大学商业策划书精编.docx
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1、大学商业策划书高校商业策划书1一、活动主题:回味童年二、活动目的:通过此次活动展示我们爱心社家教组这将近一年以来的坚持,展示我们在家教过程中所得到的无限童年的欢乐,同时把我们的欢乐传递给大家,也丰富校内生活;而且也希望通过这次活动增加社员们的友情和团结精神,从而增加社团的凝合力和影响力。三、详细活动策划方案(1)活动时间:4月26日中午12:30到1:30活动地点:一食堂广场活动开展对象:全校喜爱玩,有爱好回味童年的童鞋均可(2)活动内容:6个小嬉戏组成,流程如下:(亲们,假如你们累计获得其中四项活动的前三名,即可获得本次活动珍藏的神奇活动额)1名称:吹气球嬉戏规则:在规定的时间内,以气球吹爆
2、的个数为准,吹爆几个即可获得几个糖,另外最多者还可以获得精致礼物一份;2名称:对对碰嬉戏规则:总共设15对相对应的卡片,如“黄蓉与郭靖”等,抽取一张卡片,并找到拿着对应得卡片的学生,合力依据我们供应的信息猜相应的动画片及其人物,猜中即获得五个糖糖;3名称:踢毽子 4名称:单人跳绳 嬉戏规则:在规定的时间内,踢毽子多者为胜,前三名均可获得甜甜的软软的糖糖额;嬉戏规则:跳得多者即赢,前三名均可获得纯纯浓浓奶香味的阿尔卑斯额;5名称:拾小棒嬉戏规则:将一把小棒随机散入在地,参加者将小棒一根一根捡起,底下小棒未动者即可得3个糖哈;6名称:掷石头活动规则:五个石头,将其按1、2。、3、4、5的依次掷,多
3、者即可以得到糖糖;四、活动前期打算:1、制作海报和展板;虎溪之声做宣扬平台;口头宣扬,发动自己的好友同学,群。2、场地设计。五、活动预算:1000个奶球糖,50个阿尔卑斯原味棒棒糖,三袋彩色气球,毽子七个,绳子7个,精致小礼物十份,神奇礼物十份。(小礼物部分由个人捐赠),海报和展板。(注:第一个活动为起先重点,利用五彩的颜色吸引人的眼球,温馨的音乐让人进入我们的世界,工作人员需多)高校商业策划书2为了动员、组织我校学生主动参与xx年全国“挑战杯”职业生涯设计安排竞赛,营造有利于青年学生健康成长的文化氛围,拓展素养发展,引导和帮助也学生学习创业学问,树立创业精神,提高就业实力和创业实力,特举办本
4、次校内“挑战杯”高校生创业安排大赛。一、活动主题超越幻想,创业将来二、组织单位商学院三、参赛对象正式注册的在校全日制学生四、组织机构1、竞赛设立组委会、负责竞赛组织策划领导工作。组织委员会下设秘书处,负责竞赛的日常事务。2、竞赛设立评审委员会,由组委会聘请经济类、管理类等学科的教授、老师组成,负责参赛作品的评审工作。五、竞赛类别本次创业大赛分三个类别。a商业创意类。创意大赛是创业安排大赛的热身环节,创意即所谓“金点子”,旨在帮助同学们起先初步的构想和组建科学技术与商业头脑完备结合的团队。此类竞赛没有过多的参赛限制,参赛形式是写一份简要的商业创意安排书。商业创意安排书又分为商机创新型和管理加强型
5、。.商机创新型:参赛者可以针对一项概念产品或服务、校内外各种商机制定一份商业策划书。.管理加强型:针对已经存在或拥有的产业或品牌策划更为合理规范的管理制度和方案。全部的商业安排书以文字版形式(a4纸)和电子版递交。b创业安排类。参赛形式是写一份完备的创业安排书。安排书以文字版形式(a4纸)和电子版递交,完整的创业安排书包括概要、项目背景、公司描述、产品与服务、市场分析、竞争分析、营销策略及销售、财务分析,可行性分析,投资前景等,并留意安排的好用性和可实现性。c创业实践类。在全校范围内征集学生自主创业实践胜利案例,要求供应创业实践的项目材料,包括概要、项目背景、产品与服务、市场营销策、财务状况和
