亲子中秋活动方案范文.docx

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1、亲子中秋活动方案亲子中秋活动方案1活动目标：为了提高全园老师动手、动脑、及创新实力，充分发挥老师的主动性和创新精神，让老师得到更好的发展。我园确定举办老师绘画、手工制作竞赛活动。活动内容：开展全园老师绘画、手工制作竞赛活动。参加人员：全部在职幼儿老师活动时间：20xx年5月15日至20xx年5月29日活动要求：1、评分要求：主题显明，内容健康向上（20分），作品内容具有创意（30分），作品美丽、制作精致（40分），作品言简意赅的介绍（10分）。2、作品规格要求：绘画：作品大小统一用8开纸或4开纸。题材不限，主题突出。可用铅笔、水彩、墨汁，体载可为图案、绘画、剪纸、粘贴画等。手工：作品取材不限，

2、大小不限，充分利用废旧，构思奇妙，制作精致，坚实好用。3、活动评比：请有关人员评出最具创意奖1名，一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名，优秀奖12名。全部获奖老师由幼儿园统一颁发荣誉证书及奖金。20xx年5月15日亲子中秋活动方案2一、指导思想家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、同等合作的原则，争取家长的理解和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化孩子的实力。因此为了进一步增加亲子间的互动性与合作性；培育幼儿的动手实力、创建力及想象力；并且激发幼儿制作的爱好和尝摸索索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的特性品质得到良好的发展。幼儿园确定与20xx年x月x号上午x点钟，全园家长和小挚友

3、利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。二、活动时间20xx年x月x日上午三、活动地点幼儿园操场四、活动对象全园孩子和家长五、活动主题“月饼宝盒，变变变”六、活动目的为了进一步加大爱护地球的力度，我们主动提倡“低碳理念”。激励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创建再利用，制作出各种新奇、美观的作品。发挥家长的主动性、参加性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进老师和家长和孩子之间的沟通，家园互动，共同合作。通过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注意参与活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增加每一个人都“珍惜可利用资源，爱护环境，创建和谐社会”。七、活动打算20xx年x月x日向每位幼

4、儿发放*幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制作大赛活动通知，动员全体幼儿、家长参加到这项有意义的活动中来。八、作品要求1.制作材料：废旧的月饼盒子2.形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，实行幼儿与家长共同参加的制作方式。亲子中秋活动方案3 设计意图：中华民族五千年的悠久历史，积淀着很多洋溢着深厚东方文化色调的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。本次活动着重诠释中秋的内涵和底蕴，弘扬中国传统文化，激发幼儿的爱国热忱，酷爱祖国博大精深的文化，并能以最欢乐、最自然的方式融入其中，深刻感受幼儿园大家庭的暖和与亲情。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，主动参

5、加到实践活动中，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细微环节处。主题目标：1、知道阴历八月十五是中秋节，了解中秋节的来历、传闻、习俗，知道中秋节又叫团聚节。2、主动参加月饼的制作，在听听、做做、学学、唱唱、跳跳中，体验节日的欢乐，进一步感受月圆、团聚、丰收的含义，感受中国人的文化习俗。活动打算：班级中秋祝愿视频、歌曲让爱住我家、古诗静夜思古朗月行、歌曲中秋节、舞蹈花好月圆、老师器乐歌曲表演水调歌头、祖海盼团聚、刘向圆华蜜向圆、幻想剧场表演故事嫦娥奔月、彩色面团、装饰盘、制作好的大月饼、手工材料、剪刀、场景布置硕果累累、团团聚圆、祝愿满满三个主题、空中悬挂中秋神话故事的图片、月亮图片气球、焰火等活动

