汉字的作文600字范文.docx

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1、汉字的作文600字汉字的作文600字 篇1“啊!这字真美丽!”我妈妈一边观赏报纸上的书法作品，一边赞美着。 “要不你也去学书法，好不好?”妈妈突然兴奋地说。“啊!我去学?不好吧。”我有些受宠若惊，摇着手说。妈妈带着哭腔说：“我也是为了你好啊，你去练书法，整个人都会变的有气质。而且书法可以使人修身养性，你这种大大咧咧的人去练最合适不过啦!”不知道是不是哈哈哈话太有劝服力，我竟然答应了。这样我就起先了我的书法生涯。一股股墨水的气味在我的鼻尖萦绕，一幅幅书法作品，在我眼前绽开。我看着那些奇形怪状的文字，我有想哭的冲动，我真要写这些字?正值我想着的时候，一位留着一把长长的花白胡子，穿着一身洁白功夫服的

2、老人叫了我一声。这位老先生，我就知道这肯定是教书法的老师。我尊敬地叫了一声老师好。老师就点了点头，领着我去教室。去到教室我才发觉，很多练书法的学生都是一些小挚友，我算是大挚友了。接着，老师就起先上课，教我们书法。一节课下来，我发觉书法是非常难写的，肯定要静下心，才能写好。当我看着自己第一次写完的篆书作品，虽然字体弯弯扭扭的，不是很好看，但是我的心里充溢了感动和喜悦。现在我经常会拿起那一副书法，我的心里总是有很多感慨。书法是中国汉字特有的一种传统艺术，是指根据文字特点及其涵义，以其书体笔法、结构和章法写字，使之成为富有美感的艺术作品。中国历史悠久，书法记录了一个一个朝代的改变，不同的朝代，有不同

3、的文字，每一个朝代的文字，都是那个朝代的艺术结晶。通过练习书法，我领会到了中国书法的精美绝伦，领会到了中国文字的千姿百态，领会到了中国历史的源远流长!愿能有更多的人让和我一起共享中国书法的奇妙!汉字的作文600字 篇2“扁担长，凳子宽，扁担没有凳子宽，凳子没有扁担长。扁担要绑在凳子上。凳子不让扁担绑在凳子上。扁担偏要绑在凳子上。凳子偏不让扁担绑在凳子上。”这首风靡于全国的绕口令完备表现了中华民族独有的汉字的魅力。中华傲慢正是本次开学第一课的主题，而汉字则是中华傲慢之最。五千年来，从甲骨文到网路热词，从唐诗到宋词，从元曲到明清小说，哪一项不是中华民族的傲慢？汉字乃是整个世界运用人数最多的，这不仅

4、仅是中国的汉字，还是世界的汉字！一横、一竖、一横、一竖、一横，就这短短的几个笔画就构成了一个“正”字，方方正正的一个字，告知了炎黄子孙做人要正直；一撇、一捺构成一个人字，用最简洁的笔画代替了“person”；一个“家”字，串联起世界上每一个中华民族的心。现在，国家提倡让同学们学习中华民族的傲慢文言文。文言文是古代时写作运用的最多的文体，就用短短的几个汉字就能表达现在一句话的意思，“斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。”短短两句就描绘出作者书舍的大致模样和品位，这正是汉字全部的魅力啊！说到文言文，还不得不说一个可以和文言文相媲美的文体诗。诗中，我可以感受到李白那“飞流直下三千尺”的豪放；

5、可以与苏轼共情“但愿人许久，千里共婵娟。”的思乡之情，还可以领会到毛主席那“今日长缨在手，何时缚住苍龙？”的革命究竟的豪情壮志。在这短短的几个字中，我们就可以深深的感受到诗人的情怀，这莫非还不够说明汉字的魅力有多大吗？博古通今者方成大器，我们不能因现代化的潮流而丢失古人给我们留下的丰富的遗产，让我们响应国家的号召，不使中华傲慢湮没在历史的滚滚长河之中！汉字的作文600字 篇3每个国家都有每个国家的文字，我们中国当然也有自己的文字，那就是汉字。汉字，是一种多么漂亮的文字啊！汉字美，美在它的博大精深。汉字，它的每一个字都是有很深的含义的，这一点我深有感受。就拿我们最经典的“推敲”来举例子吧！“推”

