五一劳动节庆祝活动方案汇总.docx
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1、五一劳动节庆祝活动方案五一劳动节庆祝活动方案1一、体育趣味竞技竞赛(一)活动时间:20xx年4月29、30日。(二)活动地点:学校运动场一号场地。(三)竞赛项目及规则1、“阳光伙伴”(三人四脚)(1)竞赛规则:各工会小组选出三名成员(含女性一名)参与竞赛;三人排成一行,并用绳索将三人相邻的脚固定进行赛跑,跑至终点后再折返跑回起点,以完成规定赛程时间计算排名。(2)负责人:x、x2、“横行无忌”(双人夹球竞跑)(1)竞赛规则:各工会小组各选出6名成员,每两人组成一组进行接力;参赛选手背对背夹住气排球侧跑,至终点后再折返跑回起点,再将球传给本工会小组下一组参与选手接着赛跑。以完成规定赛程时间计算排
2、名;如在竞赛过程中皮球掉落,则参赛选手必需在皮球掉落处停止并将球重新夹住再接着跑,否则视为违例。(2)负责人:x、x3、“前赴后继”(三分钟定点投篮)(1)竞赛规则:各工会小组选出5名参赛选手(女职工至少2名)参与竞赛;参赛选手在球场罚球线处列成纵队,每位选手投一次球后再转至队伍后排队进行循环投篮。以在三分钟竞赛时间内投中球数量计算排名。(2)负责人:x、x4、“同心协力”(走板鞋)(1)竞赛规则:各工会小组选出8人分成两组参与竞赛;第一组跑到终点后折返跑回起点,再由下一组接着跑,以规定赛程内完成时间计算排名。(2)负责人:x、x5、“载歌载舞”(1分钟跳绳竞赛)(1)竞赛规则:各工会小组选出
3、3人参与竞赛(含1名男职工);每位选手按规定时间1分钟内进行跳绳,以规定时间内累计三人跳绳次数计算排名。(2)负责人:x、x(四)积分计算方法1、本次竞赛活动以累计积分排名次;2、每项目得分为:第一名5分,其次名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。二、工会小组外出活动各工会小组组长在“五一”前后组织一次外出活动。校工会按人数拨给每人40元活动经费。小组活动要有安排并提前报校工会审批。不开展活动的不发给活动经费。负责人:各工会小组组长。三、气排球竞赛时间:20xx年5月中旬(详细时间待定)地点:体育馆负责人:x、x方法:各工会小组抽签,进行循环竞赛,以输赢积分排名次。四、观看电影铁人依据区
4、直企事业工会文件要求,结合我校实际,将于5月份组织工会会员观看电影铁人,详细时间另行通知。五、五一劳动节活动方案活动分析:针对20xx年五一活动分析,x年五一企事业单位放假时间为3天,五一节日期间,各商家打折让利销售毕争的黄金季节,让我们做起红红火火的假日销售,让消费者将昨天、明天或下个月的消费集中在五一期间内进行消费。为了引导消费,激发节日冲动性消费,并且要想在五一期间取得较好的销售业绩和较有影响力的社会效应,提升x的企业形象及以文经商的特点,特举办与节日相应的各种活动,推出文化营销,使营销过程与文化享受有机结合起来,使消费者在享受多元化服务的同时,增加随机消费的欲望。树立高层次的文化消费来
