亲子阅读读后感精编.docx

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1、亲子阅读读后感亲子阅读读后感1孩子升入三年级了，比较喜爱读书，我就放开手让孩子自主阅读，我的主要任务是为孩子选书买书。我选书的第一原则是孩子喜爱，只有孩子喜爱的书才能饶有兴致地看。二年级暑假，我给孩子借了沈石溪的狼王梦，他很喜爱，我就从同事那里借沈石溪的书给他看，看完一本换一本，他就迫不及待地看，有时一个周能看一本，就这么看了二十四本，这二十几本书走马观花地看完，我欣喜地发觉他看书的速度明显提高了。后来又看了校内三剑客，杨红樱的几本科学童话书，最近买了深水传奇马蒂和三个天大的谎言爱德华的奇异之旅，每本书一百多页，他也匆忙看完，因为喜爱而痴迷。同时选择内容健康向上的，有助于孩子形成正确的人生观价

2、值观。学校和老师举荐的我要做好孩子、豆蔻镇的居民和强盗、调皮包埃米尔孩子都很喜爱，最近我又买了林格伦的大侦探小卡莱。尽量选择语言美丽，想象力丰富的经典，如杨静远翻译的柳林风声、孙晓峰翻译的海蒂让孩子在阅读中感受文字之美。既希望孩子大量阅读，又希望孩子爱护好眼睛真是个两难选择，我尽量选择字体大一点，字符间距合适的书，让孩子的眼睛舒适些。我觉得中国少年儿童出版社、湖北少年儿童出版社在这一方面做的不错，另外新蕾出版社也可以，才从当当网上买的江苏少年儿童出版社的今日我是升旗手和中心编译出版社的小飞侠彼得潘就不很志向，只能束之高阁了。今年订了本老师举荐的我们爱科学，我发觉他不大感爱好，我就每天睡前给他讲

3、点，这几天他的胃口也被吊起来了，自己起先看了。我喜爱看读者，发觉好文章也会读给他听，说一说议一议，旁敲侧击地进行点思想教化，这比空洞的说教强的多。多读书，读好书，我会不断为孩子选择好书。亲子阅读读后感2一套暮光之城五本从考完试就起先，炼田径、跳舞时每天放一本扛在包里和我一起进出，这套书我已经把电影看完了。现在已渐渐看完了，看到妈妈成天捧着龙应台的三本孩子你渐渐来目送敬爱的安德烈我也时时常拿过去看看。看了一眼，就停不下来了，出去爬山我也拿着这本书，一个人边走边看，看得咯咯笑出声来。孩子你渐渐来也看完了，一天吃完饭，正和妈妈探讨看完这本书的感受呢，整本书写了龙应台母亲对孩子的关切和爱，里面可以看得

4、出孩子和大人想法的不一样，比如：她带儿子去公园玩，孩子见到一条飘着的彩带就指着说妈妈你看一条龙，妈妈很惊讶，刚想制止，一阵风吹过来，扭来扭去的飘带的确也是象条龙哦。还有龙应台和孩子讲水浒传、三国演义时，对有些情节的否定，这哪里能讲给孩子听呢，这不是误导孩子吗，下一次爽性把书偷偷藏在柜顶上接着讲另外的书。她教化孩子的方式和我们中国的会不同，你看妈妈我小时候你从来就没给我讲过这么多名著，只是讲了点小故事，哦不过还有背古诗等。还有呢德国的幼儿园虽然老师没有正式教会孩子什么固定的学问，但是在孩子自由自在的玩耍中也同样学会了相识各种事物，很有探究精神，孩子也变得有主见有自己的想法”妈妈你看我都讲了许多了

5、，你也讲讲你的想法。说完我的想法，我也要妈妈和我共享一下。安德烈二岁半时，龙应台要去外面离开孩子购书几个钟，孩子哭得天晕地转，回来后妈妈问停下来不作声的华安，他说我在想事情，妈妈看着小小的人儿，不敢轻漫他，于是蹲下来问他，你在想什么事情呢？他说我在想要是没有了妈妈，我怎么办？他接着玩耍，象是口渴了说妈妈我要喝水一样。这样一个从小就懂得敬重一个孩子的妈妈是我敬重和学习的好榜样；还有在讲水浒传及白雪公主等故事过程中边讲边不断思索的过程，也是特别值得我学习的，任何学问所处的时代、环境、历史背景的不同，有些东西或许不适应了，在教化孩子中，不能一切学问照搬，要学会独立的、理性的视察、思索，做出自己的推断

