主持人大赛活动策划优质.docx
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1、主持人大赛活动策划主持人大赛活动策划1一活动背景及目的:为丰富铁大校内文化生活,营造良好的铁大校内文化气氛,呈现铁高校子青春、热忱、富有激情的青春风采,为拥有主持幻想的铁高校子供应一个呈现自我的舞台,更为了给我校挖掘一批优秀的主持人,特此举办“金话筒”主持人风采大赛。二大赛宗旨:用严谨有序的组织形式,公正公允的评审制度,用爱护细致的活动章程,给同学们一支话筒、一组音响、一个舞台,秀出铁高校子优秀风采,挖掘同学们潜在的艺术潜质,拓宽校内活动的文化内涵。三活动对象:石家庄铁道高校全体新生四赛前打算工作:1.竞赛时间及地点竞赛时间: 初赛:复赛:决赛:竞赛地点: 初赛:复赛:决赛:2.报名方式:由石
2、家庄铁道高校各院组织报名,同时在各院实行初赛选出最多3名同学入复赛。3.报名时间:五竞赛内容:1.初赛:初赛由各院自己进行选拔,选拔出每院至多3人进入复赛2.复赛:复赛分三个环节(可加才艺展示):(1)第一环节:自我介绍(2分钟)每位选手在2分钟以内介绍自己,出场方式任选,可以表达参与此次活动的特性宣言,要求新奇有吸引力,有自我特色,展示自我风采,可自备道具。(2) 其次环节:语言考查(2分钟)每位选手在拿到指定稿件后有短暂的打算时间,要求能精确无误、流利的读出评委给的文章、字、词、句和绕口令等。(3)第三环节:自备主持(3分钟)每位选手依据自己的主持风格主持一档节目或演出。要求有自我特色,展
3、示自我风采,可自备道具,可自带人员模拟现场,选手也可自己独创一档未曾见过的节目形式。要求脱稿。3.决赛决赛分三个环节(可加才艺展示)(1)第一环节:自我介绍(1分钟)每位选手在1分钟以内介绍自己,出场方式任选,可以表达参与此次活动的特性宣言,要求新奇有吸引力,有自我特色,展示自我风采,可自备道具。(2) 其次环节:语言考查(1分钟)每位选手在拿到指定稿件后有短暂的打算时间,要求能精确无误、流利的读出评委给的文章、字、词、句和绕口令等。(3)第三环节:即兴评论(3分钟)每位选手依据抽到的热门问题或素材内容进行评论,可有2分钟打算时间。要求语言清楚,思路严谨。(详细问题或素材见备注)(4)第四环节
4、:模拟主持(3分钟)每位选手依据所抽到的题目进行现场主持,可有5分钟打算时间。要求新奇有吸引力,我自我特色,展示自我风采,可自备道具。(详细问题见备注)六竞赛流程:1.主持人开场白2.全体参赛选手登台亮相3.介绍评委4.竞赛起先复赛:第一环节,选手依次上台进行自我介绍及评委进行语言考查 其次环节,选手依次上台进行自备主持第三环节,选手进行才艺展示决赛:第一环节,选手依次上台进行自我介绍及评委进行语言考查 其次环节,选手依次上台进行即兴评论第三环节,选手依次上台进行模拟主持第四环节,选手进行才艺展示5.评委代表总结6.主持人宣布竞赛成果和名次7.颁奖典礼8.主持人致闭幕词,宣布竞赛结束9.观众依
5、次退场10.活动参加者合影七详细评分细则:复赛:1.一般话(10分):要求吐字清楚,字正腔圆,流利标准2.语言表达(20分):要求语言表达清晰,语言精炼,运用自如,表现力强,劝服力强。3.仪态(20分):要求礼貌、自然、大方、优雅、得体4.主持内容(30分):题材不限,要求内容健康向上,紧跟时代潮流,体现当代高校生整体的精神风貌,有自我特色,形式新奇。5.整体效果(20分):要求主持完整,能带动观众气氛。决赛:1.一般话(10分):要求吐字清楚,字正腔圆,流利标准2.语言表达(10分):要求语言表达清晰,语言精炼,运用自如,表现力强,劝服力强。3.仪态(10分):要求礼貌、自然、大方、优雅、得