6、过程：一、幼儿观看中秋祝愿视频。开场：嫦娥课件(音视频)大班的小挚友和家长挚友们，欢迎你们来到“中秋乐团聚”活动现场，转瞬之间，中秋佳节的脚步向我们走近。作为中国人的传统节日，八月十五是人们最喜爱的节日，也是最富有意义的节日。月是民族、家庭华蜜的象征，就让我们一起来体验一下充溢诗意的中秋节吧！ 首先，让我们在一声声美妙的祝愿中起先我们今日的庆祝活动吧！ （观看各班级和老师的DV祝愿短片）祝愿送到，问题也来了，幼儿在三个场景“团团聚圆” “硕果累累” “祝愿满满”，才可进行下面的活动，小挚友们要加油哦！二、幼儿学问问答环节。看看嫦娥姐姐会向我们提出什么问题呢，问题一：小挚友你们知道中秋节是哪一天

7、吗？关于中秋节的神话故事有哪些？（农历八月十五）对的，每年的农历八月十五定为中秋节，神话故事有嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫。问题二：那你们知道中秋节还叫什么节吗？（团聚节、丰收节）秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节，八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把叫做中秋节团聚节。问题三：为什么人们把月饼做成圆形的？过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，月亮便成为人们渴望和亲人团聚的象征。在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼，正是“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看”

8、，这是多么美妙的景象啊。三、歌曲但愿人许久舞蹈千里共婵娟器乐花好月圆 恭喜小挚友们回答正确，嫦娥姐姐为大家带来精彩的节目,一起来观赏吧。四、幼儿表演静夜思古朗月行中秋节爷爷为我打月饼 嫦娥姐姐带来这么精彩的节目，我们也为嫦娥姐姐表演节目吧！五、幻想剧场表演：神话故事嫦娥奔月师：小挚友们表演的太棒了，我们看看嫦娥姐姐会带给我们什么惊喜呢？小挚友好，欢迎来到星宇幻想剧场，今日我们一起来观赏一个漂亮的神话故事嫦娥奔月，了解关于中秋的传闻吧。六、亲子嬉戏手牵手乐团聚 幻想剧场，快乐无限，感谢大家的收看，我们观赏完备丽的神话故事，接下来，我们邀请爸爸妈妈和小挚友一起做一个亲子嬉戏吧。家长戴面具，说出祝愿

9、的话“中秋月儿圆”，幼儿听声音，找到家长，对家长说“月圆人团聚”，在暖和的问候和祝愿中孩子和家长手牵手，起先制作大团聚月饼。七、亲子表演华蜜向圆一声声祝愿飘在耳边，愿那欢乐朝夕永相伴，一份份希望就在明天，愿那华蜜向着花好月圆，人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团聚圆，让我们手拉手，庆祝华蜜向圆的每一天！八、实践活动制作团聚大月饼下面将进入我们“中秋乐团聚”主题活动中孩子们最喜爱的实践活动，让我们和孩子一起感受民族传统文化之美，珍宝们，快来一起和爸爸妈妈一起动手装饰我们的团聚大月饼吧，把对家人、小伙伴的爱和着面粉暖和传递，在星宇这个爱的大家庭中华蜜团聚！亲子装饰团聚大月饼。 尾声：敬爱的家长挚

10、友们，小挚友们，我们“中秋乐团聚活动”就圆满结束了，让我们共同祝愿全部的家庭平安、华蜜，祝宝宝们强壮成长，祝大家过一个温馨浪漫、欢乐的中秋节！表演古诗：古朗月行 李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。注释 瑶台：假说中神仙居住的地方。今译 小时候不相识月亮，把明月叫作白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空云彩中间。解说 古朗月行是乐府古题，这里只节选了诗的前四句。诗人用浪漫主义手法，借助丰富的想象和神话传闻，表现出儿童时期对月亮的无趣而美妙的相识。 诗人以“白玉盘”和“瑶台镜”作比，不仅描绘出月亮的形态，更写出了月光的皎洁可爱，在新奇中透出一股令人感叹的稚气。其次句的“呼”字和第三句

