没考试的检讨书范例.docx

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1、没考试的检讨书没考试的检讨书1期中考试结束了，成果有些惨不忍睹，心情一下降到最低点。其实刚起先时，我还有那么一些信念，因为试卷还算可以，比较细，难称不上，估计班级的平均分应当在80分以上吧，可谁知道结果竟然是766分。不及格的有2个(1个为随班跟读)，及格为10人，良好为26人，优秀为2人。这样的成果有些丢人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚饭都吃不下(现在有点饿了，懊悔啊)，躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也最终想通了。感谢叶老师，每次都会指导我一下，但是似乎晚了点。叶老师的这盆冷水泼的好，“你在帮谁复习?”“好学生还是学困生?”“有效果吗?”当时我还不以为然，义正词严的对他说：“我已经

2、很仔细的复习了，只要听了，做了作业的，就没什么问题了，他们那些作业不做的，家长都不管，我能怎么办。”现在想想真的很好笑，叶老师说的真的很对，我要复习的对象只是学困生，好学生回家后自己也会看书的，不须要你多说什么的，而学困生呢?他们在家原来就缺少家长的管教，导致作业完成不是很好，压根就没复习到什么，上课的效率也很差，所以这样的复习效果微乎其微。我将成果翻看了一下，发觉期中始终不做作业的3个成果分别是515，60，61。还有5个作业也时常拖拉跟完成不仔细的也都在74分以下。现在我最终明白叶老师说的“复习是要帮学困生复习。”而我始终“一视同仁”，结果却导致了这样的结果，不得不说我很失败。至少复习阶段

3、是很失败的。没有抓住重点。吃一堑，长一智。事不过三，经过自己的摸索跟叶老师的指导，我想下次我肯定会留意的，会改进我的方法的，努力将这条“尾巴”割了。签名：时间：20xx年*月*日没考试的检讨书210月x日，我们学校实行了一次月考，我满怀信念去考试，但成果却不怎样样。先说说语文吧，这次我语文考了68，扣分最多是基础学问，虽说考了这点分，但我还是很兴奋，因为我作文考不赖，满分40，我考了32。假如在原先，我考可没有这么好。开学这两天，我上语文课时候，不是很留意听，觉得语文没什么意思，有点无聊。老师上课所讲资料我只学会了7成。这次考试才考了那么一点分。这次数学考不赖，考了个91分，全班第六名。这个分

4、数课是和我进来上课是分不开。开学以后，我上数学课时大部分时间都在仔细听讲，老师说到哪，我思路就跟到哪，老师讲资料，我学了9.5成，还算不错，比较满足。可这次考试我实在时太不甘心了，我错那些题，全部是马虎才做错，就这样，我与100分还有第一擦肩而过。该说说英语了，这次英语我考了88.5分，很差。英语这门课我比较喜爱，上课也很仔细听讲。这回考试，我不是很仔细，马马虎虎，光是把“her”写成“she”错题就又三个，其他错也不少，并且，我这回考试竟然还有一道空题，我真不明白，我那天英语是怎样考，竟然还能考出空题来，我真是好郁闷啊!最终，来说一说综合大卷吧，这回综合我考了62分。政治22，历史21，地理

5、13，最差就是那个生物，考了6分。这次政治和历史考不赖，历史我原来就很喜爱，当然考比较好。而政治是班主任课，不能不听。地理我虽不喜爱，但多少还听进去了一些。而生物就压根没听，听了也都忘了，生物原来就难，再加上我没听，考6分都算高了。这次考试，我考实在是太差劲，语文和生物拿简直就是差到了极点。这次考试，我虽考不好，但我吸取了教训：考试时千万不能马虎，要仔细对待。下次考试，我首先要把语文和生物复习好，再吧其他科目复习一遍，考个好成果!没考试的检讨书3在以前的学习中，我没有仔细努力，这次没考好，现在想起来特别懊悔，今日，我怀着愧疚和后悔的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够