6、体4.主持内容(30分):设计台词紧扣主题,突出主旨,内容健康向上,紧跟时代潮流,体现当代高校生整体的精神风貌,有自我特色,立意新奇,特色创新。5.整体效果(20分):要求主持完整,能带动观众气氛。6.应变实力(20分):要求即兴评述与模拟主持环节中连贯流畅、完整,不能出现较长时间停顿或者多次卡壳现象。八奖项设置:1.金话筒1名2.银话筒2名3.铜话筒3名4.优秀奖若干九经费预算:1.矿泉水(15元)、评委用纸、笔(10元)2.优胜者奖品(证书及笔记本10*18=180元)3.会场布置(气球、条幅、彩带等50元)总计255元十备注(问题设置)主持人大赛活动策划2活动主旨:主持人走上舞台,你就是
7、主角,挑战无处不在,秀出你的风采,现在有一个机会就摆在你面前,由共青团北京城市学院委员会主办,北京城市学院国际语言文化学部团总支承办及北京城市学院其他各学部联合推出的第八届“金话筒”杯主持人风采大赛即将开赛。本次大赛以“友情、公正、公允、公开”为原则,为同学们供应构筑幻想的舞台。同时通过此次大赛,挖掘一批主持人才,为艺术节等大型活动做打算。一、 活动名称:北京城市学院第八届“金话筒”杯主持人风采大赛二、 竞赛时间:20xx年11 月15日星期日下午3:00准时起先三、 竞赛地点:教学楼209四、 报名时间:11月7日到11月14日。14日之前把电子版的报名表,一张一寸照片,五张生活照片(电子版
8、)及自我介绍短片ppT传给邮箱:546037771.五、 赛制:本次竞赛采纳淘汰制,在第一环节结束后淘汰40%选手、其次环节结束后决出十佳选手,进入第三环节,争夺最终奖项。六、 奖项设置:金话筒:1名,银话筒:1名,铜话筒:1名;十佳主持人10名。单项奖:最具潜力奖、最具风格奖、最佳语音奖、最佳举止奖各1名。大赛组织程序:竞赛分三个环节第一环节:我行我秀(2分钟)在此环节中,参赛选手以才艺等无限艺术形式展示自我风采(如用唱歌的方式把自己唱出来,或朗诵、舞蹈、功夫等)同时也是最能呈现自我风格特点的部分,其中着装、形象、气质各占5分,才艺部分占15分,总分值30分。留意:此环节不能以简洁的口头介绍
9、自己,必需用一种或多种艺术形式来展示自己。其次环节:实力比拼(3分钟)在此环节中,参赛选手通过提前抽签方式,公允的展示各自基本功的扎实程度:第一题为妙语连珠。用3-5个词语即兴组织语言,连词成句、联句整篇。考察选手见机行事的实力和学问面的广博与否。用时2分钟。其次题为绕口令秀。考察选手临场发挥状况和嘴上功夫。用时2分钟。其中妙语连珠占20分,绕口令秀占20分。第三环节:模拟主持(4分钟)各参赛选手依据自己的主持风格主持一档节目。做一档以电视节目为载体的节目:新闻类、综艺类、消遣类、访谈类等任选其一。要求:风格独特,别出心裁,此环节选手可自备道具,可自带人员(人数不限)模拟现场。此环节可突出选手
10、的创新意识,可体现在节目主持形式上(如谈话、播报、采访等)、节目内容上(如经济类、文艺类、校内类、少儿类、军事类等),也可自己独创一档未曾见过的节目形态。主持人风采大赛评分细则项目满分要求我行我秀30语言流利、简明扼要,在有限时间里将自己呈现给大家,形象饱满,能够让观众了解选手,并有深刻印象。仪表端庄大方,舞台表现力及感染力强,文艺才能充分发挥,充分呈现自我风采。着装、形象、气质各5分,才艺表演15分。实力比拼30在此环节中,参赛选手通过提前抽签方式,公允的展示各自基本功的扎实程度:第一题为妙语连珠。用3-5个词语即兴组织语言,连词成句、联句整篇。考察选手见机行事的实力和学问面的广博与否。用时
11、2分钟,15分。其次题为绕口令秀。考察选手临场发挥状况和嘴上功夫。用时2分钟,15分。模拟主持40能够完全理解题目内涵,正确把握题目主旨。主持过程完整流畅,仪表自然。应变思维实力强,创新实力强,对事物有较深刻的相识。10分。正确把握舆论导向,打算充分,节目制作精致,观众喜闻乐见,适当运用多媒体,节目贴近生活,对观众有所启示。10分。主持完整连贯,极具表现力、感染力,有深度。仪态、举止落落大方,表情亲切自然,恰倒好处。能调动现场气氛,表演自然,台风良好。20分。注:本环节须要抽签。附表 主持人风采大赛报名表姓名性别院系年级联系电话爱好有何特长个人介绍备注注:按报名表内容填写,在11月14日前发到
