五年级班队工作计划范本.docx

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1、五年级班队工作计划五年级班队工作安排1一、 指导思想：本学期，我班结合中小学学生守则、中小学学生行为习惯，狠抓养成教化，进一步完善常规管理，从微小之处抓好学生文明习惯和行为的养成。利用学校的有利资源，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队基础建设，努力开创班级工作新局面。二、详细工作内容1、健全班队委，明确分工，提高学生的管理实力。在学期初，对原有的班队委进行调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。2、对学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。3、加强学生的集体意识，团队意识，培育集体

2、荣誉感。4、开展“好习惯从身边做起”主题教化活动。5、开展手抄报，一般话,演讲竞赛等活动。6、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。三、各月工作重点：9月份：1、组织学生报到，了解学生假期活动状况，排位，进行教化。2、健全班队委，明确分工。3、“提高交通平安意识，提高自我爱护实力”活动。4、 对学生进行行为习惯养成教化。5、开展小学生日常行为规范的学习教化活动。6、布置黑板报（以新学期为主题）。10月份：1、开展“好习惯从身边做起”主题教化活动。2、开展手抄报竞赛等活动。3、作好“十一小长假”的平安教化工作。4、开展做文明学生活动，定期评比文明学生。5、协作少先队大队部出其次期黑

3、板报。6、开展小学生日常行为规范的学习教化活动。7、进行爱国英雄故事赛。11月份：1、加强阅读指导，开展阅读、一般话、演讲竞赛。2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教化。3、班级联欢活动。4、协作少先队大队部出第三期黑板报。5、开展小学生日常行为规范的学习教化活动。12月份：1、抓好复习，参与期末考试。2、开展小学生日常行为规范的学习教化活动。五年级班队工作安排2一、班级状况分析：本班学生总共有xx人，女生xx人，男生xx人,主要是由原来中心四（3）班的学生和新转入的2人组成。班级里男生多，这个班里有部分男生的行为习惯比较差，下课爱吵闹，上课爱说话，做小动作。但是大多数的学生都能自己遵守学校的各项规

4、章制度。另外，这个班的班队干部的组织管理实力也比较弱，有劝服力，有胆识的班干部是及个别的，能主动、主动的参加班级管理的学生特别少，这给班级的建设和管理带来了不少的难度。二、总体目标：1、德育为重，开展各种活动，培育学生“自律”实力。2、以抗泥石流救灾精神为引领，大力弘扬和培育民族精神，加强生命和平安教化。3、接着重视对学生体育和艺术方面的教化，让学生学会体艺方面的技术，技能，基本学问，提高学生的身体素养，增加学生的体质，努力成长为全面发展的，适合社会须要的人才。4、开展各种学习竞赛，提高学生的学习爱好，培育学生良好的学习习惯和探究、合作、创新的精神，为学生的终身学习打下牢固的基础。5、加强班干

5、部队伍建设，培育班干部的工作实力，培育良好的班风、学风，主动争创学校文明班集体。6、围绕学校创建日常行为规范和绿色学校为中心开展各种活动。三、详细工作内容及措施：1、结合我班实际的特点，主动开展雏鹰争章活动，促使学生养成良好的习惯2、做到平安教化每天讲，时时讲，到处讲，并且利用班会、黑板报、图片、听报告等形式，开展平安教化，努力营造“平安班级”。3、对学生加强纪律教化，动员全体学生监督，并且规范班级的奖惩制度。4、抓好转化后进生工作。针对他们的状况，主动取得家长的协作，发动各方面的力气，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已有的坏习惯。5、主动取得任课老师的协作，刚好了解学生状况，刚好处理。6、常

6、常召开班干部会议，指导他们的工作，同时通过各项活动和工作的开展，提升他们工作和管理的水平。四、班队工作和活动支配：九月份：我文明，我挑战。1、开展始业教化，加强学生在纪律、平安、卫生等方面的教化。2、抓好班级路队，早操队伍训练。3、庆祝，开展“我为老师送祝愿”的感恩活动。4、开展“学抗泥石流英雄，扬民族精神”的主题班队活动。5开展“学习一般话，学做文明人”的一般话宣扬活动。十月份：我爱国，我行动。1、进行班干部的民主选举，让多数学生参加到班级的管理中来，学做班级的主子。2、加强体质健康方面的训练，迎接学校的体育运动会。3、结合庆祝国庆活动，出好“国庆节”黑板报和队报，对学生进行爱国主义教化。4

