交通安全教育活动总结精编.docx

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1、交通安全教育活动总结交通平安教化活动总结 篇1我校依据全区“小手拉大手，文明平安行”活动，仔细开展了留下中学交通平安行教化宣扬活动，特总结如下：一、落实宣扬依据全区“小手拉大手，文明平安行”活动，我校制定了具体的活动安排，明确活动的目标，全面落实市，发动全校学生参加，使“文明平安行活动”受教化率达100%。通过交通法规学问讲座使得全校学生交通平安法制常识知晓率达到100%。通过建立健全学生交通平安教化与管理的长效机制，使全校学生交通平安法制意识和自我防护实力明显提高，力争交通平安法律、法规遵守率达到100%。全校活动根据落实宣扬、学习活动、总结提升三个阶段进行，明确各部门职责，分类指导，阶段布

2、置、小结，使学生们在有序的活动中受到教化。二、学习活动我们依据文件精神，丰富各项活动，注意落实整合，让学生在活动中增加交通平安意识。制定了具体的活动安排并付诸实施。首先，我们开展了“文明平安行黑板报”评比活动，把班级黑板报作为活动宣扬的主窗口，进行平安教化的宣扬发动。其次我们邀请留下交警中队的校外辅导员娄华明警官，为我们进行了一次生动的交通平安行的平安讲座，通过交通平安讲座、观看交通平安方面的碟片，不仅使学生了解了交通平安法规学问，还通过各种途径了解到了交通平安血泪教训，牢记交通平安的重要。再次，我们通过主题班会活动，每个学生针对社会上平安出行和担心全的交通行为进行了畅谈，以主题探讨的方式把活

3、动的主旨进一步深化，使学生的交通平安学问记在脑子里，把交通平安意识记在心中。在活动中进一步物化成果，通过各班画一幅关于交通平安的漫画、写一篇关于交通平安的作文，体现学生的交通平安意识。、此外，我们在全体同学中开展了“文明平安行”交通警示语征集活动，此次活动共收到学生和自己家长合作的平安警示语584条，评比出一等奖5条，二等奖15条，三等奖30条。让学生用自己的语言诠释着交通平安行的意义。三、总结提升我们学校始终以来都把建立起学生交通平安教化与管理的长效机制作为自己的一项主要任务，把交通平安教化作为一项长期教化来抓。在本次活动中，我们明确分工，分明职责。另外特殊加强团员、学生会的工作，把平安教化

4、活动和发展壮大组织的工作相互整合。在学生团员、学生会中宣扬、鼓动平安教化的重要性，在他们中间树立遵守交通平安的模范，并通过各班团支书带动本班同学一起来宣扬交通平安、自觉遵守交通平安。团支书定期向团委汇报班级遵守交规的事例，团委也依据团校授课，宣扬这些事例；学生会也通过布置交通平安活动文明示范窗口等活动宣扬交通平安。通过这一系列的措施创新了中学生团校的教学方式，建立健全了学生交通平安教化与管理的长效机制，也使得广阔学生增加了对共青团组织的认同感、光荣感和使命感。学校作为交通平安教化的主阵地，扩大宣扬，使本次教化影响周边的社区乡镇。通过学生与家长共写“文明平安行”交通警示语活动，使本次活动纵向发展

5、。总之，通过这次交通平安行教化宣扬活动，提高了学校学生的交通平安意识，达到了平安教化的目的。交通平安教化活动总结 篇2今年12月2日是第4个“全国交通平安日”，为进一步提高幼儿的交通平安意识，提高自我防范实力，削减意外损害事故发生。我园开展了以“遵守交通信号 平安文明出行”为主题的交通平安宣扬教化活动，教化师幼自觉提高交通法规意识、平安意识和文明意识，共同打造和谐、平安、畅通的道路交通环境。现将本次活动有关状况总结如下：一、加强领导，组织机构健全。我园在接到县教化局下发的关于在各中小学、幼儿园开展“122全国交通平安日”主题活动的通知后，刚好召开了动员大会，对本次活动的开展进行了广泛的宣扬发动

