书香伴我快乐成长演讲稿优质.docx

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1、书香伴我快乐成长演讲稿书香伴我欢乐成长演讲稿1敬重的各位领导、老师：大家好！今日，我演讲的题目是书香伴我欢乐成长，讲坛续谱魅力乐章。仿佛是一夜之间，我们会惊诧地发觉，世界变了，生活变了，汽车代替了行走、电视代替了视察、网络代替了沟通、键盘鼠标代替了笔墨纸砚、书这种求知工具正逐步淡出人们的视线。眼下，在没有入学孩子的家庭里，想要找到书的踪影变得那么困难，书被现代人静静地抛在了脑后。而身为80后的我，却执着于那皓月的清幽，那把酒当歌的豪情，热衷于那跳动着生命的文字，那满载着整个世界的文明。由于父母的熏陶，我从小就喜爱读书。十万个为什么、科学的故事、海底世界、格林童话伴随我度过儿时一个个甜蜜的梦乡、

2、充溢了我幼小的心灵。“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。读书让我的教化理论更丰富。曾记得，20xx年8月，我最终实现了十几年的幻想，登上了三尺讲台，面对台下几十双渴求学问的眼神，心里充溢了激烈，也深感肩头责任的沉重。我能行吗？信念告知我：我行！我肯定行！于是我买了几套优秀教案和教辅书籍，仔细学习、揣摩，渐渐的我对教学工作有了更多的认知，作为新走上讲台的老师最惧怕的事情莫过于领导来听课。而我也在煎熬中度过了领导听的第一节课。由于课前打算较为充分，加之套用了优秀教案，这节课得到了领导的赞许和激励。当时的心情那是相当的愉悦，可冷静下来思索，那终归是套用了别人的作品，没有自己的特色。要想在教学上有所突

3、破，必需通过读书来丰富专业学问、加深文化素养、提高文化底蕴。几年中，我读李白的潇洒，苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，体会冰心的意切情长，读论语品尝人生哲理，读史记纵观历史风云，读爱的教化得到了要做一个温顺的严师的启示，信任学生、给学生自信，用“爱”来要求学生，用“爱”来激励学生，用“爱”来帮助学生，信任“爱”是战胜一切困难的源泉。20xx年，我调入长岭县第一小学，可以说这是我从事教化事业的一个新的起点。面对这么多的老师和学生我感到了自己的渺小，压力更大了。曾记得当时学校安排我教科学，我又进入教学的“盲区”，还要重头学起。我仔细阅读了科学课程标准，对小学科学课程的基本理念、培育目标、内容标准和实

4、施建议有了充分地了解和相识。由于科学涉及到的学问领域太宽，就要阅读相关的科学教化教学书籍，把科学的新理念贯穿于课堂教学中。很快我讲科学课得心应手，并担当20xx上半年全县的科学公开课。在制作教具大全的启发下，我和米学文老师共同制作的教具地球引力荣获市级制作教具一等奖，而我本人荣获了市级制作教具能手。爱读书这个好习惯，不仅让我获得了学问，也让我扬起了欢乐的风帆，驶向事业的新征程！学记曰：“教，然后知困；学，然后知不足也。”读书让我更自信地面对教学工作，20xx年下半年我担当了一年级的班主任工作，大家都知道我们学校班额大，且城乡混杂。城里孩子娇生惯养，外来务工子女行为习惯不规范。因此，教化方法显得

5、尤为重要。闻名心理学专家林崇德的教化的才智对我来说无疑是一剂良药。书中一个个鲜活的教化教学案例解开了深藏在我心中的困惑，让我懂得了注意特性差异，因材施教的真正内涵，给每个孩子发展的空间，使每个孩子的特性得以张扬，而我也始终践行着我校“让每一名孩子都得到发展，让每一位家长都收获希望”办学的理念。我们一小打造的是全县领先的“随文识字高效识字”的课堂模式。我一方面在吕海燕、赵亚军等老师的课堂中学取阅历，同时阅读了窦桂梅老师为生命奠基成长的小脚丫等专著，理论和实践相结合，这样，我不但很快驾驭了随文识字的教学模式，并形成了自己的教学风格，在模式上有创新，在方法上有改进，并多次担当了学校的公开课。和书对话

6、，使我丰富了教学阅历；和书对话，使我感悟了老师教人授知的真谛；和书对话，使我增加了奉献教化事业的志气和决心。书伴我一每天成长，教化教学工作日益成熟。20xx年10月份学校选派我到前七号镇中心校进行为期三个月的支教工作。虽然我离开农村工作以三年有余，但我看到的仍旧是一块黑板，一支粉笔的课堂教学，没有老师会操作电脑，更别提制作课件了，多媒体教室成了名副其实的摆设。在这里我成了多媒体方面的“专家”。带着支教的重任，我讲了一节全乡观摩课海底世界，我细心制作课件，从活灵活现的动物图片，到精美绝伦的精彩视频，再到神奇莫测的奇妙音效，使孩子们仿佛置身于那奇异的海底世界，她们的求知欲很快就被点燃，课堂上形成了