6、和“敲”，看似非常相像的两个动作，读过书的人无论如何都会选用“敲”。让我们来分析一下这两个字深层的意思，“推”细致想一想，你就会发觉它是非常豪迈的，有些横冲直撞；而“敲”就不一样了，它代表的是文静的征求主子的同意，比“推”要好得多。假如你不信，你可以轻轻地闭上双眼，静静地想一想：夜深了，你走到了幽静的竹林中的一家小客栈门口，从客栈中你能看到幽幽的光。在这带走呦呦鹿鸣的竹林中，你是想让门“吱嘎”一声响，惊醒沉睡着的鸟儿呢？还是想让这幽静的竹林中多出一丝文静呢？汉字美，美在它独特的魅力。在日本，有一位书法小神童，原来是可以创建出辉煌的，可不久后，他临摹汉字成瘾，能与王羲之的字达到以假乱真的程度。可

7、见汉字的魅力了，汉字有的龙飞凤舞，有的刚劲有力，再加上它形象，记忆便利，因此，魅力值也是直线上升，干脆冲出了中国。汉字美，最终还美在它的悠久。我们大家平常写的汉字，已经有五千多年的历史了，在这漫漫的历史长河中，它原委发生过多少次演化。从象形字到我们今日的简体字，不管如何变迁，一撇一捺中都是故事，一横一竖间都是才智，方寸之间自成天地。这就是我们的汉字。让我们怎能不为之倾倒，为之骄傲。写着这样的文字，我感到傲慢。就像我们今日的祖国一样，矗立在东部的大地，历久弥新，成为我们为之奋斗的动力！汉字的作文600字 篇4古往今来，汉字经验了漫长的演化过程。现在，就让我们一起去遨游汉字王国吧！说是去遨游汉字王

8、国，倒不如说是去那里闯关。闯关立刻就要起先了，我能感觉到教室里满是兴奋、激烈的气氛，有的同学睁大眼睛看着大屏幕，有的同学张大嘴巴猜想着这将是一次怎样的一次竞赛呢？甚至在课堂上从来没有出现过的窃窃私语和小动作，也在同学们身上接二连三地出现了。直到王老师宣布，现在起先闯关！同学们才停止做小动作，都在认仔细真的谛视着大屏幕上的字谜。第一题的题目是“画时圆，写时方，冬时短，夏时长。”刚起先时，同学们全都沉入思索了几秒钟，就争先恐后地举手，生怕别人把自己回答问题的机会给抢跑了。我却还没有想出来，直到公布谜底时，我才茅塞顿开：“哦，原来是日字呀！”我又起先埋怨自己反应太慢，这么简洁的字谜都猜不出来。接下来

9、的字谜就更难了。可是大家还是一副毫不在乎的样子，似乎什么困难都难不住大家似的。但接下来的字谜都把全班同学给震着了。“一横又始终，不能猜做十。”忽然，教室里响起一片“嗯嗯”声，大家都在想：一横又始终，不能猜做十，又能猜做什么呢？最终，还是没有一位同学能揭开谜底，狄老师只好公布答案，“咦，怎么会是支字呀？”同学们都一脸迷茫，不过很快就茅塞顿开了。你看上面说的是一横又始终，中间还有一个又字，所以这个字就是“支”字了。不知不觉的就到了下课时间，伴随着愉悦的下课铃声，我走出了汉字王国，期盼着下次的遨游汉字的作文600字 篇5这个好玩的暑假妈妈带我到新华书店看书，她想让我认得更多的汉字。“爽”最初的意思是

