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1、中班第一学期班级安全工作计划中班第一学期班级平安工作安排1孩子的平安是顺当开展全部活动的基本要素,是幼儿健康成长的首要条件。中班的孩子年龄小,自我爱护实力差,本学期我们依据幼儿园的园务工作安排、和本班幼儿的实际发展水平,特制定了本学期的班级平安教化工作安排。一、指导思想为了更好的落实我园的教化理念、保证幼儿平安、更好的服务于家长和促进幼儿和老师的共同发展,利用幼儿一日活动的各个环节、幼儿的生活、家长、社区等途径开展适合幼儿实力水平和学习特点的平安教化活动,不断地通过示范、讲解并描述、嬉戏等各种形式对幼儿进行平安教化,提高幼儿的自我平安爱护意识,杜绝平安事故的发生。二、学期目标1、帮助幼儿获得平
2、安意识和自我爱护的实力。2、初步形成幼儿保持心理健康所须要的基本实力,如调整和稳定心情情感,维持心理平衡的实力;适应新环境和新改变的实力;耐挫折的实力;擅长交往与合作的实力以及活泼开朗的性格特征等。三、详细措施(一)加强班级管理1、有剧烈的责任感,时刻把平安工作放在首位,时时事事到处以孩子为中心,让孩子在老师的视线范围内,防范于未然,谨防平安事故的发生。2、教化幼儿相互友爱,有争吵时要学会协商解决,同时,老师应对幼儿进行相关的教化,辟免造成损害。3、老师要严格执行平安规章制度,加强平安意识,加强责任心,做到人到心到,不擅自离岗。4、开展活动前做好四检工作,随时清点人数,消退场地的担心全因素,检
3、查幼儿穿戴(如:孩子的鞋带是否系好?),检查器材,才能确保幼儿的平安。5、老师要随时关注到每一位孩子,刚好清点人数,让幼儿的一切活动都在自己的视野范围内。(二)开展平安教化1、加强幼儿自我爱护实力,通过有关平安领域的活动的开展让幼儿有初步辨别危急的实力,学会爱护自己,开展平安月活动。2、有安排的开展平安教化活动。通过嬉戏形式常常对幼儿进行平安教化,提高幼儿的自我爱护意识。使幼儿知道不做危急的事,懂得如何爱护自己。(三)实行家园协作幼儿园任何一项工作都离不开家长的协作,平安教化也如此,我们利用家长园地向家长介绍一些平安小学问、紧急事故的处理方法等,还通过其他方式如家长会、亲子嬉戏等形式,友情提示
4、家长们如何对孩子进行必要的平安教化,确保幼儿平安与健康。向家长宣扬平安教化的重要性,以及幼儿园的平安教化活动,请家长主动协作幼儿园做好平安教化工作,及家居生活平安与家居活动环境平安(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作)。在幼儿园一日生活、教化教学活动、嬉戏活动等各个环节中,通过帮助幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法,才能真正保证幼儿的平安。中班第一学期班级平安工作安排2一、指导思想:幼儿教化新纲要指出:要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动,满意幼儿各方面发展的须要,要让幼儿知道必要的平安保健学问,学习爱护自己。在新的学期的里,为了使幼儿身心得到更好的发展,今后的工作开展的更好,我们
5、班制定以下安排:二、工作目标 :1、了解生活环境中的担心全因素,懂得在日常生活中要留意平安,对生疏人、危急事物等有警惕心。提高幼儿平安意识和自我爱护实力。2、学习预防危急、自我爱护的简洁学问,幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。三、详细措施:1、活动平安:教化幼儿遵守活动规则,不携带危急物品进行嬉戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),嬉戏中不做危急动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不打(推、咬、抓)人。2、进餐、午睡平安:知道不吃不干净与变味发霉的食物,进餐时留意带刺带骨食物平安,以及乘热菜热汤时
6、的平安事项。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,留意上下楼梯的平安。3、生活平安:教化幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教化幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。4、药品管理平安:请家长协作将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等,保健阿姨做好药品管理工作,以免幼儿误食。5、接送平安:接送凭来园、离园卡,我们做到见卡放人。不在园内其他地方逗留;离园时必需与老师道别,并说明来接者的身份,不跟生疏人离开或擅自离园。6、家庭平安:向家长宣扬平安教化的重要性,以及幼儿园的平安教化活动,请家长主动协作幼儿园做好平安教
7、化工作,及家居生活平安与家居活动环境平安(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作)。7、简洁自救方法:识别特别号码的用途(如110、119、120),同时教化幼儿不行随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信生疏人,若一人在家,不行随意开门。遇到危急时,教化幼儿学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培育幼儿多做力所能及的事,学会自理。中班第一学期班级平安工作安排3中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期,自我爱护实力渐渐形成,平安意识渐渐建立,但还须要老师的引导和提示,虽然经过一年的集体生活,但还需进行培育训练。因此,依据我班幼儿的实际状
8、况和现有水平,本学期将以独立自理实力的培育为基础,以加强常规训练为措施,渐渐提高幼儿自我爱护实力和安平安防范意识,并开展了一些相应的平安教化活动。这学期,我担当幼儿园中班的教化工作。在幼儿园中班工作安排中平安工作安排仍为首位。为实行幼儿园纲要精神,将幼儿的人身平安放在首位的指导思想,现将本学期的幼儿园中班平安工作安排制定如下:(一)老师应做到:1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园,如有要收回,严格幼儿的平安制度。2、保证教室的通风、干净,保证区域角材料的平安、卫生,定期消毒玩具。刚好预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。3、严格书写交接班记录,刚好清点人数和物品与接班老师交代清晰。4、幼儿
9、午睡时检查是否有危急物品,巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并刚好订正。5、户外活动时,老师仔细检查活动场地的平安性,刚好解除担心全因素,确保幼儿平安,活动后不遗忘幼儿物品。(二)教化幼儿方面:1、教化幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。2、确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3、幼儿知道不跟生疏人走,不吃生疏人的东西。懂得不能随意离开大人或集体。4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5、户外活动玩玩具或玩嬉戏的时候,能相互谦让,不拥挤,幼儿相互监督。拿器械时相互帮助,保证幼儿平安。6、知道不能碰电插座等电器,对于担心全的电器不玩。玩剪刀时留意平安,知道正确的运用剪刀。7、通过认知活动,知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里,午睡时不玩衣物等危急物品。8、相识常见的交通标记,目的是当幼儿外出时,学会看清交通标记,学习按标记来调整自己的社会行为。9、教化幼儿危急的事情不做,同时加深幼儿对危急物品的相识。10、辨别对与错。让幼儿通过辨别平安学问的对与错,提高自身的平安意识11、熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,相识特别的电话号码110、119、120。详细的各种活动将在幼儿园一日生活、教化教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法,才能真正保证幼儿的平安。
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