五四活动策划方案精品.docx

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1、五四活动策划方案五四活动策划方案1为了更好地宣扬、普及心理健康学问，在全校范围内营造心理健康教化的氛围，帮助同学们增加心理健康意识，解决心理困扰，引导同学们更好的相识自我，调整自我，发展自我，增加预防和克服心理问题的实力，经探讨，确定把5月份定为我校的心理健康教化活动月，与山东中医药高校 知心小屋 (心理健康辅导组织)建立起合作关系。详细的活动方案如下：一、活动主题：关爱自我，拾获精彩二、活动时间：20xx年5月4日-20xx年5月31日三、活动内容：1. 关爱自我，拾获精彩 心理健康教化讲座2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报3.心理电影放映4.全校范围内的心理调查、现场心理询问、心理

2、测试四、活动支配1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药高校 知心小屋 来我校实行 心理健康教化活动月 启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣扬。2、五月五日晚7：00餐厅前会议室举办 关爱自我，拾获精彩 心理健康教化讲座。在心理健康教化活动月中支配开展心理健康学问讲座。针对我校学生的特点力争使学生在倾听讲座的过程中真正有所收获。3、五月11日前由心理老师供应活动内容，班主任做好各班主题班会。各班以 关爱自我，拾获精彩 为主题，做一期手抄报。并于5月26日中午报团委，参与学校统一组织的评比。4、心理电影放映及讲评5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影漂亮心灵、爱德华大夫。播放心理电

3、影是一种学生喜闻乐见的心理健康教化形式，使学生于轻松自然间领会心理学的内涵。由心理老师负责影片讲评工作。5、全校范围内的心理调查。由 知心小屋 工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。6、现场心理询问、心理测试利用周末时间在校会议室与学生进行互动，打算气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等。为发扬 五四 光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热忱，促进我校可持续发展。校团委经探讨确定举办本次演讲竞赛。五四活动策划方案2今年是五四运动x周年，也是决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚之年。为继承和弘扬五四精神，进一步引导激励广阔团员青年听党话、跟党走，汇聚起携手战“疫”的

4、青春正能量，教化引导广阔青年学生不断涵育道德情操，积淀文化底蕴，厚植爱国情怀，激发实现中华民族宏大复兴的奋斗精神，不断凝合“建设亮丽内蒙古，共圆宏大中国梦”的精神力气，校团委确定举办XX高校五四青年节主题活动月。详细方案如下，请结合实际仔细实行。一、活动主题青春正值时二、组织实施由校团委负责指导、统筹、组织、协调;校学生会承办，各学院团总支组织实施。三、活动时间20xx年xx月xx日四、活动内容1.云宣誓。重温入团誓词，回望初心使命。屏幕中的团旗，格外艳丽;屏幕前的团员，照旧忠诚。重温誓词，豪情满满，用线上的铮铮誓言，表达青年的爱团心，践行我们青年的担当!2.云合唱。唱红色经典，传先辈精神。无

5、论距离多远，都可以隔空同唱一首歌。以云录制的形式，进行合唱，用歌声与经典对话，抒发爱党爱国情怀，唱响青春中国梦。3.云实践。技能珍贵，劳动最美。开展各学科实践活动及劳动实践体验活动,走进厨房，走进田间地头。4.云团日。传五四薪火，担青年使命。五四前后在QQ群等开展五四主题云团日活动，激励有条件的学院、团支部，多院、多支部联动举办，线上齐签到、听团课、共共享，云端团日一样燃!5.云竞赛。党团学问，你我学习。通过举办线上党团学问竞赛，围绕党的十九大、团的十八大、新团章、才智团建的操作运用等学问进行答题，提升团员、入团主动分子理论学问和团干部业务水平。6.云接力。党旗所指，团旗所向!与党旗团旗、党徽

6、团徽合影，接力传递，让党和团的标记见证每一位追逐幻想的热血团员青年。7.云朗诵。诵金句，悟道理。树立远大志向，勇做新时代追梦人。8.云谈心。常汇报，多沟通。团员青年主动向团支书做一次思想汇报，团支书也多与团员谈谈心，了解疫情期间团员青年的思想动向，开展好三会两制一课，加强基层团组织的凝合力。9.云互助。结对沟通，云端互助。组建学习小组，发挥青年榜样力气，时常关切问候、互帮互助。10.云学习。青年高校习，线上来打卡。尝试线上团课，强化对入团主动分子、团员的思想政治引领，激发爱党爱国的美妙情感。11.云展示。榜样力气，引领青年。展示事迹突出的五四红旗团支部、模范团员、团干部标兵，并通过风采展示及事

