依法治校示范校自查报告精编.docx

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1、依法治校示范校自查报告 依法治校示范校自查报告 1在多年的办学实践中，我校坚持“立校为公、办学为民、依法治校、回报社会”的办学宗旨，根据“依法治校治教、打造学校品牌、实现可持续发展”的指导思想，切实贯彻党和国家的教化法律法规及学校的规章制度，仔细开展学法、护法、遵守法律活动，大力提高师生的法制观念和法律素养，增加依法管理、依法实施的观念，提高了教书育人、管理育人、服务育人的自觉性，维护了师生权益，促进了学校的改革发展。根据山东省依法治校示范学校评比与管理方法，对我校创建依法治校示范校工作进行了初评，已达到依法治校示范校的要求。现将学校的创建状况总结如下：一、提高相识，加强领导，形成依法治校工作

2、机制（一）提高相识，统一思想 学校领导高度重视依法治校工作，把依法治校工作作为推动素养教化的重要内容和规范管理创办学校特色、实施优质教化的重要措施。通过依法治校，增加民主管理、科学管理、人本管理意识，构建科学管理的理念和规范办学的保障机制。坚持在检查工作时首先检查依法治校工作；在部署工作时首先部署依法治校工作；在总结工作时首先总结依法治校工作；在表彰工作时首先表彰依法治校工作。在全校师生中形成了依法治校的共识，深厚了依法治校的氛围，使依法治校变成了全校师生员工的自觉行为。（二）健全机制，明确职责 为了使依法治校的工作真正落到实处，我们按省教化厅依法治校文件精神的要求，刚好建立健全了依法治校组织

3、机构，成立由校长张兆奇任组长，各班主任为成员的依法治校领导小组，下设依法治校工作办公室，配备专兼职工作人员，详细负责支配依法治校工作的开展。并根据工作的职责范围，细化了学校在依法治校工作中的责任和详细任务。并签订了依法治校责任书。学校坚持结合教化教学和工作实际，按依法治校的责任范围进行定期或不定期的检查，表彰先进、树立典型、整改问题、奖惩结合，及大地调动全校师生依法治校的主动性，有效地保障全校的教化教学工作。二、建章立制，规范办学，保证学校各项工作有法可依学校注意内部规章制度的制定和修订，形成既与目前高职教化改革相配套连接，又与我校内部各方面协调一样的内部管理制度体系，为依法治校奠定坚实的基础

4、。（一）加强教化教学的规范管理学校高度重视教学管理工作，先后出台了关于加强教学管理的若干规定、关于加强教学改革提高教学质量的看法、关于进一步规范评教评学工作的看法、关于开展教学改革试点专业建设工作看法等一系列教学管理规范和规章制度，并整理编印了王交小学制度汇编，对教学安排管理、教学运行管理、教学质量管理等作了明确规定，促进了学校教学管理工作的科学化、制度化和规范化建设，为教学工作健康协调有序运行创建了良好的制度环境，促进了教学管理水平的提高。几年来，没有出现过重大教学责任事故和违规征订运用教材教辅资料现象。（二）加强了老师队伍管理仔细贯彻老师法结合学校实际，制定了关于加强师德建设的实施看法等一

5、系列规章制度，有效地保障了广阔老师依法实施教学、科研活动和参与进修培训的权利。老师年度考核没有考核不合格的老师。没有出现羞辱、卑视、体罚或变相体罚学生的现象。（三）加强了学生管理仔细学习贯彻教化部义务学校学生管理规定，制定出台了学生管理规定、学校三好学生评比规定、学生德育成果评定方法、学生宿舍管理规定等规章制度，对学生的权利与义务、学籍管理、校内秩序与课外活动、嘉奖与处分等作了明确规定，开展了校规校纪宣扬教化，做到人人皆知，自觉遵守，增加了学生的法纪意识。同时主动开展高校生“心理健康”教化，加强了对学生心理承受实力的培育，从而削减了因心理问题而发生的违法犯罪事务。大力开展校内文化活动，丰富学生