6、和选择。另外龙应台从小就起先带孩子出入世界各地，接触了解不同国家的语言、各种肤色迥异的人和不同地方的文化，给小孩供应了一个见识社会的空间和机会，并时常自己思索对孩子教化的方式、方法都是我观赏和学习的，这种对孩子耐性、温柔、宽广的教化，不是自己有足够广博的学问和底气，有足够的经济做后盾，缺任何一个都是无法实现的。就是在这样无限大的世界里，龙应台还特殊注意带孩子走进大自然，情愿耐性的陪伴和等待孩子在自己童年的世界里畅快的、自由翱游，这是一件对孩子来说多么宝贵、快乐的事情，而对于成年的他们这又该是多么美妙的记忆。妈妈的想法好像比我的深厚的多。不觉中又迎来新一个学年的伊始。亲子阅读读后感3阅读，是一种

7、能给孩子带来无限乐趣的消遣活动，同时，也是他们获得学问、开阔视野的一种学习方法，阅读习惯是人生最有价值的习惯。子赫每日睡前固定的一项活动是睡前故事，我给他买的各种图书几乎都是利用睡前的时间看的。白天，一家人各忙各的，晚上下班回家也总是尽可能的陪孩子做嬉戏、闲聊，只有睡前的时间，家里宁静，子赫和妈妈静静的依偎在一起，和妈妈一起看书，听妈妈讲故事。也只有这个时间，我们一起享受着静谧温馨的时间。我们的睡前故事内容丰富，有童话故事、寓言故事、中国儿童百科学问、儿童画报等，子赫最喜爱的是不一样的卡梅拉（1-9册）和中国百科全书中动物和植物的两册。本周幼儿园实行亲子共读活动，周末子赫带回了一本小挚友的中国

8、童话故事，因书页不全，我和子赫一起读了其中的铁杵磨针、机灵的小白鸽和老树搬家三篇故事。铁杵磨针是一篇励志故事，通过唐朝诗人李白小时候偶遇磨铁杵的老婆婆的故事告知我们无论做什么事情，只要有恒心，肯定会胜利的，功夫不负有心人。机灵的小白鸽是一篇童话故事，讲了小白鸽怎样机灵英勇的利用老鼠是自己摆脱逆境。老树搬家则告知我们要爱惜树木、爱护环境。阅读的过程中，子赫提出了许多我们意想不到的问题，比如读铁杵磨针，子赫并不理解为什么要把铁杵磨成针，为什么不能买一根绣花针。我只好给他说明，老婆婆想要这样来告知小李白，这么粗的铁杵都能磨成绣花针，只要坚持做事就肯定能做好。子赫似懂非懂的眨了挤眼睛。大人和小孩看问题

9、的角度不一样，得到的结论自然也不一样。和孩子一起读书能较好的理解她的心理活动，能较精确的分析她的思想状态，这对理解孩子思索问题的方法很有用。并且，在孩子的成长过程中，会面临很多的问题：怎样面对挫折和失败？怎样面对胆小和苦恼？这些问题是每一个孩子在成长的道路上都会遇到的，有时做家长的我们，还真不知道应当怎样回答，尤其是面对现在的孩子，她们有自己的世界，自己的想法，有时还真不知道该如何去教化她才好，而和她一起去读一些她这个年龄段该读的一些书，就会在书中和她一起找到答案，和孩子一起读书还可以与孩子一起享受读书带来的欢乐。亲子阅读，和孩子一起成长。有书香做伴，生活会多一份乐趣，情感会多一份高尚，人生就

10、会多一份精彩！亲子阅读读后感4与女儿一起选择了图文并茂的、厚厚的三毛流浪记全集，少年儿童出版社考虑周到，还标注了拼音，正适合女儿加强拼音实力，。而我在过去也是零零散散的听一些关于三毛的故事，还须要系统的阅读，以走近三毛的人生。共同的须要让我们一起读起三毛的故事，一起走进三毛的人生。在我的印象中，三毛是一个无辜的、受尽苦难的孩子。他凄苦的的一生，能给华蜜中的女儿什么感悟？他凄惨的境遇，能给欢乐中的孩子什么启发？我仔细地斟酌，阅读完此书，让心彦得到怎么样的相识是最好的。故事向我们展示了这样的一个孩子：无爹无娘、衣不蔽体、骨瘦如柴、无依无靠、流落街头、吃不饱、穿不暖、露天宿地、三餐无继、没有家庭暖和