11、的“疑” 字，把儿童的天真生动地表现了出来。这四句诗，恰似一首完备的绝句，语言质朴，比方好玩，非常耐人回味。水调歌头苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年？我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨、何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人许久，千里共蝉娟。诗人苏轼在中秋节的晚上望月思亲，对月饮酒，同时怀念（弟弟）子由，而写的这首闻名的水调歌头，月亮有时圆、有时缺、有时阴、有时睛，我们生活中不行能有恒久圆满的事情，我们每个人的生活中有悲伤、有快乐、有离别、也有团聚；自古以来如此，难得十全十美。只愿我们都健康

12、长在，虽然远离千里，却能共同观赏这漂亮的月色。自己的亲人和自己心心相印，共同赏月。月亮便成为人们渴望和亲人团聚的象征。亲子中秋活动方案4活动时间：20xx年9月21日（星期五）活动地点：活动大厅活动目的：1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和观赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。3、通过活动，促进亲子沟通，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的欢乐。4、引导幼儿感受、体验劳动与共享的乐趣。活动打算：1、场地布置：悬挂中班组“喜迎中秋与爱同行”

13、亲子活动的横幅和贴有谜语的灯笼2、音乐打算：春江花月夜、爷爷为我打月饼、感恩的心。3、家长自带水果、水果刀、月饼，老师打算盘子、桌子、椅子、一次性手套（做拼盘时用）4、故事：神话视频嫦娥奔月，月亮姑娘的衣裳的道具5、嬉戏用品：鼓、大花各一、抽题纸条，小奖品若干。6、座位支配：家长坐在孩子的后面，整个呈半圆形。活动流程：一、幼儿演唱歌曲爷爷为我打月饼小挚友知道人们庆祝中秋节最主要吃什么？（月饼）现在就请观赏小挚友演唱的歌曲爷爷为我打月饼二、播放视频：神话故事嫦娥奔月小挚友，你们知道传闻中月亮上住着谁吗？（嫦娥）中秋节的来历就和嫦娥有关，我们一起来看神话故事嫦娥奔月三、幼儿朗诵古诗静夜思、泊船瓜洲

14、知道了中秋节的来历，现在我要考考小挚友，你们会哪些和月亮有关的古诗？请小挚友一起来朗诵古诗静夜思和泊船瓜洲四、老师讲故事月亮姑娘的衣裳出示月亮道具，问：看看这是什么？（月亮）请观赏吴老师为大家带来的故事月亮姑娘的衣裳五、亲子猜灯谜传统的节日，我们来玩个传统嬉戏击鼓传花，玩法和规则大家都很熟识，花落谁家，家长和孩子一起上前抽纸条，然后根据纸条上的要求去猜谜，猜对有奖。六、亲子制做水果拼盘根据六人一组围坐桌旁，利用自己带来的水果合作制作水果拼盘。当场颁发创意奖、精致奖和造型奖、可爱奖及优秀奖。七、家园齐唱感恩的心小挚友的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料，也离不开老师的谆谆教育，我们幼儿园的工作也离不开

15、各位家长大力支持。我们每个人都有很多须要感谢的人。感恩的心，感谢有你！请大家全体起立，一起来演绎那首暖和人心的歌曲感恩的心。感恩，会是心境变得平和；感恩，会使自己感到华蜜；感恩，会使生活充溢希望！因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。结束语：人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团聚圆，在这花好月圆的美妙时刻，我们共同祝愿全部的家庭平安、华蜜，祝我们市一幼的发展蒸蒸日上，前景辉煌。亲子中秋活动方案5活动时间：9月18日（周三）下午18：0020：00报名截止时间：20xx年9月17日适合年龄：3岁以上-10岁以下儿童活动类型：Party /聚会活动