6、课余文化生活，学生中没有传看暴力、色情等不健康书刊和传唱不健康歌曲现象，没有结伙打架等行为。（四）加强了财务管理学校重视各项财务规章制度的制定和贯彻执行管理、学生收费管理和财务收支的管理，能够仔细贯彻执行国家的有关法律法规和财务规章制度，建立和健全了一系列的财务收支限制、核算和考核制度，合理编制学校预算，并对预算执行过程进行限制和管理；科学合理配置学校资源，努力节约支出，提高资金运用效益；加强资产管理；使学校的财务工作能够依照国家的政策法规进行。在收费管理方面，严格执行上级部门和物价部门核定的收费项目和收费标准，制定收费管理方法，保证学校的每一项收费都有据可查，严禁超项目、超标准收费，从源头上

7、杜绝了不合理收费现象的发生。（五）加强了校舍和各种器材、设施、设备的检查检修，保证平安运行为了改善和加强学校的办学条件，满意正常的教化教学须要，在有限的财力内尽量加大对各种设施、设备的购置，为提高教学质量创建条件。同时加强对教室、试验室、操场、图书室等教学设施设备的检查、管理和日常维护。加强校内监控力度，将担心全的隐患刚好消退，让学生拥有平安、美丽的学习生活环境。目前，学校校舍和设施设备总体运用正常，没有发觉大的平安隐患。（六）加强校内平安检查一是加强日常平安检查。每月定期对学校治安要害部位、消防平安重点部位进行一次全面检查，并填写平安检查记录；每天对消防器材、设施进行巡查，确保处于良好运用状

8、态。二是进行不定期平安检查。每年五一、国庆及寒暑假放假前，由主管校领导带队，在全校范围内组织平安大检查，查清问题，消退隐患；针对火灾易发期、案件高发期、政治敏感期等特别时期，有针对性的随时组织平安大检查，消退担心全不稳定因素；针对一些隐患多、人员聚集、职能特别的部门、部位，不定期进行抽查检查，发觉问题，刚好督促整改和解决三、拓宽渠道，加强教化，不断增加师生法制意识（一）制定下发了学校20xx20xx年法制宣扬教化规划（草案），对依法治校工作进行了全面支配部署结合我校实际，探讨制定了学校20xx-20xx年法制宣扬教化规划，明确了普法宣扬教化工作的指导思想、工作目标和主要任务，对各类人员开展普法

9、宣扬教化的重点内容、主要学习读本以及基本方法、实施步骤和主要措施等都作了详细规定，为全面落实“六五”普法宣扬教化任务、搞好我校依法治工作奠定了基础。（二）开展全员学法活动，发挥老师在普法宣扬教化中的师表作用在学校日常工作中，我们非常重视加强法制宣扬教化。常常组织全校教职员工学习探讨党和国家的教化方针、政策、法律、法规，提高教职员工的法律素养，尤其是提高领导干部的法律意识，社会主义法制理论水平及依法决策、依法行政、依法管理的实力。并重点在三个方面抓好落实：一是依据上级要求，仔细完成普法宣扬教化的各项任务；二是针对教化的特点，突出宣扬贯彻教化法规；三是依据学校规章制度等宣扬教化活动，使学校管理落到

10、实处。在详细学习内容上，依据上级要求和工作须要，学校先后系统组织全体师生员工仔细学习了中华人民共和国教化法、中华人民共和国宪法、未成年人爱护法、老师法、学生损害事故处理方法等有关法律法规。法制教化已经成为学校重要的日常工作，学校形成了学法、用法、依法办事的良好风气，学校依法管理水平逐步提高。（三）充分发挥课堂教化主阵地作用，加强对广阔学生的法制宣扬教化学校把法制课列入各科教学安排，加强学科渗透法制教化，做到了安排、课时、师资三落实。同时法制副校长定期开展教学活动，加强法制课教学。使学生初步学习驾驭我国社会主义法制的基本理论，基本法律的基本精神和重要的法律规范，刚好了解我国社会主义法制建设的进程

