以感恩为话题的小学生作文范文.docx
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1、以感恩为话题的小学生作文以感恩为话题的小学生作文1感恩心可以让大家心里感到温馨和愉悦,虽然用肉眼看不到,却能专心里去感受,或是从曾经被我帮助和帮助我的人脸上感受到的。我很感谢爸爸、妈妈、哥哥、弟弟和全部家人,爸爸赚钱养家,让我们有饭吃,有新衣服穿,让我们生活更欢乐;而妈妈经常做家事,让我们生活更便利;哥哥和弟弟则是陪我玩乐,逗我快乐,虽然有时会吵架,不过感情还是很好啦!我很感谢老师、同学、校长、主任以及整个校内,老师会教我们新学问、新活动,让我更聪慧、懂更多常识;同学会和我玩,教我功课,让我学得更快、玩得更快乐;校长和主任会守护小挚友,另外,我也要感谢志工妈妈、志工叔叔、故事姊姊、哥哥等,他们
2、让那些不爱上课的小挚友,更爱上课了,这都要感谢他们的出现。在这个世界上,有太多值得我们感谢了,感恩心是何等宏大啊!我要将这份感恩心发送给全部人,让世界都暖了起来。以感恩为话题的小学生作文2说起尊敬的老师,我要感谢我的蒋老师。我现在已经四年级了,蒋老师在这个学期没有教我们了,我们有些悲观,因为蒋老师已经教了我们整整三年的英语,也担当了整整三年的班主任。在过去的三年里,蒋老师对我特别关切,耐性的教我们英语,没骂过一个同学,更不会打我们,始终对我们耐性细致、关爱有加。每次上英语课,要是谁读错了单词,她丝毫不会指责,而是态度温和的再把这个单词又讲一遍,直到我们会读为止。还有,假如哪个同学犯了错误,蒋老
3、师依旧不会责怪你,还是心平气和、面带微笑的给你讲道理。要是犯了很严峻的错误,蒋老师就会稍稍严厉的教化你,最终,她会说,“犯了错没关系,只要你知道错在哪,而且立刻改正,就是个好孩子。”虽然蒋老师现在不教我们了,我还是会记住您一次次的谆谆教育,您对我的关切体谅,对我的支持培育,我要用实际行动来证明我自己的实力,不会让您悲观。以感恩为话题的小学生作文3我们生命的前二十几年里,都离不开这样一个群体:同学。从无趣的孩童到热血沸腾的.有志青年,从刚进校门的懵懂到跨出校门的茫然,陪伴我们的就是这样一群人。学生时代是美妙的,没有生活的重压,因为有家长担着;没有利益的争夺,因为学习好是我们的目标;没有人情世故,
4、因为大家都还是单纯的孩子。同学,不管是熟识的,还是略微生疏点点,不过是同班多年的,还是只相处了一个学期的,都给我们的学生时代带来了欢乐,带来了难忘的回忆.在同窗的时候,同学不经意间给过的帮助,激励,理解,关切都是那样的宝贵,虽然有时是那样的微小,虽然我们当时还意识不到,但是当我们起先回忆的时候,却会发觉那些是如此的美妙。为了让这份美妙的记忆常存,让我们学会感恩,感恩那些和我们一起走过学生时代的同学,感恩他们的真诚,信任,无私,感恩他们始终静默地陪伴.以感恩为话题的小学生作文4我们生命的前二十几年里,都离不开这样一个群体:同学。从无趣的孩童到热血沸腾的有志青年,从刚进校门的懵懂到跨出校门的茫然,
5、陪伴我们的就是这样一群人。学生时代是美妙的,没有生活的重压,因为有家长担着;没有利益的争夺,因为学习好是我们的目标;没有人情世故,因为大家都还是单纯的孩子。同学,不管是熟识的,还是略微生疏点点,不过是同班多年的,还是只相处了一个学期的,都给我们的学生时代带来了欢乐,带来了难忘的回忆。.。在同窗的时候,同学不经意间给过的帮助,激励,理解,关切都是那样的宝贵,虽然有时是那样的微小,虽然我们当时还意识不到,但是当我们起先回忆的时候,却会发觉那些是如此的美妙。为了让这份美妙的记忆常存,让我们学会感恩,感恩那些和我们一起走过学生时代的同学,感恩他们的真诚,信任,无私,感恩他们始终静默地陪伴。以感恩为话题
6、的小学生作文5老师就像我们的家人一样,关切、关爱着我们。我们不仅要感恩爸爸和妈妈,还要感恩老师!有的同学说:“我们为什么要感恩老师呢?”我会回答:“老师教我们学学问呀!我们做完作业,老师要把作业改完。改完后,就去备课。打算明天怎么教我们!”在上周我们考完第一张数学测试卷的晚上,老师改着我们做的测试卷,差点气晕了。其次天,老师没有骂我们。说:“这次错的许多,下次要努力呀!请做错了题的同学自己抽时间到办公室找老师跟你讲解。”同学们大吃一惊,纷纷探讨起来。老师听到了讲话声,大声地说:“不许讲话!现在起先上课了。”同学们听到老师讲话了,立即坐好了,仔细上课。下课后,大家都去找老师讲解,看到老师不厌气烦
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