大学生家教心得体会精编.docx

《大学生家教心得体会精编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生家教心得体会精编.docx（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、大学生家教心得体会高校生家教心得体会1转瞬他就要开学了，我也结束了家教生活。他的学习看法比以前端正了很多，学习也知道勤奋努力了，他的父母很感谢我这段时间对他的帮助。家教生活让我想到了许多东西，得到了许多感受，城市家庭一般生活很优裕，孩子生长在如此的环境里，个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送，提出的种种要求都会得到满意，甚至连自己的房间都会有人整理打扫。生活如此安逸，就很简单养成懒散的习惯。真是“生于忧患，死于安乐”啊！因此，从小培育孩子的吃苦实力很有必要。终归，吃苦耐劳，艰苦朴实可是咱中华民族的优良传统！以上就是我的收获和体会。这几十天的经验我最深切的感受就是：不论什么事只有亲身的体验过，身

2、体力行，才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的，深刻的相识；还有一点就是，世上无易事，均须专心去做。这些收获和体会我想会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生主动的影响。高校生家教心得体会2我是个爱做梦的孩子，总是幻想着我生活的点点滴滴，然后按着自己的幻想努力奋斗。说起家教，它始终是我进高校以来的幻想。不过后来，苦于怎么也忙不完的社团活动和各种缘由，我与家教失之交臂。然而，家教这一幻想从未退出过我的舞台，我始终在等在寻。大二了，时间充裕了，我再也不想错过这机会。当我得偿所愿那一刻，我感觉到了肩上所背负的责任。我静默地对自己许诺“我肯定要当一名优秀的教员，不为别的，就为自己心中的幻想。”我

3、始终这样坚信着：当微笑成为一种习惯时，那么胜利就离你不远。所以不管在平常，还是在家教的第一天，我始终以自己最好的姿态展示着。这次家教的对象是高三大班理科生，教的是化学。生物。因为是大班，所以要建立与每个学生都有充分的了解是不现实。但是沟通是必不行少的，跟学生沟通的过程中，我们不仅可以了解他们所学习的教材，还可以了解他们的爱好、爱好和心里的一些想法。我觉得做一个老师，应当先了解学生，不仅仅是了解他学习方面的，更重要的要了解他的一些爱好爱好，这样才能很好的跟他沟通。沟通是很重要的一部分，好的沟通是胜利的一半。因为我们要扮演的不只是老师的角色，还要在适当的时候扮演挚友的角色。当确定好角色后，我们须要

4、对整个大班的学生的大致水平进行一个也许的衡量。对于不同水平的学生实行不同对待，较差的学生，要从基础学问抓起，把握好基础这一关；中上的学生，要巩固好基础，同时给他们一点思维扩散的题，把握好，能让他们在稳中有所提高；而尖子生，要想方法削减他们犯非智力因素的错误，并在平常给他们出一些难题，最好是课外的。这样以不同的方式来提高他们。假如把家教比方成一个工厂，那么它无非是世界上最好的合作伙伴。它总是有着双赢互利的原则。所以在我们辛苦付出的同时，我们也会得到意想不到的收获，比如我们在讲解的过程中，我们会尽量的想怎么才能让学生更好的理解我们所要表达的信息，这就须要一种很好的沟通技巧，提高学生的同时也熬炼了自

5、己。平常，在出题的过程中，本身就在学习我们已经遗忘或不懂的学问。所以一个家教的收获皆不仅仅是学问实力的提高，还有社交实力以及等等各方面。我有个做家教的同学，他说其实家教很简洁，抓住学生不会的，重点突破，再教学生一些技巧，因为许多学问都有技巧性的。那么学生学起来简单，我们也会很有收获。在这次家教的过程中，充分论证这一观点。家教就这样结束了，说真的很不甘心，觉得许多都还没真正的起先。我想这只是一个过程吧，更重要的是从中得到收获。我的家教梦，不会因为这次的结束而终止。高校生家教心得体会311月3日下午，我倾听了王教授讲的有关家庭教化的讲座，深有体会。他用深化浅出的语言、理论与实践结合的方法和自己的亲