10、一个人站在窗户边，人的两边是交叉的窗棂，感受光明之意。假如一个雨天，我在房间里呆时间长了，打开窗子透透气，一股清风吹过，感觉多么爽啊!晚上，站在窗前望着碧蓝的夜空和皎洁的明月，真爽啊!“风”也很好玩。甲骨文中的画，上上书上说明的是一只凤凰，凤飞众鸟随从而生风。我的感觉画是岸边杨柳依依，而柳条却是斜的，想必有风吹过。最好玩的要属鸡了。甲骨文的“鸡”干脆就画了一只大公鸡。直到小篆体经简化后才成为现在的“鸡”字。但是，有一些汉字的古代意思与现在的意思大不相同，原本表示的意思被其他的字取代了，这个字只表示引申的意思了，这让我们很理解古文。比如现在的“说”的意思，最早不是由“说”来表示的，而是“曰”，甲

11、骨文中画了个口，加了一短横，表示张嘴说话之意，后来却用原来表示喜悦的“说”来表示。而原来表示喜悦的也不是现在的“说”，而是用“税”来表示，甲骨文上画了一个人，和一个口，还有一个“八”，表示咧开嘴笑。后来这个意思不用“税”表示，把“税”减去禾字，在加上言字旁，就是现在的“说”来表示，语音变成“Yue”，有表示喜悦的意思;而“说”字，除了表示说和喜悦的意思，又有读成“Shui”，表示劝告。哎。你说烦不烦?譬如“学而时习之，不亦说乎”中的“说”要读“Yue”，“成事不说”的“说”要读“Shuo”，“游说”的“说”要读成“Shui”要是没有这本字典，我都要把它们读成“Shuo”了。哈哈，有好多好多奇妙

12、的字眼呀，赶快去买书看吧!汉字的作文600字 篇6禅言：“菩提本无树，明镜亦非台；原来无一物，何处惹尘埃。”生命的年轮总在滚滚向前，从不停息。而生活着的我们，就如宇宙中的一粒沙尘。那么，我们辛苦的在这个世界走一遭，走完区区十几个年岁的光阴，原委是想留下什么，抑或是带走什么？悟，给我门钥匙，开启一扇永恒的生命之门。悟小我，可以自知。有人问大哲学家苏格拉底：“您是天下最有学问的人，那么您说说天与地之间的高度是多少？”苏格拉底毫不迟疑的回答：“三尺。”那人笑了：“我们每个人都有五六尺高，那怎么在天地间生存？”大哲学家也笑了：“所以，要想生活在这个世界，必需懂得低下头来。”低头，是一种姿态，是一种境界

13、，它让人自知，使人明理。始终昂扬着头颅得人，总不会了解自己。悟小我，我们更明智，我们更醒悟，我们更明心。悟生命，可以宽容，最近看到一幅照片，名字是乏累的驻阿富汗美军士兵。剧烈的线条型和黑白画面冲击着我。一张还洒满稚气的脸写满乏累和无奈。这个成长于富有与和平环境的孩子，每天和于自己前世无冤，今生无仇的阿富汗“敌人”以生命相搏！他的心底莫非不会疑问，这是为什么？同是活生生的生命，为什么不能相互宽容？两个国家为什么不能化干戈为玉帛？要知道，不知多少鲜活生命会消陨。悟生命，我们懂得宽容，我们会更珍惜世界上每一条鲜活的灵魂。生命，在宽容的滋润下，绽放出漂亮的花朵。悟自然，可以搏大。试想，当我们置于茫茫的

14、大海或是一望无际的大草原，抬头仰视广袤深邃的天空，怎能不心生一股豪气，好像想把世间的一切装进胸里，然后呼吸吗，紧闭双眼，忘却人生的一切欢乐和苦痛。让自然在心中轮回，一天又一天，一年又一年，直到永恒。悟自然，我们宽广，我们深邃，我们努力摆脱枷锁，冲破束缚，然后放逐身心，放逐灵魂，于是我们博大，我们忘却了自我。悟，是一种精神，是一种姿态，是一种灵魂的.洗礼和净化。汉字的作文600字 篇7寒梅立于雪，冰风傲骨，凛然挺立；商鞅于五马之间，毫无畏惧，傲然坚持；我们于无稽之谈之中，毫不退缩，傲骨挺立。白驹过隙，已然高二，身处网班的我们，总会承载着无法言喻的愤懑。可我们从不会活在别人的口中，无所无谓。他们说