7、、开好“生命从一滴水起先”的主题队会，培育学生从小养成爱护资源，勤俭节约的好习惯。十一月份：我运动，我自护。1、开展平安教化, 特殊是交通平安教化和校内平安教化，并开展“我与平安手拉手”的班级竞赛。2开展“红领巾普法节”，教化学生树立法制意识。3结合争平安章，对学生进行平安教化。4开展学生学习，生活心理健康教化。十二月份：我展示，我欢乐。1.加强复习阶段学生的心理健康教化。2.开展学习方法的沟通，相互学习活动。3.出好第四期黑板报。4.庆祝元旦活动。一月份：我读书，我欢乐。1、一学期班队工作。2、做好期考复习动员和复习方法的指导工作。3、进行寒假法制教化和平安教化。五年级班队工作安排3一、指导

8、思想：本学期，我班结合中小学学生守则、中小学学生行为习惯，狠抓养成教化，进一步完善常规管理，从微小之处抓好学生文明习惯和行为的养成。利用学校的有利资源，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队基础建设，努力开创班级工作新局面。二、学生现状分析：本班共计 71 名学生。他们已经过四学年的教化和训练，大部分学生已养成良好的学习和行为习惯，大部分学生成果不错，素养也比较高，上进心强，并且有较强的集体荣誉感。但也有一部分学生自觉性较差，学习看法不端正，学习成果较差，还出现了偏科现象。五年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的冲突要求老师应用新的工作方法，让工作

9、更有针对性，以德服人，以理服人。这些都影响工作的顺当开展。针对这种概况，我决心下大力气，讲究技巧，进行因材施教，促进学生特性发展，争取在这学期班级工作上再上新台阶。三、工作目标：1、健全班队委，明确分工，提高学生的管理实力。在学期初，对原有的班队委进行调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。2、对学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。3、加强学生的集体意识，团队意识，培育集体荣誉感。4、加强学生明辨是非的实力培育，由“他律”渐渐向“自律”过渡。5、.协作学校开展纪律、卫生、两操、礼仪的四项竞赛活动。6、形成竞争氛

10、围，相互帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成果7、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教化。8、切实加强学校、家庭、社会三结合。9、主动开展少先队活动和主题队活动。10、加强对学生的心理辅导教化。四、工作支配：9月份：1、组织学生报到，了解学生假期活动状况，排位，进行教化。2、健全班队委，明确分工。3、“争做推普小能手”活动。4、对学生进行行为习惯养成教化。5、开展小学生日常行为规范的学习教化活动。6、布置黑板报（以新学期为主题）。10月份：1、开展“让生活充溢阳光”主题教化活动。2、开展手抄报竞赛等活动。3、作好“十一小长假”的平安教

11、化工作。4、开展做文明学生活动，定期评比文明学生。5、协作少先队大队部出其次期黑板报。6、开展小学生日常行为规范的学习教化活动。7、进行爱国英雄故事赛。11月份：1、开展“战胜自我，改陋俗”活动。2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教化。3、协作少先队大队部出第三期黑板报。4、开展小学生日常行为规范的学习教化活动。12月份：1、开展“绿色小卫士”活动。2、抓好复习，参与期末考试。3、开展小学生日常行为规范的学习教化活动。4、班级联欢活动。（庆祝“元旦”）五年级班队工作安排4北海市试验学校五年级班会课安排九月份：1、新学期常规教化2、观看开学第一课3、感恩教化：老师，感谢您4、爱国教化：观看开国大典

