大学暑期实践心得体会汇编.docx

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1、大学暑期实践心得体会高校暑期实践心得体会1白驹过隙，一转瞬，我们已迎来了高校的第一个暑假，这也就意味着再等到新学期起先我们可就是学长学姐了，让我不得不再次感慨时间飞逝，是啊，去年的这个时候我们还是一个刚刚毕业的中学生而已，打算用整个暑假的时间把中学三年的压抑释放出来，而现在已然是一名高校生一年有余了（当然，假如按开学时间来算自然是不大到一年），弄不清是什么时候褪去的“新生”的外衣，但是这会儿却颇有一种“老生”的味道。仿佛一切都在一夜之间变老，让人猝不及防。 来不及多多回忆大一的生活，暑假伊始我就投入到另一种生活当中去了，说是辛苦却也充溢，说是乏累却也会觉得那是一种享受，是啊，付出劳动后并有所得

2、，心总是会感到些许欣慰吧！不再多言，且说这个暑假我是如何度过的吧！今年暑假我在一位学姐的帮助下参与了一个他们组办的暑期家教活动。作为我们一名师范生专业的学生，做家教无疑是成为一名合格的老师前的一次很好的洗礼。在这次家教的短短一个月中，我体会到了许多。于是，家教经验为我的暑假生活增加了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了很多，体会了很多，思索了很多何谓“师者，传道授业解惑也”，何谓“可怜天下父母心”，何谓“十年寒窗苦”.还记得当时为了不能够回家而难过的我现在一个月的时间活动已经结束了，想想当时的自己是多么的无趣真是觉得可笑。6月30号我和几个同学一起来到教学地点做好招生的打算，还好的是那里是我的老

3、家不用担忧自己是不是很想家了。当时自己快乐极了！其次天我们就起先了真正的招生活动，才起先我们拿着一些传单在大街上分发还不是的向家长仔细的述说我们这个办学的好处和目的。刚起先我还是一个比较不会说话比较羞涩的人，不能说出一些能够让人信服的话还好的是我和学姐分在一组。在她的帮助下我进步不少，其次天我最终能够想出一套话来劝服那些前来询问的家长。令我想不到的是那些家长都带着他们的孩子前来报名这更使我充溢信念。暑假让孩子上补习班的专心自不待言，无疑是希望自己孩子能更上一层楼。其中家长绝大多数不了解孩子们的真实想法，其中有二点是家长们普遍存在的想法：一是，上补习班总比没有好，多少都能学到点；二是看到其他的孩

4、子在学习心里不平衡。就家长们存在的这种心理可以看出，全部的家长都希望自己孩子成果可以取得进步，这是他们对孩子最真实的爱。而请家教就是他们体现这种爱的表现，尽管许多时候得不到孩子们的体谅。与家长的沟通都不畅，学生不能理解家长的苦心，家长也不理解自己的孩子的内心活动，这也就是人们常说的代沟。而我们作为老师，就应当扮演联通代沟的桥梁角色。在假期补习的过程中，我深刻理解了实践对理论的重要性，也深刻理解了在学习中我的不足。下面我将从以下几个方面谈一下我的经验。一、招生工作。我们在大三学姐的带领下几次到黄珏镇上去做生宣扬，但时间上的误差而错失良机，一次次的失利让我的自信念一次次下降，似乎有点悲观的感觉，又

5、一次我意识到自己的实力是如此的薄弱。二、起先上课。1、 前期打算。依据最起先的支配，由我来讲解小学的语文课 由于没有同时给多人上课 上课的经验，我是相当惊慌的。加之本身语文 又不是我的强项，惊慌让我差点放弃。但最终在学姐的激励下确定奋力一搏，试试又何妨！太多。2、 试讲。xx年7月4日第次试讲，结果是我大失所望。简直糟糕透了！组团人评价我讲课有逻辑性，跳动性太大，有点照本宣科。而我的自我评价则是：语无伦次、一塌糊涂。自信念极度走下坡路，现在想来当时真怪自己太不了解自己，有太不了解学生了。试讲过后，我充分意识到自己的不足，当天晚上，我进行了恶补，从头起先重新选择课题，重新备课，重新组织讲课方式。