6、身经验，向家长讲解并描述了家庭教化的重要性。家庭教化是整个社会教化的重要组成部分，在孩子的身心发展过程中所起的作用是学校教化所不能替代的。通过讲座使我了解以下几点：1、言传身教，以身作则。家长是孩子的第一任老师，是孩子首先仿照的榜样。家长的言行、思想观念和文化素养无时无刻的都在影响孩子，所以在日常生活中强调和坚持的基本准则，比用语言向孩子灌输效果要好的多。禁止孩子做的，切勿我行我素；要求孩子做的，自己首先要做出榜样。家长的一言一行、一举一动，都可以通过示意、仿照等心理影响孩子的心态，所以要想教化好孩子，首先要给孩子做个好榜样。2、怎么做才是为了孩子好。爱子女是父母的天性，也是子女接受教化的前提

7、。爱子女就像庄稼施肥一样，要讲究合理，施肥不当，肥田产瘪稻；爱不得当，惯子也不孝。过分的溺爱会毁了孩子。“棍棒教化”，苛爱，同样也毁了孩子。因此应从小培育孩子的独立性、责任感和爱心。3、给孩子一个幻想，视察孩子的爱好，激励并支持，让孩子从小就树立一个目标，一个幻想。4、培育孩子良好的学习习惯，、引导孩子至诚道远。5、学习运用正面激励的语言与孩子沟通，敬重孩子的人格，以同等的、挚友式的语言与他们沟通，切莫高高在上，随意训斥。任何人都有荣誉感，当孩子有了进步和成果时，家长适当的表扬激励，会使孩子在精神上得到满意，在感情上获得开心，从而增加上进心，自尊心，促使他们巩固进步，“更上一层楼”。表扬要适时

8、、适度和实事求是，不要夸大，口气要自然，把孩子当挚友，放下家长的架子，这样才会更好地与孩子沟通，更深化的了解她。6、创建一个健康成长和学习学问的良好环境。这环境包括物质环境和心理环境。物质环境指外在的物质条件和适合的场所；心理环境指和谐的家庭气氛、健康的心态和高尚的品德。环境因素具有形象性，直观性和广泛性，这些特点干脆印象孩子的心灵与行为。所以家长要给孩子营造一个民主、同等、相互敬重、温馨的家庭环境。7、教会孩子如何选择。在人的一生有多种选择，要细致分析每种选择，最终做出适合自己的选择。8、教会孩子怎么做人。看起来很检点，其实不是深。要从小给孩子树立榜样，把孩子培育成独立性强，有责任感，勤劳英

9、勇地人。有人说：”假如一个孩子生活在指责中，他就学会了指责，假如一个孩子生活在表扬中，他就学会自信，假如一个孩子生活在接受中，他就学会爱，假如一个孩子生活在承认中，他就学会要有一个目标。”我在想，我们的孩子生活在什么之中？我们给孩子的又是怎样的家庭教化？以上所诉可见家庭教化的重要。孩子是祖国的将来，他们的成长要靠园丁辛勤的劳动，孩子是纯净的，要靠家长和老师的共同引导和教化。高校生家教心得体会4这个寒假是一个很特殊的寒假，放假之后我便通过挚友的介绍，给一个五年级的小挚友做家教。很巧的是，他们家就是在我们这栋楼，每天去家教时只要乘个电梯就可以了。十几天的时间，我们就彻底的熟了起来，甚至小挚友还常常

10、跑到我家来，我们就这样的起先开心的家教生活了。后来当爆发疫情的时候，我依旧还是可以去给小挚友进行家教，我知道这是一份信任，同时也是对我的一分激励。当时社会环境特别混乱，但是基于小区治安很不错，大家也能够稳得住脚，所以小挚友的家教也能够顺当的进行下去。虽然这次寒假多多少少让人有些哀痛，也让人有些焦虑，但是我面对家教这份工作的时候，还是能够沉下心来，仔细的去面对。在我的心里，我很清晰，只有每个人都做好了自己的事情，这个社会才不会乱套，对于这份工作也是，我要对他人负责，也要对自己的负责，更是要对这个社会负责。在这次家教过程中，我有一点特别深刻的感悟。学习最注意的急是要静心，对于这个寒假来说，能够静下

