体育教师年度教学总结例文.docx
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1、体育教师年度教学总结体育老师年度教学总结1时间匆忙,转瞬一个学期又过去了,这学期虽然短暂但很充溢,收获颇多,在此期间得到许多东西也有许多地方值得好好反思一下,这学期我依旧担当的是初中一年级八个班的体育课程,另外还开设了篮球其次课堂。接下来,我对这学期工作做以下几点总结。一、建设嬉戏课堂,营造欢乐的学习氛围嬉戏导入和课堂嬉戏都是体育课堂中学生喜爱的环节,终归学生们还处在爱玩的年纪,嬉戏对他们来说有一种莫名的吸引力。作为一名体育老师应当抓住这一特点,好好利用,确定会有不一样的课堂效果。在过去的一个学期当中,我的课堂中嬉戏环节并不是太多,因此学生在上课时有时主动性也不是太高。我会在接下来的课堂中多多
2、加入嬉戏环节,从而调动学生的主动性提高课堂质量,让学生在玩中学,学中玩,建设欢乐的体育课堂。二、丰富课堂教学内容,拓展学生们的体育学问涉猎范围过去的一年里,初中一年级的体育课堂主要围绕学校布置的任务来走,并没有接触到更多的体育运动项目。在过去的学期里主要学习了一套韵律操和跑跳技术,教学内容比较单一。在接下来的新学期当中我会加入一些球类的基本训练和一些素养练习,进一步提高学生们的身体素养。三、关于其次课堂的训练经过上一学期的其次课堂篮球训练,队员们都有了很大的提高,包括带球、运球、投篮等。但也存在肯定的问题和缺陷,比如,人数少,学生的水平参差不齐,还有个别学生动作畸形。针对这些问题我会在下学期实
3、行以下几点措施:1、增加其次课堂报名人数。2、对个别学生做针对训练支配。3、增加视频教学,让学生生动的了解教学内容和技术动作。四、工作反思上学期,在工作方面我自己做的并不是太好,尤其在备课方面存在着许多的不好的方面,备课方式单一、课堂设计并不新奇,属于老一套的教学模式。我会在接下来的时间里,好好设计课堂教学部分,把我的嬉戏课堂带给每一位学生。在课堂上课方面,有些话语说的不够恰当,就是说碎话,不够精炼,也暴漏我一个很大的缺点,学问面窄。我会多读书、仔细读、真正意义的读书,并为我之用。增加自己的教学实力和学问实力最好的方法就是多读书。体育老师年度教学总结2在校领导的正确领导下,有效地开展体育教学和
4、体育活动,仔细贯彻新课程标准。为培育学生的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进学生身心健康,现对半年来的工作状况总结如下:一、深化探究,努力提高教化教学水平这一学期我执教四年级2个班的体育课,工作量是每周六节课,并负责学校日常田径队的训练工作,负责学校“三操”。在平常的教学工作过程中,能全面贯彻教化方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学安排,仔细备课。在学校没有场地器材的状况下,有效地开展广播操教学、队形队列、嬉戏、身体素养及弹跳力训练、技巧训练、敏捷性训练多种新奇课型,于方寸间主动拨展体育天地。平常工作除了仔细开展课堂教学外还保障了学校
5、各项体育工作的顺当开展,保证了学生在校一日的体育活动时间,丰富了学生的课余文化生活,提高了校内文化建设20xx年体育老师教学工作总结20xx年体育老师教学工作总结。半年来,本人还非常注意个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过在实践中加深对课程的理解和领悟。1、学生能在老师的要求下主动熬炼,对学生本身增加体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用20xx年体育老师教学工作总结文章20xx年体育老师教学工作总结出自。运用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。2、通过体育课的熬炼,使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的暖和,有利于学生在今后的学习过程中树立良
6、好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面发展3、在体育教学中,突出了好用性和趣味性的原则,既保证了学生得到主动熬炼,又使学生在学习过程中感情开心,养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增加了学生的自信念,使他了解到自己在这个群体中的重要性,是这个大家庭中不行缺少的一员20xx年体育老师教学工作总结工作总结。4、教学过程、教学进度和教学内容的支配,根据由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满意了不同类型学生的要求。5、
7、采纳不同类型的球类运动及嬉戏,使学生提高了身体协调性,增加对参与体育熬炼的爱好。二、仔细对待两操工作免责声明:本文仅代表作者个人观点,与本网无关。体育老师年度教学总结3一年都结束了,我也没有想清晰我怎么就当上了小学体育老师。但好在我今年的小学体育老师工作表现得特别不错,不仅受到了校领导的表扬,也受到了孩子们的喜爱,还有家长在接孩子的时候遇见我说因为我的体育教学,他那始终都没怎么长的孩子长个了,这不得不说,是我的体育教学起作用了!一、小学体育课程再创新我是一个体育专业毕业的小学体育老师,这就确定了我的专业程度是要比其他不是体育专业毕业的老师要大许多的。但这不肯定是好事。因为孩子们终归都不是学体育
8、专业的,假如我用我们体育专业的强度原来要求他们的话,他们肯定不仅不会长高长大长强壮,还会在一种高强度的体育熬炼下出现停滞身体发育的危急状况。这对我作为本校小学体育老师的特别性,我把小学体育课程创新了一番,让孩子们主要是在寓教于乐的氛围下进行体育熬炼,让孩子们更加快乐的去跑步去跳高去跳远,不让他们因为熬炼的辛苦而胆怯体育课。二、小学体育嬉戏时时新在体育课上,我把一些好玩的体育嬉戏安插在小学体育教化当中,这使得孩子们现在一听到上体育课就特别想去,而不是像过去一样,一听到体育课就起先出现“你帮我请个假”“我帮你请个假”的状况。有学生在我的体育课后反映,我的体育课上的嬉戏让他们不再觉得熬炼是一件好难好
9、辛苦的事情,也让他们现在在课余的时候也进行着体育课上的嬉戏。有家长还向我反映,他那已经很久没有长高的孩子,今年上了我的体育课,不仅又起先长高了,而且身上的肉也长牢固了,以往看起来一推就到的孩子,现在也已经不再看起来那么瘦弱了。这让我这个做体育老师的特别欣慰,终归体育的精神内核已经在我的教学中达到了!三、小学体育活动也创新在今年的体育课上,虽然我对课程以及嬉戏都有所改进和创新,但这对于帮助孩子们长高长大长强壮的体育来说或许还不够。今年的工作中,我意识到了这个问题,我希望在明年的工作中,把小学体育活动也创新创新,让孩子们更加喜爱熬炼身体,也让家长们更加放心把孩子的体育熬炼交到我的手上,帮助孩子们长
10、高长大长强壮!再就是明年体育工作中,我也想培育几个体育生了,希望这些体育生可以在我的手里成长为一颗体育之星。体育老师年度教学总结4一学年里,本人担当了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来,在领导的关切、支持下,尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下:一、理论学习方面通过这一学期的实践,吸取课程标准的精华部分,坚持“健康第一”的指导思想,将发展学生的身体素养放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑,我坚持研读体育等杂志,登陆体育学科的前沿网站,并仔细做笔记,建立了自己的博客,刚好反思每一节课的教学,记录经典案例,主动撰写自己的所感所思。二、体育教学方面一学期来,在区体校领导的指导和自己的努力
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