12、十月份：1、礼仪教化：您好、感谢、再见2、环保教化：让我们的校内更美3、平安教化：注意防范，确保平安 十一月份：1、学习阅历沟通2、集体主义教化：团结力气大3、环保教化：节约用水我能行4、平安教化：牢记平安，健康成长 十二月份：1、审美教化：在书香中成长2、心理教化：今日，你欢乐吗3、环保教化：我们只有一个地球4、礼仪教化：学会倾听一月份：1、惜时教化：珍惜时间，好好学习2、心理教化：自信迎考说明：此安排若与学校临时支配有冲突，可依据详细状况作调整。五年级班队工作安排5一、指导思想以十六大精神为指导，紧紧围绕我校少先队大队部为中心，主动开展爱国主义教化、养成教化、平安教化、法制教化和心理健康教

13、化等形式多样的主题活动，从小培育学生健全的人格品质，提高他们的综合素养，让学生“规则”做人，提高学生的文明素养。二、基本状况五年级有两个班，共有学生100多人，在行为习惯方面和小学生的要求都有肯定的差距，大部分学生都能听从老师的教育。但也有部分从外地转入的学生，学习中的行为习惯较差，很难对自己严格要求。本学期中最大的任务是对学生进行行为习惯的养成教化，从平常的点点滴滴做起，从而使学生养成良好的行为习惯和学习习惯。三、任务目标1、接着开展我校养成教化的系列活动，切实加强对本年级学生行为习惯的养成教化，使其养成良好的各种行为习惯。2、开展“手拉手”活动，让每一位学生教选择一位行为习惯和表现比较好的

14、学生做为挚友，使他们共同提高、共同进步。3、以“五讲四美”教化为中心，坚持从爱惜动身，谆谆教导，提高学生的学习主动性。关切每一个学生，特殊做好后进生的辅导工作，多激励，让他们赶上其他同学。留意发展学生的特长。尽量让学生学得轻松，学得坚固。4、进一步创建和谐的班级风气，加强班级的凝合力，全班努力，争当文明班级。5、开展未成年人思想道德建设系列活动，切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教化。6、主动开展卫生、平安、劳动教化，促进学生全面健康平安的成长。四、方法措施：1、加强学生的思想教化，提高学生的思想相识。2、加强少先队小干部培训，协作辅导员开展各项活动。3、加强学生交往实力和口头表达实力的培育，

15、使其能在日常生活中与群体学生进行正常的交往。4、以学校养成习惯课题为基础对学生进行系统的养成教化活动，使其能遵守小学生日常行为规范。20xx年2月13日五年级班队工作安排6一、指导思想：仔细贯彻党的教化方针，结合公民道德建设实施纲要，以提高学生的素养和教化质量为中心，以建立良好的班风、学风为主线，以“在校做个好学生，在家做个好孩子，在外做个好公民”为标准，全面深化“爱祖国、爱家乡、爱学校”的情感，融合体验教化和自我教化，发挥学生的创新精神，努力营造主动向上、朝气蓬勃的优良班集体的氛围。二、班级学生概况：本班基本上是少先队员，多数学生主动要求进步，思想活跃，热心参与学校实行的各项有益活动，但是有

16、少数学生自私自利，劳动不主动、偷懒，常常拖拉作业、厌学，有一个弱智生，面对新学年，接着努力，力求在原有的基础上更进一层楼。三、主要目标和措施：1、依据班级常规，接着巩固良好的班风学风，展示“修人班”雄风，激励学生大胆创新，让学生个个养成良好的行为规范，让学生人人成为合格的小学毕业生。2、建立、健全班委会，刚好召开班委会议，加强班干部思想工作，努力提高班干部的工作职能和工作效率。3、利用班级图书、黑板报等阵地，主动营造和构建良好的班级文化。4、增加学生主子翁责任感，抵制不文明现象，引导学生抓紧时间学习、复习，力求在升学考中能取得好的成果。5、严格执行“一日两扫一查，一月一大扫”制度，加强班级卫生

17、管理，增加学生的环保意识，保持班级和校内的整齐。6、修正班级公约，协作学校检查，强化班级的四项竞赛，“从严要求，责任到人。”努力“争创修人班级、争做修人之星”，不断激发集体荣誉感，把班级打造为群星绚烂的“航母”。7、接着开展心理健康教化，定期与学生沟通谈心。重点了解单亲生、外地生、学困生的思想动态，刚好疏导解决学生的心理问题，培育他们的自尊心和自信念。8、重视交通、饮食、体育、人身、用电等平安，做到平安教化每天讲，时时讲，到处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。9、狠抓“文体活动和主题活动”，每周开展“一天无零花钱”和感恩活动（如：感恩老师、感恩同学、感恩他人；我的感恩格言；今日你有