7、迹展播，集中展示新时代青年的精神品行和价值追求，让大家一睹身边的青年榜样的风采。五、活动要求1.高度重视，周密部署。各学院团总支要高度重视，加强领导，强化统筹，细心组织，紧紧围绕活动主题，结合本学院实际和学生特点，制定工作方案，确定活动内容，周密组织实施，加强管理，确保“云活动”平安有序、快乐祥和、高效推动。方案电子版须于4月25日前发送至校团委组宣部刘倩OA。2.严格审核，把好导向。系列活动主题显明、政治性强，各学院要靠前指导、把关定向，对全部活动都要仔细审核，精确把握活动主题，严格审核活动内容，力求突出思想性、艺术性、欣赏性，确保主旋律昂扬、正能量强劲。3.团结协作，形成合力。涉及由校团委

8、干脆组织在全校开展的“云活动”，各学院团总支要主动支持协作，确保各项活动如期进行、顺当完成。4.注意创新，提升质量。各学院团总支要把活动质量要求放在第一位，创新方法手段，不拘泥、不死板，吸引广阔青年学生主动参加，产生情感共鸣，达到以文化人、寓教于乐的效果。坚持摒弃形式主义，力行节俭，务求实效，确保各项活动高质量开展、高水平推动。5.广泛宣扬，形成声势。各学院团总支要广泛动员，吸引广阔青年学生主动主动参加。做好新媒体宣扬工作，形成宣扬声势，扩大活动影响力。开展活动过程中，各学院需将新闻稿件实时发送至XXX。6.贴近学生，力求实效。各学院团总支要以效果为导向，结合时代特征、学院特色、学生特点，把解

9、决思想问题与解决实际问题结合起来，激励以各种切合学生实际的形式组织开展活动，刚好发觉推广好阅历、好做法，校团委将对优秀组织单位进行表彰。五四活动策划方案3一、活动主题“青春心向党建功新时代”二、活动时间20xx年xx月xx日三、活动内容(一)服务青年就业创业周(4月20日至26日)1.创业就业导师队伍走基层活动。2.“千校万岗就业有位来”x届毕业生线上聘请会。3.青年员工职业发展规划课程讲座。围绕青年就业创业、职业发展、社会融入等主要需求，切实助力青年发展，引导和助力青年成长，采纳线上线下结合的方式开展创业就业指导帮扶;组织开展x届毕业生线上聘请会，并以“千校万岗”线上就业服务季为依托，为毕业

10、生供应线上就业询问、搭建线上求职渠道、提振主动就业信念;由永宁工业园区团工委牵头负责，团县委协调邀请高校专业讲师，组织为工业园区所辖企业团支部职工团员供应职业发展规划指导。(二)主题团日活动周(4月27日至5月3日)1.举办全县庆祝五四青年节暨表彰大会。2.开展“开学第一堂团课复学后的青少年心理疏导与调适”各级团组织通过主题团日、共享会等多种形式，举办全县庆祝五四青年节暨表彰大会，对x年度“全县优秀共青团员”“全县优秀共青团干部”“全县五四红旗团委(团支部)”和在疫情防控、脱贫攻坚、文明城市创建等工作中涌现的“优秀志愿者”等集体代表和个人进行表彰;开展“开学第一堂团课复学后的青少年心理疏导与调

11、适”。增加广阔团员青年对共青团组织的认同感和归属感，引导和激励广阔青年自觉投身全面深化改革开放的宏大事业。(三)“奋斗的青春”青年典型宣扬周(5月4日至10日)1.开展“决胜小康奋斗有我”主题宣扬教化活动暨全县青年脱贫攻坚故事汇。由团县委联合县扶贫开发服务中心，组织全县“向上向善好青年”“五四青年奖章”“两红两优”“青春扶贫榜样”中的脱贫攻坚青年典型，在新时代文明实践中心(站、所)，面对农村基层青年开展“决胜小康奋斗有我”主题宣扬教化活动暨全县青年脱贫攻坚故事汇活动。围绕疫情防控、脱贫攻坚和日常工作中涌现出的青年典型，通过宣讲、座谈、互动沟通等形式，在本辖区、本行业领域集中开展青年典型事迹共享