6、发展前景等书面材料以及图片等实证材料。2、稿件要求一级标题用宋体三号字,二级标题用宋体小三号字,正文用华文仿宋小四字,行距21磅。六、竞赛方式1、参加:要求学生以竞赛小组的形式竞赛。参赛者提出一项具有市场前景的产品和服务,组成优势互补的竞赛小组,在深化探讨和广泛进行市场调查的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、详细、深化的商业安排。所提出的产品和服务应为参赛者参加的独创创建,也可以是一项可能研发的概念产品或服务,严禁抄袭他人成果,一经发觉撤销参赛资格。2、赛制:竞赛采纳预赛和决赛两个阶段的方式进行。以学院为单位,广泛开展创业安排竞赛宣扬,形成竞赛的群众基础,参赛者向各学院申报作品,由各
7、学院组织预审,然后提交竞赛申报作品参与预赛,每学院提交作品数量不限。在预赛的基础上由评审委员会选出若干件作品参与决赛,并由竞赛评审委员会负责评审。3、预赛只须要各学院将参赛作品发到指定邮箱;决赛须要优胜作品选手进行ppt答辩和回答竞赛评审团的问题。4、各学院所报作品,每个作品指定一名指导老师,作品提交初审合格后,由商学院选派一名指导老师与其相互合作。七、时间支配:作品提交5月8日5月10日作品评比5月11日5月20日八、奖项设置1、由竞赛评审委员会评出参赛获奖作品和优秀指导老师。高校商业策划书3一、基本概况1、创业安排构想2、小铺简介二、产品或服务和市场分析1、产品或服务2、市场分析三、营销分
8、析四、财务分析五、风险六、附录第一部分:基本概况 (一)创业安排构想1. 项目名称:旧衣改造小铺2.创意来源及市场揣测:目前几乎每个人手上都有那么几件不想穿的但又舍不得扔掉的衣服,于是想到假如能将这些衣服做一下改造,然后接着运用衣服,这样环保又省钱,这个项目肯定会受到欢迎的。而且目前市场基本空白,一进入市场就简单受到消费者的关注。假如可以,希望能够建立自己的品牌,并且拥有各地的连锁店。3.项目概况:可将材质较好但又嫌款式不够新奇的衣服,或者自己不适合的衣服,或者衣服本身很好看,但穿的人太多,想要使衣服变得特殊一点,经过设计师改造之后,就变成了新的一件衣服。(顾客可以跟设计师商讨衣服更改的款式)
9、设计师也会依据顾客的自身的状况,对衣服进行适当的更改。(二)小铺简介1.小铺简介:小店于20xx年12月成立, 2.小铺宗旨:顾客至上3.小铺选址:人口较多的地方4.小铺人员结构:店主一名,设计师两名,销售人员一名5.目标市场主要为女性,因为女性天生爱买衣服,家里确定有不少过季不想穿的衣服,旧衣服改造后就变成新衣,每个女性都会喜爱的 其次部分:产品或服务和市场分析 (一)产品或服务1.(1)消费者可以把自己想要改造的衣服拿到小铺,可以与我们的设计师协商想要的款式,我们的设计师会依据消费者的要求和消费者自身的特点,设计和改造衣服。 (2)小铺也有卖经设计师改造设计的衣服(3)同时,小铺也有回收高
10、品质的旧衣服(回收的衣物会用特地的机器进行杀菌消毒,保证无菌无味)2.目前此项服务还处于试验阶段3.此个项目相对于其它项目的优势在于其不仅在创新,又符合环保的当代理念,更重要的是假如此项目一旦实施,就可以为我国少大量的垃圾。4. 研发和开发:消费者拿给我们的衣服都会不同,而且每个消费者的要求以及自身的特点不同,因此供应给我们消费者的衣服基本是独一无二的。5.售后服务:假如消费者对于我们设计的衣服不满足,消费者可以将改造的旧衣服卖给我店。 假如经改造后出现衣服裂开,线散了等一些质量问题,消费者可以在取货后3天之内与我店联系,我们会刚好对衣服进行修补,如无法修补,我店将会以该件旧衣服的折算价格进行
11、赔偿。 (二)市场分析 1.市场分析服饰讲究款式、布质,现代人所穿服饰大部份都是货真价实的服饰材料。但因季节、年轮、款式刚好尚的改变等等缘由,原来高价购买的旧衣成为家庭箱底货。旧衣翻新是一种创新,既经济又实惠,年年、季季可穿新衣服。特殊是皮货类成品衣的翻新,需方市场特别大,旧衣改造这一行业目前来说几乎没有,在现行市场这还几乎是空白的,因此上升的空间比较大。并且我国每年都有大量的旧衣服被当做垃圾丢掉,假如拿这些旧衣服来改造成新衣的话,每年中国就会削减大量的垃圾,也削减清洁工人的负担,同时也比较符合环保的概念。地球的资源也是有限的,在创业的同时为地球节约资源想必会得到消费者的支持。2.市场定位的分