18、几个感谢等）。四、班队工作和活动支配：九月份：1、开学打算，报到注册。2、开学初，制定中队工作安排，明确集体和个人奋斗目标，开展小组竞赛。3、加强始业教化，比照小学生日常行为规范，加强组织、纪律性。4、在集体探讨选举的基础上，轮换干部，让多数学生共同参加班级管理。5、开展班级图书节，营造班级文化。6、加强班级值勤岗，依据学生的不同特点，阶梯式提出要求，同时做好与后进生结对。7、严格升旗制度，加强集训两操，要求做到快，静，齐。8、平安教化，常规教化，养成良好的行为教化。9、构思开展班级午休红读活动。十月份：1、开展交通、消防、饮食卫生等“平安教化日”活动；2、开展”国庆”主题活动。3、“爱在孝心

19、里”主题活动。4、“爱惜环境，节约能源”四个一活动。5、组织学生参与广播操竞赛。十一月份：1、“党是阳光我是花”主题活动。2、实行跳绳竞赛。3、“历史的选择”爱国主义读书征文竞赛。4、实行数学竞赛；十二月份：1、开展“远离垃圾食品”及“平安自护”优秀手抄报评比活动；2、“劳动最光荣”主题班会；3、劳动基地活动；4、“争当优秀班级”主题活动；一月份：1、组织：三好学生初评2、总结班队工作。3、庆“元旦”主题班会4、开展“平安伴我在校内，我把平安带回家”主题征文竞赛。5、评比各类先进和主动分子。6、期末家访五年级班队工作安排7一、班级状况分析：五(一)班是一个具有高度集体荣誉感和凝合力的班集体。大

20、部分学生已经养成了良好的行为习惯和学习习惯，自主性较强，思维较活跃。但是由于年龄小，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，许多行为习惯有待进一步培育。班级中活跃着一批主动分子，他们热心为班级出谋划策，是老师的得力助手。如杨清华有主见，做事利索能独当一面，李妍做事细心、谨慎、仔细，孙华宇稳重、心灵手巧，于春婷仔细热忱，孙华浩激情四溢，孙中奎、王涤清始终是学习上的标兵，具有肯定的号召力和影响力。部分班干和小组长工作被动，缺乏热忱，不能主动面对困难，想方法战胜困难。班级里还有五六名学习困难生。二、班级发展目标以德育处工作安排为指导，坚持以以人为本，以德为先为宗旨，坚持实践育人，

21、切实加强常规管理，加强青少年思想道德教化，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人坚固树立中国特色社会主义的志向和正确的世界观、人生观、价值观。不断促进学生学习实力的提高及其学科成果的进步。在班级管理工作中，接着培育班级小干部的管理实力和工作实力，培育学生的服务意识，促进班级的协调发展和学生的共同进步。争创优秀班级！三、工作措施1、健全班级评优制度。激发学生参加班级管理的热忱。把工作细化，责任到人，并引进竞争机制，引导学生创建性地管理班级，讲方法，讲才智，激活班级管理这盘棋。2、读书滋养心灵。读书可以明智，西汉刘向说：书犹药也，善读可以医愚。读书可以净化人的心灵，高尔基说：读一本好书，就像和一

22、个高尚的人在谈话。闻名教化家苏霍姆林斯基一再强调阅读是对学困生进行智育的重要手段。学生学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越须要阅读。读书越多他的思索就越清楚，他的才智力气就越活跃。这学期加强读书指导，开展亲子共读活动，初定一个月至少读四本书。3、一步加强书香班级文化氛围建设，办好黑板报、手抄报，开好运动会。打算六一儿童节班级联欢，给学生创建一个才艺展示的平台。4、结合传统节日开展丰富多彩的班队活动、社会实践活动，发展智力，培养实力，增加社会主子翁意识。5、拓宽教化资源，借助社会力气开展课外爱好小组活动，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。6、