12、宣扬活动，广泛传播当代青年的奋勉向上、拼搏上进的正能量。(四)公益服务项目推介周(5月11日至17日)1.开展青年助力脱贫攻坚志愿服务活动。2.开展对社区一线工作人员爱心慰问活动。招募一批热心公益事业、情愿自觉践行志愿服务精神的团员青年志愿者，帮助闽宁镇孤寡老人、建档立卡贫困户供应日常生活服务(打扫卫生、理发等)，广泛动员全县广阔青年主动投身决战决胜脱贫攻坚;对在防疫一线工作的社区工作人员进行爱心慰问活动，大力宣扬报道在社区疫情防控工作中表现突出的社区工作者的感人事迹，营造全社会关切、支持、参加社区(村)疫情防控的正确舆论导向和良好社会氛围。四、活动要求(一)加强统筹协调，扩大工作覆盖。全县各

13、级团组织要加强工作统筹，通过“线上+线下”相结合的方式，广泛动员发动，结合工作实际开展一些贴近青年、贴近生活、富有特色的活动，推动基层整体活跃。各级团组织要于每个活动周当周的周五12:00前，将该周开展的相关活动状况总结信息报送至团县委，共同做好全县宣扬发动、氛围营造工作。(二)聚焦主责主业，做好结合文章。全县各级团组织要坚持聚焦主责主业，切实把思想政治引领贯穿于各项活动之中，做好结合的文章，切实做到上下联动、同频共振。(三)做好平安防护，强化工作保障。全县各级团组织要刚好主动向同级党组织汇报请示，根据本单位党组织关于疫情防控方面的统一要求，实行敏捷多样的工作方式，设计开展符合实际的工作载体，

14、确保五四期间各项工作在党组织的统一领导下平安、有序、高效推动。五四活动策划方案4今年是“五四”运动XX周年，为纪念这一宏大的青年爱国运动，引导广阔青年发扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，团结进取，锐意创新，镇团委拟定“五四”期间在全镇组织青年团员开展 “闪烁青春的光辉”主题系列活动。为做好此次活动，特作如下方案：活动主题：闪烁青春的光辉活动时间：xx年4月下旬一、开展青春大课堂培训活动时间：20xx年4月18日至4月22日地点：各村（居）委办公楼主要内容：充分发挥农村党员教化系统的资源优势，围绕农村好用种养技术，党的理论学问等，以村（居）委为单位，对全镇青年进行培训活动。让青年们学习理论

15、学问和种养技术，打好理论基础和提高种养技能，从而能以理论联系实际，从实践中学习，在学习中逐步成长。二、开展送电影进村活动时间：20xx年4月25日地点：各村（居）委主要内容:针对当前农村留守儿童和空巢老人文化生活相对缺乏的现象，由镇团委牵头与镇文化站举办送电影下村活动。三、开展一次关爱活动时间：20xx年4月26日地点：以详细关爱地点为准主要内容:由各村（社区）对本辖区内的空巢老人进行摸底，把名单报给镇团委，经镇团委审核每个人的实际状况，选出3名生活较困难的空巢老人，对其进行慰问，送去党和政府的关怀，并结合当前的农忙季节，组织各村（居）委、学校团支部书记帮其插秧。四、开展一次沟通活动时间：20

16、xx年4月28日主要内容：通过沟通活动，搭建团干部、团员青年的沟通平台，扩大团组织的影响力，提升团组织的凝合力，促进和加强团的自身建设的重要意义；呈现团员青年的青春风采，释放创建活力，引导青年为祖国而快乐、为时代而快乐、为青春而快乐，促进全镇各界青年的沟通与联谊，团结和凝合全镇青年才智和力气。五、举办一场文艺晚会时间：20xx年5月4日地点：洋桥初中内容：由洋桥初中主办，教研组和班级出参赛节目。节目包括舞蹈、演唱、曲艺等，要求主题显明、内容健康、形式活泼。每类节目评出一、二、三等奖和优秀奖，教职工节目不参加评奖。五四活动策划方案51919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖

17、国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，领先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。xx年过去了，五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神，经一代又一代仁人志士的接力传递，已经成为中国青年的精神力气，在新世界的征途上，越来越显示出其强大的生命力。一、活动目的坚持弘扬和培育民族精神，学习实践科学发展观，深化开展社会主义荣辱观教化活动，学习先辈的光荣传统，培育良好的品德;同时通过活动，形成良好的学习氛围，是全校团员青年。用科学文化学问武装头脑，以“文明修身”的标准要求自己，提高自身综合素养，为投身中国特色社会主义现代化建设做好打算。二、活动主题弘扬五四精神，实践科学发展观，做有志

18、、文明青年三、活动时间5月4日5月30日四、活动安排(一)校会启动仪式：1、主题：“弘扬五四精神，学习、实践科学发展观，做有志、文明青年”五四青年节活动方案五四青年节活动方案2、主要内容：(1)全体团员青年唱响共青团团歌。(2) 总结雷锋活动月;表彰优秀团支部、优秀团干部、优秀团员。(3) 宣读活动方案(4) 青年老师代表讲话;学生代表讲话。(5) 宣读活动倡议书。(6)领导讲话。3、时间支配： 5月4日(二)开展“学习、实践科学发展观，做有志、文明青年”学习探讨的主题班会、团会活动：1、时间：五月2、内容：各班团支部在班主任老师的指导下，围绕深化开展学习、实践科学发展观和践行“文明修身行动公

19、约”的学习探讨活动，激发同学们的崇高精神追求，努力把自己培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。(三)黑板报、手抄报竞赛1、主题内容：紧扣活动主题，以黑板报、手抄报的形式，以学习、实践科学发展观为主，引导青年学生正确理解领悟“ 科学发展观”的内涵，学会规划自己的职业生涯，做一个有志向、讲文明、有思想的中学生，内容要求健康向上、主动创新、丰富多彩。2、时间：黑板报检查时间：5月11日手抄报上交时间：5月11日前将手抄报交于团委，每班在评比的基础上，上交优秀作品3份。3、评比：评比出黑板报优胜班级十名;手抄报：一等奖10名;二等奖15名;三等奖15名。(四)征文和三分钟演讲竞赛暨升旗仪

20、式主持人选拔赛1、征文：(1)主题：学习、实践科学发展观，争做有志向、守纪律、讲文明的中学生(2)各班要仔细组织，让每一名学生都能主动参加，最终在班级评比的基础上，将至少3份优秀作品上交团委，时间为5月15日前。2、演讲竞赛：每班至多举荐一名同学参赛，的确优秀的可放宽至两名。各班将参赛名单和演讲稿于5月11日前送交团委;演讲竞赛时间暂定于5月中下旬。五四活动策划方案6为隆重纪念“五四”运动，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增加团组织的凝合力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校内文化气氛。结合我校共青团和学生实际，实

21、行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下：一、活动主题：培育和谐精神，共建和谐校内，讴歌青春年华！二、活动对象：初一至初三新入团同学及全体团员三、活动时间：10.04.2010.05.04四、活动内容：1、表彰优秀团干、优秀团员：各班表彰优秀团干一名，优秀团员两名。2、新团员入团宣誓：各年级各班推优入团数名。3、举办关于团学问手抄报展览：各团支部以此为主题出一张手抄报，进行评比。4、学唱共产主义青年团团歌：参与对象为七年级同学，负责人为各团支部书记。5、开展“为团支部提一条建议”活动，结合各班实际状况，围绕服务团员、开展活动、完善制度等方面提出合理化建议。6、开展志愿服务活动展览活动。组织

22、各班团员利用节假日、课余时间深化社会开展扶贫帮困、社区服务、环境爱护等各类志愿服务活动，帮助他们增加社会责任感，弘扬文明新风尚。要求拍照留痕，并要求进行简洁的文字说明。7、开展“我优秀我入团，我入团我更优”征文竞赛活动，征文体裁不限，每班推选一至二篇，评优嘉奖。五、活动流程1、前期打算：发放活动方案，要求各团支部依据活动内容开展各项活动，做好记录。2、活动展示：参观烈士陵园，新团员宣誓，表彰优团优干。举办关于团学问手抄报展览。举办志愿服务活动展览活动。开展“我优秀我入团，我入团我更优”征文竞赛活动，评优嘉奖。3、活动总结：表彰优秀团支部及各项评比活动结果。五四活动策划方案7一、活动背景:xx年

