四年级上册读书与作文优质.docx
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1、四年级上册读书与作文四年级上册读书与作文1我们现在的生活充溢了华蜜和美妙,但在此之前,社会是黑暗的。生活在黑暗社会的人每天都在受苦。祥子就是其中之一。祥子是老北京的马车夫。他是一个一般人,一个单纯的人。他想用自己的双手创建更美妙的生活。他有一个平凡而宏大的志向,拥有一辆属于自己的车。他起先为这个志向奋斗。他生活节俭,最终拥有了自己的汽车。但是他买的车被军阀抢走了。其次次,他辛辛苦苦买车的钱被孙侦探骗了。第三次,车是虎妞的钱买的,没多久。虎妞难产死了,他只好卖车安葬虎妞。在这一切之后,祥子因为厌恶这个社会而停止了战斗,他除了充溢了厌恶之外,一无全部。他变了,变得自私无耻,起先欺瞒和利用挚友。他吃
2、喝嫖赌,最终成了社会的垃圾。祥子的实力有目共睹,却成了社会垃圾。缘由是什么?缘由就是这个可恶,可恶的黑暗社会。是它一次又一次地摧毁了祥子的努力,一点一点地吞噬了祥子的力气。和祥子相比,我们是幸运的,因为祥子生活在一个黑暗的社会里,我们成长在华蜜的包围中。祥子对志向的努力最终消逝了,一次又一次回到起点。我们,我们的志向只要努力就肯定会胜利,甚至有些物质上的“志向”也是父母不费吹灰之力就能实现的。所以,让我们珍惜现在,珍惜这个美妙的社会环境。四年级上册读书与作文2朝花夕拾,原名故地重游,里面有一篇鲁迅描写童年和青年生活的文章。朝花夕拾,鲁迅用了许多对比和讽刺。比如从百草园到三味书屋,鲁迅首先用了许
3、多亮色的词来形容自己在百草园的无忧无虑的生活,然后写道“我”要告辞百草园,去三潭印月的学校。前面写的百草园,反映了三潭印月学习的枯燥生活,反映了鲁迅对旧派的不满。藤野先生中,鲁迅的日本医学导师藤野先生是个不拘小节的人。“这个藤野先生据说太模糊不清,穿不下衣服,有时还忘了领结;冬天是一件旧外套,瑟瑟颤抖”。然而藤野先生对自己的工作极其仔细。他用红笔把“我”的讲义全部加了改;还要指出血管动了一点。这种对比手法更能描述藤野先生的高尚品质和鲁迅对他的仰慕。此外,藤野先生对中国学生孜孜不倦的教育和同等对待学生的看法与日本学生对中国学生的轻视看法形成了显明的对比,这表明藤野先生是一位真正的绅士。朝花夕拾用
4、平实的语言、生动的人物、丰富而有意义的童年故事抨击了囚禁人的旧社会,反映了鲁迅对“人的解放”的渴望。鲁迅的童年虽然也有过一些不如意的事,但时时常地,字里行间透露出来的天真和漫不经心的感情,让人看着着迷的自然画。我读鲁迅关于童年回忆的散文,正如我读鲁迅先生心中酷爱自然、憧憬自由的童心。我仿佛看到了青年时代的鲁迅,在大人不留意的时候走进了百草园。他陪伴着昆虫,采摘野花和野果。三潭印月,尽管寿老师严厉的教育,他还是受不了学生心中的稚气。全部的感情都是那么的无趣和难忘,学习让我产生了共鸣,所以我爱它,尤其是作者以一个孩子的视角看世界,让人觉得异样亲切,充溢激情。四年级上册读书与作文3我从小就爱读书,这
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