11、心来是特别艰难的。几乎每一天都会有各类的新闻在播报疫情的状况，也有各种谣言的传播让大家人心惶惶。虽然他还只读五年级，但是他却是一个很理智也很冷静的孩子，这一点让我特别惊异。有一次我正在辅导他学习的时候，客厅传来了他父亲的叫喊声，意思是现在我们城市已经封城了，小区出入都须要检查了等等。我听到的时候都有些惊讶，但是他的表现却让我特别惊异，他就淡淡的看了我一眼，停滞了一两秒，便起先接着做题。我有些新奇便问他不感到惊异吗？他说了一句让我很惭愧的话，他说，“现在我不能做什么，只要学习就对了。”他一说完，我就觉得自己脸颊通红。一个十岁的孩子都知道，只要做好了自己的事情，那么我们就不会给他人带来麻烦，也会让

12、这个社会的秩序更好一些。对于学习也是一样的，我们只能做到专一，只能做到顾好自己。不要妄图用别的方式去变更环境，只有当我们每个人都做好了各自的工作，才有可能去为这个时代供应一些帮助。这次家教很奇妙，不管是从哪个方面，都让我有了很大的进步，这个小孩在许多方面上都为我做了很好的模范作用，我也更加理解了学习的意义，也让我对将来，对自己有了一个更加明确的目标和方向。高校生家教心得体会5暑假期间，我托挚友找到了一份家教的工作。以前因为觉得自己斤两不足，始终没有接受家教的工作。现在开学就是高校二年级了，更何况对方只是个一年级的小妹妹，于是，我大胆的接下了该工作。得到此份工作时，我的内心既兴奋又带点畏惧。兴奋

13、的是，自己得到了一个熬炼自己的实力，同时体现自身价值的机会；畏惧的是，听说那个五年级的小弟弟是个超级无敌小魔怪！家庭还算富有的他是个娇生惯养的少爷，以前多少保姆，家教被他欺压的“落荒而逃”。那么“柔弱”的我能把这个小魔怪给制服吗？于是，我的暑假生活又增加了一道亮丽的风景。这道风景让我学会了很多，体会了很多，思索了很多。第一次初来报道第一次到他家探究，他正在书房里生闷气，因为他起先不同意请家教。他，叫xx，头发剪得短短的，羞怯滴滴，光明的单眼皮眼睛水汪汪的，好像想看尽世上全部好玩的东西；之前把全部保姆家教都气跑的正是那张开口不饶人的尖尖小嘴，嘴里还嚼着木糖醇呢；那张稚气的娃娃脸上总是挂着一丝不屑

14、的神情。叔叔不在家里，阿姨管不了他了，进他家，阿姨热忱的款待了我，与我在客厅里恳切的交谈了很久。在交谈中，我了解到以下状况：xx有厌学心情，由于英语的不好，带给了他无比的打击，感觉自己很惭愧，不与人沟通，特殊内向，话不多。同时我可以感受到父母心中那种望子成龙，恨铁不成钢的急迫心情，父母对子女的那种期望是炙热的，无私的。她看得很远，看到了子女的将来；他们做的很无私，甚至会由于子女的不才而深深自责。我被父母对子女的这种情已深深打动，同时感到肩上的担子很重。他，对于没有任何家教阅历的我来说，其次次嘴“开”了刚起先几天，去家教晚回来后，我都几乎要“吐血”！真的是从来没见过如此怪癖的小孩。首先，他写字喜