6、给我一个改正错误的机会。感谢您。以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于数学和物理这种须要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师，更在同学中间成为了反面教材。也是对初2X班的一种不责任的表现。另外还让老师常常担忧。我已深深地相识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了许多没必要的麻烦，我感觉到很懊悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个仔细学习的感觉却给同学留下了不仔细做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感，我从哪跌倒就从哪爬起来，肯定不在同一个

7、地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天仔细听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成果，以优异的成果来汇报曾经为我做过多数付出的？老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，敬重师长，按时完成作业，仔细听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不行以再犯懒散的错误了，我要主动地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美妙的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创建出一个另人折服的奇迹。这次，老师跟我谈了很多问题，给我敲响了警钟，使我幡然悔悟，理解到了“播种一个行为，收获一个习惯，播

8、种一个习惯，收获一特性格，播种一特性格，收获一个命运”的道理。受到老师的指责和建议，我非常重视，并从内心上指责自己，反省自己。要从观念上彻底转变，从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的相识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会特别的严格要求自己，不会让自己再重蹈覆辙了。经过这段时间的思想转变，现在的我，较之以前已经有了很大的变更，对自己的言行也有了新的要求。通过这次的事情，让我意识到了脚踏实地，仔细做题的重要性。我肯定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生，我深知自己肩负的使命，作为一个男生，我更知道要富有责任感，

9、做事情，要有始有终，学习、工作更是一样，不能够半途而废。我现在已经深刻的相识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的相识到自己的错误，希望您能够再给我一次机会，我肯定会好好努力，不再让老师及家长悲观。您每天那么劳碌次为同学奔波，还要为我而操劳，我已经深深地了解到了您对我们的爱，我不行以在这份真挚的爱上再次践踏了，因为在这份爱上不仅仅是老师对我的关切，还有希望，我下一次肯定会用成果来回报您，让我的名字重新回到其次考场，也让您不在为了我而没日没夜的操劳，信任我的诺言和努力吧！请老师看我的实际行动吧。老师是特别的关切我，爱惜我，所以我今后要听老师的

10、话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证我肯定会一步一个脚印的走好每一步。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师犹如父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教化，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我知道了任何事都是成果与汗水成正比的。弘扬中国地质高校的拼搏精神，走

11、坚韧拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚决不移的前进方向。然而，我的行为却南辕北辙。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成果，但不能不顾一切、不择手段地去想着玩，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培育和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。上课学习不用心听讲，是成果最大的杀手，以后，我肯定做到仔细听讲，一步一个脚印，做好每天的练习题，请老师您放心！总之，我为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和懊悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，

12、我自己也始终感到仔细学习，全力投入是我们每个学生都应当做的。我知道，造成如此大的损失，我必需要担当尽管是担当不起的责任，尤其是作老师对我有如此之大的期望之下的，我真诚地接受指责，并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能接着关切和支持我请老师放心，我会用实际行动让您信任，您的学生在哪里摔倒，就会从哪里站起来，会把现在的绊脚石变为胜利的垫脚石，请老师信任我，不要对我悲观，我会用胜利让您信任，我会成为您的傲慢！这次期中考试，我考的很差，对此在这检讨，希望以后不要再考这个分数学英语，最重要的就是读，

13、听，背，只要这三个你能100做到的话，你的英语成果，没有90分，也能85分。但是，我却偏偏相反了，没有听，没有写，没有背，自以为事，以为自己多聪慧，所以什么都只做了三分之一，导致成果不志向以后，我确定了，好好学习，每天向上，在此，我订了一份每天必做的一份学习安排，我必需照做：1、每天读英语课文，十次或五次。2、每天不断的背单词，重复的背，直到背得滚瓜烂熟。3、每天听写课文，直到会默为止。没考试的检讨书4在以前的学习中，我没有仔细努力，这次没考好，现在想起来特别懊悔，今日，我怀着愧疚和后悔的心情，写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。感谢您。以前我没有意

