五年级理想作文汇编.docx

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1、五年级理想作文五年级志向作文 篇1何为志向？志向是对将来的想象；是对将来的希望；更是人们憧憬、追求的目标。何为学习？学习就是从阅读、听讲、探讨、实践中获得学问或技能。成就自然是事业、学习的成果。想要有所成就，就必需要有志向，若没有志向，就算学习学得再好也不能将所学的学问联系到生活实际中去，自然不会有成就。若只有志向，不仔细对待学习，那便是“癞蛤蟆想吃天鹅肉”，也难以取得成就。因此想要有所成就，既须要志向又要努力学习。但相对而言，学习是最主要的。我们青少年应当做学问老人恭尊敬敬的学生，诚恳虚心，学而不厌。只有这样，我们的学问才会渐渐丰富起来，我们也才能有所作为。史学家司马迁从青年时代起就立志编修

2、史记。他博览群书，实地考察，其间虽遭宫刑之辱，也不抛弃对事业的追求，最终写成不朽之作史记。马克思的光辉著作资本论，花了近四十年时间才写成；列宁写俄国资本主义的发展，曾参考了583本书。达尔文写物种起源，从1831年起先进行环球科学考察，1836年动笔，1859年才完成这部划时代的巨著。我国闻名的年轻数学家陈景润，70年如一日，全身心沉醉在数学的海洋里，每天只睡了3小时，不屈不挠地，英勇地攀摘数学皇冠上的明珠，最终登上了数学论高峰，成了数学巨人。这大量的事实无不证明白一个深刻的道理：成就的取得是由百分之九十九的汗水加上百分之一的天才而取得的。世界上只有学而知之，没有生而知之。想要丰富自己的学问，

3、就应当努力学习。志向如同事业的大门，学习是登堂入室的旅程，旅程的终点则是成就。严因此，我们要想在将来的事业上取得成就，就必需树立远大的志向。坚持不懈地努力学习、工作才会有成就大业的希望。五年级志向作文 篇2人人都有志向，我的志向是当一名合格的音乐家，因为我想用我的歌声打破某些地方的宁静，让看不见外面世界的人解世界，音乐可以使你走出乏累和烦脑的世界，老师曾说：“没有志向就像一只无头苍蝇，有志向的人就可以自由。我从小就有这个志向，可因家庭条件，没方法实现，我想实现这个幻想，去大山里当个音乐老师，帮助大山里喜爱音乐的孩子们，让他们用歌声振动大地，走出大山现在，有可能无法去实现，只有我好好学习为自己造

4、条件，才能实现，俗话说得好，功夫不负有心人。哥哥知道可，就把我的志向发到微博上，第2天查看的时候，有人说：“小妹，世上没有做不到的难事，只要你肯努力，希望你肯定能实现。我信任，我肯定会幻想成真。我也会努力唱好歌，当一个音乐名星，挣钱给山区里的孩子们建一个音乐学校，买更多的乐器，我还会特地给他们请一个音乐高手，让他们恒久快乐。我要让全世界知道，音乐的力气大，但幻想的力气超呼你的想象。我的志向是彩色的，我的志向是绚丽的，我的志向是永恒的。我肯定会登上音乐的舞台！五年级志向作文 篇3志向多么重要，树立一个志向，可以照亮将来的道路，不会自我迷失了方向。向目标努力进取，取长补短，才会愈来愈强大，愈来愈厉

5、害。我的志向是当一名语文老师，自从有了这个目标，我就始终在这个方向努力着。因为我觉得中国汉字，戏剧，医学，山水画等文学博大精深，这些都是靠先辈的汗水积累而成的。而我们须要做的就是在前人的基础上更加努力，创建出更好的平台。我不会觉得语文会有多么的枯燥，不像数学和英语那么的无趣，无非就是背，练，抄。我把我的语文老师当做我的榜样，我把她当作我的目标！老师这个职业，在我看来就是给别人学问，又教别人道理，并且是有阅历的一位角色，他们遵守各项规则，有职业操守，为学生在以后的道路上打下了做人的基础，同时又可以提高学习成果。老师们会因学生成果下降而感到难过；老师们会因学生的繁琐的小事而感到苦恼这就是老师！老师

6、们就像展翅翱翔的大鸟，一点一点地去喂自己的幼崽一样，爱惜我们，我们在老师们地呵护下自由地成长！其实，老师们没有必要也没有义务去这么不遗余力地爱护我们，但老师们没有去这么想，而是用汗水和心血在付出，老师们呕心沥血，老师们辛勤努力，老师们仔细负责志向多重要，它是每个人前方的指路灯，他会在你迷茫的时候，为你指引方向！五年级志向作文 篇4每个人都有自己的志向，我也不例外。有的.人想当医生，有的人想当老师，还有的人想当军人而我的志向则是当一名画家。怎样才能成为一名合格的画家呢？视察，细致地视察。古代画家文与可画竹，画好后，一只猫竟然把他画的竹子当成真的了。为什么文与可能把画画得活灵活现呢？就是因为他是生