23、了，整整xx年了，五四运动走入了记忆，留在了历史。然而，她留给我们的财宝是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死攸关的时候，敢为人先，英勇地站出来，唤醒国人，担当起救国救民的职责，这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样，大家都身为共青团的一份子，在目前相对的好形势下也很有必要透过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神，提高团员意识。身为青年学生的我们，又是国家“211”重点高校里的高校生，更有职责去继承和发扬这样的志气，精神，为祖国的宏大复兴负责，为此，我们车辆工程班特实行了“弘扬五四精神，善恩小学助学行”团日活动。二、活动主题：弘扬“五四”精神三、活动目的：1、进一步加强本班级团支

24、部团结协作的战斗力，进一步提高班级共青团员、入党主动分子、预备党员的思想觉悟，促进班级同学之间学习、生活的沟通。2、加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热忱，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们班的良好精神风貌。四、活动时间：20xx年4月xx日五、活动地点:闽侯善恩小学六、活动流程：(一)前期工作：1、向全班同学征求活动看法，充分发挥班级同学的聪慧才智，同时到达在班级同学间宣扬活动的目的。2、班团委开会，确定活动方案，做好活动人员的安排。3、联系善恩小学的老师，了解该小学详细状况，以及商讨活动时间、活动资料等问题。4、组织同学到各宿舍收

25、集废旧书纸、塑料瓶，收集好后，统一卖到废品回收站，将所得的资金给善恩小学的学生们买书籍，和学习用品。5、组织同学学唱善恩园有爱，以便到时能够同善恩园的孩子们合唱。6、宣扬委员作好活动海报的宣扬工作，让更多的人能了解这次活动。7、班级干部对善恩小学进行实地考察，并与善恩小学的老师进行一些活动当天状况的友好协商。(二)活动阶段:1、班级同学于活动当天早上8：30集合完毕并乘车前往。2、9：009：20活动前打算，分好各小组。3、第一阶段：进行一个简洁的送书仪式，将在活动之前在班级收集废品的钱买的书，有十万个为什么以及有关讲解并描述五四运动小故事的书籍。其次阶段：将同学分成两组，对于低年级同学，主要

26、是和他们一齐做一些群众嬉戏，如带球跑等活动。对于高年级同学，主要是给他们讲解并描述五四运动英雄、烈士的故事，以及共青团如何诞生等资料。第三阶段：同善恩园的孩子们合唱善恩园之歌-善恩园有爱，结束此次活动。4、整理物品，清点人数，打算返校。(三)后期工作：1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法，以及大家在此次活动中受到的感悟和教化。2、完成活动的报道与总结。七、活动经费预算海报：20元条幅：30元交通费：100元活动奖品：50元矿泉水：20元总计：220元五四活动策划方案8一、指导思想：结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培育和展示学生的人文素

27、养，进一步增加同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现中学生奋勉向上的精神风貌。二、活动主题：弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。三、时间及支配：第八周4月4日下午4点，在1楼团委召开高一年级班长和宣扬委员会议，4月6日下午，召开高一年级班主任会，布置活动要求，（高二高三年级选报参赛选手）各班主动打算。第九周4月14日班会活动时间，高一年级各班根据学校要求，由班主任和语文老师组织初赛，形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出12名同学，接着打算。版权全部第十

28、周4月18日下午4点中学各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参与全校展示。“五四”表彰大会后全校实行朗诵（演讲）竞赛，评出优秀节目奖。此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办，并负责协调、督促检查评比工作。四、详细要求：班主任在4月414日对各班学生进行动员，并组织学生主动打算。学生会学宣部和秘书部做校内宣扬工作，通过海报，黑板报等形式宣扬。班主任仔细组织好4月14日的班内竞赛，选出的学生名单于4月17日前交政教处。学生会负责支配复赛时学生抽签及相应工作。复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。五、评比方法：主题显明主动向上。