14、识到自己的散漫和无知，对于数学和物理这种须要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师，更在同学中间成为了反面教材.也是对初2X班的一种不责任的表现.另外还让老师常常担忧。我已深深地相识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了许多没必要的麻烦，我感觉到很懊悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个仔细学习的感觉却给同学留下了不仔细做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感，我从哪跌倒就从哪爬起来，肯定不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完

15、成作业，每天仔细听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成果，以优异的成果来汇报曾经为我做过多数付出的?老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，敬重师长，按时完成作业，仔细听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不行以再犯懒散的错误了，我要主动地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美妙的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创建出一个另人折服的奇迹。这次，老师跟我谈了很多问题，给我敲响了警钟，使我幡然悔悟，理解到了“播种一个行为，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一特性格，播种一特性格，收获

16、一个命运”的道理。受到老师的指责和建议，我非常重视，并从内心上指责自己，反省自己。要从观念上彻底转变，从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的相识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会特别的严格要求自己，不会让自己再重蹈覆辙了。经过这段时间的思想转变，现在的我，较之以前已经有了很大的变更，对自己的言行也有了新的要求。通过这次的事情，让我意识到了脚踏实地，仔细做题的重要性。我肯定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生，我深知自己肩负的使命，作为一个男生，我更知道要富有责任感，做事情，要有始有终，学习、工作更是一样，不能

17、够半途而废。我现在已经深刻的相识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的相识到自己的错误，希望您能够再给我一次机会，我肯定会好好努力，不再让老师及家长悲观。您每天那么劳碌次为同学奔波，还要为我而操劳，我已经深深地了解到了您对我们的爱，我不行以在这份真挚的爱上再次践踏了，因为在这份爱上不仅仅是老师对我的关切，还有希望，我下一次肯定会用成果来回报您，让我的名字重新回到其次考场，也让您不在为了我而没日没夜的操劳，信任我的诺言和努力吧!请老师看我的实际行动吧。老师是特别的关切我，爱惜我，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证我肯

18、定会一步一个脚印的走好每一步。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师犹如父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教化，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我知道了任何事都是成果与汗水成正比的。弘扬中国地质高校的拼搏精神，走坚韧拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚决不移

19、的前进方向。然而，我的行为却南辕北辙。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成果，但不能不顾一切、不择手段地去想着玩，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培育和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。上课学习不用心听讲，是成果最大的杀手，以后，我肯定做到仔细听讲，一步一个脚印，做好每天的练习题，请老师您放心!总之，我为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和懊悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也始终感到仔细学习，全力投入是我们每个

20、学生都应当做的。我知道，造成如此大的损失，我必需要担当尽管是担当不起的责任，尤其是作老师对我有如此之大的期望之下的，我真诚地接受指责，并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能接着关切和支持我请老师放心，我会用实际行动让您信任，您的学生在哪里摔倒，就会从哪里站起来，会把现在的绊脚石变为胜利的垫脚石，请老师信任我，不要对我悲观，我会用胜利让您信任，我会成为您的傲慢!没考试的检讨书5敬爱的父母：你们好！我怀着深深的愧疚向你们递交我这份月考语文考试成果差的检讨书。此次语文考试，我只考了x分的成果，在

21、班级当中倒数第x名，让二老颜面无光，也让语文老师很生气，叫你们去学校训话。为此，我感到深深的对不起你们，我要对这一切向你们致歉，深深地对你们说一句：特别愧疚！从今往后，我肯定坚决改正：第一，在语文成果没有进步x名之前我再也不碰电脑了。其次，我要用心复习语文，将大部分精力分在语文学习上，巩固好自己的语文基础。第三，我要充分吸取此次教训，仔细对待自己，让自己变得主动上进有责任心。考取优异成果回报父母，让父母脸上有光。此致敬礼！检讨人：xx20xx年x月x日没考试的检讨书6身为xx中学的学生，数学考试竟然考了50的低分，给老师丢脸，也是让我愧疚不已。我的父母千辛万苦地盼着我读书好，学习好，让我进入了