6、关于如何引发并保持孩子们学习的爱好和主动性、主动性？我尝试了一些方法来引发他们的爱好。鉴于孩子们的天性我采纳了诸如画画、唱歌等消遣的方式来导入新课，在起先阶段激发起孩子们的学习爱好。考虑到孩子们在学校很少有表现的机会和他们渴望表现自己的心理，我采纳了领读方式，争取让每一个孩子都拥有机会来展示自己。课上，师生关系让我随时关注着孩子们的动态；课下，挚友关系让我和孩子们打成一片。记得有一个孩子总是亲切的喊我“老师姐姐”，感觉真的很棒。充分把握学生状况，全面驾驭学生动态。初始，由于不了解学生的学习状况，课上的气氛总是不够活跃、太呆板。渐渐的了解过后，课堂再也不是单调的讲课，有讲课有消遣，有老师的讲有学

7、生的问，有师生的互动有同学的沟通，课堂渐渐变得多姿多彩起来。做教化工作者，就应当从孩子们的须要动身，充分理解孩子们的天性，做到一切真的是为了孩子。这次的社会实践让我受益匪浅，学到了许多，也了解了许多，从中我明白了一个基本的道理，一份真心，加一份耐性，加一份用心，加一份动力，只有你肯努力就肯定会胜利。通过在假期的这段教学生活，让我得到了许多感受。让我实践了老师这个职业的工作，熬炼了我的表达实力，交往实力以及职业技能。这些收获将影响我以后的学习生活，并对以后的工作产生主动影响，我信任这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，而且会让我受用一生！就这样，一个月的生活就这样结束了。现在想想还真有点怀念，想

8、到那些可爱的孩子时自己会不自觉地笑起来。和孩子在一起真的让我们想起了那时的我们。高校暑期实践心得体会2我在酷暑中迎来了作为高校生的第一个暑假，当然，也是我第一次经验社会实践。对于一个高校生而言，敢于接受挑战是一种基本的素养。虽天气燥热，烈日当头，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。自从走进了高校，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”，可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自

9、身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的实力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的改变，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了乐清市岭底乡，起先了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。在中国的经济飞速发展，又加

10、入了世贸组织后，国内外经济日趋改变，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也 许有老师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告知你这些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，终归学校是

11、学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的实力!记得老师曾经说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是四平八稳;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。回想这次社会实践活动，我学到了许多，从我接触的每个人身上学到了许多社会阅历，

12、自己的实力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。在社会上要擅长与别人沟通是须要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的看法，你要听取、耐性、虚心地接受。高校暑期实践心得体会3我们在学校的时候，不断的学习，但是仅仅在学校学习是远远不够的，如今是素养教化的时代，而社会实践更是增加我们素养教化很重要的一项，通过社会实践可以给我们以后的工作更多的指导作用，可以给我们自己更好的定位，可以提高我们的实践实力。通过社会实践，可以让我们直观的接触社会，了解社

13、会，更好的服务社会。通过社会实践，可以检验真知，可以更加全面的相识自己。社会是一个大熔炉，而学校是象牙塔，走入社会，就是给我们洗礼，磨练自己，让自己可以更快的成才。社会同时也是一个实践高校，在这个实践的过程中，我们可以知道自己的特长和短处，到实践中去，走出校门，在实践中学习，在实践中成长，在实践发觉自己的价值，可以给我们以后的工作奠定基础，了解社会中的人才所需，让自己可以与社会相融合，不断的扩大自己的视野，挖掘自己的实力。这个假期我选择了与自己专业相关的工作去实践，学习到了许多东西，充溢了自己。在这次实践中我学习到了许多，许多书本上没有的学问，现在回想起来，还是历历在目。这次的社会实践，我给自

14、己树立了相关的目标，将自己所学的学问运用，从工作中学习到一些东西。我在这次的实践中主要学习到以下几点：一、要学会与别人更有效的沟通。经过这次的实践，我相识到了自己沟通实力的不足，不能很好的表达自己，不能很好与别人有效的沟通。常常导致话题接着不下去，彼此都很尴尬。但是庆幸的是，在一段实践过后，我增加了自己的沟通实力。二、要不断的给自己信念。在实践的过程中，虽然常常会觉得迷茫，但是我还是觉得要首先学会确定自己，给自己信念，这样才能更好的做好工作。三、不要有胆怯的心理，学会不懂就问。战胜自己是一个很斗争的过程，因为是第一次出去工作，难免会觉得胆怯，但是在这个过程中我不断的给自己加油打气，告知自己要学

