超声波

42、再接收到需要4S, 则该处的海深hvt1500m/s.考点五：噪声与控制1.今年 5 月，世博会在我国上海顺利举行，为向全世界充分展示“城市，我们的 美好生活”这一主题，上海建设越来越注重以人为本如：城区汽车禁止鸣笛，主 干道路面铺设沥青，住宅区道路两旁安装隔音板等这些措施的共同点是A. 绿化居住环境B. 缓解“热岛效应”C. 降低噪音污染D. 减少大气污染【答案】C【解析】上海建设越来越注重以人为本在城区汽车禁止鸣笛，是在声源处减弱噪声；在主干道路面铺设沥青，可以让石块结合的更紧密，减轻石块间的振动，从而减弱车子的振动，减弱噪音；住宅区道路两旁安装隔音板，是在传播过程中减弱噪声综上，这些措施

43、的共同点是降低噪音污染，故C正确为答案2.小海在自习课上“吼”了一声，“吼”声达到85分贝，旁边同学的耳朵被震得嗡嗡响，关于他的“吼”声，下列说法不正确的是（ ）A. “吼”声属于超声波B. “吼”声传递了能量C. “吼”声属于噪声D. 85分贝说明“吼”声响度大【答案】A【解析】小海的“吼”不是超声波，而是声音的响度较大，影响了其他同学的生活，属于噪声，故应选A3.关于声现象的描述，下列说法正确的是（ ）A. 声音的强弱由声源振动的频率决定B. 声音在真空中传播速度是340m/sC. 人耳听觉频率范围是20Hz2000HzD. 深夜跳广场舞时将音量调小是在声源处减弱噪声【答案】D【解析】A声音的强弱叫响度，决定于发声体的振幅及距离发声体的远近，故A错误；B声音传播需要介质，在真空中声音无法传播，故B错误；C人正常听觉范围是20Hz20000