29、（4分）表达实力，富于激情表达流畅。（3分）一般话标准，语言及用词规范。（1分）表现实力，仪表大方，举止得体。（2分）奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将刚好张榜公布。五四活动策划方案9一、指导思想今年是“五四运动”成功XX周年和共青团成立XX周年。为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神和继承“恒久跟党走”的光荣传统，增加广阔青年学生酷爱祖国、酷爱家乡的情感，促进良好校风的形成，青湖学校团委将开展庆祝“五四青年节”系列活动，汇聚青年老师的青春力气，共建和谐文明的青湖学校。二、座谈会主题爱岗敬业，提升素养，尽快成长。三、座谈会时间20XX年

30、5月4日（周五）下午4：45四、地点及主持音乐教室，座谈会由王辰书记主持五、参会人员学校全体老师六、活动目的1、进一步端正青年老师观念看法，帮助青年老师树立正确的价值观、人生观。2、引导青年老师让闲暇时间充溢起来，主动提升业务素养，争取“五年站稳讲台，十年成为骨干，二十年成名成家”。3、订正部分青年老师工作和生活中一些陋俗，()努力培育一大批综合素养强的优秀青年老师。七、座谈会程序1、教育处陈德彪主任就青年老师成长和培育问题作专题发言。2、两名青年老师代表（小学部和中学部各一名）发言。主要畅谈自己成长，工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议。3、骆校长作座谈会总结，从老师思想、教学工作、

31、师德、人生规划等方面对青年老师提出新的要求和希望。4、老师才艺展示。5、食堂聚餐。八、相关事项1、会场布置由团委负责。2、会场话筒（打算两个话筒）、音响等由杨天娇老师负责。3、教育处负责与年级协商、选定发言的青年老师代表，并刚好通知其本人撰写好书面发言稿。4、办公室杨顺军主任负责参会青年老师考勤工作以及摄影和宣扬。5、散会后的卫生、器材的收集和整理工作由团委负责。五四活动策划方案10一、指导思想为隆重纪念“五四”运动XX周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增加团组织的凝合力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校内文

32、化气氛，实现“中国梦 我的梦”、“日行一善”德育教化系列活动，结合我校共青团和学生工作实际，确定在五月实行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下：二、活动主题弘扬五四精神，呈现青春风采!三、活动时间20XX年4月下旬-20XX年5月四、活动内容1、全校“日行一善，做一个有道德的人”宣誓大会暨签名活动2、“弘扬五四精神，高举青春旗帜，争做优秀团员!”纪念五四运动96周年团员集体签名仪式3、“纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员、优秀团务工作者表彰嘉奖大会4、组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习5、班级黑板报、学生手抄报竞赛6、“中国梦 我的梦”校内征文竞赛活动7、学生德育讲堂活动五

33、、系列活动支配1、4月22日召开纳新团员动员工作，要求各班主任做好宣扬动员和推优选先工作2、4月25-29日对纳新团员进行培训3、5月2日实行纪念五四活动主题升旗仪式活动4、5月3日实行纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员表彰嘉奖大会5、5月6日学校政教处和团委组织对各班主题黑板报评比检查6、5月11日(星期六)组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习7、5月12日上午“弘扬五四精神，呈现青春风采!”纪念五四运动96周年团员集体签名仪式8、5月13日对学生手抄报进行评比嘉奖9、5月19日上午全体教职工在操场集中，进行全校“告辞陋俗，走向文明”宣誓大会暨签名活动10、5月下旬红歌传唱检查初

34、评(每班要学会2-3首，学校组织相关人员进行检查)11、5月30向上级上报活动总结六、要求1、本次活动是对学生进行爱国主义教化的一次最有意义的活动，请各班班主任、各班任课老师要高度重视2、为营造广泛的宣扬氛围，学校将通过板报、通知和校内广播的形式铺开宣扬3、班主任要组织召开以纪念五四活动为主题的班队会课并刚好上交各类活动资料4、各班级要充分利用课余时间对学生进行“红歌传唱”活动5、本次黑板报和手抄报以“告辞陋俗，走向文明”为主题五四活动策划方案11今年是“五四”运动XX周年，建团XX周年纪念。为教化引导我校团员、学生继承和发扬“五四”精神，营造良好的校内文化氛围，促进青年学生的全面发展，进一步