11、和我国法制建设的最新成果。（四）借助校内环境渗透法制教化学校各级团学组织和学生工作处以法制教化为主线开展各项活动。利用黑板报、橱窗、校内网络、广播站、宣扬展板、报告会等载体，以“远离毒品”、“崇尚科学反对邪教”、“英雄事迹”等为主题，为学生营造健康向上的环境，充分发挥校内氛围的感染作用。同时通过班会活动等对学生进行法律学问传授，举办主题班会；组织专题报告；开展法制影视教化；实行法制教化征文和法律学问竞赛活动；组织社会实践活动；以实际案例教化等等，使学生常常能受到教化，得到启迪。（五）加强了综合治理、消防平安等法律法规的宣扬教化，保障了学校的平安稳定一是主动开展治安平安法律法规宣扬教化。充分发挥

12、校保卫室的职能，坚持不懈的对师生进行深化、细致的法制宣扬教化，以提高师生的法治意识；每年针对新生，特地开展法制宣扬活动，提高新生的法治意识和自我防范意识；针对不同时期的特点，以案情通报、平安警示、宣扬板报的形式进行广泛的平安法规宣扬教化。二是开展了消防平安教化。定期实行消防平安学问培训班，聘请专业人员进行授课，全面提高职能部门负责人及学生干部的消防平安意识，并以他们为载体，达到全面宣扬的目的；开展“119”消防平安日活动，以板报、问卷等形式对师生进行广泛的消防平安教化，增加其消防平安意识，驾驭消防平安学问，分批组织师生观看以消防平安学问、火灾案例为内容的录像片，加深对火灾危害的相识，每年定期实

13、行疏散演习和灭火演练，增加师生扑救初起火灾的实力和火场自救的实力。在“依法治校示范校”创建活动中，我们虽然做了一些工作，取得了初步的成果，但与上级的要求和先进兄弟学校相比仍有差距。我们肯定要以创建活动为契机，不断提高依法治校工作的相识和创建力度，为创建法制学校、平安学校，为办好人民满足的教化而不懈努力。依法治校示范校自查报告 2多年来，我校始终坚持依法治校的办学思想，不断推动内部管理体制改革，学校民主管理和制度建设取得了长足的发展，学校形象广受好评。依据依法治校示范校评估细则，我校仔细进行了自查。现将自查结果汇报如下：一、依法治校工作机制学校领导高度重视依法治校工作。成立了以校长和书记为组长，

14、部门负责人及老师代表为组员的的党、政、工、团联合法治工作领导小组。聘请xxx派出所副所长xxx为法治副校长。同时，学校结合实际，制订xxx市外国语中学依法治校工作安排，将有关法律法规作为全校老师学习的重要内容。学校每学年度制定的工作安排都将依法治校贯穿于始终。德育处、综治办每年都要制定详实可行的xxx市外国语中学法治工作安排，各班都将法治教化列入班级教化学生的安排之中，学校还与xxx派出所共签了警校共建平安校内实施方案，学校每项重大活动前都要制定活动预案。为使依法治校各项活动能正常进行，学校能确保活动经费刚好到位。外出参观、学习，学校都刚好联系、支配好车辆，确保活动按时平安进行。二、学校管理体

15、制学校建立健全了组织机构。有xxx市外国语中学综合治理暨平安校内建设领导小组、xxx市外国语中学法治建设领导小组、xxx市外国语中学信访领导小组、xxx市外国语中学预防青少年违法犯罪领导小组、xxx市外国语中学民事调解领导小组、xxx市外国语中学警校共建平安校内领导小组近20个，并都有相应的岗位职责，做到权责对等。依据“六五普法”的要求，学校制定了依法治校工作规划、工作任务分解表，从组织机构到详细目标任务再到实施方案措施等方面都作出了详细支配。学校要求各职能部门和年级组在依法治校工作上要通力合作，主动参加。三、学校制度建设学校建立了依法治校会议制度，由依法治校领导小组探讨制定依法治校工作实施方