15、我们这样是差别对待，我说我们这是资格和傲气。一生之傲团结中秋之夜，最是情浓之时，可噩梦般的“攻击”摧毁了全部漂亮幻想。之后便是一系列的崩溃、无助。一个人不是生来就被战胜的，你进可以歼灭他，可就是打不败他。八班亦是如此。自那以后，班上的人仿佛被点醒一般，变得更加团结，一起面对全部的风雨阳光。假如说以前的八班是一头鹿，傲岸而敏感，被孤立久了就成了别人口中的高冷傲慢，那么现在的八班更像是一头狮子，傲骨凛然，一身正气，我们更懂得团结，也懂得了收敛自己的脾气，更懂得了与同学共同进退。或很多年以后令我们傲慢的便是这份团结的力气。自尊之傲奋起直追刚被分到网班时，听到了不少有关差别对待的言论，无论是对我们班级

16、还是对班上的同学，这照旧是恼人的。无疑我们被孤立了。可对于当时麻木的我们，并没有用正确的方式让他们闭口。期末考试后，他们饭后的谈资越来越过分，这次我们被彻底打醒。或许是自尊心作怪，又或是傲骨受挫，一入高二，人人都像打了鸡血似的，一反平常的乏累慵懒，上课的氛围也马上变得惊慌。于是，我们班前进了一大步。过去的400大关现在也能有人轻松突破。冷漠的人，感谢你们曾经看轻我，让我们有了前进的动力。八班，就是这么傲然，不是目空一切而是淡漠该淡漠的，重视我们该重视的。这不是痴人的狂傲，而是勇者的再生。傲，我的年度汉字；傲，我们的年度汉字；傲，八班的年度汉字。汉字的作文600字 篇8暑假,妈妈带我去新华书店看

17、书,在那里,我们发觉了一本特别好玩的书-汉字流源字典,哇,上面有每一个汉字的来历.历史及字义.“爽”最初的意思是一个人站在窗户边,人的两边是交叉的窗棂,感受光明之意.假如一个雨天,我在房间里呆时间长了,打开窗子透透气,一股清风吹过,感觉多么爽啊!晚上,站在窗前望着碧蓝的夜空和皎洁的明月,真爽啊!“风”也很好玩.甲骨文中的画,上上书上说明的是一只凤凰,凤飞众鸟随从而生风.我的感觉画是岸边杨柳依依而柳条却是斜的,想必有风吹过.最好玩的要属鸡了.甲骨文的“鸡”干脆就画了一只大公鸡.直到小篆体经简化后才成为现在的“鸡”字.但是,有一些汉字的古代意思与现在的意思大不相同,原本表示的意思被其他的字取代了,

18、这个字只表示引申的意思了,这让我们很理解古文.比如现在的“说”的意思,最早不是由“说”来表示的,而是“曰”,甲骨文中画了个口,加了一短横,表示张嘴说话之意,后来却用原来表示喜悦的“说”来表示.而原来表示喜悦的也不是现在的“说”,而是用“税”来表示,甲骨文上画了一个人和一个口还有一个“八”,表示咧开嘴笑.后来这个意思不用“税”表示,把“税”减去禾字,在加上言字旁,就是现在的“说”来表示,语音变成“Yue”,有表示喜悦的意思;而“说”字,除了表示说和喜悦的意思又有读成“Shui”,表示劝告.哎.你说烦不烦?譬如“学而时习之,不亦说乎”中的“说”要读“Yue”,“成事不说”的“说”要读“Shuo”,“游说”的“说”要读成“Shui”要是没有这本字典,我都要把它们读成“Shuo”了.百闻不如一见,里面有很多很多好玩的字,远远不止这些哦!要想知道我们的汉字怎么来的,就抓紧去买吧