7、师生互动、生生互动的教学氛围，取得了连我都意想不到的教学效果，老师们都被我全新的教学理念、先进的教学手段、敏捷的教学方法所深深折服。我很欣慰，支教工作使我积淀的学问实力得以释放，人生的价值得以更加充分的体现。回首走过12载的讲坛岁月，是书籍给我带来了才智和力气，是书籍让我在老师成长的道路上走得更精彩。陶继新老师说过这样一句话：读书不是一时的事情，也不单单是为了教学，而是为了终生华蜜而做的事情。”是呀，只要是好书，就开卷有益；只有博览群书，才能使我们学问渊博；只有与书作伴，思想才不浅薄，身心才能不孤独，情操才能得到陶冶，生活才能充溢情趣。老师们，让读书不仅是成为我们的一种需求，更要成为一种动力，

8、一种乐趣，直至成为一种习惯。让求知不断地丰盈我们自己，让书香充溢我们的整个生命！书香伴我欢乐成长演讲稿2尊敬的老师、敬爱的同学们：大家好！我是实小苏州路三（14）班的曹xx。今日我演讲的题目是读书伴我欢乐成长。自古以来，书就是人类的好挚友。一本好书就犹如一盏明灯，总是给人前进的方向。我们手捧书籍，就是手捧希望 ；打开书本，就是打开世界的窗口。记得小时候，晚上睡觉时，我总是缠着妈妈讲故事，听着听着，我就进入了甜蜜的梦乡。在瓦蓝瓦蓝的天空中，我和蝴蝶、蜜蜂成了好挚友，和小鸟、云朵做嬉戏上学了，读书成了我每天的必修课。读书时，我就是书中的主子公，随着他们一起笑，一起哭，一起品尝生活的酸甜苦辣。读了卖

9、火柴的小女孩，我为小女孩的凄惨而难受；读了鲁宾逊漂流记，我被鲁宾逊的毅力所感动；丑小鸭中那坚毅的小鸭子又让我肃然起敬。当看到海的女儿中，小人鱼为了爱，毅然放弃自己的生命，化为大海的泡沫时，我忍不住哭了。小人鱼的和善与漂亮，让我心里充溢了悲伤和感动 。读书的感觉真好！ 每当我翻开一本好书，一股醉人的书香扑面而来，我的心中便会燃起阅读的冲动。一行行文字像是一块块美味的巧克力，又仿佛是一串串跳动的音符，充溢了无穷的乐趣。在书中我遗忘了一切，心头充溢了暖和和欢乐。就这样，过了一年又一年，我在书香中慢慢成长。是书让我懂得了真、善、美，让我从一个懵然无知的孩子，变成一个爱学习、爱思索的小学生。读书。让我健

10、康成长；读书，让我更加成熟。是书让我的童年变得如此丰富多彩！正所谓：书山有路，学海无涯。生活中又有谁能离得开书，又有谁能不读书呢？同学们，让我们赶快行动起来，尽情享受读书的欢乐，一起在学问的天空中展翅翱翔吧！我的演讲完毕，感谢大家！我的欢乐之家我家是一个充溢浓浓书香味的三口之家。爸爸、妈妈和我都喜爱看书，每天，家里都会有一些关于书的欢乐话题。很小的时候，爸爸妈妈就告知我读书可以增长学问，让我应得有修养。我读了十万个为什么知道了气球为什么会飞，读了木偶历险记知道了做人要诚恳；读了七天知道了遇到任何困难要英勇面对，不能退缩！读书还增加了我和爸爸妈妈的感情。草房子中的桑桥对他的儿子桑桑要求非常严厉，

11、但是当桑桑生病的时候，他对桑桑那种浓浓的父爱让我感动。生活中，我的爸爸对我要求也很严格，以前他教训我的时候，我总是不以为然，现在我知道了，这是爸爸对爱的表现。我爱爸爸妈妈，我爱充溢浓浓书香味的家。书香伴我欢乐成长演讲稿3敬重的老师，敬爱的同学们：你们好!我是陈子扬，我演讲的题目是书香伴我欢乐成长。说起“书”，这儿还有一个可爱的故事哩。听我妈妈说，我一岁过生日的时候实行了一个小小的“抓周”嬉戏，在很多的东西中我什么都不抓，唯独抓了书，从今我和书结下了不解之缘。“书是人类进步的阶梯”，读书让我的成长历程充溢欢乐，充溢阳光。假如我是一只小鸟，那么书就是宽敞碧蓝的天空，她给了我自由翱翔的天地，让我欢乐

12、地成长；假如我是一棵小树，那么书就是明媚绚丽的阳光，她照射着我，让我欢乐地成长；假如我是一条小鱼，那么书就是澄澈的溪流，她滋润着我，让我欢乐地成长；假如我是一粒种子，那么书就是肥沃的土壤，她给了我足够的养分，让我欢乐地发芽，欢乐地成长！读书不仅仅让我学到更多的学问，明白更多的道理，更重要的是读书会让我的学习、生活变得丰富多彩，让我的成长充溢欢乐。我读安徒生童话、格林童话、在这个充溢博爱的童话世界里，让我懂得了什么是爱，怎么去爱别人，怎么去爱自己；我读名人故事，让我懂得更多做人的道理，做人要勤奋好学、诚恳、和善、正直，要从小树立远大的志向；我读十万个为什么动植物篇，让我看到了一个充溢奇妙与奇妙的