16、案，根据方案制定出年度规划。根据民主管理、监督的原则，广泛征求广阔教职工的看法和建议，探讨制定并完善了学校章程和相关各项规章制度。学校严格遵照学校章程进行办学活动。学校不断完善制度建设，我校现有xxx市外国语中学依法治校管理制度、xxx市外国语中学预防校内欺凌制度、xxx市外国语中学学生日常平安制度、xxx市外国语中学家长学校管理制度等近百项制度。学校实行制度管理，做到制度面前人人同等，做到公允、公正、公开，坚持合理、合法、合规，解决人与人之间的冲突，避开内耗。增加了学校管理透亮度、信誉度，增加了学校管理的战斗力、凝合力，启迪了全体老师的才智，挖掘了教职员工的潜能，提高了教化教学效果，受到家庭

17、、社会广阔人民群众和干部职工的高度评价。四、民主监督学校建立了以基层工会为组织的民主管理结构，以全体教职员工为主体的民主管理阵营。全面实施校务公开制度，民主管理制度，党风廉政建设管理制度、财务管理若干规定、岗位考勤制度、民主监督制度，学校制定校务公开工作方案，经过全体教职工民主产生学校考评考核领导机构，学校一切考核评优都要根据统一的细则考评而定。学校建立健全了教职工代表大会制度，每年召开一次教职工代表大会，制定符合学校实际的学校章程。各项制度都通过教职工大会探讨后执行，并仔细按章程和各种制度管理，使学校管理真正走上法治的轨道。学校坚持校务公开。坚持责任公开、财务公开、奖惩公开、评先评优公开、收

18、费及运用公开、考核干部发展党员公开、重大建设项目公开等校务公开制度，老师对学校的发展建设看得清，想得细，做得好，全体老师对学校的各项事物，感到都是在公开、公正、公允的基础上进行，工作起来有信念，有干劲，心往一处想，劲向一处使。对学校的发展，允许全部的老师提出合理化的建议，学校均在班子会上探讨，合理化的均接受。学校有完善的监督机制和完善的监督制度、社会联系制度。学校成立了工会经费审查小组，成立了家委会、食堂伙委会，学校网站开拓了“家校互动”栏目，校门口有“校长信箱”，学校通过多种渠道广泛听取师生、家长、社会的看法，接受师生、家长、社会的监督。每学期学校都要组织一次退休老老师座谈会，听取老老师们提

19、出的珍贵看法。五、办学活动学校组织全体老师仔细学习有关教化法律法规。利用政治学习之际，组织老师仔细学习教化法、义务教化法、老师法、未成年人爱护法、预防青少年犯罪法、中小学老师职业道德规范等。学校严格执行课程安排。各年级开足、开齐、开全各学科。各科学生的作业都能够按要求严格限制。我校老师严格遵守“六不准”，从不让学生乱订教辅资料，也从没搭车收费。凡收费均进行公示。为素养教化创设宽松和谐的环境。坚持学校办学宗旨，注意学生的特性发展。通过各种渠道救助有困难的学生和老师，让每一名老师安心工作，让每一名学生安心学习，不让一个学生掉队，更不让一个学生流失。同时保证了法治课的开展与落实。学校领导分别联系一个

20、年级，详细协作年级组长抓德育工作，分别在三个年级开展“三自（自律、自主、自信）三信（信念、信念、信任）”教化。课堂秩序井然有序，老师无严峻违纪、违法记录，学校形象广受社会好评。六、老师权益学校一是在制度上保障教职工合法权益。二是大力改善教职工教学工作条件。努力做好校内绿化、修理、扩建工作，添置办公设备，努力改善老师的办公条件。结合学校实际，完善和发展校长接待日、老师座谈会以及工会委员与教职工代表联系制度等形式，扩大教职工群众的知情权，提高教职工对学校管理的参加程度。充分发挥工会作用，完善老师申诉制度，通过工会听取教职工对学校管理、发展及涉及教职工利益的看法与要求，并刚好赐予落实七、学生权益学校

21、努力改善学生的学习条件，坚持绿化、美化、净化校内，形成有利于人才成长的校内环境；保障学生的权益，关切他们的身心健康。严格根据上级主管部门和物价部门的规定收费。制定了学生意外事故的预防措施、大课间操和重大活动平安预案，定期为学生体检。建立校长接待日，建立家长、学生来信来访接待备忘制度，实行学校开放日活动，明确负责领导，对学生、家长的来访、投诉都做好记录，严格按程序办理，限期调查核实、作出相应处理。做到件件有着落，事事有交待。推动依法治校工作的深化开展。八、法治宣扬教化学校重视和加强对学生的法治教化，坚持做到集中教化与个别教化相结合，校内教化与校外辅导相结合，法治教化与德育工作紧密结合。以中学生日