15、爱趴着写，叫他坐端正，他不说话，貌似我没说话一样；写作业时，就很仔细写，我与他说话，他好像觉得我不存在，接着又要拿下一本书了；呆呆看一下窗外，嚼嚼木糖醇，一片安静，我一个人说话。我起先意识到：现在的首要任务不是讲课，而是把他的嘴打开。我便哄他说：“你要是乖乖听我讲，我就每上一节课后陪你玩个新嬉戏，”我扫描了他的房里，发觉了一副乒乓球板，就知道他喜爱玩这个，“我喜爱打乒乓球，你呢？”这招真见效，最终开口说话了。第三次“内向“慢慢驯服此后，我给他上的是英语课，其他的带过一下。我根据他的状况给他上布置好课程，他也渐渐有所变更。更加现他好可爱，还戴着红领巾，看起来是个忠实的爱国者，嘿嘿。我便渐渐培育他

16、那颗上进心，让他得仔细学习才能获得奖赏，一步一步向更高的目标发展。他很聪慧，题目一点就明，我是个文科生，貌似有些数学题目我还不会诶。很快便把它的暑假作业完成了。我也遵循我的诺言，他每上完一堂课就像一个新嬉戏陪他玩，他也高兴奋兴的情愿听我的话，我为之感到欣喜万分。第四次分别的日子转瞬快要开学了，我也结束了家教生活。xx的学习看法比以前端正了很多，学习也知道用劲了，以前的疑难问题基本得到了解决。这就是我家教的成果。他的父母跟感谢我这段时间对他的帮助，要我不定期的给他带电话来督促他。我会坚持这样做下去。小家伙好像不舍得我，手始终拉着我，我走的时候还送我一盒木糖醇，真是可爱的小家伙。结局家教感想家教生

17、活，苦中有甜，喜忧参半。由于每天上午要去做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。起先的几天，我都是在睡梦中起床，提着昏沉的脑袋去洗漱。那种转变的味道真不好受！后来也就渐渐习惯了。家教让我重新拾回童年的心理，我知道了必需将心比心。或许你感觉这个问题很简洁，但是你是以你的水平来感觉的。你无法体会一个孩子的想法，肯定要知道他会什么，不会什么，对什么感爱好，或是不喜爱什么，有针对性才能见效。就不如说学英语单词，“listen教了他许多遍，他仍旧不会，这时候你不要急，渐渐的一点一点影响他，告知他是怎么发出来的，或是举个现实生活例子，谐音什么的。最终他懂了，会了。家教生活让我更加有耐性的做每件事，也让我

18、想起了许多东西，有许多感受。我认为，城市与农村是两个迥然不同的世界。生长在这两个世界的人们，在某些方面会有不同的表现。农村的孩子都要到地离去帮父母干些粗重的农活儿，他们能够体会到劳动的艰辛，深刻懂得华蜜生活的来之不易。以上就是我今年暑期社会实践的收获和体会。同时，家教也让我相识到了自身的不足。这些收获和体会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生主动的影响。我会好好珍惜这次阅历，为我以后的教学铺就一条光线道路。高校生家教心得体会6原来以为自己的学习很不错，做家教没什么问题的，不过等做过了，感想真的不同以前了。今日去帮那个学生讲课的时候，因为第一次为人师表，感觉特惊慌，有时候我的思绪会断掉。现在

19、知道了我为什么要那么急，因为我一开小差我就会把刚刚的东西忘掉，假如我全神贯注我就能很快的把一件事情想明白，想清晰，反应也会很快，但在教学生的时候，要时时常的停下来，为他讲解他不懂之处，还得细致想想他的进度，不能自己盲目地讲下去，所以说了一段停一下的，最终连自己也不知道讲到哪了，哎，这就是阅历不足的缘由吧。还有就是，还不了解这位学生在学校的学习状况下，讲了许多多余的东西和漏讲了许多学问点，综合以上的，第一次做家教是失败透了，经过了这次后，我觉得我也得去把这些学问点给一个一个概括起来，然后还要一点一点的登记。这样也可以为以后做个好的打算。而且，在教每一位学生之前，得先多和他们交谈，从中多了解他们现