22、这所中学读书，可是我却没有能好好学习，导致了成果始终上不去，其中数学成果更是特别的不好。这一次我数学考试没考好是严峻地拖累了全班的分数，我真的有愧于大家。经过一番思索与分析，我思索了为什么我分数这么低的缘由。一来是我平常不太留意给数学支配足够的时间，这是时间资源上的安排不足。二来，我对于基础题目的训练不够重视，片面地强调了攻难攻坚，自身对于数学学习存在战略上的误判。三来，我数学基础薄弱，肯定程度上也有点跟不上数学老师的讲课速度，这是一点客观缘由。今后我肯定要加强重视数学学习，对于这次考试出现的错题与相关题目加强训练，努力在今后考试当中肯定要做对。并且在平常生活当中加大数学方面的学习时间、精力的

23、投入，争取能在下半学期将数学成果提升到肯定水平，不再拖同学后腿了。此致!检讨人：日期：没考试的检讨书7数学考试结束了，我成果并不志向，只有101分，没有达到110分，这是很不应当。我对此做出了深刻思索和反省，特作出深刻检讨，有些没有提到之处也请老师和同学们提出指责指正。我认为此次考试失利，绝不是一次偶然事务。“冰冻三尺，非一日之寒。”的确，我在平常存在诸多不足，最终暴露在这一次考试中。我对其进行总结有如下几点：1、没有端正学习看法。看法跟思想是相辅相成。一个正确仔细学习看法是一个学生成才必备基础，有了正确思想看法才能正确对待学习这件事，正确看待考试成果重要性，考试是学校对于学生检测，也是让自己

24、找出不足改正不足方法，也是学校对学生一种负责看法。2、基本功不扎实。平常一个小小东西都会影响到考试成果，这是不行否认。一个公式背记，每一次简洁验算，每一次刻苦思索，都是很重要，我就是没有打下良好基础，而导致考试成果不志向。这次考试其次大题是填空题，我错了一个遗忘写数量单位了，计算题错了两个，应用题错了1个。这些都是可以避开错误，但是由于疏忽导致了失分，这是很不应当。关键还是平常对自己要求不够严格。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要是有人克制较好，有人克制较差。平常对自己严格要求人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。3、没有一个正确学习目标。每一个阶

25、段都给自己制定一个小目标人，往往平常不怎么起眼，到了考试就会大放光彩，因为他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行，一步一个脚印踏实度过每个目标，你会发觉你胜利了一大步。正所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。古人话都是有道理。4、没有一个良好学习习惯。习惯成自然，一个正确学习习惯关系着一个人一生。有人喜爱给英文备注，其实这也不失为是一种好方法，久而久之就形成习惯，一看到这个单词就能想起自己备注，这样对于背记有很大提高。还有人验算本比有人作业本都整齐，这都是好学习习惯，就算题做错了，回头找找看看自己验算本，一目了然，知道哪里错了。弄得一塌糊涂，

26、自己恒久不知道怎么回事。5、缺少反省自我反省意识。每次一般考试甚至平常作业都是对我们这阶段考核，考核完毕就要发觉自己不足，改正自己不足，时间一长，不足自己消逝了，这就是反省功效。综上所述，我错误主要是这几点，发觉错误就要改正错误，能够发觉错误也是一种实力。所以我特提出整改措施如下：1、加强思想觉悟提升，努力端正自己学习看法。树立正确人生观价值观，知道自己是祖国将来支柱，坚决信念努力学习，为社会和人民作出贡献，更不能辜负学校和家长对我殷切希望。增加自己课外学问，充溢自己，多读一些有益书籍，阅读一些有益网站，从而去其糟粕，取其精华。加强自己思想觉悟。学习看法端正与否不是一日两日能练出来，所以从思想