16、地点：XX厂内费用：免费（主办方供应饮料及自助烧烤）你还在为家中堆满了孩子玩腻了的玩具，而苦恼吗？你还在为该给孩子买什么样的玩具而发愁吗？那么请带上你的小挚友和家中的玩具，我们来交换欢乐吧！活动目的：“玩具交换”是培育小孩子的人际交往和解决问题的实力的一种社会实践活动，即可以和其它小挚友一起共享自己的玩具，体验互换的乐趣，可以在轻松活泼的环境中提高与同伴的交往沟通实力。活动内容及要求：须要交换的玩具23件，要求玩具不能是破换及坏的，自带小凳子及摆放玩具的爬行垫。参与活动玩具互换是自愿的，主办方不担当活动结束后拿回原来的玩具。亲子中秋活动方案6活动主题：月儿圆圆，心儿甜甜活动时间：9、21活动地

17、点：小班教室活动目的：1、通过各种活动让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国的传统节日。2、让幼儿通过品尝月饼，制作水果拼盘，月饼拼盘等活动体验节日的欢乐。3、通过活动，促进亲子沟通，增进幼儿与家长之间的感情。体验节日的欢乐。活动打算：1、水果、月饼家长供应。2、呼啦圈、气球若干个。3、一次性水果盘活动过程：第一环节：介绍中秋节的学问其次环节：亲子其乐融融亲子嬉戏：蜈蚣漫步先讲一个故事：森林里实行运动会，蜈蚣报名参与了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后赶到竞赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天，突然听见小兔在喊：蜈蚣，蜈蚣，竞赛

18、快起先啦！你怎么还不去呀？蜈蚣妈妈想着：这孩子跑到哪去了？推开门一看，可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多，穿了好半天都还没穿完。目的：熬炼孩子的耐力和腿部力气。打算：给孩子看蜈蚣的图片，让孩子知道蜈蚣走路的方式。1、由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。2、随着一、二、一、二的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。提示：可以多叫几个家庭成员一起参与。再念一首儿歌：一百只脚的小蜈蚣，穿起鞋来不轻松，不轻松，快用功，抓紧上路急匆忙第三环节：亲子制作水果拼盘和月饼拼盘按六个家庭为一组，利用自己带来的水果和月饼合作制作水果拼盘和月饼拼盘。并且和幼儿一起品尝。第四环节：放

19、孔明灯，活动结束。亲子中秋活动方案7活动目的：了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。发展幼儿的动手操作实力，体验节日的欢乐。促进亲子沟通，增进幼儿与父母之间的感情。活动时间：20xx年xx月xx日(今年的中秋节在开学一个月以来，因为时间关系，孩子差不多刚刚适应幼儿园生活，所以不建议开展长时间大型的庆祝活动)活动形式：班级集体活动活动内容：中秋月饼圆又圆(小班)1、活动打算：月饼、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶盖、圆盒等)、月饼盒(或美丽的小纸盒)、小卡片2、活动过程：听一个关于月亮的故事或者儿歌，了解农历八月十五是中秋节，中秋节的习俗是赏月、吃月饼。品尝月饼。先视察月饼的形态、颜色，再视

20、察切开后的月饼，之后大家一同共享月饼。利用工具用橡皮泥制作月饼。引导幼儿将橡皮泥变圆、压扁做成月饼的形态，实力强的幼儿可尝试包馅、或做简洁的装饰。将幼儿的作品装入月饼盒和小卡片一起带回家。卡片文字内容参考：3、留意事项：小班幼儿刚入园，心情还不稳定，如不能开展集体活动，可分小组进行。活动过程中不强调幼儿的作品有多精致，能够完成就好。幼儿的作品最好能装到月饼盒里带回家，小卡片用彩卡纸自制即可，小卡片内容由老师手写效果更好。假如有条件，建议把孩子制作月饼的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。亲子中秋活动方案81、活动打算：月饼、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶盖、圆盒等)、月饼盒(或美丽的小纸盒