7、活的有心人，经常细心的视察身边的事物。或许，有人会讪笑我：“想当画家？你有画家的天赋吗？瞧你画的画那么糟糕，怎么能当画家呢？”面对别人的讥讽，我不会退缩，我要坚持不懈的努力学习绘画技巧，擅长视察，用实力来证明自己。我很庆幸能在小小的年纪就拥有了志向，有了明确的奋斗方向。艾特玛托夫说：“正因为有了志向，生活才变得这样甜蜜；正因为有了志向，生活才显得如此珍贵。因为并不是任何志向都能得偿所愿！我将带着对生活的酷爱，对生活的向往始终走下去，恒久走下去。”是的，我会恒久走下去的，坚决不移。点评：你在习作中清晰地告知我们，怎样才能成为一名画家，又该怎样对待别人的讪笑，还能在恰当的地方引用名言，简洁的结尾更

8、显示你追求志向的决心。假如能交代清晰你为什么会有当画家的志向，习作内容就更丰富了。五年级志向作文 篇5我的志向就如夜空的点点繁星，不计其数，而且还在不断地变换着。我人生的第一个志向是成为一个美食家，民以食为天，只要你是人，就肯定是离不开食物的，人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。当我对一道道美味可口的食 物垂涎三尺，对饭菜飘来的香味抵抗不住时，我就立志肯定要成为一个吃遍大江南北的美食家，对各地名菜作出我的评价，我对美食家只是三分钟的热度，没过多 久，我就放弃了这个志向，从今我的美食家梦破裂了，灰飞烟灭。没过多久，我对珠宝设计产生了微妙的爱好，闪烁夺目的珠宝佩带在身上不仅能够为你找回自信，而且还可以

9、增加你名贵的气质，我的志向发生了微妙的变 化，从美食家变成了珠宝设计师。我想成为一位闻名的珠宝设计师，我设计的作品可以佩戴在大家的身上，来来往往的人们身上都有我设计的作品，那是一件多么快 乐的事情啊！珠宝设计师最须要的灵感，有了灵感她就可以设计出很多杰出的作品，灵感来自生活：一滴晶莹的露珠，一朵待放的花苞，一片嫩绿的新叶都能制成美 丽的珠宝饰品。我要利用各种珠宝的特性，运用我学过的学问，采纳我的灵感，设计出许很多多珠宝饰品，让很多爱美的人变得漂亮。说实话我当珠宝设计师是为了每天摸宝石，所以我现在肯定要好好学习，才能为了我每天摸宝石的志向变成现实！五年级志向作文 篇6“小小木房站路旁，两边开着活

10、门窗。要使街道保干净，果皮纸屑往里装。”哈，想必谜底各位都猜到了吧，那便是我垃圾箱。为了更有利于垃圾回收，我天生的大肚子被一分为二。左边呢，是“可回收”的垃圾，右边是“不行回收”的垃圾，中间那条肚脐眼则是“废电池回收”。我的脑袋上顶着个大托盘，托盘中总是放着一些水，是给人们丢烟蒂的。其实，身为垃圾箱的我，也有个响当当的志向，那便是为建设绿色家园出一份绵薄之力，让我们的家园更加漂亮。然而，当我披上新衣欢高兴喜地站在路边，打算实现我的志向时，有些事却让我生气不已。那是我上任第一天，阳光普照，万里无云，空气带着开心的味道扑面而来。一个可爱的孩子拉着妈妈的手，大口大口地吃着香蕉。我离那个小孩也就几步远

11、，可那个小孩对我熟视无睹，把香蕉皮顺手一扔，就走了。幸好一位环卫工人恰巧经过，才除去了一个平安隐患。这时，又来了一个潇洒的年轻人，他边听音乐边喝着罐装饮料，显得悠然自由。没想到他喝完饮料后，竟玩起了“投篮”嬉戏。眯起左眼，举起易拉罐“砰！”我的肚子一阵猛烈难受。那个年轻人好像对自己的行为很满足，拍拍手，哼着小曲儿走了。而我细致一看，易拉罐竟是不偏不倚地进了“不行回收”箱。对第一件事，我只想说，小孩子不懂事，做为家长的应当以身作则，怎可望见孩子乱丢垃圾而不闻不问？对于其次个年轻人，我觉得他不仅损害了我，还因为丢错箱子，从而加重了环卫工人的负担，特别不应当。地球是我们共同的家，我的志向也只是为建设