12、析:主要针对女性,而且是比较热衷于时尚,而且现在由于互联网的关系,望眼过去,都可以望见同个款式同个颜色的衣服,毫无特性而言。而我们也可以对这些衣服进行改造,使它更有自己的特性。因此,这比较会受到年轻的在校学生的青睐。 3、竞争分析主要竞争对象为服装卖家,在中国这个人口众多的国家,这一形势是相当严峻的。 他们的主要优势是他们的衣服全为全新的。他们的主要劣势在于他们的衣服基本同个款式同个颜色都有几百件几千件甚至几万件,撞衫率极高。并且有些时候消费者买到的衣服并不适合她(他),但由于无法变更而只能压箱底了。 第三部分:营销分析1、产品策略:特性化策略 2、营销渠道:直销3、促销策略:A:干脆促销(面
13、对面的宣扬推销)B:间接促销(广告促销、报纸、杂志、电视)4、定价策略:满足度定价法 第四部分:财务分析 资金来源:均由店主支付五、风险1.目前关于旧衣服改造的店铺几乎不曾出现,因此有可能市场对此类服务暂无需求或年需求较少。 2.现在大多数人都比较热衷于穿新衣服,而且对于自己旧的衣服或别人的旧衣服不太感爱好,甚至会嫌弃。而且现在人民素养日益缺乏,无环保意识,可能不会对旧衣改造感爱好。3.有些消费者会担忧我店对旧衣物没有进行专业的严格的杀菌消毒,而导致被传染皮肤病等一些传染病。六、附录关于旧衣改造的问卷调查表1.您的性别A男B女 2. 您的年龄A. 19岁以下B. 2035 岁C. 3650岁D
14、.51岁以上 3.(1)你家里有不想穿的衣服吗? A有 B. 没有(2)您家里每年平均有多少件闲置不穿的衣物?A.5件以下 B.510件C.10件以上D. 不太清晰 4. 您一般是因为什么缘由才不想再穿某件衣服?(可多选)A. 破了 B. 过时了 C 太多人穿了D 其他缘由_5.您一般是怎样处理这些不想穿的衣服的?(可多选)A.丢了 B. 先收着再说C. 送人D. 捐赠 E. 其他_ 6.您将这些衣服丢掉的时候会舍不得吗? A.会B.不会7.假如有店铺可以回收您的旧衣服,您情愿将旧衣服卖给商家吗? A.情愿 B. 不情愿8.您对旧衣服改造成的新产品是否感爱好? A感爱好 B.不感爱好9.把您的
15、旧衣物改造成潮流单品,您是否会买? A.会 B.不会10.您曾经有旧衣改造的想法吗? A.有 B.没有11.假如有机会给您旧衣改造的机会,您认为花多少价钱去改造比较合适? A.原价1/3 左右 B.原价1/2左右C.不管原价多少,看状况而定 12.您最关切旧衣改造后产品的什么问题?A.是否有异味 B.是否经过严格的杀菌消毒 C.质量差 D.其他问题_13.您对旧衣改造持什么看法?A.思想上支持B.行动上支持C.没感觉14.您对旧衣改造小铺有什么建议或期望?_高校商业策划书4一、竞赛宗旨“挑战杯”高校生创业安排竞赛旨在提高青年学生的创新意识、创建实力和创业精神,培育团队协作意识,深厚校内科技学术
16、氛围,努力培育具有高度的社会责任心和国际视野、过硬的社会竞争力与创建力,特性与人格健全发展的创新型人才。二、竞赛内容“挑战杯”高校生创业安排竞赛要求参赛者组成优势互补的竞赛小组,围绕一个具有市场前景的技术产品或服务概念(详细来源包括:参赛小组成员参加的独创创建、专利技术或课外制作;经授权的独创创建或专利技术,引用其产品;或是一项可能探讨发觉的概念产品或服务方向),以获得风险投资为目的,完成一份包括企业概述、业务与展望、风险因素、投资回报与退出策略、组织管理、财务预料等方面内容的创业安排书,最终通过书面评审、汇报答辩等方式评出获奖者。三、参赛要求(一)参赛对象管理与经济学院各年级学生都可申报作品
17、参赛,团队负责人必需由20xx年7月1日以前仍在籍的学生担当;(二)参赛方式须以团队的形式参赛,参赛团队至少由3名同学组成(每个团队主要人员原则上不超过5人),激励跨学科跨专业组队,每支参赛团队中应具有项目技术、管理、财务等专业特长的学生;四、作品要求参赛者:创业安排竞赛要求参赛者组成优势互补的竞赛小组或团队,()主要人员原则上不超过5人。参赛作品:提出一个具有市场前景的产品/服务,并围绕这一产品/服务,完成一份完整、详细、具有可行性和操作性的创业安排书。创业安排书:是基于详细的产品/服务,着眼于特定的市场、竞争、营销、运作、管理、财务等策略,描述团队的创业机会,阐述可能得到和利用的资源。应当