35、培育学生的爱国主义情怀。经校团委、学生处探讨，确定开展纪念“五四”运动XX周年系列活动，详细方案如下：一、活动口号：弘扬五四精神 书写励志青春二、活动内容：1、书画摄影大赛2、手工创意作品设计制作大赛的通知3、“弘扬五四精神，肩负历史使命”大型图片展4、“国旗下的青春誓言”新团员入团宣誓活动5、“红色五月，放飞青春”演讲竞赛三、活动时间：4月下旬至5月底注：详细活动要求参考附件，希望各班细心组织，尽早支配。系列活动之“北仑发展我成长”书画摄影大赛1、活动主题及内容：本次竞赛以“北仑发展我成长”为主题，旨在引导青少年以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐北仑和我们漂亮的校内、家园，表现青少年在祖

36、国暖和的怀抱里健康成长、欢乐生活。2、作品类别及规格要求：(1)书法作品：软、硬笔均可，软笔作品不小于四尺宣纸对开，硬笔作品不小于16k，草、篆书请附释文于作品背面右下角。(2)绘画作品：国画、西画、卡通绘画等均可，国画作品最大不超过4尺，西画、卡通绘画作品最大不超过2k。(3)摄影作品：彩色、黑白均可，辨别率不小于300dpi,尺寸为7-12英寸之间，并附50100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿，一起上交。(4)参赛作品必需为本人创作，不得冒名、代笔以及经电子影像处理、合成、修改等，如有违反，由当事人自行负责;3、参赛对象：初一初二各班每类作品各交2件参评。4、活动时间：5月4日前上交团

37、委办公室，逾期不候。本次竞赛优秀作品将选送至xx区参评。系列活动之手工创意作品设计制作大赛的通知1、作品要求(1)具备创意特色的造型艺术作品均可，包括：雕塑、陶艺、纸艺、布艺、综合材料造型等，激励在创作中运用环保材料和结合旧物改造;(2)作品必需围绕“展创意精神，领将来风尚”的活动主题进行创作，立意健康向上，创意独特，要求有简洁的命名和内容说明;(3)造型能精确形象地表现命名，体现创意精神，色调协调，视觉感好，制作工艺较好;2、参赛对象：初一、初二各班选2件作品参评3、活动时间：5月12日前上交团委办公室，逾期不候。本次竞赛优秀作品将选送至xx市参评。系列活动之“红色五月，放飞青春”演讲竞赛1

38、、参赛对象：初一、初二每班选派1人参赛，但要确定12人后备人选;2、演讲主题：以“红色五月，放飞青春”为主题，围绕爱国奉献，勤奋学习，文明守纪等方面，体现民族精神与时代精神的结合，题目自选，题材不限。3、参赛要求：主题显明、观点新奇、富于现实意义;视角独特，立意新奇，声情并茂，有感染力;要求脱稿，时间不少于4分钟;4、竞赛时间另定。五四活动策划方案12今年是“五四”运动xx周年和建团xx周年。为了进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，引导全处广阔团员青年坚决志向信念，以更加饱满的工作热忱和奋勉有为的精神状态，主动投身到加快转型发展和建设漂亮东城的宏大实践中来。我处团委确定在“五四

39、”期间开展以下活动，现将有关事宜通知如下：一、活动主题弘扬五四精神 建设漂亮东城二、活动时间20xx年4月下旬三、活动内容（一）开展一次青年志愿服务。组织青年志愿者到绿化林带爱树护树、整修树盘、圈红刷白，以实际行动投身创建漂亮东城的实践中来，向全社会展示青年热心公益、爱惜环境的良好精神风貌。（二）主动协作团市委搞好“赵矿杯”纪念建市20周年“高平是我家”主题演讲竞赛和“运管杯”青年学问竞赛。（三）举办一次象棋、跳棋竞赛。促进广阔青年加强沟通了解，增进友情。四、活动要求1、各村（居）委、各单位可上报象棋、跳棋参赛选手各1名，45周岁以下的男女青年均可报名，两项竞赛各设一等奖1名，二等奖1名，三等