27、上真正改进，才能使自己看法端正。看法确定一切，要树立不是我为谁读书，而是我爱读书信念，最终成为造福于社会造福于人民栋梁之才。2、苦练基本功。中国人最讲究基本功扎实与否，就像习武之人要先扎好马步一样。楼房之高全靠地基稳固，没有良好基本功，以后即使踏上更高学习阶段，也会苦不堪言。我将进一步严格要求自己，按时休息，每天保持良好状态参与每一堂课，主动向上对待每次作业和考试鉴定，克制自己惰性，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习当然辛苦，但是人生短短几十年，美妙时间就要在此时，要珍惜此时学习机会，不能使自己因懒散而缺憾终生。3、勤学好问。学习中遇到困难和挫折，单凭自己力气也是解决不了。学校学生同学们

28、在一起探讨，发表自己见解都能提高很大。向比自己强同学请教不是丢人事，要常常问，向老师请教， “尺有所短，寸有所长”，每个人优点都可能跟自己优点不同，“择其善者而从之，其不善者而改之”，共同进步，共创辉煌。4、加强自我反省。每次作业和考试结束后都总结一下自己哪方面还存在不足，要加强；看看自己哪方面有进步，要保持。别同学提出看法要虚心接受，老师教育要充分消化。要认为学习中挫折和困难是提炼自己好东西，不要气馁，努力最好。总而言之，学习成果提高不是一朝一夕就能练就，“千里之行，始于足下”。从小事做起，从点滴做起，改正自己微小毛病，从现在起先，学会从一个基本概念和基本公式起先；从现在起先，学会从每一个小

29、题起先。此次考试失利不会是一种磨难，而会是一种转折点。以上就是我检讨书，以后肯定牢记于心。请老师和同学们监督，发觉问题刚好提示，发觉错误刚好制止，努力学习，主动进步。检讨人：x年x月x日没考试的检讨书8敬重老师：我明白老师对于我有着很大期望，但是我还是没有考好。对于这点我感到非常愧疚。但是既然犯了错误就要改正，所以，透过考试我也想了许多以后必需要学习东西。首先我要改掉考试不细心读题目坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面问题写上了，但是却错了许多。这或许也和答题技巧有关系。总之，透过以后练习，我必需要在考试过程之中仔细审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许时候要多检查几遍，肯定不允许

30、自己再犯类似于这样无谓错误。其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理习题强化。透过考试，我最终明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一齐做一样题目，感觉不出来有什么明显差异。但是一当考试，才发觉原先那么多考试题目是我从来看都没看过(你就先编着吧)。只怪自己买练习题做少。不能允许自己再接着这样下去，所以，我必需要加倍努力，从这次考试之中吸取教训，增加力气，为下一次考试做好打算，打好基础。考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己练习和复习，考试之前制定周详复习安排，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难题目，英语则是

31、语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语好方法。期中考试终归不是期末考试，我还是有机会。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们悲观。不让自己悲观。对于各科老师，我期望老师不要对我失去信念，虽然我这次考得并不志向，但是我信任自己实力。下一次考试，我必需会努力!没考试的检讨书9敬重的数学老师：您好，特别愧疚我在这次期中考试的数学考试当中发挥严峻失常，仅仅考了73分，距离我们班级平均分相差甚远，严峻地拉了班级后腿，很大程度上制约了您评比为省级优秀老师的步伐。回顾错误，我在前一阶段?当中存在学习看法松懈的问题，并且上课有时候没有仔细听讲，课后没有去复习课文，有些学问点没有很好驾驭，特殊是

32、一些基础题型没有去深化分析与探讨，导致我期中考试当中大量基础题目沦陷，酿成了如此惨痛的后果啊!这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任看法，没有很好地将足够精力放置在数学学习上来，也在肯定程度上说明我求知欲、上进心不足。现如今，错误已然出现，我也不再为自己争论。我只会坦然面对，特此向您做出肃穆地保证：从今往后，我肯定特殊重视数学学习，努力订正自身看法、行为错误，坚固树立数学重要、数学得学好的观念，并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成果。最终，我恳请您的暂且宽恕，让我在下半学期好好表现一番。检讨人：20xx年xx月xx日没考试的检讨书10敬重的学校教务处：关于此次错误，因