20、在的学习状况，心态等等，对每一个学生都得有不同的教学方法，这样做也可以削减学生对老师的敬怕心理，以便日后可以更好的沟通。现在，我还是在积累阅历中，日后还有什么发觉会一一和大家共享的。高校生家教心得体会7暑假就这么结束了，我觉得自己极度的缺乏社会熬炼，高校期间的我始终很安逸，对于一些自己没有做过的事情，总是不敢拿迈出第一步，这是特别不好的，我知道肯定要有一颗敢于实践的心态，这次的家教经验是我迈出的第一步，我信任在接下来会有其次步，第三步的，身为一名高校生我对于实践这两个字的了解是在不多，在高校期间我也是没有经验过一些实践，对于即将踏入社会的我来讲这是危急的，往后毕业了社会阅历为零对自己工作不是很

21、好，暑假我确定给自己这高校几年弥补一下缺憾，我去做了家教说起这几个月的家教经验我也是许多想说，也有一些心得。暑假的时间很长，对于我来讲最值得一提就是这次的家教，我是通过同学介绍然后经过了面试起先家教经验，这次让我感觉时间很快，有了这份家教的经验我觉得自己的时间支配的很满，用来做自己喜爱的事情，这是值得兴奋地，充溢的过好每一天许多时候不会因为一些细微环节问题就感到自己不行，经过这里的实践经验我觉得自己成熟了许多，这不像是一名高校生应当有的样子，但是我的心态渐渐在发生改变。在家教期间我觉得最让我映象深刻的就是对于学生的一个教学方式，我对这个很生疏在来家教之前我是做好了许多的打算，可是到了工作的时候

22、我一起先也是很不适应，这一点我还须要时间适应，经过了十几天的一个磨合我觉得没有什么问题了，我有了自己的讲课方式，整个家教期间不仅仅教育学生，我其实始终在想着怎么更好的去指导，这是一个难题，首先要跟孩子之间不断的磨合，拉进距离，这样不会让学生感受到什么压力，我特别的喜爱在讲课的过程中，保持一种轻松的气氛，我觉得这是我的成就。这次的家教经验不仅仅是一个对我的熬炼，其实我在整个过程中也始终在学习，让我难忘，原来做这么一份工作就是突破了自，通过这次的实践我对于一些事情的临时应变实力全部提高，知道了保持一份仔细的心态去做一些自己喜爱的事情才是最轻松地，做一个工作自己能够喜爱有了这一点才会更加好，这次实践

23、弥补了我许多，高校期间没有做过的事情，这次我做到了，我深深的感受到了实践的重要性，若是在高校生期间还有这种机会我肯定主动参与，为自己往后工作打一些基础。高校生家教心得体会8暑假充溢着激情，有着属于中国的荣誉和竞争，但是作为将要进入高校四年级的师范学生来说，家教实践则又充溢着期盼以及不一般。这是我们进入工作岗位的第一步，要走好以后的每一步，这一步显得尤为重要。“老师”这个称谓对我来说意味着许多。它是我自我的象征，在我小的时候就对老师这个职业充溢着无限的憧憬，或许在同龄人当中属于保守一类，但是我自己却为了这个志向奋斗了多年。弹指间，我就要收获属于我自己的成功果实，面对将来的种种，内心也是充溢了多数

24、的感慨。我知道这已不是当年的一个幻想而是到了真正实现的时候了，面对别人的嘲讽以及艳羡我心已经安静，因为我知道我自己现在想要的是什么。暑假的前几天，我就仔细的思索了这个暑假的实践活动该怎样进行。首先也就是如何确定实践的性质以及类型。鉴于学院的规定，我选择了家教实践，在辅导学生的基础上从而达到自我的提高。同时我深知“不打无打算之战”的道理，在进行家教活动之前，我就在网上了找了关于现如今家教活动中的一些留意点以及难点，还有就是家教学生的特性类型和对症的要求等等。同样，作为一名英语师范的学生，我也了解英语这门课程的特点，在抓住课程特性的基础上在对个体的学生对症下药，我想以这种方式加强相适应的强度，在英