23、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.7、发挥小记者的作用，争取在枣庄日报上，发表宣扬学校的文章。四、活动支配三月份：活动主题-爱心在行动1、爱心献班级-对学生进行学校的常规教化。3、爱心献母亲-每人依据自己特长和爱好为妈妈献上节日祝愿。4、爱心献社会-服务社会实践活动。5、爱心献他人-学会观赏别人。6、办一期以雷锋精神永驻校内为主题的黑板报。四月份：活动主题-放飞革命志向1、风筝制作

24、、放飞竞赛。2、清明节扫墓活动。3、读故事，学英雄，弘扬民族魂。办一期学英雄，做英雄手抄报。4、感恩行动5、迎战运动会。五月份：活动主题-我的风采1、科技制作竞赛。2、读书会。3、承诺的我-承诺行动。六月份：活动主题-金色童年1、庆祝六一联欢会。2、我进步了。3、期末复习和考试。4、手抄报金色童年。5、撰写老师寄语。七月份：主题活动-欢乐的暑假1、我的暑假我作主主题活动。祝大家过一个开心而有意义的暑假。五年级班队工作安排8新的学期已经起先，又接手了一个毕业班。面对一个崭新的班集体，面对一群半大的孩子，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作；为了这个班集体有

25、一个更好的发展，我依据学校制定的德育安排，制定了本学期的班级工作安排。一、思想方面：以全面提高学生素养为目标，以培育学生的各种实力为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教化，激发学生自我学习、自我管理的主动性，为全面提高班级教化教学质量打下坚实的基础。同时，我们还要增加学生的集体观念，强化学生的纪律意识，熬炼学生的坚韧毅力。平常借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的管理制度，增加学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教化，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主

26、子。二、班风建设：1、抓好班干部队伍的建设和培育，切实发挥班级管理作用。由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我确定重新改选班委。开学第一天，我让学生通过民主选举加自我举荐的方式，重新选出了值日班长、学习委员、纪律委员、劳动委员等，组成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格地进行了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作。同时，我召开了班委会，激励他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培育一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到

27、好的效果。2、加强学生的自我管理实力，使学生学习有目标，行动有准则。针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。依据同学们的看法，共同制定出了一套具体的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主子翁的意识，熬炼着自己管理自己，自己督促自己不断进步，我信任他们有这个实力做好。三、常规教化：学生行为规范的养成是一项许久性的工作，即使是高年级的学生也要常抓不懈。这学期需扎扎实实地把学生的日常行为规范落实到实处，内化为学

28、生自己的行为规范。1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并要求在日常学习、生活中遵照规范去做，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培育学生“宁静地排队”、“宁静地排队”、“宁静地就餐”三个点为抓手，抓好学生们的养成教化。我将在班级里设立一个小小监督岗,特地负责监督检查学生的日常行为。到了学期末再进行一次“规范少年”的评比活动，力求取得好的效果。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。在这个学期里，利用老师节、国庆节、元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会,进一步教化学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得敬重，培育他们良好的

29、情感。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的集体荣誉感，使学生心中有他人，有集体。我充分地利用一些校级活动，对学生进行集体主义教化。让学生感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的贡献。四、卫生方面：作为五年级的学生，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还是不能特别主动主动的做好。刚开学，就有个别学生想着偷懒，不做值日。针对这种状况，这学期，我实行了以下措施：1、个人卫生：要求值日班长每天检查同学的衣着是否整齐，是否做好三勤：桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：全班分成十个卫生小组，分单双周进行，全部任务都详细分工到了每一个人。每天，两位值

30、日进行监督检查，发觉问题，干脆找负责人重新打扫。对于主动,主动打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。五、学习方面：由于刚接手新班，对班级的学习状况还不是非常了解。尤其对于后进生的学习状况不清晰。但我知道，每一个班级都有几个相对落后的学生。这部分学生的工作尤其要加强，因为它是班级稳定和班风建设的重要因素。这个学期我准备实行以下措施：1、多关切他们的学习和生活。在生活中、课堂上，擅长发觉他们的闪光点，常常表扬激励他们，增加他们的自信念。2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头，学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。3、做好家校联系工作。多与家长联系，刚好召开家长会，与家进步行沟通，沟

