浙教版七年级数学下册第三章整式的乘除3.1同底数幂的乘法同步测试.docx

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1、浙教版七年级数学下册第三章整式的乘除3.1同底数幂的乘法一、单选题1计算的结果是（ ）ABCD2下列各运算中，计算正确的是（）A（3a）29a2B（a3）3a6Ca3a6a18D7a2+2a29a43已知x3ym1xm+ny2n+2x9y9，则4m3n等于（）A8B9C10D114已知，则（ ）A50B45C11D5下列说法中： 0的相反数是0；(1)22；4的平方根是2；是无理数；(2x)3x8x4正确的个数是( )A1个B2个C3个D4个6化简a2a4的结果是（ ）AaBCD7一个正方体的棱长为，则它的体积是（ ）ABCD8当a0，n为正整数时，（a）5（a）2n的值为（ ）A正数 B负数

2、 C非正数 D非负数二、填空题9已知，则_10计算:_ (结果用科学计数法表示)11计算（xy）2（yx）3（xy）_（写成幂的形式）12，则 n 的值为_13若x2y30，则2x4y的值为_14=_若24m8m=221，则m=_15已知，那么之间满足的等量关系是_.16请写出一个含有字母a的同底数幂相乘的运算式子_，运算结果为_三、解答题17计算：（1）（t4）3+（t2）6；（2）（m4）2+（m3）2m（m2）2m318已知xa3，xb6，xc12，xd18（1）求证：a+c2b；a+bd；（2）求x2ab+c的值19已知满足（1）求的值； （2）求的值20(1)已知，求:的值;的值;(

3、2)已知，求的值21把下列式子化成的形式:22(1)你发现了吗？，由上述计算，我们发现；(2)请你通过计算，判断与之间的关系；(3)我们可以发现：_(4)利用以上的发现计算：.23阅读材料，根据材料回答：例如1：.例如2：80.1258888880.1250.1250.1250.1250.1250.125(80.125)(80.125)(80.125)(80.125)(80.125)(80.125)(80.125)6 1.（1）仿照上面材料的计算方法计算：；（2）由上面的计算可总结出一个规律：(用字母表示) ；（3）用（2）的规律计算：.参考答案1A2A3C4B5B6C7C8A91081011（xy）6126138148 4 15a+b=c16a2a3； a5 17（1）0；（2）m618（1）证明略；证明略；（2）18.19（1）；（2）1320（1）6；（2）62122（1）=；（2）=；（3）=；（4）.23(1)1；（2）；（3）.