21、)、小卡片2、活动过程：听一个关于月亮的故事或者儿歌，了解农历八月十五是中秋节，中秋节的习俗是赏月、吃月饼和家人团聚。品尝月饼。先视察月饼的形态、颜色，再视察切开后的月饼，之后大家一同共享月饼。利用工具用橡皮泥制作月饼。引导幼儿将橡皮泥变圆、压扁做成月饼的形态，实力强的幼儿可尝试包馅、或做简洁的装饰。将幼儿的作品装入月饼盒和小卡片一起带回家。3、留意事项：小班幼儿刚入园，心情还不稳定，如不能开展集体活动，可分小组进行。活动过程中不强调幼儿的作品有多精致，激励幼儿多参加，能够完成就好。幼儿的作品最好能装到月饼盒里带回家，小卡片用彩卡纸自制即可，小卡片内容由老师手写效果更好。假如有条件，建议把孩子

22、制作月饼的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。亲子中秋活动方案9活动目标：1、了解中秋节的来历及风俗习惯，知道中秋节团聚的意义，对中国传统的节日文化产生爱好。2、能大胆地运用各种形式(绘画创作、共享月饼)表达自己在节日中欢乐、喜悦的心情。3、在活动中体验和家人、老师、同伴共同庆祝节日的欢乐。活动打算：制作月亮兔宝宝材料、自带月饼、中秋节相关内容的视频、5张一次性桌布活动过程：一、了解中秋的相关内容1、了解中秋节。2、幼儿、家长一起观看“中秋”视频。二、亲子制作月亮兔宝宝1、老师讲解制作步骤2、亲子一起制作月亮兔宝宝，老师巡回指导。3、一起布置观赏亲子制作的作品。三、一起共享月饼，活动结

23、束1、了解中秋节要吃月饼。月饼的相关学问2、共享前，幼儿、家长洗手3、一起共享月饼，体验中秋的欢乐。亲子中秋活动方案10活动目标：1、初步了解中秋节的来历与习俗，感受与老师、家长、同伴共同庆祝佳节的欢乐，萌发爱老师、父母、同伴的情感。2、乐于交往与共享，能主动、主动、大胆地表达与表现。活动打算：1、学问打算：请家长帮助幼儿了解中秋节的来历，共同收集有关资料。开展视察月亮改变的记录活动。2、物质打算：与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的安排、确定布置方案后，共同打算布置活动会场所须要的材料，月饼及共享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请父母来园参与庆祝活动。活动过程：1、庆典活动

24、(幼儿主持活动)：(1)、幼儿沟通视察月亮边哈的状况，进一步感知月亮改变的奇妙。(2)、请家长介绍中秋节的来历。(3)、开展亲子活动：师、幼、家长共同表演自己编排的节目。2、团团聚圆过中秋，赏月、共享活动。3、结束：举办扮装舞会。(扮演自己喜爱的形象并跳邀请舞)亲子中秋活动方案11一、活动背景中秋节是我国的传统节日，是幼儿所熟识、感爱好的，又是具有教化价值的。大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有肯定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注意的是让幼儿了解中秋节的有关学问，以及感受现代中秋节所特有的艺术性。二、活动时间20xx年x月x日（星期六）下午3点整三、活动目标1.通过中秋

25、学问竞答的形式，了解中秋节的来历，知道基本的文化习俗。2.通过一起过中秋，共同共享节日的欢乐，加深对我国传统节日的体验。3.动手操作实力的熬炼。四、活动打算1.视频月亮姑娘做衣裳、爷爷为我打月饼、中秋月儿圆2.请爸爸妈妈和小挚友一起收集关于中秋节的学问（中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的学问，月亮的大小改变、月亮的故事、月亮的古诗等等）。3.关于中秋节的学问小问答。4.盘子若干。五、活动流程各位家长好，感谢大家能来参与今日的活动，明天就是中秋节了，今日我们邀请了小挚友的爸爸妈妈陪我们一起欢庆中秋，之前也让家长和孩子们了解了相关中秋节的学问，知道了月亮在中秋节这天是最圆的，下面我们来观赏一