11、更谈不上接受教化。我们能深刻的感受得到这是个无辜苦难的孩子，这是个冷酷无情的社会。简洁的文字，浅显易懂的绘图，让我们沉醉在故事的情节中，使我们跟随着三毛的喜怒哀乐而喜怒哀乐，让我们产生很多的感慨。除了感悟书中对人性的讽刺以及对当时社会的批判，我还要引导女儿从其他的角度看故事，感受故事里的真情和故事后的寓意。故事中也有人性光明面的暖和，人类的怜悯和爱。三毛也是个很有特性的、意志坚毅的、富有正义感的，经验了许多熬煎却坚持人生光明信念的孩子。我特殊引导女儿观看封面的插图：这个瘦骨如柴的三毛，虽然后脑撞个大包，身上打补丁，但你看他坚毅的表情，三根很有力气地竖着的头发，昂首挺胸迈着坚实的步伐，这就是三毛

12、精神！随着岁月的消逝，相识总会在不断的成长，我懂得了从不同的角度去看问题；随着身份的转变，观念总会在不断的调整，我更新着年少时的看法。让孩子从书中看到悲苦，也要她读到欢乐；让孩子从故事中感受到黑暗，也要引她看到光明。人生的爱与恨，是与非都得到淋漓尽致的体验，与孩子一起阅读，共同人生百味，是我们读书最大的收获！亲子阅读读后感5孩子升入三年级了，比较喜爱读书，我就放开手让孩子自主阅读，我地主要任务是为孩子选书买书。我选书地第一原则是孩子喜爱，只有孩子喜爱地书才能饶有兴致地看。二年级暑假，我给孩子借了沈石溪地狼王梦，他很喜爱，我就从同事那里借沈石溪地书给他看，看完一本换一本，他就迫不及待地看，有时一

13、个周能看一本，就这么看了二十四本，这二十几本书走马观花地看完，我欣喜地发觉他看书地速度明显提高了。后来又看了校内三剑客，杨红樱地几本科学童话书，最近买了深水传奇马蒂和三个天大地谎言爱德华地奇异之旅，每本书一百多页，他也匆忙看完，因为喜爱而痴迷。同时选择内容健康向上地，有助于孩子形成正确地人生观价值观。学校和老师举荐地我要做好孩子、豆蔻镇地居民和强盗、调皮包埃米尔孩子都很喜爱，最近我又买了林格伦地大侦探小卡莱。尽量选择语言美丽，想象力丰富地经典，如杨静远翻译地柳林风声、孙晓峰翻译地海蒂让孩子在阅读中感受文字之美。既希望孩子大量阅读，又希望孩子爱护好眼睛真是个两难选择，我尽量选择字体大一点，字符间

14、距合适地书，让孩子地眼睛舒适些。我觉得中国少年儿童出版社、湖北少年儿童出版社在这一方面做地不错，另外新蕾出版社也可以，才从当当网上买地江苏少年儿童出版社地今日我是升旗手和中心编译出版社地小飞侠彼得潘就不很志向，只能束之高阁了。今年订了本老师举荐地我们爱科学，我发觉他不大感爱好，我就每天睡前给他讲点，这几天他地胃口也被吊起来了，自己起先看了。我喜爱看读者，发觉好文章也会读给他听，说一说议一议，旁敲侧击地进行点思想教化，这比空洞地说教强地多。多读书，读好书，我会不断为孩子选择好书。亲子阅读读后感6劳碌的生活让我已想不起仔细的静下心来读一本书是什么时候了，亲子阅读它不仅为我和孩子建立起沟通的桥梁，也