5、吸引消费者,笼络高层次的消费群体,呈现名店风范。拟策划以下繁花似锦五月天,快乐假期乐无限五一节日主题系列活动,活动方案如下:一、活动时间:4月30日(周三)5月4日(周日)二、活动主体:真情大奉送五一乐翻天购物旅游快乐无限三、活动内容:1、购物旅游快乐无限:2、庆五一会员有礼金牌会员免费游:3、x夏季服装周:四、系列活动内容:方案甲:(一)购物旅游快乐无限为在五一黄金周提升x人气,创建销售佳绩,特举办黄金五月大旅游快乐五一乐无限即购物赠五一情侣、全家旅游套票活动。黄金屋一期间,穿着类、百货类全场8折起。(超市、明示商品不打折,可参与旅游活动)实施细则:活动期间,凡当日累计购物满x元凭发票及有效
6、证件登记即可获得五一旅游单人票一张。(不累计赠送)活动期间,凡当日累计购物满3000元凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)活动期间,凡当日累计购物满4000元凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票(限三人)一张。(不累计赠送)活动期间,凡当日累计购物满5000元凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票(限四人)一张。(不累计赠送)方案乙:黄金五一快乐购购物返券快乐游为在五一黄金周提升x人气,创建销售佳绩,特举办黄金五一快乐购购物返券快乐游活动,穿着类、百货类满100赠20元购物券,单票满100元,超市满50元即可参与抽奖旅游活动。(超市、明示商
7、品不参与)实施细则:一等奖:x二等奖:x三等奖:x四等奖:x(二)庆五一会员有礼金牌会员免费游为感谢金牌会员多年来对x的支持,截止至4月30日,会员卡累计购物积分排名前10名的金牌会员,凭会员积分卡及身份证登记于4月30日5月4日期间,领取华蜜之家(限三人)豪华旅游套票一张。(三)x夏季服装周活动期间,特推出夏季品牌服饰精品静态展及现场时装模特走秀,参展品牌可在t型台的两侧设立形象展位,介绍品牌历史、服饰风格,营造时装周的氛围。五一劳动节庆祝活动方案2五一劳动节就快到了,正值阳光明媚、春风送暖,让孩子们选择自己喜爱的花或植物去种植,体验一把当小花农的欢乐,或许是一项不错的嬉戏活动。嬉戏打算配套
8、材料:打孔挖苗器2套、种植工具1套、喷嘴1套、种植手套2双、种植标签10个、卷尺2个、种子收纳瓶x个、种植工具袋1个、操作记录表32张、探究图册我是小花农。园所自备:花盆、可乐瓶、当地当季相宜种植的种子、富贵竹、土豆、绿豆、喷水壶、培育皿、遮光板、泥土、镊子等。嬉戏价值1. 在对植物生长过程的探究中,培育耐性和坚持力。2. 在反复的种植操作过程中,学会运用各种.种植工具,获得种植的科学阅历。3. 激发对植物生长的爱好,培育酷爱大自然的情感。4. 在对植物生长过程的探究中,学习运用语言向同伴描述自己的发觉。嬉戏方法嬉戏一:种植蔬菜和谷物类植物1. 选种老师将种子分类后放入种子收纳瓶,让幼儿视察各
9、种.种子的特点,相识这些不同植物的种子。请幼儿自己选择喜爱的种子去种植,激发幼儿的种植热忱。注:建议老师春天投放小麦和辣椒种子,秋天投放草籽。老师也可以选择当地当季最相宜种植的种子,供幼儿自主种植。2. 播种幼儿自己利用翻土工具在花盆中挖坑、播种、埋土、浇水。然后请老师帮忙在种植标签上标上所种的植物的名称,并把种植标签插到花盆里。3. 管理照料植物,每天给植物浇水、除草、施肥、除虫。建议实施如下种植管理约定:(1)种子发芽后,要把它放到阳台或窗台上,让它充分接触阳光。(2)浇水应适时、相宜,避开植物根部土壤过干或过湿。(3)手动除草,不要运用除草剂。(4)用镊子捉虫,不要运用化学杀虫剂。4.