6、和具体部署布置，并成立了以园长为组长的交通平安宣扬工作领导小组，确保此次活动落到实处，取得实效。二、形式多样，活动内容丰富多彩。1、园长xxx利用老师例会对教职员工进行了一次交通平安教化，严禁老师无证驾驶机动车，酒后驾车等违法行为，做好老师自驾车进入校内的平安管理，避开幼儿入园离园时间段进出校门，确保校内交通平安。2、充分利用周一(12月2日)升国旗时间，实行以了一次以“遵守交通信号 平安文明出行”为主题的国旗下讲话，对全园师幼进行交通平安学问教化，主动营造深厚的交通平安学问宣扬教化氛围。3、全园老师集思广益制作了一期交通平安学问宣扬橱窗，加强交通平安学问宣扬，主动提倡关爱生命，自觉遵守交通规

7、则，做一个平安文明的小公民，收到了良好的效果。4、我园各班老师紧扣交通日活动主题，将平安教化融入到幼儿的一日生活和嬉戏教学中。通过学唱平安儿歌、识别平安标识、小交警嬉戏、小司机嬉戏等丰富好玩的教化形式，教给幼儿必要的交通平安常识，明白遵守交通规则的重要性，并以此敲响平安警钟，让幼儿牢记平安守则，听从敬重交警，做一个遵守交通规则的好孩子。做到了班班有平安教化，人人懂得平安，时时留意平安。5、有效利用下午看动画片的时间，组织幼儿观看珍爱生命，平安第一宣扬片，通过碟片中一些场景感染幼儿，并提升平安意识。6、在园内教学楼前方悬挂了一条以“高兴奋兴入园 平平安安回家”为主题的交通平安宣扬横幅。大力营造宣

8、扬氛围，刚好向师幼和家长传递遵守交通平安的重要性。7、印发了204份122交通平安告家长书，各班老师充分利用幼儿放学前半小时时间，召集幼儿家长，对家进步行交通平安教化，要求家长协作幼儿园对子女进行必要的走路和乘车平安提示，严格遵守交通法规，并让家长在告知书上签了字。这样，不仅提高我园幼儿的交通平安意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。三、主题活动主要成效明显。通过“122全国交通平安日”活动的开展，交通平安意识已深化人心，老师、幼儿和家长都深有感受。幼儿了解了交通平安常识，提高了遵守交通法规意识。平安走路，平安乘车己成为幼儿的自觉行动。开展此活动以来，我园的.交通平安工作到位，没有发生交通

9、平安事故，社会对我园的满足程度有了较大提高。日后，我园将常抓不懈，努力把这项工作做得更细、更实、更好!交通平安教化活动总结 篇3依据上级要求，我校把交通平安教化活动作为校安的重要工作来抓，切实加强对学生交通法规教化，增加学生交通平安意识，确保学生交通平安。通过开展了丰富多彩的宣扬教化活动，为提高师生的交通平安学问、增加道路交通平安意识供应了保障，取得了较好的效果。一、加强领导，落实责任。为保证活动长期有序地开展，我校成立了“学校交通平安教化领导小组”，负责组织和支配学校的交通平安教化工作，把学生的交通平安教化列入重要的议事日程。有关负责人多次召集召开专题会，商讨学生交通平安工作落实状况，确保学

10、生的交通平安。二、加强宣扬，增加意识。细心组织开展交通平安学问的宣扬教化活动。1、亲身感受，培育学生的自护实力。为开展交通平安社会实践活动，熬炼学生的实际实力，让学生感受“遵守交通法规，珍惜生命”的重要性。同时，我们学校组织了交通法规等方面学问的教化。让学生驾驭了有关交通平安法规常识，这对维护学校秩序，疏导交通，宣扬交通法规起到了主动而有效的作用。2、轰轰烈烈开展学生交通平安学问宣扬活动。我们利用综合实践课，特地设置“交通平安在心中”为内容的教化课，使全校师生受教化率达100%，实现了交通平安教化进学校的目的，交通平安学问讲座使全体学生深受教化。3、我们与交-警中队联系，索取有关交通平安的图片