31、通孩子的在校、在家状况，刚好了解他们的想法，对症下药，共同确定帮助他们进步的方法。做到家校协作，力争达到良好效果。五年级班队工作安排9本学期，我班将围绕学校打造“漂亮公小、文化公小、和谐公小”的发展规划，以人为本，以学生为主体，通过常规管理促养成教化；通过丰富活动培育多种实力；通过班队文化建设推动校内文化建设。让德育因行动而精彩，进一步培育和弘扬爱国主任精神，使学生文明行为习惯的养成教化成为系统。各月工作重点：九月份：1、制订班队活动安排。2、抓好班级常规训练、对班级卫生提出要求3、出好第一期黑板报“师恩难忘”十月份：1、庆国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动。2、组织学生秋游。3、学生广播

32、操的训练。4、组织学生主动参与学校第四届“小小科技博览会”。（主题：节约能源从我做起）5、家长学校，重点在心理健康教化方面的辅导。十一月份：1、消防平安周活动宣扬（紧急疏散训练）。2、策划中队主题队会。3、围绕“消防平安周”出好第三期黑板报。4、组织学生开展消防演习。5、第三届亲子运动会。十二月份：第一周：1、抓学生课间纪律、平安。2、围绕“禁毒日”或“法制宣扬”出好第四期黑板报。3、黑板报评比。一月份：1、庆祝元旦活动筹备。（课本剧表演）2、感恩系列活动开展。3、期考复习动员。4、期末班队工作总结，上交各类记载本、表格。五年级班队工作安排10小学五年级主题班会活动安排一、指导思想为了把本班建

33、成具有“弘扬特性，探究创新”的特色，注意习惯养成，形成良好风气。把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。结合我班详细实际，以强化德育教化为核心，以培育学生良好行为学习习惯、创新精神和“教会学生做人”为重点，以狠抓班级文化建设，体现环境育人为突破口，以培育学生成为有道德、有志向、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人为目标，进一步加强和改进我班主题班会工作，开创我班主题班会工作新局面。二、主题班会工作的目标1、通过一系列的主题班会活动，达到学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。2、引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。3、形成有道德、

34、有志向、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人。三、主题班会工作措施1、主题班会活动每月实行一次，做到有安排、有目的、有主题、有负责人、有过程、有记录。2、进一步落实班级常规管理制度，加大对班级文化建设的考核，加强对班级激励竞争机制。3、开展形式新奇、主题显明的主题教化活动。主动扩展班会活动方式，通过多种活动，加强五爱国教化；以“学会感恩、学会敬重、学会理性 ”学会“诚信”的主题教化活动为突破口，加强文明礼仪教化、诚恳守信教化。三、主题班会活动支配周次 活动主题1 珍爱生命 平安第一2 老师，我们爱您3 我的班级我参加4 文明习惯伴我行5 “祖国我为你傲慢”6 做合格的值日生7 养成良好的卫生习

35、惯8 感谢伙伴帮助我9 感谢父母哺育我10 远离网吧11 诚信教化12 法制教化13 珍惜每一滴水14 节约是美德15 “环保连着你我他”16 班级是我们共同的家17 珍惜时间19 民主评优五年级班队工作安排11一、班级基本状况本班共有34名学生，其中有14名女生，20名男生。这是一个比较特别的班级。学生两极分化严峻，因为学习仔细，比较努力，学习成果优良的学生只是个别，能按时完成作业的同学都只占少数；而学习方法不够敏捷，不够努力，缺乏学习自觉性，学习成果差的同学却占到了大多数。二、本学期基本工作要点1、向学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成

36、果。2、激励学生大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。3、向学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。4、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。三、详细措施1.重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学

37、习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队2、加强潜能生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。3、刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他

38、们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。6、重视关怀教化：要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8.重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，