40、奖1名，优秀奖23名。2、各村(居)委、各单位要引起高度重视，早布署、早支配，切实把此项活动作为呈现当代青年风采的工作来抓。3、要细心组织，仔细做好本村、本单位参赛人选的举荐工作，广泛动员广阔青年参与此项活动，4月19日前将参赛选手名单报办事处团委。五四活动策划方案13为隆重纪念中国共青团建团XX周年，以实际行动迎接“五四”运动XX周年，响应中心党建带团建、的工作方针，宁乡五中团委确定开展一系列五四庆祝活动。一、活动主题扬青春风采 展青年风姿二、领导机构活动领导小组：组长：彭敏副组长：黄振华 贺佰军 肖永端 胡光如 谢曙光组员：全体行政组成员及学生处工作人员策划、执行：万敏 李玲三、详细活动支

41、配：1、加强队伍建设：（1）发展一批新团员。由进步学生自行申请，班主任举荐，团委审批，发展一批各方面表现突出的共青团员，以壮大共青团队伍。（2）在学校党支部的领导下，开办青年党校，对各方面表现突出的共青团员进行“入党主动分子”培训，推优入党。（3）开展一次共青团史学问竞赛。详细时间另定。2、校内文化、文艺活动：（1）“红五月”歌咏竞赛活动内容：组织高一年级班级合唱竞赛。每班合唱两首歌曲，光荣啊，中国共青团为必唱歌曲，另外一首为班级自创班歌。班歌要求由班级同学自己填词，能反映班级的精神面貌与风采。（2）校内歌手大赛详细见“校内歌手大赛通知”（3）“弘扬五四精神，继承优良传统”宣扬报道内容：纪念五

42、四运动专刊学校宣扬栏，各班级、团支部在5月12日前出好以“五四青年节”为主题的板报；广播站推出“青春风采”及“文明礼仪”系列活动报道。（4）开展“感恩教化”的主题团日活动内容：各团支部深化开展“感恩教化”学习探讨活动，主要突出“感谢社会关爱之恩”、“感谢父母哺育之恩”、“感谢老师训诲之恩”、“感谢同学帮助之恩”等方面内容，使学生继承和发扬中华民族传美德，时刻怀有感恩的心，努力把自己培育成知恩相报、立志图报、诚恳守信、道德高尚的社会主义合格建设者和接班人。各团支部要仔细策划、打算，年级组、团委将支配在5月中下旬进行班团活动课堂的评比。以上活动详细时间依据学校教学活动另行确定。五四活动策划方案14

43、一、活动主题：传承五四薪火，呈现青春风采二、活动背景：摄影是一门让广阔学生既生疏又新奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。各项展示学院风采的活动不计其数，但这次的摄影竞赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。再加上如今樱花盛开，科大漂亮非凡。一张小小的图片内涵丰富、应有尽有。同学们所看到的、想到的、关切的、关注的关于生活、校内、社会等话题，一张图片就可以很自然优雅的呈现我们当代高校生的青春风采和无限的活力。而这正是五四精神在我们日常生活中的体现。三、活动目的及意义：在五四青年节到来之际，开展摄影竞赛，本次活动的主题，旨在发觉校内生活之美，发觉生命之美，发觉青春之美，呈现当代高校

44、生的青春活力，以“聚焦飞扬的青春，感受别样的生命”为重点，着重展示我们身边的美和“五四精神”。活动形式为征集不同的数码摄影作品，作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。数码摄影作品需原创，突出青年时代精神，视觉效果剧烈，反映我们当代青年活力朝气的一面，主动向上，大胆创新，知行合一。例如高校生进行各种社会志愿和社会实践活动的照片，还有实行成人仪式的照片，科大的生活照，同学们上课自习的照片，进行科研竞赛的照片等等都是记录的我们活力的最真实最有效的记忆。所以请同学们踊跃报名参与竞赛，活出自己，活出精彩，活出活力。四、活动流程：14月20号，在食堂门口及宿舍门前等人多的地方拉上条幅“传承五四薪火，呈现青春风采”与此同时，在全院贴出海报，宣扬五四精神及其活动安排。24月25日至5月1日，在全院征集以“传承五四薪火，呈现青春风采”为主题的摄影稿件。35月3日晚由院宣扬部及老师组成的评委团统一评分，并向获奖者颁 发竞赛证书。45月4日公布竞赛成果并将在宣扬栏内展示优秀作品。五、活动支配：1、征稿要求：（1）参赛作品必需是原创，不准抄袭，或挪用他人。（2）作品内容主动、健康向上，反应青年精神内涵主题，请在作品背面右下角注明作者的班级、姓名。