15、见证了我们一起学习一起成长的路程。女儿最喜爱的就是格林童话这本书了。每晚睡觉前总要看，看完后再听妈妈讲故事，书中的每个故事都有深刻的道理。英勇的小裁缝让我印象深刻，女儿也特喜爱。小裁缝虽然弱小，但他头脑敏捷，足智多谋，不管遇到什么困难他都能迎刃而解，正因为这样，我女儿才特佩服他。每天看书使我与孩子的沟通变得更加开心。通过阅读，我们很欣慰的发觉，虽然孩子刚上一年级，但却大大超出了我们认为他在这个年龄段应当具备理解实力的预期，不仅字能认得差不多，读起书来也有了节奏，读的.很有感情，一般话也很标准，给我们一个意想不到的惊喜。亲子阅读读后感7暑假我和妈妈一起读了它们从哪里来，蓝精灵故事书，儿童百问百答

16、机器人，这些书又好看又好笑，很有意思哦！它们从哪里来这本书告知我们塑料是什么，奶牛为什么能产奶呢？还有真的有巧克力树吗？小麦是怎么变成金黄色的面包？用甜菜能制作出糖吗？水龙头里的水是从哪里来的？树和纸有什么关系？大米是怎样长出来的？毛衣是用羊毛织成的吗？这全部的问题书上都会告知小挚友答案，还有这本书很好玩哦！转动转盘，翻开折页，多数的惊喜都藏在不断翻开的书页里，小挚友们，假如你们有爱好，让我们一边消遣，一边探究这个世界！蓝精灵故事书是讲一群可爱的蓝精灵和格格巫斗智斗勇的故事，我觉得每个蓝精灵都有自己的特点，有的爱音乐，有的爱学习，有的爱写诗，有的爱独创，还有他们也很聪慧，还有个蓝爸爸他年纪比较

17、大了，他带领全部的蓝精灵做操，唱歌，建设美丽的家园，和格格巫斗智斗勇，这本书很好看，也很好笑，我特别喜爱，每天睡觉都偷偷拿来看，不知道小挚友喜不喜爱看呢？机器人的就更好玩了，它是一本爆笑漫画书，主角是刺头和肥猫，它们对机器人特别有爱好，它们两个常常会讪笑对方，而且肥猫很搞笑，刺头总是知道惊奇的东西，它们也独创出了许多机械宠物，不过有时它们总是会搞砸事情。这本书还给我们介绍了许多机器人学问，比如说用铁棍子做出来的机器人，还有机器人太阳，还有跳舞机器人、吃垃圾的机器人、西瓜型的士兵机器人，还有可以在太空飞的火车、无人驾驶潜水机器人，还有许多许多各种各样的机器人。我很喜爱这本书，因为它很好笑，很有创

18、意！亲子阅读读后感8夏洛的网是美国作家EB怀特所著的三部被誉为“二十世纪读者最多、最受爱戴的童话”之一。在朱克曼家的谷仓里，欢乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友情。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的安静：威尔伯将来的命运竞是成为熏肉火腿。作为一只小猪，哀思无望的威尔伯好像只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，最终让它在集市的大赛中赢得特殊奖，和一个安享天命的将来。但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了终点在EB怀特的笔下，夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，这网挽救了威

19、尔伯的生命，更激起你我心中无尽的爱与温情。夏洛的网是一部感人的童话。动物也有生命，动物也有深厚的感情。最令人感动的是：蜘蛛夏洛竟然为了帮助挚友而牺牲了自己。夏洛为了她的挚友而死，威尔伯却只能在寒冷的冬天静静地看管着夏洛的孩子们。夏洛的孩子们、孙女们、重孙女们虽然都很优秀，但没有一个能取代夏洛在威尔伯心中的位置，因为夏洛恒久是他最真诚的挚友。观完这部影片的有谁会不艳羡幸运的威尔伯有个迷人的夏洛，渺小的夏洛有个忠厚可爱的威尔伯呢？威尔伯和夏洛之间的友情并不是“志同道合”，而是纯粹的“志同道合”，“夏洛越来越喜爱威尔伯这个家伙了”，“威尔伯越来越喜爱夏洛了”，这种喜爱总有理由，没有任何目的。这种单纯