12、绿色家园出份力，希望大家不乱丢垃圾，让我实现小小的愿望吧。五年级志向作文 篇7志向，是每一个人都有的，对我来说，我的志向是一名医生。是的，我艳羡医生，但并非只憧憬他们的名和利，而艳羡他用自己的艰辛，能医治人们的病。至于他们劳动换来的荣誉和酬劳。当我成为一名医生的时候，肯定要成为一个高尚的，不谋私利的真正的医生。那么名利，地位，权势就不能在我心中有立足之地。我选择了医生，是因为看到很多人因为生病而去世，也看到很多人因为生病而被赶出家门。所以，我肯定要当一名医生，救助那些没钱治病的人。我选择了医生，那时我以前生病的时候：那时我四年级的时候，我早上突然头痛，始终痛到中午，而且越痛越厉害，这时候，妈妈

13、发觉我昏昏迷迷，才知道我发烧了。于是妈妈把我送到医院，医生量了我多少度，结果是41度。我躺在床上，头痛得简直让人受不了。于是，医生不慌不忙的为我打针，给我吃药。过了几天，我的病才复原了。我选择了医生这个事业，就要为它奋斗。奋斗有挫折，苦痛，也有快乐，何况是为了一个崇高的目标而奋斗呢？五年级志向作文 篇8志向是人生导航的灯塔，志向是使人前进的力气，志向是值得奋斗的目标，。每个人都会有一个志向，我也不例外，我的志向是当一名医生。我为什么想要当一名医生呢？因为在几周前，我们始终兢兢业业的英语刘老师患上了白血病，已经病倒了。我听到消息后，哀思不已，只有唯一的方法-骨髓移植，而且手术费也非常昂贵，这对于

14、一个一般的家庭无疑是一场巨大的灾难！在那一刻，我坚决了信念，我肯定要当一名医生。要实现我的志向-当上一名治病救人的医生，就要有一颗乐于助人和不怕困难的决心。我已经想好了，从现在起先要好好学习，先考上志向的中学，在中学就有足够的时间看一看有关医学的书，了解到更多的医学学问，并把学问登记和背下来。每一次有机会去医院时都要问一些问题给医生，将我平常自学的不懂的内容搞懂，在医生进行检查时还要记住动作并仿照仿照。其次还要练习心肺复苏等急救方法，以便时常之需。总之有用的医学学问都要学习。假如我将来成了真正的医生，我要探讨现在医学治病不便的方面，争取将不便之处改掉，大大降低治疗难度。还有我要好好探讨大病治疗

15、方法，减轻患者的苦痛和家庭负担。例如白血病，我肯定要把白血病患者一个一个都治好！志向是一种奇妙的力气，它会使我向前。我信任，只要我好好学习，仔细努力，我就肯定会到胜利的彼岸，就肯定会实现我的志向！五年级志向作文 篇9志向是一盏航灯，指引人们前进的航向；志向像丰满的果实，告知人们只有付出才有收获；志向像一页扁舟，载着我当老师的志向驶向彼岸。老师虽然不像警察，英勇无畏；不像军人，保家卫国；不像医生，救死扶伤。但在我眼里，老师是神圣无比的。我觉得老师站在讲台上讲课是最神圣的，因为他带领同学们在学问的海洋遨游，教学生学会怎样做人，把自己的全部学问毫无保留地传给下一代，去勤劳的培育着祖国的花朵。假如我当

16、上老师，我会给同学们细致地讲课文，使他领悟更深刻的含义，举一反三，融会贯穿。假如有一位同学上课迟到了，我不会像其他老师一样责骂他，而是下课后到我办公室教育，使他不再犯那样的错误。假如有两个同学打架，我不会像其他老师那样骂一顿或者打几下，我会教给他们怎样和谐相处。假如有一位受伤了，我会教他们坚持不能遇到挫折就退缩，严峻的话，我会叫一位同学送她回家，叫他伤养好了再来学校。假如有哪位同学考试成果不志向的话，我不会像其他老师叫他退学，而是放学后把错题和重点给他再讲一遍；假如有些同学上课不仔细听讲，我不会像其他老师那样责骂他，而是使个眼神叫他不要再一心二用了“我要当一名优秀的人民老师”这个志向还离我很遥远，就是因为这样，我才要学更多的学问，让我用所学的学问去浇灌那些小花小草。要实现志向就要脚踏实地，勤奋努力，要么大鹏展翅，飞向天空；要么呆在原地，永不向前；要么迈出一步，跌入深谷，再无声音。而我则选择前者，向我的志向走近，渐渐的实现它我当老师的愿望。