15、会英勇面对，不断的接受，后面我战胜了自己，胜利了的进入了工作的状态，在初起先的时候，我还许多不懂的地方，但是我学会了不懂就问，同事也很情愿教我，给了我许多的帮助。四、要不断的充溢自己。在这个实践的过程中，我意识到了自己还有许多的不足，我还须要许多的学问武装自己，充溢自己。在学校我学习到了相关的学问，在社会上的实践，增加了自身的实力，处理问题的实力，与人沟通的实力，增加了自己独当一面的实力，在学校要认仔细真的学习，在社会上也要认仔细真的学习，一步一步踏实的走。高校暑期实践心得体会4纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。利用这个暑假，我到天津市蓟县众信苗圃进行了为期20天的社会实践活动。这次短暂的实践，

16、充溢而不失乐趣，让我们这些涉世未深的学生对社会有了初步的相识，它像一架桥梁，把我们和细致严谨的工作看法紧紧联系在一起；它像一条纽带，将丰富的学问和因地制宜的变更奇妙地结合在一起；它像一位导师，谆谆教导，耐性的为我们指明白前进和奋斗的目标。在此次社会实践中，我主要的工作是收集和统计苗木信息，刚好计算苗木的数量，种类，并查看所购进的是否合格。首先，我须要对各种苗木有肯定的熟知度，为此，我在园长的带领下到苗圃中相识并记录了各个种类的苗木的种类，并学会了从一些基本的层面上区分苗木长提前统计，整理了一下苗圃中各个树种所占的比例，了解到哪些是苗圃购买时的主要种类。这样可以节约时间，很大程度地提高办事效率。

17、其次，我运用在学校所学到的数学学问，统计学概率等对苗圃的分成比例是否合理进行了分析。我查阅了一些资料，得到相关树种的长成时间，成活概率，单位时间，单位面积内所生成的利润。这样深化的调查可以让我们更好的安排有限的时间，空间，提高利用率的同时获得更多的利润，达到事倍功半的效果。这充分利用到了我在学校学习到的数学建模的相关学问，所谓学以致用，使得书本学问在最大程度上发挥。最终，在实际的与买家沟通的时候，要了解此类苗木实际的低价，以及在当前的行情下合理的变更幅度。这不仅须要有足够的耐性，诚意，还须要一丝不苟，严谨慎重的看法，在细枝末节的地方多多留心，切不行因即将谈成合作，或急于求成而掉以轻心。自始至终

18、，都应保持着仔细，大方的合作看法，开心洽谈。而售卖时则是须要仔细，快速的考虑买家所提要求是否合理，即使无法统一看法，也断不行发生冲突，以免影响双方日后的合作。这是委婉，融洽的处事之道。在苗木出售胜利后，可在一段时间后与买家沟通，了解一下苗木的成活率，倾听一下对方的问题与建议，更好的完善苗圃的工作制度，在种植上的留意事项等。通过这一系列的实践活动，在大家的相互学习与指导中我懂得了许多融入社会的道理：第一，我们须要向他人虚心求教，在实际生活中仔细贯彻与人文明交往等一些做人处事的基本原则，培育良好的习惯。我深刻的了解到，和团队保持良好的关系是非常重要的，众人拾柴火焰高，良好的团队合作可以提高工作效率

19、，有效的促进团队之间的关系。而做事要首先学会做人，明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的一个基本的问题。对于我们这样一群即将步入社会的学生，有太多的学问须要我们去学习，太多的问题等待我们来解决，很好的把学问运用于实践，从中获得更多的阅历。而在实践的漫漫路长中，他们就是我们的老师。正所谓“三人行，必有我师”，择其善者而从之，其不善者而改之。我们可以从他们丰富，博览的阅历中学到许多学问，懂得不少为人处世的道理。勇于提出问题，发出质疑，也是我们进步的一个要道 。我们要学会发觉问题，独立思索问题，并运用学问与阅历来尽力解决问题。这一段时间所学到的学问和阅历是我这一生中的一笔珍贵的财宝，受益终身。其次

