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2、生存在的这些问题,各班班主任也进行探讨怎样才能提高学生的社会适应实力。探讨结果如下:应从学校教化和自我教化两方面入手;主要包括强化相识训练,提高学生的相识实力;加大“三自”教化力度,提高学生独立活动实力;注意学习方法的训练,提高高校生的学习实力;加强人际沟通,提高学生的人际交往实力,优化心理适应辅导,提高学生的应对挫折实力;加大实践性的教化力度,提高学生的应变实力,只有不断提高我校学生的社会适应实力,才能促使我校学生健康和修养,从而最终促使我校学生顺当适应新的社会角色。20xx年x月x日我校实行家长开放日活动。本次家长会,我系全体老师从思想上。资料上均做了充分的打算。在系领导的指导下。家长的大
3、力支持下,使得本次开放日活动取得圆满胜利。我系24个班级,466名家长到会。学生家长能主动参加,家长们的这一举一动充分说明家长们对学校的教化工作的高度关注。家长开放日有利于家。校之间干脆的双向沟通和沟通,也使家长对教改有了全新的了解和相识。家长深化学校教学一线,真实的感受孩子学习环境。倾听孩子心声,任课老师的因材施教,多角度地沟通学习了教子育女的阅历,也深化了同学校的管理模式。校纪校规。推动了家长于老师的距离,开阔视野。有效地促进了家。校之间的沟通与合作。通过此次家长会反馈的看法,我们仔细听取并将不断努力。不断创新,以使下一次家长会取得更好的效果。五月份德育活动总结2依据学院五月份德育活动的支
4、配,工业自动化系现将五月份德育活动总结如下:12.13届按学分制教化大纲对学生进行社会适应实力教化,分班分别以演讲.探讨的形式对社会适应实力作以剖析.作以诠释。学生明白社会适应实力是学生在校内生活环境中为达到与所处环境的和谐状态而必需具备的一种综合实力.相识实力.独立生活实力.学习实力.人际交往实力.应对挫折实力和实践实力。通过各班召开社会适应实力教化主题班会状况来看,发觉我系学生在社会适应实力方面存在许多的不足。如相识社会实力较差;不能正确评价自我和他人;缺乏有效地学习方法和自主学习实力;人际交往存在障碍;实践实力弱;针对我系学生存在的这些问题,各班班主任也进行探讨怎样才能提高学生的社会适应
5、实力。探讨结果如下:应从学校教化和自我教化两方面入手;主要包括强化相识训练,提高学生的相识实力;加大“三自”教化力度,提高学生独立活动实力;注意学习方法的训练,提高高校生的学习实力;加强人际沟通,提高学生的人际交往实力,优化心理适应辅导,提高学生的应对挫折实力;加大实践性的教化力度,提高学生的应变实力,只有不断提高我校学生的社会适应实力,才能促使我校学生健康和修养,从而最终促使我校学生顺当适应新的社会角色。20xx年5月28日我校实行家长开放日活动。本次家长会,我系全体老师从思想上.资料上均做了充分的打算。在系领导的指导下.家长的大力支持下,使得本次开放日活动取得圆满胜利。我系24个班级,466名家长到会。学生家长能主动参加,家长们的这一举一动充分说明家长们对学校的教化工作的高度关注。( )家长开放日有利于家.校之间干脆的双向沟通和沟通,也使家长对教改有了全新的了解和相识。家长深化学校教学一线,真实的感受孩子学习环境.倾听孩子心声,任课老师的因材施教,多角度地沟通学习了教子育女的阅历,也深化了同学校的管理模式.校纪校规。推动了家长于老师的距离,开阔视野.有效地促进了家.校之间的沟通与合作。通过此次家长会反馈的看法,我们仔细听取并将不断努力.不断创新,以使下一次家长会取得更好的效果。 上一篇:小学防震防火平安演练活动总结 下一篇:去敬老院活动总结
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