26、个故事感受月亮形态的改变。流程一：观赏故事月亮姑娘做衣裳看完故事老师总结：在一个月的时间里，月亮的形态是不断改变的，所以月亮姑娘的衣服总是穿不上。流程二：中秋学问问答小比拼有关中秋节和月亮的学问有许多，下面就来考考我们家长和小挚友，来个“中秋学问问答小比拼”1.八月十五又称什么节？（B）A月饼节B团聚节C家乡节D诗人节2.中秋节又可以称为什么？（A）A仲秋B月夕C秋节D追月节3.在哪个朝代中秋节才起先成为固定的节日？（A）A唐B宋C元D明4.月饼最初是用来做什么的？（A）A祭奉月神的祭品B馈赠亲友的礼物C节日食品D地方小吃5.“春风又绿江南岸，明月何时照我还”是谁的佳作？（A）A王安石B李白C

27、杜甫D白居易6.在典故中，吴刚伐的是什么树？（B）A槐树B桂树C柳树D杨树7.以下哪个不是中秋节传闻？（D）A嫦娥奔月B吴刚伐桂C玉兔捣药D迎涛神说8.中秋节在亚洲其他国家也很盛行，在（B），中秋节也叫感恩节。A日本B韩国C新加坡D马来西亚9.在古代月圆和月缺一般形容什么？（A）A悲欢离合B天气的好坏C凶吉的象征D身体是否健康10.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这是描写中秋节的千古名句，它出自（A）A苏轼水调歌头B苏轼中秋月C王建十五夜望月D辛弃疾太常引嬉戏三猜灯谜1.老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落2.请宝宝们站在教室中间，告知宝宝们在教室内去找寻灯谜（并拿一个写有灯谜的卡

28、片，让宝宝进行视察，知道去找什么样子的卡片）（1）有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀-月亮（2）中秋归来-八归（3）嫦娥下凡-月季（4）中秋菊开-花好月圆（5）明月照我还-归有光（6）举杯邀明月-赏光（7）举头望明月-当归（药名）3.找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。流程四：亲子制作月饼我们中秋节必吃的一样食品就是月饼，下面老师带来了很多颜色形态都很特殊很美丽的月饼，请大家一起观赏，看到自己喜爱的可以用橡皮泥仿照着做出来，当然也可以发挥想象做出自己想吃的月饼。流程五：月饼展示故事月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑

29、娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真美丽，惋惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。裁缝师傅确定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更美丽了，惋惜月亮姑娘连套也套不上。裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊，你又长胖了！”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：

30、“唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。原来，月亮姑娘每天都在改变，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你看，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只是在晚上才静静地露面。小问题：1.月亮姑娘为什么要做衣裳？2.月亮姑娘为什么三次都没做成衣裳？3.月亮姑娘她是怎么变的呢？故事里把月亮姑娘比作什么？亲子中秋活动方案12一、活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。2、体验与同伴老师一起过节的欢乐。3、制作月饼。二、活动时间：20xx年X月X日，上午10点起先三、活动形式：班级活动四、活动打算：1、白板介绍中秋节的来历：习俗图片：月亮的改变：儿歌;2、制作月饼的材

31、料：擀面杖，面板，模子，月饼馅，油面和水面。(2个/人)活动流程：介绍中秋节的来历观赏故事习俗图片儿歌-制作月饼合影留念。3、烘焙后：2个/人，老师装好贴上寄语晚上给宝宝带回家。4、延长：当天晚上，和家人共享月饼说儿歌后，照片传给本班老师，存档。五、活动延长：1、中秋节吃什么?2、老师示范做月饼。3、幼儿动手做月饼。亲子中秋活动方案13一、活动设想：中秋节是我国传统的节日，它代表团聚、祥瑞。对于刚入园的小班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中，我们主要以“欢乐”为中心点，以亲子同乐的方式开展中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团聚与欢乐，激发他们乐意上幼儿园、爱