20、，胜利总是留给有打算的人。利用有限的时间，在起先一件事情之前先做好足够的打算。打算的途径有许多种，可以到图书馆查阅第三，就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是更多的在校高校生选择了社会实践工作。打工实践时间虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会到工作的辛苦，熬炼个人意志品质，同时积累一些社会阅历和工作阅历。这些阅历是一个高校生所拥有的“无形资产”，他将在我们日后的生活中发挥着举足轻重的作用。通过参与社会实践，我们更加懂得“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会须要的人才。高校生应当学会在社会实践中培育独立思索、独立工作和独立解决问题实力。第四。在实习中，我体

21、会了到了实际工作与书本上的学问是有肯定距离的，须要我们进一步的再学习。虽然这次实习的工作多集中于比较简洁的采集总结信息但是，这帮助我更深层次地理解数据归纳与实际操作相相互成的关系，学问给我们供应了极大的帮助。这使我深刻的体会到，假如将我们在高校里所学的学问与更多的社会实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本务实的实力比较系统的专业学问，这才是我们学习的真正目的。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学学问实现自我价值所谓最好途径。亲身实践，而不只是闭门造车，纸上谈兵。实践，实现了从理论到实践再到理论的飞跃。在这之中，增加了我们相识问题，分析问题，解决问题的实力。

22、今后，还须要我们在学习中不断地用学问武装自己，用书本充溢自己，为以后相识社会，步入社会，更好的服务于社会打下良好而坚实的基础！通过这次的社会实践，我们逐步了解了社会，开拓了视野，增长了阅历与才能，并在社会实践中发觉了自身的不足，对自身价值能够进行客观的评价。这在无形中使我们对自己的将来有一个精确的定位，增加了自身努力学习学问并主动地将其与社会相结合的信念和毅力。对于终将走入社会的高校生们，更应当提早走进社会，相识社会，适应社会。艰辛知人生，实践长才能。我们要充分的利用一切身边的实践机会，经验了磨砺，苦难与挫折，才能更好的改进缺陷不足，完善自我!高校暑期实践心得体会5七月五日，我们化学与化工学院

23、一行八人组成一个小组奔赴宜昌，就宜化的生产相关问题及管理理念进行了为期六天的访问。我们是当天下午才到达目的地的，熬过了大半天风雨交加的旅途，我们一行最终平安到达，并在校领导的帮助下解决了住宿等问题，随即确定了相关工作事宜。其间我们就节能减排的话题采访了相关技术总监韩颖，参与了以文化理念为主要话题的报告会，参观了宜化总部及部分生产车间，并深化生产厂区重点参观了宜化的污水处理厂，陪伴人员从污水进厂到出厂的整个流水线为我们进行了具体的讲解并描述。整个采访过程都使我受益良多。宜化生产过程的严谨令我折服，节能减排措施的先进令我赞美，更令人惊异和感动的是宜化以人为本的管理理念，真正把职工当作自己的家人，而

24、职工也投桃报李将企业当作自己的家，我从来不知道一个企业与员工间可以达到如此和谐的程度。采访期间，韩颖具体为我们讲解了节能减排的详细措施，思路方案的以及如何调动全员的主动性，将企业的事变成员工自己的事，以及由此带来的巨大经济收益。同时还简洁讲解并描述了宜化生产，平安爱护，环境爱护等方面的事。宜化本着以人为本的原则提出了许多温馨感人又实实在在的口号，在促进进步的方面实行了比较管理的方法，发布比较结果平台，公布各个部门比较结果的第一名与最终一名并赐予相应奖惩，充分调动员工的主动性。甚至将尚未解决的问题拿出来让大家共同探讨解决，集思广益，对有先进解决方法的职工进行嘉奖，真正实现按劳安排的原则，决不会让

25、有功人员埋没。这一系列的措施真正让企业的事转变为员工自己的家务事。由一系列的访问及对宜化周边居民生活状况的亲身体验我们得知，自从企业开展节能减排活动以来，在自身取得巨大经济收益的同时也很大程度上带动了周边居民经济水平的上升，让周边居民感觉到了宜化对自己的帮助，让宜化的品牌深化人心。居民可以不定期的组织到宜化内部进行参观，监督宜化内部的环境卫生及污染状况，而且对其卫生状况极其满足。宜化甚至创下连续数年无投诉的壮举，这对一个化工厂来说是难能珍贵的。连续数天的采访让我深切的相识到，一个企业要生存，要发展，与人是休戚相关的。以人为本企业方能存在，员工以企业为家企业方能发展壮大，而人性化的管理，人性化的举措方能让企业变成员工可信任，可依靠，可为之奋斗不息的家。