18、主要包括以下8个部分:概述、产品/服务、市场、竞争、营销、经营、组织、财务。五、日程支配整个大赛分初赛、复赛、参与全校竞赛、总结表彰五个阶段进行。(一)初赛(20xx年3月1日至20xx年3月10日)本阶段主要进行大赛的策划、打算和宣扬,启动系列培训,进行项目推介,并完成初赛选手组队报名工作,进行初赛预审,确定复赛队伍,并提出改进看法;初赛作品请提交首届“挑战杯”高校生创业安排竞赛项目申报表以及完整创业安排书纸质版各一份,同时提交电子版。(二)复赛(20xx年3月11日至20xx年3月25日)本阶段主要进行大赛的深化培训、各参赛团队沟通探讨、信息跟踪等工作,组织复赛评审,最终确定决赛团队;复赛
19、作品请提交完整的创业安排书纸质版一份,同时提交电子版。(三)参与全校竞赛(20xx年4月至10月)全校竞赛入围团队开展深化的市场调查,完善创业安排书,争取投资,进行决赛赛前集训,组队参与决赛;参与全校竞赛的作品由院团委统一进行文本制作。(四)总结表彰(20xx年5月)表彰获奖团队,并按相关政策赐予嘉奖。六、相关要求(一)高度重视,加强领导。“挑战杯”高校生创业安排竞赛是高校生科技创新系列竞赛活动的重要项目,在培育学生综合素养和提高学生就业创业实力等方面发挥着主动作用。各年级要高度重视,加强领导,细心组织,做好支配部署,成立活动组织机构,切实做好竞赛各项工作,保证作品质量。(二)广泛发动,加强宣
20、扬。坚持以育人为宗旨,大力开展竞赛的宣扬工作,把握正确导向,动员广阔青年学生主动参与到竞赛活动中来,形成深厚的活动氛围和舆论氛围,通过竞赛培育高校生的创新意识和实践实力,使我校高校生创新创业活动深化发展。要先期组织开展院内活动,发觉人才,挖掘项目,组织学生进行市场调研,使社会实践和创新创业教化紧密结合起来。(三)其他未尽事宜,请联系管理与经济学院。高校商业策划书5一、活动背景随着长江师范学院春季校内活动拉开帷幕,校内各个组织活动将接连开展。招生就业工作处高校生就业服务中心将借此契机举办一年一度的“商业精英”挑战赛,为赞助商公司吸纳优秀人才,同时推动长江师范学院校内文化的建设。二、活动主题实践中
21、求真知,提升专业技能三、活动目的及意义本次活动旨在提高我校学生的动手实践实力,扩宽就业渠道,加大就业指导力度,创新就业指导方式,加强学生理论与实践相结合的实力,提高学生对专业的爱好和对创业的热忱,让学生在竞赛中切实学到职业技巧,了解广袤的商业环境,相识到团队合作对事业发展的重要性,合理精确的自我定位,在实践中积累阅历,增加阅历,为学生铺就完备的职业生涯之路。四、活动对象长江师范学院全体同学五、活动时间XX年 4月7日-XX年5月六、主办单位招生就业工作处七、承办单位高校生就业服务中心八、竞赛阶段组队:组建团队初赛:团队介绍、团队素养拓展训练,选出最具有凝合力的队伍复赛:提交商业策划书决赛:“职
22、来职往”,选出最佳商业精英团队九、活动详细流程:(一)报名1.时间:4月7日4月10日2.现场报名:音乐厅、北苑食堂门口3.网络报名:高校生就业服务中心网站、长师合伙人微信客户端(高校生就业服务中心网站进入方式:长江师范学院官网 招生就业 就业信息网 就业服务中心)4.选手自愿组队报名参赛,每个团队4人,我们激励跨院系、跨年级组队;亦可个人报名,届时将由主办方进行随机组队。每个团队、个人按要求填写报名表一份(团队报名表见附表1,个人报名表见附2)。同时,各二级学院在本学院做好宣扬工作,并下载附件填写将本学院报名名单于4月9日之前报送到行健楼一站式服务平台126办公室。(二)初赛1.时间:4月1
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