25、语教学方面会取得相应的成果。首先我跟家教学生的家进步行了沟通，初步了解学生的学习状况，课程进程以及在英语方面的学习看法。通过与家长的接触我了解到：学生是初中一年级的学生，在英语学习方面属于厌学的看法，而且对于英语的学习没有任何激情，基础较差。了解到这样的现状，我不能麻木不仁，我就与这位可爱的女学生进行了沟通，我了解到，其实并不是她自己对英语完全的厌恶，只是在基础差的基础上家长和老师对自己的期望太高从而造成了自己的。了解到这一特别性，我特地去查找了关于厌学这一方面的心理询问资料，从而也找到了应对的措施，那就是要刚好地予以激励和支持，激励学生接着学下去，在出现困难的时候要给与指导性的帮助与支持。在

26、得到资料和对策的支持，我一扫从前的迟疑与迟疑，对症下药，先给学生进行了一个基础测试。当然，这些测试的题目都是很简洁很基础的关于英语方面的题目，其目的就是提高学生的自信念，让学生相识到自己的英语还是有救的，还是有提升的必要的。果真，尽管也有错误，但是正确率很高，我对学生的表现予以了确定，学生也很快乐，并表示这是她第一次得到老师的表扬，自己的信念也得到了满意。有了第一天好的起先，我对我下面的讲课内容有了很大的信念，鉴于学生的现状，我知道在除了学习看法方面以外，我要帮她补习的就是关于英语方面的基础学问。说到基础学问，我首先想到了书本也就是教材上的语句，因为在我们所接触的学习资料方面，教材作为最核心的

27、内容有它的旗帜性，它是一个蓝本，首先要让学生了解自己的教材，相识到教材的逻辑性。其次天我让学生带了教材，首先带她翻看了书目，听她给我朗读书目的内容，这样一是看她的语音语调了解她的口语基础，二是培育她在敢读敢表现这方面的训练。从她朗读书目的语调语音，我了解到在语音语调方面存在的问题并不是很大，只是缺少肯定的自信念。这时候我的角色就变成了她的挚友来激励她，激励她是一个很好的学生。然后我就对于教材书目的编排进行了有序的讲解，从我的讲解以及我的激励中，学生已经有了问问题的想法，对于这样的机会我当然要抓住，仔细具体的对她的问题进行了讲解，她对我的回答也是相当满足。为了确定她是真正了解了教材的好用性以及学

28、问性，我对她提出了几个引申的问题，尽管回答的不是很到位，但是从她的回答中我已经了解到她对课程编排的了解已经有了自己的看法，实属不易。了解了教材的编排，底下进行的就是对课文的讲解，该如何讲解，这个问题又困扰了我，因为学生是一个基础较差的英语学习者，这就须要老师利用好资料进行讲解，而不是一味的把课文的内容强加给学生，要给她自我汲取的时间从而达到预期的学习效果。而在这时，我了解到尽管学生是个女生，但是对于体育运动特殊热衷。这时，我就想到了用爱好学习法来激励学生学习，俗话说：“爱好是最好的老师”，我先列举了几个简洁的体育项目让学生进行翻译，果不其然，她翻译得很精确也很有信念，同时对我让她翻译体育项目这

29、一举动也很感爱好。有了这么精彩的一步，我对下面的几步已经有了很好的准备。说干就干，既然已经有了很好的系统教学方法，那就须要更好的实施。但是这时候我已经年过感觉到我的学生已经有了肯定的懈怠现象，这时我才了解到在我不断加强强度的时候，学生的课余时间已经被我剥夺了，看来教学还真是一个急不得的活儿。为了使得学生能更好的学习，得到更高的学习效率，我降低了学习强度，给了她肯定的自由活动时间，由一天的4小时降低到3个半小时，再来学习的时候我发觉收效很大。在学生得到肯定时间的同时，我也得到了肯定的学习时间，可以提前预习接下来的内容并对自己现在高校的学问也有肯定的帮助。高校生家教心得体会9这个暑假，我到上海昂立