10、视察记录老师可以与幼儿一起设计视察记录表(用于记录植物发芽、长叶、长高、开花、结果的过程)。可以让幼儿绽开竞赛,比一比谁最先发觉植物的改变,并把改变后的形态画下来,看谁发觉的改变最多,视察得最细致。5. 收获幼儿自己摘取果实,体会丰收的喜悦、劳动的开心,并感受到劳动成果来之不易。嬉戏二:种植花卉老师选择当地常见易活的花卉种子投放到科学区。种植花卉的步骤与种植蔬菜和谷物类植物相同。但花卉种植的要求更高,建议在种植蔬菜和谷物类植物之后进行。在种植过程中,幼儿须要着重去视察各种花的形态,相识花的各个部分的名称。嬉戏三:植物的生长与阳光的关系老师打算2个大饮料瓶,将大饮料瓶从中间剪开,做成大玻璃瓶状。
11、幼儿在2个饮料瓶中装入适量泥土后种上黄豆的种子。老师把其中一个大饮料瓶从侧面剪出一个圆口,将大饮料瓶的上半部分从圆口插入,形成一个相通的出口,并把大饮料瓶的瓶身土壤以上部分用黑布遮住。幼儿视察种子发芽后,两个瓶子中植物的生长方向有什么不同,关注并记录植物的生长状况。幼儿通过此活动可以初步了解阳光与植物生长之间的关系以及植物具有向光性的特点。嬉戏四: 延长嬉戏玩法1:喜爱清水的根老师打算富贵竹2枝、塑料瓶2个、清水、盐水等材料。幼儿将一枝富贵竹种在清水里,另一枝富贵竹种在盐水里。过几天之后视察两枝富贵竹的生根状况(如图1)。一周后,幼儿对比视察种在清水里的富贵竹根长得比较长,而种在浓盐水的富贵竹
12、没有长根。玩法2:我会种豆芽老师打算绿豆若干、培育皿1个、喷水壶1个、水若干、遮光板1块(可以用黑色塑料袋代替)。1.幼儿将选好的绿豆放入培育皿中。2.用喷水壶给绿豆浇适量的水,留意遮光并每日换清水。3.视察绿豆发芽的状况(如图2)。玩法3:土豆种.种乐老师打算土豆、铲子、花盆、喷水壶等材料。1. 把土豆切块,留意每块上留有芽眼(如图3)。2. 用铲子在花盆里挖坑后放入土豆(如图4)。3.埋土后浇水,耐性视察土豆的生长状况(如图5)。指导建议1. 在种植活动过程中,老师可以通过图示说明、比较试验、试误揭秘等方式,让幼儿了解种子发芽的三要素:阳光、空气、水。2. 老师要选择生长周期短、发芽率高的
13、植物种子来投放。3. 种植活动应在春秋季节进行,以春季为主。春季于清明前后播种,秋季一般在910月进行。4. 老师可以让幼儿以“我是小花农”为主题开展角色嬉戏。5.本套材料包含细小部件,请老师引导幼儿正确运用材料,留意平安。学问链接1. 盆栽植物浇水的原则是“不干不浇,干透浇透”,详细地讲,盆土呈黑色时,表明土壤潮湿,有足够的水分,这时不须要浇水。盆土呈浅灰色或盆土与盆壁出现间隙时,说明盆土已干,必需浇水,浇至盆底出水口出水为止。夏季植物需水量大,除浇水外,还可在叶面上喷水,保持叶面潮湿。2.“万物生长靠太阳”,说明白阳光对植物生长的重要性。居室观叶植物不能长时间放在室内,要适当晒晒太阳,一周
14、至少12天放到阳台上去沐浴阳光,中午光线剧烈时应放进室内。3.各种植物的生长发育都要求有肯定的温度条件,植物生长的最相宜温度是25,所以室内的温度只要在1030之间,植物就能正常生长。4. 土壤是植物生长发育的基地,植物从土壤中摄取水分和矿物质养分。养分物质丰富、物理性能良好的土壤才能满意植物正常生长的须要。室内摆放的观叶植物所用盆土容量有限,因此,要用经过特制的培育土来栽培。市场上购得的盆栽观叶植物,其土壤大多是培育土,经23年后,换盆时再用新的培育土种植即可。5. 施肥的原则是“不施浓肥,薄肥勤施”。秋冬季植物生长缓慢或休眠,少施或不施肥为好;春夏季一般一月左右施一次薄肥,浓度不宜高,否则
15、对植物造成危害,引起死亡。肥料一般以尿素为主。五一劳动节庆祝活动方案3一、时间:4月30日下午2:30二、地点:小学三、活动项目:男子定位投篮:裁判:每人每轮投5粒篮球,每投中一粒球,奖给一块雕牌透亮皂。男子、女子定位投铁环:裁判:每人每轮投5个铁环,每投中一环,奖给相应奖品。女子夹珠子竞赛:裁判:1、分组进行,每组10人,每轮竞赛时间3分钟;2、每组按夹珠子量分:一等奖2人,奖给洗发水一瓶;二等奖3人,奖给雕牌香皂一块;三等奖5人,奖给雕牌透亮皂一块。趣味嬉戏:裁判:1、背靠背夹气球竞赛,走10米往还的距离。2、各校选派两队参赛;3、按速度分:一等奖2队,奖给奖给洗发水一瓶;二等奖3队,奖给
16、雕牌香皂一块;三等奖5队,奖给雕牌透亮皂一块。四、其他:1、全部参与活动的教职工将获得一份纪念品;2、活动结束后芦山小学宴请参与活动的全体教职工。五一劳动节庆祝活动方案4活动目的:为了让幼儿在活动中培育劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,依据体验教化、创新教化的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教化活动。活动对象:全园幼儿。活动时间:5月1日-5月31日。活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!活动过程:一、且歌且吟故事讲解并描述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣扬。2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题