32、幼儿园的美妙情感。二、活动主题“亲子同快乐，欢乐齐共享”。三、活动时间：20xx年xx月xx日下午3：00。四、活动地点：幼儿园各小班教室。五、活动对象：小班各班幼儿及家长。六、活动打算：1、大环境布置，营造中秋节深厚气氛。2、各班打算幼儿和家长观看的嫦娥奔月的视频。3、通知家长参加活动时每个家庭带好两个一次性纸杯七、活动目的：1、知道八月十五是中秋节，喜爱民间节日，体验节日的欢乐。2、幼儿与家长能够主动地参加活动，共享操作过程中的欢乐。八、活动流程：我们来自不同的家庭，或许相识或者生疏，为了家庭的快乐我们走到了一起。今日因为节日我们走到了一起，团聚在我们的幼儿园大家庭小五班，今日让我们和孩子

33、们“亲子同快乐，欢乐同共享”（一）热身。挂月饼月饼挂在大树上，（家长让宝宝吊在自己颈项上或叉着宝宝腋下） 风儿吹来摇一摇，月饼扑通掉下来。（家长将宝宝左右两边各摇摆一下，转一圈妈妈抱着宝宝转一圈）（二）亲子制作灯笼。1、材料打算：请参与活动的每位宝宝家长带两个一次性的纸杯，我们将利用纸杯制作DIY灯笼。2、制作要求：（1）家长要和宝宝一起动手。（2）家长把纸杯按老师要求剪好。（3）让宝宝把装饰的彩色卡纸图形黏贴在灯笼表面。（4）家长按老师的要求把灯笼进行粘合成型，穿上绳子和流苏后，在灯笼的底部写上宝宝名字。（5）做好的灯笼，我们将会留在班上进行课室环境装饰。（三）观看嫦娥奔月的视频。（四）品尝

34、月饼。品尝时记得将甜蜜先给您的爸爸或妈妈哦！亲子中秋活动方案14一年一度的中秋佳节即将到来，你还呆在家里重复着每年和家人一起过节的镜头吗?你想不想过一个特殊而有意义的中秋节?今年，带着宝宝一起来幼儿园过一个别样的中秋佳节吧！博xx柳树幼儿园给您带来不一样的传统节日，不一样的中秋佳节！活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。2、体验与小挚友、家长一起过节的欢乐。3、幼儿通过跟家长一起制做月饼、听故事、品月饼、玩亲子嬉戏等一系列的活动感受中秋节的氛围，享受亲子活动的乐趣，培育家长与孩子之间的亲情！活动名称：博xx柳树幼儿园中秋节亲子聚会活动地点：日照博xx

35、柳树幼儿园活动时间：20xx年9月14日 上午9：00起先活动过程：1、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。2、故事观赏中秋节的来历3、和爸爸妈妈一起做月饼。4、亲子嬉戏。5、品尝亲自制作的月饼。亲子中秋活动方案15一、基本构想1、时间：中秋节当晚、或前一晚。2、地点：本园或社区、公园宽敞的户外场地。3、参与人员：A、幼儿园孩子、家长（自愿参与），幼儿园工作人员和家属；B、主管单位领导及家属。4、材料：幼儿园打算灯笼、蜡烛，家长自备月饼、水果、饮料。5、活动内容：A、赏月；B、儿童自由活动；C、唱歌；D、亲子嬉戏二、意义1、让中华民族的传统节日更有意义，让孩子们获得更多欢乐的童年体验。2、家长、孩子、社会更加喜爱你的幼儿园。三、新闻卖点1、创新传统佳节，弘扬民族文化。2、做实事，落实中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法。爱父母，爱幼儿园，爱社会。3、培育良好的亲子感情。四、建议合作单位精神文明建设办公室、妇联、关工委、小区管理处等。五、建议邀请单位福利院孤儿，老人院老人特殊提示：请媒体记者带自己的爱人、孩子一起参与。有为才会有位。为了孩子的发展，为深厚的亲子感情，为融洽的家园关系，为美妙的社区、社会文化生活你有这样的执行力吗？?