13、大自然。我爱读书，每一次妈妈带我出去的时候，我都会跑到书店找书看，妈妈还亲切地“骂”我是书虫。我信任“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读书伴着我成长,伴着你成长,伴着大家成长.同学们，就让书香伴着我们一起欢乐地成长吧!我的演讲完了，感谢大家！书香伴我欢乐成长演讲稿4尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是书香伴我欢乐成长。“腹有诗书气自华，胸无文墨志必短”。一个人的成长，离不开学问的养分；一个人的进步，离不开老师的帮助；一个人的成才，更离不开书籍这样的好伙伴。鸟儿因为能在蓝蓝的天空翱翔而欢快，鱼儿因为能在茫茫的大海中遨游而欢畅，我呢？我因为能畅游在学问的海洋中而欢乐。书给了我无穷

14、的学问，书给了我才智的头脑，书给了我一个广袤的世界。是啊！读书是一件华蜜的事，而书被世人所钟爱的缘由是书具有学问的魅力与人性的光线，让人读过之后，觉得自己变得更加充溢与醒悟了。读书有益于我们增长学问，但读书更应留意读书思索与感受。读书，有两种，一种是“煮”书，便是把书读透、读通，彻底了解书的含义与意思，此为“煮”书。另一种是“破”书，意思是透过书的表面，深化了解书的深层意思，并从中联想到现实生活，破开表面，刨根问底。那些随意翻上两三页或只看上一次的不叫读书，因为那样根本体会不到读书的真正乐趣。真正的读书乐趣是在读书的思索中收获的硕果。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当

15、你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，书的魅力便在于此。翻开一本书，一个人静静地坐下，感受由远至近的文学气息和油墨芳香。我喜爱一些古典文学，每次翻开那泛黄的书页，细细咀嚼每一个字，感受着渐渐走来的古人所带来的浓墨气息和芳香。偶然吹过的微风摩挲着脸颊，这是一种安静致远的美。当我捧起钢铁是怎样炼成的，我为保尔那种不向命运低头，坚毅的毅志和坚韧的精神所深深地折服。读三国演义、水浒传让我对中国名著有所了解；看十万个为什么使我的学问更加丰富；读作文大全提高我的作文水平；看一些漫画、搞笑之类的，让我更加幽默，更加富有想象力。“读史使人明智，读诗使人聪慧”。广泛的阅读可以开阔我们的视野，增加我们

16、的学问，帮助我们健康成长。捧起书籍，与书为友吧！让学问的浪花滋润我们有肺腑，让动人的故事为我们树起人生的路标。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”让我们一起畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为学问的富翁，精神的巨人！酷爱读书吧！让书香伴我们欢乐成长，让书籍滋润我们的人生！感谢大家！书香伴我欢乐成长演讲稿5尊敬的老师、敬爱的同学们：大家好！我是实小苏州路三（14）班的曹鑫泽。今日我演讲的题目是读书伴我欢乐成长。自古以来，书就是人类的好挚友。一本好书就犹如一盏明灯，总是给人前进的方向。我们手捧书籍，就是手捧希望（动作）；打开书本，就是打开世界的窗口。记得小时候，晚上睡觉时，我总是缠着妈妈

17、讲故事，听着听着，我就进入了甜蜜的梦乡。在瓦蓝瓦蓝的天空中，我和蝴蝶、蜜蜂成了好挚友，和小鸟、云朵做嬉戏上学了，读书成了我每天的必修课。读书时，我就是书中的主子公，随着他们一起笑，一起哭，一起品尝生活的酸甜苦辣。读了卖火柴的小女孩，我为小女孩的凄惨而难受；读了鲁宾逊漂流记，我被鲁宾逊的毅力所感动；丑小鸭中那坚毅的小鸭子又让我肃然起敬。当看到海的女儿中，小人鱼为了爱，毅然放弃自己的生命，化为大海的泡沫时，我忍不住哭了。小人鱼的和善与漂亮，让我心里充溢了悲伤和感动（动作）。读书的感觉真好！（动作）每当我翻开一本好书，一股醉人的书香扑面而来，我的心中便会燃起阅读的冲动。一行行文字像是一块块美味的巧克力，又仿佛是一串串跳动的音符，充溢了无穷的乐趣。在书中我遗忘了一切，心头充溢了暖和和欢乐。就这样，过了一年又一年，我在书香中慢慢成长。是书让我懂得了真、善、美，让我从一个懵mng然无知的孩子，变成一个爱学习、爱思索的小学生。读书。让我健康成长；读书，让我更加成熟。是书让我的童年变得如此丰富多彩！正所谓：书山有路，学海无涯。生活中又有谁能离得开书，又有谁能不读书呢？同学们，让我们赶快行动起来，尽情享受读书的欢乐，一起在学问的天空中展翅翱翔吧！（动作）我的演讲完毕，感谢大家！