12、邮箱546037771,包括报名表,照片等。“金话筒”杯主持人风采大赛活动策划书主持人大赛活动策划3第一:活动名称xx演讲竞赛其次:活动的目的和意义1、给大家一个展示自我、提升自我的机会和舞台,丰富同学们的高校生活2、提升大家的演讲实力,增加大家的口头表达实力、应变实力和抗压力3、为社团成员供应一个相互了解、相识的平台,共同努力、共同进步,增加团队的向心力、凝合力。第三:活动参赛对象测绘学院全体学生第四:活动地点测绘学院13教室(待定)第五:活动流程1、宣扬并报名阶段:11月14日16日宣扬部负责对本次活动进行各种形式的宣扬,确保更多同学参与本次活动。xx负责活动报名。2、竞赛前打算阶段:11
13、月14日16日1、统计参赛人数,确定详细点评方法(一人一评/几人一评)2、统计参赛人员空闲时间以确定竞赛时间及地点3、邀请评委并确定能够出席的评委名单4、购买竞赛所需物品3、竞赛阶段11月17日19日1、工作人员提前3分钟入场做活动前期打算工作1、演讲竞赛的参赛选手根据抽签的依次上场2、嘉宾及参赛选手入场,秘书组负责做好接待,签到,分组及各组抽签确定出场依次工作3、由活动主持人介绍此次活动的主要目的、出席嘉宾等事项,并邀请社长致词4、社长致词后,竞赛正式起先5、第一组参赛者上台演讲,评委当场评分,每组选手的最终得分在下一组选手演讲结束后公布;3、全部选手演讲结束后,请评委点评;5、主持人公布竞
14、赛最终名次;6、颁奖。8、由主持人宣布演讲竞赛结束。9、活动结束后全体工作人员留下负责工作现场的清洁。第六:工作人员支配1、主持人2、记分员3、计时员4、负责活动现场秩序维持和布场工作。第七:评分标准分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为1分。评委打分后去掉一个分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。1、演讲内容:4分。要求演讲内容紧扣主题,主题显明、深刻,格调主动向上,语言自然流畅,富有真情实感。2、语言表达:3分。要求脱稿演讲,声音嘹亮,口齿清楚,一般话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作
15、恰当。3、形象风度:2分。要求衣着整齐,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。4、综合印象:1分。由评委依据演讲选手的临场表现做出综合演讲素养的评价。5、演讲时间最长不能超过6分钟,超时或时间过短者酌情扣分。第八:奖项设置一等奖:一名。二等奖:两名。三等奖:三名。第九:经费预算场地布置2元海报宣扬费1元文件资料费5元矿泉水7元证书6元主持人大赛活动策划4活动主题:风筝满天飞,歌声多张扬本次活动象征生命与青春、热忱与活力,我们舞台有多大我们幻想有多高。活动意义:丰富广阔师生的文娱生活,加强学生之间沟通,进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友情。让我们的青
16、春舞动起来!主办单位:xxxx学院策划承办单位:学院学生会活动时间:暂定地点:校足球场活动形式:激情演唱、放风筝竞赛一、活动基本程序活动宣扬:xxxx传部a、放置宣扬板b、粘贴宣扬海报,c、悬挂宣扬条幅,并让辅导员进行通知d、利用广播站、校报和校内网进行全方位立体宣扬二、活动打算:xxxx组织部协调a、活动报名。xx学习部b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。xxxx活部c、活动场布置(音响搬运、桌椅等)xxxx育部d、场上协调和秩序xxxx律部三、活动起先A、做好音响风筝方面的打算B、主持人打算台词及到场嘉宾介绍(xxxx排)C、由领导致辞最终宣布起先l、放风筝两个人一