39、重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。四、详细工作支配：九月:浓浓尊师意1.少先队工作安排，建立健全少先队组织。2.队常规教化。3.出好第一期黑板报。4.制定读书活动方案。5.培训红领巾监督岗值日生，复原常规考核。6.以“庆祝老师节”为主题，开展活动。7.开展“推普”活动。8.开展平安文明交通主题活动。9.开展学生养成教化。10、开展“弘扬生态文明，建设绿色衡阳”主题教化活动。十月:深深爱国情1.加强养成教化2.对学生进行平安教化。3.其次期黑板报第3/5页4.开展“庆国庆”系列活动。5.队干竞选。6.召开少先队大队干部会议，进行队干上岗培训。7.实行新生入队仪式。十一月:拳拳感恩心，接

40、着加强养成教化1.召开少先队大队干部会议。2.对学生进行平安教化活动。3.开展“感恩”系列活动。4.第三期黑板报。十二月:切切遵法情1.加强心理健康教化。2.第四期黑板报。3.对学生进行法制教化。4.开展校内文化系列活动。一月:欢欣鼓舞迎新年1.加强养成教化。2.新年板报。3.庆元旦活动。4.各中队总结本学期工作。5.评优工作。6.布置寒假生活。五年级班队工作安排12一、班级状况分析：大部分学生已经养成了良好的行为习惯和学习习惯，自主性较强，思维较活跃。但是由于年龄小，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，许多行为习惯有待进一步培育。班级中活跃着一批主动分子，他们热心为班

41、级出谋划策，是老师的得力助手。部分班干和小组长工作被动，缺乏热忱，不能主动面对困难，想方法战胜困难。班级里还有上3名学习困难生。二、工作措施1、健全班级评优制度。激发学生参加班级管理的热忱。把工作细化，责任到人，并引进竞争机制，引导学生创建性地管理班级，讲方法，讲才智，激活班级管理这盘棋。2、读书滋养心灵。这学期加强读书指导，初定一个月至少读一本书。3、进一步加强“书香班级”文化氛围建设，办好黑板报、手抄报，开好动会。打算元旦班级联欢，给学生创建一个才艺展示的平台。4、结合传统节日开展丰富多彩的班队活动、社会实践活动，发展智力，培养实力，增加社会主子翁意识。5、班干部的培育方面班级管理光靠班主

42、任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘培育有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。三、活动支配九月份：1、爱心献班级对学生进行学校的常规教化。3、爱心献老师每人依据自己特长和爱好为老师献上节日祝愿。4、爱心献社会服务社会实践活动。5、爱心献他人学会观赏别人。6、办一期以“庆祝祖国60华诞”为主题的黑板报。十月份：1、写字竞赛。2、庆国庆活动。3、读故事，学英雄，弘扬民族魂。4、感恩行动十一月份：1、科技制作竞赛。2、读书会。十二至元月份：1、庆祝圣诞联欢会。2、

43、我进步了。3、期末复习和考试。五年级班队工作安排13一、指导思想：围绕“激活生命幻想”的指导思想，以“真”的转化为目标，以学生评价为突破口，以班队活动为重点，整合多方资源，规范常规，强化读书，持续传统，培育习惯，拓展视野，使学生健康成长。二、工作目标：1、接着推动“我是欢乐读书人”活动，结合学校大队部工作安排，切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教化。2、加强少先队组织、文化建设，增加少先队组织的影响力。3、培育孩子的读书爱好，每人本期至少阅读两三本课外书。三、年级基本状况：本年级学生基本能遵守校规校纪，学习较为主动主动，但自觉性还有待提高，尤其是部分男孩子行为习惯做得还不够，常常要老师提示。大部分学生较聪慧，思维活跃，有肯定的相互竞争意识。但也有一些学生作业不能完成，书写马虎，错误较高。学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，集体荣誉感强，但缺乏自制力。由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。四、工作支配：九月份：我是欢乐读书人1、本中队开展“我是欢乐读书人”启动活动，组建班级图书室，完善借阅制度，拟订读书安排。2、启动“追梦踪迹”争创活动，开展文明礼仪教化。深化开展“常规训练”活动，促进学生全面发展。3、通过竞争进行中队委员改选，明确职责。4、第一期黑板报的主题四选一。（按大队部9月份工作安排中的要求进行）