17、的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣扬,达到家园共育的教化目的。二、小鬼当家劳动实践篇(一)小班自己的事情自己做开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培育他们的劳动意识。1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参与班级组织的竞赛,各班依据竞赛结果,评比各种“劳动之星”。(二)中班我是欢乐小帮手1、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿
18、的活动并开展。2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评比出本周的“值日之星”。(三)大班劳动最光荣1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行沟通,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商议,定好家务劳动安排。3、让幼儿依据自己订制的家务劳动安排,开展“家务劳动小能手!”的家
19、务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)5、每周一各班评比出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。三、我能行活动展示篇“我能行”劳动技能大比武:(分年级组进行竞赛、每班男女各10人)小班:穿衣服竞赛。中班:剥毛豆竞赛。大班:上学打算。(整理书包)四、我真棒活动总结篇各班在每周评比出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评比,“劳动小能五一劳动节庆祝活动方案5五一劳动节即将来临,为了让孩子们度过一个欢乐而又有意义的节日,我园将实行庆五一特色课汇演和亲子游园活动。为了培育孩子良
20、好的综合素养,让全园每一个孩子在节日中主动参加,大胆表现,充分体验节日的欢乐,更好地开展本次活动,取得较好的社会效益,我园特制定活动方案如下:一、活动目标1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,培育幼儿表演的才能,让孩子体验参加节目表演的欢乐与骄傲。2、增加家园联系、社区合作、幼小连接,形成共同教化的合力。3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素养教化成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。4、以家庭为单位,依据嬉戏规则,通过竞赛的形式参与各组嬉戏活动,以增加家长与幼儿之间的合作,体验节日的欢乐。二、活动支配1、活动时间:5月1日上午8:002、活动地点:幼儿园内。3、参加人
21、员:全园幼儿、家长、老师。3、音响、摄像:4、平安工作:各班班主任5、主持人三、活动流程1、领导代表讲话。2、幼儿文艺汇演。3、家长带领幼儿参与亲子嬉戏活动。附一:庆“五一”亲子游园活动方案以家庭为单位,依据嬉戏规则,以竞赛的形式参与各组嬉戏活动;若得到三颗星可兑换奖品一件,多得多换。嬉戏一:比比谁的视力好大一班室内嬉戏玩法与规则:打算几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷子,家长将筷子放在两眼中间,垂直投到瓶中,投中者为胜。要求两腿站直,不允许弯曲。幼儿同上述方法将筷子投到八宝粥罐子中。也有三次机会。嬉戏二:金蝉脱壳草地嬉戏玩法与规则:幼儿从起点动身向前跑,遇到圈时将圈拿起,从头部经躯干套到脚下脱出,然后
22、把圈放回原处。用同样的方法套完四个圈后,饶过小椅子,跑回起点处,拍家长的手,家长动身,玩法同上,依次类推,先完成的家庭为胜。嬉戏三:心心相印大二班走廊嬉戏玩法与规则:家长选择老师出示的卡片,以手势、身体动作、语言描绘做给孩子看,孩子通过看家长动作说出名称,答对五题者获胜。嬉戏四:运西瓜大二班室内嬉戏玩法与规则:家长和幼儿双手各握一根体操棒,棒上放西瓜,走到终点,饶过小椅子后返回起点线,先到的家庭为胜。嬉戏五:猜谜中一班教室嬉戏玩法与规则:老师先打算好谜语纸,将它用绳子悬挂在教室的墙上,家长猜出哪个就将谜语纸从墙上取下到负责的老师处对答案。家长必需说出精确的答案嬉戏六:老虎撞鼓中一班门前操场嬉戏
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