22、常行为规范为依据，加强对学生良好行为习惯的养成教化。通过班会、校会、升旗仪式向学生宣扬规范，并做好检查工作，发觉问题刚好予以处理。坚持法治宣扬教化与思想道德建设相结合，全面贯彻“依法治校、以德育人”的重要思想，努力实行公民道德建设实施纲要、中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，主动开展“在家讲孝敬、在校讲勤奋、对人讲礼貌、对己讲仪表”的系列道德教化活动，严格行为规范教化，规范行为管理，努力提高学生的道德修养和文明行为习惯，有效预防、遏制学生违法犯罪和各种不良的违纪现象，塑造师生的良好形象，促进优良校风的进一步形成。坚持普法与师德教化相结合，提高广阔教职员工的法律素养

23、和进行法治教化工作的实力;留意订正教化行政中的违法行为，加大对违法违纪、体罚学生造成不良后果和影响的教职工肃穆查处的力度;努力做好行风评议工作，对行评中发觉的问题做到刚好、彻底整改。充分利用各种教化契机，不失时机的开展各类主题教化活动。如：11.9消防平安教化，12.4法制及艾滋病防治宣扬教化活动，同时学校依据上级支配部署，刚好开展党史国史教化、交通平安教化等。另外，学校主动发挥法制副校长的作用，请法制副校长常常来学校开展法制讲座和法律询问。学校关工委主动与社区（村）办好“校站结合”辅导站，开展校内文化进社区活动，以此为契机，向广阔老百姓宣扬法律学问。九、整体效果与特色学校将法治教化与学科教学

24、、班级活动结合起来进行。与“五分钟演讲”结合。语文组老师要求学生将法律学问在课前“五分钟演讲”这个环节中绘声绘色进行演讲。通过演讲，感染、教化学生。与班级文化建设结合。德育处实行了“法治伴我成长”班级文化布置方案征集活动，设计班徽、班旗，拟定班训，制定班级文化考核制度。广泛宣扬法律学问。与“三自三信”德育教化结合。“三自三信”是我校德育教化品牌，“自”为“自律，自主，自信”的“三自”年级德育目标；“信”为“信念、信念、信任”的“三信”活动德育目标。德育处要求各班将法律学问渗透到“三自三信”教化中，要求学生自律，守纪，做合格的中学生；自主，践行，做德智体等方面全面发展的学生；自信，感恩，做合格的

25、初中毕业生。与社会实践活动结合。学校组织学生参观xxx市法制教化宣扬中心和园博园，让学生感受法制的威历与神圣，经受心灵的洗礼，让学生放松身心，在身边去找寻美，发觉美，展示美，增加学生的价值推断力和道德责任感。多年来，师生犯罪率为零。学校获教化部五好小公民主题教化活动先进集体，xxx省平安校内，xxx省优秀家长学校，xxx市关工委工作先进集体，xxx市文明单位等百余项荣誉。依法治校示范校自查报告 3学校要发展、要改革、要创新，只有走“抓学习、促管理、出成效”的道路，才能全面推动素养教化，真正实现“管理育人、服务育人、环境育人”与“教书育人、文明育人、法律育人”的有机统一。我校以依法治校示范校的创

26、建为突破口，以不断提高教职工的职业道德水平及增加法制观念为主要内容;以争取一流教学质量，育有用人才为目标;以各种丰富多彩的活动为载体加强依法治校工作，近年来取得了肯定的成效。一、加强法制学习，完善依法治校网络我们组织全校教职工仔细学习了教化法、老师法等法律法规，组织学生学习了中学生日常行为规范、中学生守则等。全校师生比照规定从严自律，注意实践，评估、反馈、奖优惩劣，使我校的依法治教、依法治校工作逐步走上了规范化、制度化、序列化的道路。随着教化改革的不断深化，教化事业的蓬勃发展，学校领导对依法治教的相识也在不断的提高，学校把依法治教、依法治校放在了重要的议事日程上来，纳入了学校的总体工作规划，从