30、国际教化家教，短短的一个月让我受益良多。家教是一份很有爱的工作，当看到学生在自己指导下的点滴进步，就特殊的欣慰，也是在这种时候才更能体会到学问的价值和老师的神圣。当家长的敬重与期望，感到作为老师的光荣与责任。这次我任教的是初三的学生英语和数学，由于所教的学生年龄与我相差不大，这给我带来了不小的心理压力，担忧自己不能胜任，更担忧不能在同学面前树立威信。一个多月的时间，我从一起先的忐忑担心到后来的坦然面对，真的让我学到了许多。我领悟到了调动孩子主动性是至关重要的，孩子假如厌烦学习，老师再怎么单方面的热忱也是没有效果的，所以最重要的是提高学生的主动性。而老师可以说是学生的榜样，一举一动，都在影响着学

31、生的身心。在这次假期实践中，我尽量做到为人师表：第一，投身于学问的全面讲解。在开课前两天，我仔细的翻阅了课本，了解了大体框架，并很仔细的为制定了教学安排。为正式上课做了一些必要打算，家教正式后，起先每天晚上都备课到很晚，遇到不懂的学问点不懂就会主动查工具书，成天忙于上课与备课之间，这并不是件很轻松的事情。其次，在实践中，我不仅仅只限于讲课，更尝试着去了解他们，去跟他们交挚友。做老师简单，做好老师难。为了提高他们的成果，拓展他们的学问。于是我不断地自我创新，努力尝试新的教学方法。也时常主动与其他老师沟通，弥补自己的不足，最终形成自己独特的风格。授人与鱼不如授人与渔，一个月的时间很短，我会传授他们

32、的学习技巧，尝试着让他们养成良好的学习习惯比单纯的传授学问更重要。第三，三人行必有我师。做人做事我都虚心，与我所在同一机构的有很多跟我一样是高校生，一些甚至低我一届，但术业有专攻，每个人都有自己的特长，我会虚心跟被人请教，从中也学习到很多东西。在这一个月的时间里，我深刻地体会到了老师的艰辛，在课堂的时间布置上，在课时的驾驭上，都有了肯定的阅历。我虽然不是师范生，但我选择老师作为我的社会实践是因为我觉得作为一位老师，在讲台上给学生们讲课对语言的表达实力的要求非常高，这样可以提升自己的表达实力，是自己能够充分的表达清自己的意思，同时也熬炼自己的志气和提升自己的信念，之前，每次上讲台讲话，我都会有些

33、惊慌，这一个月的讲课让我客服自己害怕的心态。同时也熬炼自己的组织实力，熬炼自己与他人的沟通实力以及熬炼自己的耐性，自己变得更加成熟稳重，享受与小孩子们相处的时间，有着一颗孩童的心在。总而言之，这是一个特别有有意义的暑假，一次特别有意义的实践。高校生家教心得体会10记得义务家教老师面试的时候，师妹（面试官）就问我这样一个问题：您为什么想做义务家教而不选择去做有偿的家教呢？回想在那时，我想也没想就跟她这么说：“这边（指江门地区）有偿家教太廉价了，不想去，假如做的话会觉得太累；而义务家教是带着一颗爱心去教学生的，不会觉得累，因为我能用我所学的学问传播爱心。”我不知道是不是因为这样的一句话我通过了面试

34、，不过这些日子，在义教的过程中我的确有了许多体会。以前，在广州做有偿家教真的会感觉很累，因为自己是带着赚钱的目的去家教，而现在的义务家教大大地满意了那颗甘愿奉献的心。以前，接触的都是有钱人家的孩子，而现在接触的是一般得不能再一般的家庭，多一种亲切感，相比之下，我更喜爱义务家教。在跟学生沟通的过程中，我不仅了解了他所学习的教材，还了解了他的爱好、爱好和心里的一些想法。我觉得做一个老师，应当先了解学生，不仅仅是了解他学习方面的，更重要的要了解他的一些爱好爱好，这样才能很好的跟他沟通。沟通是很重要的一部分，好的沟通是胜利的一半。因为我们要扮演的不只是老师的角色，还要在适当的时候扮演挚友的角色。要把握

