母亲节主题班会活动策划最新.docx

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1、母亲节主题班会活动策划母亲节主题班会活动策划1一、活动目的：母亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教化，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队确定：开展纪念20xx母亲节感恩教化主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情沟通、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关切父母起先，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培育感恩的心，学会关爱他人，敬重师长，与他人和谐共处；并从亲身体验感悟中，培育对家庭、对父母、对亲人有酷爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热忱，提升学生的道德素养。二、活动时间：20xx年5月8日三、活动支配：1、感恩母亲节少先队员“五心”行动。（1）自制一份“感恩

2、母亲亲情档案”，送给妈妈一个快乐！每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？搜集有关妈妈的信息，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的快乐！活动链接建议形式：最想对妈妈说的话：（封面/主题）妈妈，我爱您/内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的爱好、爱好/妈妈最喜爱的食品/妈妈最欢乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿（2）向母亲道一声感谢和祝愿，送给妈妈一份温馨！母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝愿的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝愿。活动链接各中队可评比出“感恩母亲节最温馨祝愿语”

3、，在中队进行展示表扬，给胜出小队和队员加分嘉奖。（3）为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心！给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间活动链接只要能够表达你对妈妈的爱和感谢，就行了！别忘了把它记录下来（体验日记、照片、dv都可以）（4）搜集一个“我和妈妈的故事”，送妈妈一份欢欣！我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，讲给同学老师和家长听，让他们感到你长大懂事了。活动链接感人故事可以是家庭生活中的一个小片断，甚至是一句话，一张照片，一件妈妈亲自织的旧毛衣，

4、一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品，或者是妈妈怀你时候的日记，还有，在你完成不知道的世界我的妈妈调查访谈过程中，让你感受最深的事（5）送母亲一份自制的节日礼物，送妈妈一份爱心！在母亲节来临之际，为妈妈送上一份亲自做的礼物，把快乐、祝愿和关爱送给妈妈；同时，也能帮你记住：20xx，母亲节，我学会感恩。2、实行“浓情五月天，感恩母亲节”主题大队会。20xx年母亲节前夕，少先大队实行“浓情五月天，感恩母亲节”主题队会，汇报展示“感恩母亲”活动成果。母亲节主题班会活动策划2问题分析:我和同学已经有了近两年的接触,发觉他们随着年龄的增长,已经有了肯定的劳动意识.在学校基本能做到自己的是自己做,但在家庭中

5、,却缺乏劳动意识,过于依靠家长,体会不到父母的辛苦,不能主动主动的帮助家里作一些力所能及的事.因此,召开家里的事帮着做的主体班会,进一步培育学生劳动观念,使学生体会父母的劳苦,学会关切他人.活动依据:本节活动课依据德育小学二年级第七课家里的事帮着做的教化目标制定设计.活动打算:1,课前以一些生活现实为背景排演小品;2,以母亲节为题材请同学们为自己的母亲献礼;3,收集自己在家中劳动的资料,制作成展板;4,利息各种家务劳动技能;活动人员:1,本班39名同学和正副班主任;2,聘请部分学生家长;主持人:4人整体设计:1,利用生活小品,调动学生参加活动的的爱好,适时组织学生开展探讨,启独创理;2,结合生

6、活实际,部分学生汇报自身的家务劳动小技能;3,请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现,提出学生倡议;活动过程:一,对话引入,启发活动爱好:A:*你知道母亲节是那天吗B:是五月的其次个星期日呀!A:你在那一天送给妈妈什么礼物啦B:我的礼物最宝贵,是(神奇的),反问:你都送给妈妈什么礼物了A:我呀,我送妈妈一枝花,开在心间的花朵,还为他送上了一首歌世上只有妈妈好,你听!(放录音)B:我们每个人都拥有一个暖和的家;在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱,爷爷奶奶的爱,在他们无微不至的关切爱惜下,我们欢乐成长!A:你看,我们每长高一寸,都浸透着他们的心血!(展示父母照看孩子生活的照片和家长下班后的支配);B:我

7、们从呱呱坠地到咿呀学语,从不懂事情到步入校门,我们正在慢慢长大.在学校,我们要做好学生,在家里我们更应当做好孩子;A:同学们,在母亲节这一天,一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物:1,出示A剧:(A剧主子公说:我今日过得真欢乐!同学们,你们跟我一样兴奋吗)2,B剧主子公上场,A找B说:我的好挚友来了,我要找他玩儿.唉,小红,等等我,我们一起玩儿去!B剧主子公:我今日可没时间,我还有更重要的事要做呢!B剧上演(B剧主子公说:我今日也很欢乐,同学们,你们说对吗)A:两个同学都度过了欢乐的一天,相比之下,你觉得那位同学过得更欢乐,更有意义呢学生探讨发言.二,深化生活,技能展示:B:我告知你一个隐私吧,

8、今日我们二(1)班的同学把母亲节那天献给家人的礼物都带来了,你们看!劳动小技能展示:1,图片展示:在家里整理房间2,技能展示:洗手绢,洗袜子,叠衣服,扫地,擦桌子,择韭菜,做水果拼盘(以组单位为同时展示)B:昨天我们在父母的呵护中当心长大,今日我们将张开小翅膀练习翱翔;从生活小事学起,从一点一滴做起,成为父母的小帮手,回报他们的爱.三,家长与孩子互动,激发情感,提出希望:1,演唱:小乌鸦:(放音乐)小乌鸦:我爱我的家,更爱我的妈妈.我在暖和的家庭中健康成长,大声:妈妈呀!全班:我们爱你!家长:孩子呀,我们也爱你!2,家长结合学生生活表现,夸一夸孩子;B:父母那么爱我们,用辛勤的劳动为我们创建了