11、资料，并将交通平安有关的道路交通法律、法规、交通标记牌和事故案例图片等展板，在学校内进行展览。4、加强对学校师生自行车、电瓶车的管理，教化学生严格做到“平安行车、规范停车”，通过教化、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。5、通过家长会等形式，对家进步行交通平安教化。要求家长协作学校对子女进行必要的走路和行车平安提示，要严格遵守交通法规。这样，不仅使能提高学生的交通平安意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。通过活动的开展，交通平安工作已深化人心，老师、学生和家长都深有感受。学生了解了交通平安常识，提高了遵守交规意识。平安走路，平安乘车，平安骑车己成为学生们的自觉行动。通过活动的开展，

12、广阔的家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满足程度有了较大提高。三、建立机制，巩固成果。提高学生交通平安法制意识是一项长期的任务，应当坚持集中教化与日常教化教学工作及各项社会实践活动有效结合，在长效机制建设上下功夫，以本次活动的成果，促进日常交通平安教化工作，为预防和削减道路交通事故发挥主动的作用。通过开展本次活动，使得全校学生参加本次活动活受教化率达到100%;学生交通平安法制常识知晓率达到95%以上;学生交通平安法制意识和自我防护实力明显提高;交通平安法律法规遵守率达到95%以上。我校交通平安教化始终贯彻“以人为本、平安第一”的方针，以“平安乘车、平安骑车、平安走路”养成教化为

13、主要内容，以促进交通平安宣扬“进学校”工作，集中开展多种形式和内容的小学生交通平安教化活动，营造全社会关注小学生交通平安的良好氛围，进一步提高了我校学生交通平安法制意识和自我防护实力，维护了学校正常教化教学秩序，保障和促进了青少年的健康成长。交通平安教化活动总结 篇4生命弥足宝贵，平安供应保障。平安维系着社会的稳定，牵动着家庭的华蜜，关系着未成年学生的健康成长。依据教委文件精神，台城中心小学有安排地开展了“增加交通平安意识，提高自我爱护实力”为主题的交通平安教化活动，在全校师生中掀起学习交通学问，规范交通行为，遵守交通规则的热潮。一、领导高度重视，师生员工主动行动3月28日下午，台城中心小学召

14、开交通平安教化动员会，会上李校长引用活生生的事例，阐述了交通平安的重要性，号召全校师生主动行动，自觉了解交通平安常识，自觉规范自己的交通行为，提高自我爱护实力，在遵守交通规则方面为社会做出表率。由于领导的高度重视，大力宣扬，台城中心小学全体师生员工主动响应，拉开了交通平安教化活动的序幕，学校利用课间操、队会课等时间以道路交通平安法、中小学生走路、骑车、乘车平安学问读本等为蓝本，仔细学习有关法规条例。二、开展特色活动，增加交通平安意识学校大队部把3月28日4月1日定为交通平安活动周。大队部在校内实行道路交通平安常识图片展，主动营造良好氛围，各中队依据学生年龄特点，开展学生乐于参与的活动，让学生在

15、活动中学习，在活动中受教化。详细支配是办好一期“平安版报”，开展一次“交通平安”主题队会，备好一次“平安学问竞赛”。学校大队辅导员利用晨会组织学生学习小学生平安常识，指挥齐读琅琅上口的“平安常识顺口溜”、“一条道路分道行，车来人往忙不停，行人走路要平安，须把交规记在心。行人要走人行道，无故莫上车道行，假如没有人行道，千万记住靠边行，横穿公路过叉口，要在人行横道走，车辆接近莫横穿，平安华蜜牵你手。莫在路上玩嬉戏，车辆最是无情义，猛跑打闹更危急，不闹不玩要牢记。”全校“雀声”飞扬，把交通平安教化活动推向了高潮。3月31日下午，台城中心小学实行了交通学问主题竞赛。在大队辅导员缪锦星的主持下，竞赛惊慌