35、好什么时候该是当老师的时候，什么时候是扮挚友的身份。当确定好角色后，我们须要对学生的大致水平进行一个也许的衡量。对于较差的学生，要从基础学问抓起，把握好基础这一关；对于中上的学生，要巩固好基础，同时给他们一点思维扩散的题，把握好，能让他们在稳中有所提高；对于尖子生，要想方法削减他们犯非智力因素的错误，并在平常给他们出一些难题，最好是课外的。当然，作为老师的我们在出题的过程中，也是自己提高的过程。我们可以积累一些以前学过却已经遗忘的学问，这也是我们的收获之一。同时，在查阅一些资料的过程，我们也学会了怎样很好的利用现有的资料。我每次给学生上课都会给他出一些跟他课本学问相关的学问，或是上网找，或是自

36、己出，或是自己查资料书（包括教材）。在查阅资料的过程中，我更深一层地了解了初二的英语教材，对江门英语的教材有了肯定的了解。对于憧憬三尺讲台的我，是有帮助的。假如我没有参与这次义务家教，或许我没有动力去了解这方面的学问。在平常，假如我的时间允许的话，我会跟学生聊许多方面的事情，比如，问问他最近各科学习的状况，或学校的一些新闻等等。总之，目的只有一个：跟学生建立良好关系，为讲好课打下基础。总的来说，在这次义务家教的过程中，我明白了“沟通”的重要性；明白了“要给学生一滴水，作为老师应当要有一桶水”；我明白了“为人师表，进德修业”；我明白了“学无止境” 记得义务家教老师面试的时候，师妹（面试官）就问我

37、这样一个问题：您为什么想做义务家教而不选择去做有偿的家教呢？回想在那时，我想也没想就跟她这么说：“这边（指江门地区）有偿家教太廉价了，不想去，假如做的话会觉得太累；而义务家教是带着一颗爱心去教学生的，不会觉得累，因为我能用我所学的学问传播爱心。”我不知道是不是因为这样的一句话我通过了面试，不过这些日子，在义教的过程中我的确有了许多体会。以前，在广州做有偿家教真的会感觉很累，因为自己是带着赚钱的目的去家教，而现在的义务家教大大地满意了那颗甘愿奉献的心。以前，接触的都是有钱人家的孩子，而现在接触的是一般得不能再一般的家庭，多一种亲切感，相比之下，我更喜爱义务家教。在跟学生沟通的过程中，我不仅了解了

38、他所学习的教材，还了解了他的爱好、爱好和心里的一些想法。我觉得做一个老师，应当先了解学生，不仅仅是了解他学习方面的，更重要的要了解他的一些爱好爱好，这样才能很好的跟他沟通。沟通是很重要的一部分，好的沟通是胜利的一半。因为我们要扮演的不只是老师的角色，还要在适当的时候扮演挚友的角色。要把握好什么时候该是当老师的时候，什么时候是扮挚友的身份。当确定好角色后，我们须要对学生的大致水平进行一个也许的衡量。对于较差的学生，要从基础学问抓起，把握好基础这一关；对于中上的学生，要巩固好基础，同时给他们一点思维扩散的题，把握好，能让他们在稳中有所提高；对于尖子生，要想方法削减他们犯非智力因素的错误，并在平常给

39、他们出一些难题，最好是课外的。当然，作为老师的我们在出题的过程中，也是自己提高的过程。我们可以积累一些以前学过却已经遗忘的学问，这也是我们的收获之一。同时，在查阅一些资料的过程，我们也学会了怎样很好的利用现有的资料。我每次给学生上课都会给他出一些跟他课本学问相关的学问，或是上网找，或是自己出，或是自己查资料书（包括教材）。在查阅资料的过程中，我更深一层地了解了初二的英语教材，对江门英语的教材有了肯定的了解。对于憧憬三尺讲台的我，是有帮助的。假如我没有参与这次义务家教，或许我没有动力去了解这方面的学问。在平常，假如我的时间允许的话，我会跟学生聊许多方面的事情，比如，问问他最近各科学习的状况，或学校的一些新闻等等。总之，目的只有一个：跟学生建立良好关系，为讲好课打下基础。总的来说，在这次义务家教的过程中，我明白了“沟通”的重要性；明白了“要给学生一滴水，作为老师应当要有一桶水”；我明白了“为人师表，进德修业”；我明白了“学无止境”