9、华蜜美妙的生活,我倡议:(宣读倡议书,出示展板)B:现在,你知道了吧!这就是我送给妈妈最宝贵的礼物,也是我们二(1)班同学送给全部华蜜美满家庭的礼物.同学们,快快加入我们的倡议吧!(学生贴名字,放音乐)班主任:同学们,你们的倡议太好了,我和李老师也想加入你们的倡议,行吗(老师贴上自己的名字并进行讲话)A,B:武圣庙小学二(1)班家里的史帮着做主题班回到此结束.母亲节主题班会活动策划3一、活动背景：针对现在大多数学生以自我为中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和爱心，不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教化的核心内容之一。二、活动目的：1、让学生通过活动了解

10、父母为自己付出的艰辛，深刻地相识到母爱的无私宏大，培育学生酷爱母亲情怀，懂得感谢和报答父母的哺育之恩是自己的职责。并且培育学生如何表达情感、呈现自我、感恩母爱，进行生活实践的实力。2让学生理解孝敬父母的详细内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。3、丰富学生的生活和情感积累，树立心中有他人，心中有祖国的情感。三、活动过程：师：人间最美是真情 ，人间最真是亲情，人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱，人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。感恩母亲节主题班会现在起先！1.名字的故事 ：你的驾临，是父母生命的持续，是家庭将来的曙

11、光。你的名字是父母志向的编织，同学们，你们知道自己名字的含义吗？（提问学生，生自由说）2.有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您敬爱的妈妈。下面请同学们讲解并描述妈妈呵护我成长的一个个难忘的细微环节。生自由说（生甲：一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。生乙：一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。生丙：每次周五放学回家，妈妈细心打算丰富的晚饭等我吃，让我补充养分。生丁：有一天，我忍不住进了网吧，对妈妈又说了谎，妈妈说要我看着她的眼睛，我不敢抬头看她的眼睛。）师总结我们渐渐地长大了，母亲的皱

12、纹也越来越多了，那是母亲操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿的演绎。你了解自己的母亲吗？你关注过母亲的改变吗？（提示同学们，母亲和你生活那么久，你发觉你母亲有什么改变吗？她的精神好吗?她的额头上的皱纹深吗？等等。然后提问几个同学，请他们说说此刻心里的感受。最终，师总结同学们的发言：是母亲和父亲的无私的奉献让我们过上华蜜的生活，欢乐的成长。妈妈给了我许多许多，妈妈为我操劳，白发已爬上了您的头，妈妈为我流过不少泪，妈妈有一颗慈爱暖和的心，妈妈凝视我的目光总是充溢着爱，妈妈从不欺瞒我们,为我们指出正确的道路.亲情，有一种奇异无比的力气，世间的每一个人无不对亲情深深在意。师讲故事，生体验亲情、赞美母

13、亲。汶川地震中的母亲：抢救人员发觉她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿态，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。救援队长费劲的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊有人，有个孩子 ，还活着。 经过一番努力，人们当心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，也许有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，

14、他还宁静的睡着，他熟睡的脸让全部在场的人感到很暖和。 随行的医生过来解开被子打算做些检查，发觉有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发觉屏幕上是一条已经写好的短信敬爱的珍宝，假如你能活着，肯定要记住我爱你！，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每一个看完短信的人口里静默的念着：敬爱的珍宝,假如你能活着,肯定要记住我爱你 ！3.感恩母亲，平常帮母亲做家务，让同学说一说你在家会帮母亲做哪些家务？以后要多帮母亲做哪些家务？母亲的生日，提问同学，知不知道母亲的生日？母亲生日的时候你会做什么事让母亲快乐？母亲节，除了母亲的生日，还是一个很重要的节日可以表达我们对母亲的爱，那是什

15、么？每年5月的其次个星期天为母亲节。今年母亲节为2014.5.11，在母亲节你会做什么事来表达你对他们的爱呢？（老师提示：送花、送巧克力、敬茶、献上你的祝愿、先想好一段话，在母亲节时很有感情的对母亲说、制作一张母亲节贺卡、将你写给母亲的诗念给母亲听、做家务、做一份爱心早餐、做一顿可口的饭菜）。四、师总结：我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长，常怀感恩之心的人是最华蜜的，常怀感谢之情的生活是最甜蜜的，学会感谢-感谢我的父母，因为他们给了我珍贵的生命，学会感谢-感谢我的老师，因为他们给了我无穷的学问，学会感谢-感谢我的挚友，因为他们给了我克服困难的力气，学会感谢-感谢我四周的一切，因为

16、他们给了我和谐健康的成长空间，不要遗忘说声-感谢，在我们的成长道路上，要感谢的人太多太多。我们现在是一名学生，我们最大的任务是学习，在学校我们学好文化学问，强化专业技能，将来成为一名有用的人，有良好的经济基础，这样我们的母亲年纪大了，没有工作实力的时候才能更好的照看她。同学们，我们这节班会开得很胜利，大家满怀激情地赞扬了母爱，真诚地说出了心里话，抒发了如何回母亲的情感，但是我们还要牢记，我们十三亿华夏儿女还拥有一个共同的母亲宏大的祖国，那么，我们如何回报祖国母亲呢？我们应当提高自身素养，肩负起历史给予我们的重任，努力学习，坚韧拼搏，回报母亲，报效祖国，同学们，让我们共同努力，在祖国建设大业中，搏击中流，再创新的辉煌。五、全班合唱感恩的心、烛光里的妈妈，在深情的歌声中结束本节班会。