交通信号灯教案汇总.docx

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1、交通信号灯教案交通信号灯教案1活动目标：1、教化幼儿走在公路上要留意平安，初步培育幼儿的自我爱护意识。2、培育幼儿清楚的口语表达实力及辨别实力。3、幼儿能相识简洁的交通标记并了解平安通过公路应遵守的交通规则。活动打算：挂图四幅，红绿灯标牌各一个。录像片一个活动过程：(一)导入：幼儿观看录像片，交通平安引起孩子们的关注。提问：发生了什么事?怎么发生的?(二)绽开：1、出示挂图相识简洁的交通标记：人行横道线、信号灯、停车线等。2、通过嬉戏猜猜看，来巩固对交通标记的相识。3、提问：如何过公路?平安过公路有什么好处?培育幼儿的自我爱护意识。(三)结束：进行体育嬉戏红绿灯，通过嬉戏，进一步教化幼儿过公路

2、要留意平安。交通信号灯教案2活动目标：1、教化幼儿走在公路上要留意平安，初步培育幼儿的.自我爱护意识。2、培育幼儿清楚的口语表达实力及辨别实力。3、幼儿能相识简洁的交通标记并了解平安通过公路应遵守的交通规则。4、考验小挚友们的反应实力，熬炼他们的个人实力。5、能主动参与嬉戏活动，并学会自我爱护。活动打算：挂图四幅，红绿灯标牌各一个、录像片一个。活动过程：（一）导入：幼儿观看录像片，交通平安引起孩子们的关注。提问：发生了什么事？怎么发生的？（二）绽开：1、出示挂图相识简洁的交通标记：人行横道线、信号灯、停车线等。2、通过嬉戏猜猜看，来巩固对交通标记的相识。3、提问：如何过公路？平安过公路有什么好

3、处？培育幼儿的自我爱护意识。（三）结束：进行体育嬉戏红绿灯，通过嬉戏，进一步教化幼儿过公路要留意平安。反思：围绕目标，在幼儿已有阅历和新学的内容有关阅历，创设有利于幼儿发展自发主动的学习情景，让孩子在生活或类似的情境中，产生学习的爱好，打开幼儿多种感官通道视觉、听觉、嗅觉、触觉、运动供应全方位的感受机会，让幼儿有丰富的感受，通过实践、让幼儿体会和表达。交通信号灯教案3活动目标：1、教化幼儿走在公路上要留意平安，初步培育幼儿的自我爱护意识。2、培育幼儿清楚的口语表达实力及辨别实力。活动打算：挂图四幅，红绿灯标牌各一个。录像片一个活动过程：（一）导入：幼儿观看录像片，交通平安引起孩子们的关注。提问

4、：发生了什么事？怎么发生的？（二）绽开：1、出示挂图相识简洁的交通标记：人行横道线、信号灯、停车线等。2、通过嬉戏猜猜看，来巩固对交通标记的相识。3、提问：如何过公路？平安过公路有什么好处？培育幼儿的自我爱护意识。（三）结束：进行体育嬉戏红绿灯，通过嬉戏，进一步教化幼儿过公路要留意平安。活动反思：围绕目标，在幼儿已有阅历和新学的内容有关阅历，创设有利于幼儿发展自发主动的学习情景，让孩子在生活或类似的情境中，产生学习的爱好，打开幼儿多种感官通道视觉、听觉、嗅觉、触觉、运动供应全方位的感受机会，让幼儿有丰富的感受，通过实践、让幼儿体会和表达。交通信号灯教案4教学目标：1、了解交通信号灯的特点、用处

5、。2、初步尝试用剪刀沿外型线剪，产生对手工教学的兴致。3、尝试按讯号做动作，初步拥有听从交通规定的观念。教学预备：设定马路(没交通信号灯)、红绿腊光纸、胶水、擦桌布、牙膏盒、橡皮泥、Music磁带、录音机、交通信号灯图片、字卡“红灯”、“绿灯”。教学过程：一、激起孩子教学兴致师：“看，大马路上停着如此多玩具车子，你们想玩吗?那我们来扮演小驾驶员，将此些车子开起来，好不好?开时要在马路上开”。孩子自由玩车子。(听Music)师：“车子累啦，我们叫他们休息会儿，我们也休息会儿吧。”二、了解交通信号灯的特点、用处1、老师：“刚刚，我们玩了开车嬉戏，快乐吗?那你们在玩时有没发觉啥问题哩?”(个不要说述

6、)“那我们怎么样来处理好这一问题哩?将你的观点与好伙伴讲好不好?”孩子相互沟通。个不要说述。师总结。“那你们明白交通信号灯是啥模样的吗?”(自由述说)2、观测和察看交通信号灯的特点。展示交通信号灯图片。师：“这即是交通信号灯。今日，老师还带来了交通信号灯的字孩子。”(认读交通信号灯)幼儿老师总结交通信号灯的特点。“马路上有了交通信号灯，车子驾驶员开汽车就平安多啦。”“今日，我们便来给大马路装上交通信号灯，好不好?”三、制作交通信号灯1、提出要求：老师给孩子预备了些许教学材料，请孩子动一动小脑子怎么样用这一些教学材料来制作交通信号灯，老师还为孩子预备了小剪刀，孩子运用剪刀时要留意平安，剪时，沿外型线剪，用完之后把小剪刀的嘴闭拢，轻轻放于箩筐中，剪下来的纸屑放于箩筐中，别的教学材料亦要归放好。2、孩子自选教学材料动手操作，幼儿老师巡察来回指导。3、把孩子的作品放于马路上。“我们孩子好棒，给马路装上了交通信号灯。马路上有了交通信号灯，车子驾驶员就可看交通信号灯来开汽车啦。此刻我们再一次来当一回小驾驶员好不好?这回小驾驶员要看讯号来开汽车啦。四、嬉戏“交通信号灯”1、交代嬉戏玩法，看讯号做动作。2、孩子嬉戏，效仿开车动作，一個跟着一個向前跑，按讯号做动作。(听Music)小班平安教案-交通讯号灯。