20、至极的友情，是可以生死相许的。作为一个成年人阅读了这个故事，从夏洛和威尔伯之间的真挚友情中，同样能获得一种力气，得到一份激励。爱的力气能暖和人心。我和儿子一起读了这本书，很不错，在此举荐给大家。亲子阅读读后感9读书最重要的是氛围，每天晚上漫步以后，是我们的读书时间，一家人围坐在桌旁。白天的时间总是劳碌而热闹，只有在晚上，一家人聚在一起，享爱这安静温馨的时间。孩子的爸爸正拿着扬子晚报看新闻。女儿看的书种类许多，有童话书，寓言故事有智力画报脑筋急转弯等等。最近断断续续在看春天的脚印这本书。我和女儿共读了书中一篇童话故事彼得兔的故事，很有意思。彼得兔的故事是波特的第一部作品，她笔下的这只名叫彼得的小

21、兔子淘气可爱。故事的也许是：兔妈妈家有四只小兔，其中最淘气的要数这只名叫彼得的小兔。有天兔妈妈外出买面包，关照四只小兔可以出去逛逛但是千万不要跑到麦格先生的菜园里。其他三只小兔都乖听妈妈的话，唯有彼得一溜烟就跑进了菜园，于是起先了和麦格先生惊心动魄的追逃经验。最终彼得兔得以平安回家。故事完全采纳拟人手法，完全符合儿童心理。女儿很感爱好。边读边问，遇到不相识的字就问我，或者查字典。我也趁机给她讲一些道理。要她通过这个故事学习彼得兔的机灵、活泼。也要让她吸取彼得兔的教训。做事不行稀里糊涂，明知故犯，懂得避险。春天的脚印这本书里还有猜谜题，有颠倒歌、有散文诗。有时她给我们全家猜谜。“什么东西很珍贵，

22、我们生活不能少，不洗还好，洗洗不能吃了”。我们都在想，婆婆洗好碗也凑上来说，“谜底是不是水”。女儿很兴奋。声音读得老高。通过一天一天的累积，明显女儿阅读实力提高了，相识的字也渐渐多起来。有时看了书上的情节问我们一些问题。如火山为什么要喷发？天牛吃什么食物？我们被问得晕晕的，只好自已多查资料。通过每天半小时的亲子阅读，不光是孩子读的书多了，也让我们做家长的有了学问的更新。走出校门以后，静下来读书的机会少了。现在亲子共读，让我们获益非浅。与女儿一起读书，一起成长。共同感受书中人物的好坏。体会人生百味。通过一个个简洁好玩的故事，领悟做人的道理。这是我们读书最大的收获！亲子阅读读后感10已经记不起仔细

23、地沉下心来读一本书是什么时候了，这次，和儿子一起共同阅读从小爱科学这本书，又重新找回了儿时读书的欢乐感和满意感。儿子始终对一些新颖的事情感爱好，喜爱问问题，如人为什么要做梦？星星为什么闪闪发光？有时，我还能解答，但随着他一天一天的长大，多数的疑问越来越深邃，新奇心越来越重，我就有点力不从心了。所以我们选择了从小爱科学这本书，让他渐渐地看，渐渐地了解，从而激发他对书的酷爱，对科学学问的渴望。我们一起来共同学习、共同进步。从小爱科学是一种科普学问书，内容数不胜数。大到天文地理，小到生活琐事，每一篇文章都告知我们一个科学的小道理。书中一个个新颖的学问，让孩子和我都感到大千世界的五彩缤纷和自然界中的千

24、变万化。当我们翻开书卷，趣味盎然的学问故事让我们扑朔迷离。这本书集趣味性、学问性、启发性于一体，深深地吸引住我的孩子和我。它不仅能开阔孩子视野、增长学问，还能提高孩子学习的爱好，也是家长的好帮手。这本书突出科学性、通俗性、趣味性，以通俗生动的语言，以问答的形式向孩子介绍科学学问，在问题的设计上，也突出好用性，让孩子对日常生活中的各种现象能作出科学的说明。这本书既通篇标注了拼音，又有生动形象的漫画插图，特别适合孩子阅读。家长是孩子的第一任老师，为了当好这第一任老师，作为家长，我们必需不断充溢自己、提高自己、完善自己。这是我和孩子亲子共读后的很大体会。高尔基说过：书是人类进步的阶梯。是啊！一本好书会使我们受益匪浅，是我们的良师益友！看来多读书，读好书，与书为友，将受益一生。亲子阅读，给我们家长和孩子供应共同学习的机会，多了沟通的平台。与好书交挚友，与儿子共读好书，为我们的生活增加乐趣，让书香飘满我们的家庭。