17、组,进行无规则起先。(最终评定依据综合表现发放小礼品或再进行协商)2、唱歌将活动道具打算完毕后先由报名成员进行PK活动中间如有人想接着参与,要到工作人员处登记。邀请专业老师做主要评委,建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨)3、竞赛奖品最终依据歌手成果选出35名进行物质嘉奖/(看外联部状况)(嘉奖制度由许硕到例会的时候陈述一等奖。100左右。4、活动期间各负责人要仔细负责,保证活动的顺当进行。由房禹做指导,孙飞同学做各部协调,有问题刚好向主席团说明。活动结束:1、晚会结束后各工作人员根据会前支配的相应工作马上开展清理睬场工作;2、各负责人完成自己的工作即可离开会场;3、晚会结束后将对此次晚会
18、的各项工作进行全面细致的总结。资金预算:(1)竞赛宣扬费用(2)活动须要的风筝饮料等物品(奖品及金钱嘉奖又外联部主动拉到)300元(3)给工作人员补发饭票或聚餐一次。(个人提议)策划人:xxxxxx主持人大赛活动策划5一、参评条件:1、一般话标准,口齿清晰,声音富有感染力,表达实力强,有较强的.文字功底和清楚流畅的表达实力;2、有肯定的舞台驾驭实力,临场应变实力强;3、五官端正,外形良好,气质大方,有亲和力;二、参评对象:全校各年级(每班选送二人,一男一女)三、选拔流程:1、班级初选:班主任在班级经过公允、公正评比,选拔男女生各一名填写报名表,参与学校评比。2、学校评比:为保证公允、公正,现场
19、进行抽签,按抽签号码参与评比。(1)自选项目以主持节目的形式参与,策划主持自己喜爱的一个节目参与竞赛,时间为3分钟以内。(2)现场抽考现场抽取短讯一则(短讯会打算若干份,依据年段特点,抽取短讯难易程度有所不同),选手即时模拟播报。3、选拔时间:(暂定)20xx年5月20日下午1:00起先4、选拔地点:幻想剧场四、评分细则:1、语言表达(30分):吐字清楚,一般话标准,表达流畅、生动,语速适中,语调自然。2、仪表风范(10分):仪表端庄,表情自然,形体动作大方得体。3、现场感染力(20分):有较强的现场感染力,能引起评委的共鸣。4、主题内容(20分):切合自身实际,符合小学生年龄特征。5、时间驾
20、驭(10分):超过时间10秒以内不扣分,超过10秒以上酌情扣分。6、整体效果(10分)。五、备注:1、学校本着公允、公正、公开的看法进行此次选拔,现场打分,择优录用,选拔结果将予以通告。2、“十佳主持人”将获得聘书,作为校内电视台签约主持人,在校电视节目中出镜,主持学校各类活动。3、“十佳主持人”之外,对于表现优秀的其他选手赐予“优秀主持人”称号若干名。在校电视台、主持学校活动中优先考虑。主持人大赛活动策划6一、活动主题展示主持风采,亮出青春底牌二、活动宗旨围绕爱国主义主旋律,紧密结合新时代学生现状,挖掘学校学习、生活、工作中的亮点,促使学生更好地融入暖和的学校大家庭,感受国家、社会对职业院校
21、学生的重视与关爱,激发学生对生活、学习的热忱和主动性,挖掘广阔同学的内在潜能。三、活动目的大赛以培育和发掘高校生的语言表达和思维逻辑实力、灵动应变实力,以熬炼实践实力、发挥自身特长为目的,让同学们从活动中活跃校内气氛,增进同学们之间的友情,同时为学校今后的工作、活动选拔主持人才,也达到了挑战自我,熬炼自我的目的。四、活动时间:20xx年5月30-6月3日1、报名时间:20xx年5月31日6月1日2、竞赛时间:20xx年6月3日下午13点30分五、竞赛地点:铁道馆206六、活动参加对象及评审小组:辽宁轨道交通职业学院全体在校生,关秋佳、李雪、王子环、孙淑艳七、活动宣扬平面宣扬:20xx年5月30
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