27、组织、制度、评估、激励四个方面入手，全方位地构建了学校依法治校的管理机构，成立了以书记、校长为组长的普法工作领导小组，聘请了法制副校长，形成了校内外，学校、家庭、社会三位一体的法制教化网络。二、建立职能机构，明确依法治校职责为提高学校依法治校决策，民主管理水平和高效监督水平，维护校内稳定，维护师生合法权益，保证教化方针的全面贯彻实施，建立了依法治校工作领导小组，分别负责法制教化工作、师生校内申诉、学生损害事故调解等。依法治校工作领导小组的职责是：依法制定学校章程、学校管理制度，学校党政协同，会同学校工会共同探讨通过，并报市教化局审定批准后执行。学校章程合法、公正、公开;结合学校实际制定了依法治

28、校实施方案，全面负责学校依法治校实施工作;聘请了法制副校长;宣扬、落实、爱护师生的合法权益，老师权益保障即保证供应教化教学必要条件;保障教学、科研、进修的权利;工资足额刚好，参加民主管理，保证校内申诉的权利;具有监督权、重大政策决策权;刚好了解学校财务收支状况。学生权益的敬重和保障：受教化权、人生权、财产爱护权;收费项目、标准公开，无乱收费。法制教化工作小组的职责是：结合教化系统“四五”普法教化活动，做到“四落实”：安排、教材、师资和课时落实;负责社区、家庭协调、联系，定期听取看法，保证法制教化的普及;学法、用法工作的沟通与总结。师生校内申诉小组的职责是：宣扬、爱护师生的合法权益;受理并处理师

29、生校内申诉;以书面形式宣布处理看法。学生损害事故调解小组的职责是：制定学校平安工作制度，并负责组织实施;平安教化工作常抓不懈、警钟常鸣，制度化、规范化;建立应对突发事务预案等制度，努力预防和削减学生损害事故的发生;做好应急处理，负责向上报告。三、重视过程管理，规范依法治校工作(一)规范办学行为义务教化法、老师法、教化法、未成年人爱护法、预防青少年犯罪法等教化特地法律以及由中心、国务院颁布的关于深化教化改革全面推动素养教化的确定，中国教化改革和发展纲要等规定性文件。这些法律、规定、文件的颁布实施，为我们依法治校、依法治校供应了有力的思想武器，为新世纪的人才培育奠定了良好的基础，学校严格根据课程安

30、排开设课程，使每个学生都得到同等受教化的机会。学校加强对学生的思想品德教化、法制宣扬教化、以贯彻中学生守则、中学生日常行为规范为主线开展形式多样、丰富多彩、寓教于乐的活动，利用国旗下的讲话、主题班队活动对学生进行全面的思想、法制教化。在法制教化上详细做到了三点：一是明确了学习内容，依据教化部、司法部门关于加强中学法制教化看法和中学生法制教化基本要求的精神，重点进行有关未成年人犯罪法的常识教化和法制观念的启蒙教化，对学生进行形象的法制教化。二是实行了法制教化渗透在学习过程中，分散在各科教学之中，学校以政治课、社会课、语文课等教学为主要阵地、主渠道，保证这些课法制教化的落实。三是校内外、班内外延长

31、。依据学生特点，开展一些适合儿童的活动。(二)落实保障机制强化监督，发挥职能作用。学校实行党支部作保证，校长行政负责，为第一责任人。工会民主监督，实行教代会制度，一方面传达学校旨意，让老师的思想与学校保持一样，增加学校的凝合力、战斗力。重大决策经教代会通过，实行校务、政务、财务三公开，促进了学校管理制度化、规范化、法制化的进程。(三)严格收费标准教化收费是社会上的一个热门话题，规范收费不仅关系到政府的形象、老师形象，同样关系到学校的健康发展。我校在收费问题上是肃穆的、仔细的，凡涉及到向学生、家长收取费用，都严格根据财政、物价及上级教化行政部门核定的收费范围、收费标准执行，没有任何乱收费现象，始终以来，我校从未发生过因收费问题的申诉。