16、激烈、井然有序地进行着。由于学生对交通学问有了深化学习，竞赛中学生答题精确率极高，选手们勇于挑战，展示了当代小学生的素养风采，博得了阵阵掌声。竞赛不是目的，而是手段，以赛促学，赛中再学，活泼新奇的形式，使交通平安教化深化学生心灵。三、规范交通行为，提高自我爱护实力4月1日下午，台城中心小学邀请了交警中队的刘干警，在学校大操场为全校师生作了别开生面的“交通平安学问及自我爱护”主题讲座。交警叔叔引用了很多交通事故案例，采纳提问、学警察手语等好玩的形式，向全校师生作了深化浅出的讲解。这次警校联谊的活动，不仅帮助师生进一步了解交通平安学问，同时也提高了学生的自我爱护实力，增加了大家的交通平安意识。活动

17、结束时，全校学生自发地报以雷鸣般的掌声，发自内心地向警察叔叔致谢。平安是天，这是台城中心小学全体师生员工的共识。生活离不开交通，交通平安为华蜜的生活供应保障，台城中心小学的师生将以本次活动为新的起点，在日常生活中，自觉学习交通法规，规范交通行为，遵守交通规则，领先垂范，为建设“平安校内”、“文明台城中心小学”尽自己的一份力气。交通平安教化活动总结 篇5依据学校开展的“平安伴我行”小学生交通平安教化活动的活动精神，我们二年级二班确立了以“爱护生命，平安出行”为主题的平安综合实践活动，在学生中开展学习交通规则，遵守交通秩序教化活动同时开展了丰富多彩的宣扬教化活动，收到了良好的效果。增加了全班学生的

18、交通平安意识，提高了对紧急状况的快速反应实力。现将我班教化活动开展状况总结如下：一、全班学生观看交通平安教化片组织学生观看平安教化影片，深化开展平安教化活动，收到了很好的教化效果。一桩桩血淋淋的事实，一幕幕泪水编织的场景，一份份骇人动目的数据，一句句真挚的忠告,使全班的每一位学生无不骇人动目，牵动神经。学生们深切感受到交通事故给个人及家庭带来的苦痛和灾难，孩子们感动得哭了，我也哽咽了声、色、情并茂的交通平安教化片以铁铮铮的事实振撼了师生，实实在在的场景指导了学生。观看录像后，同学们都谈了自己的感想，他们一样认为，以后肯定要更加遵守交通规则，上学、放学路上肯定会更加当心。二、织学生进行平安学问手

19、抄报展我班充分利用宣扬窗张贴学生亲自制作的平安教化手抄报，营造深厚的平安教化氛围，结合学生实际，实实在在地开展教化，使学生身在其中，耳闻目睹，留下深刻的印象，并让学生清晰地知道，生命是珍贵的，也是脆弱的。从而增加了学生的自我爱护意识和实力。三、开展班级交通平安主题中队活动我班以“爱护生命，平安出行”为主题，开展了有关交通教化的主题中队活动，借此加深学生们对“平安重在防患于未然”的深刻相识，激发学生主动参加平安宣扬，自觉遵守交通平安等法律法规的意识。四、存在的不足和今后努力的方向在本次交通平安学问教化活动中，我们虽然已经取得了较好的成果，但我们也意识到，学校周边的交通设施还不够完善，部分学生交通平安观念还比较淡薄，尚存麻痹大意的现象。我们班将接着高度重视学生的交通平安教化工作，做到时时抓、到处抓、刚好排查各种平安隐患，防患于未然，努力为学生创建一个良好的环境，保证我校的教化教学秩序正常有序开展。通过此次活动的开展，交通平安已深化人心，学生了解了许多交通平安常识，提高了遵守交通法规的自觉性。“平安走路，平安乘车，平安走好自己的路”己成为学生们的共同意识和自觉的行动。总之，交通平安教化活动是一项须常抓不懈的工作，是德育规范教化中永恒的课题。我班将一如既往重视这项活动的宣扬与开展，达到“关爱生命，平安出行”的目标。