33、为一些客观的缘由是我力不所及。因此我只能充分地创建条件，例如主动去熟识手机操作等方式来尽量避开。但在这很多主观方面的意识与缘由上，我认为我有必要做极其深刻的反省和改正，如下：第一，今后无论是学习的任何通告与相关考试通知，我都要提起非常的重视。我不光要主动关注学校校讯通发到手机上的信息通知，还应当细心去视察宿舍楼的黑板报通知。其次，因为我个人危机意识不强是间接导致此次错误的缘由之一，因此今后我要加强自己危机意识的培育。就我这次的错误而言，归根结底来说。英语四级考试的规定时间大约都是在每年的四月份前后，而我在这段时间还没有报名，我尽然没有足够的危机感和惊慌感，这就说明我的个人危机意识是多么的薄弱。

34、通过这次教训，今后我会仔细地意识危机的存在，去学习去体会“居安思危”的危机意识。第三，关于我的人缘不好。我今后应当主动地改善自己与班级同学的关切，主动参与班级活动，与同学之间友爱互助。有什么问题和状况都做到与同学们共享，最大程度上削减我的错误几率。此致：特别愧疚!没考试的检讨书11时间飞逝，一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人高兴有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失落的心情，带着差强人意的成果，为这个学期画下了一个败笔。缘由出在哪里，我做出了深刻思索和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻的检讨，有些没有提到之处还请

35、老师和同学们提出指责指正。我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”的确，我总结了以下几点：1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成果如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。2、没有端正的学习看法。看法跟思想是相辅相成的。一个正确仔细的学习看法是一个学生成才的必备基础，有了正确的思想看法才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成果的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对学生的一种负责的看法。

36、3、基本功的不扎实。平常的一个小小的东西都会影响到考试成果，这是不行否认的。一个字母的背记，每一次简洁的验算，每一次刻苦的思索，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成果的不志向。4、平常对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平常对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人，往往平常不怎么起眼，到了考试就会大放光彩，因为他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的，一步一个脚印的

37、踏实度过每个目标，你会发觉你胜利了一大步。正所谓“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。古人的话都是有道理的。6、缺乏肯定的自信念。人无聪慧愚蠢之分，都是同等的，一个人要信任自己可以完成，付出努力就会胜利，一个人要是缺乏了自信念，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法胜利。俗话说“人不行有傲气，但不行无傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。7、缺少“不耻下问”的精神。有时候感觉问问题很丢面子，这是大错特错的。我们都是学生，我们都是来向人家学习的，学习就有不懂的，不懂的就得向别人请教，这是很正常的现象，然而我始终曲解这里的意思。子曰：“三人行，必有我师焉”。每个人都有自己的缺点，每个人也

38、有自己的优点，学习别人的优点，弥补自己的缺点。比如你的数学好，我的语文好，我们就可以相互学习，相互学习，这样同时提高的是双方，也是双倍的。8、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然，一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜爱给英文备注，其实这也不失为是一种好方法，久而久之就形成习惯，一看到这个单词就能想起自己的备注，这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都整齐，这都是好的学习习惯，就算题做错了，回头找找看看自己的验算本，一目了然，知道哪里错了。弄得一塌糊涂，自己恒久不知道怎么回事。9、缺少反省自我反省的意识。每次月考乃至一般考试都是对我们这阶段的考核，考核完毕就要发觉自己的

39、不足，改正自己的不足，时间一长，不足自己消逝了，这就是反省的功效。希望能得到您的看法!检讨人：XXXXXXX年XX月XX日没考试的检讨书12敬重的XX：你们好，很缺憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成果，我感到深深地自责。我肯定有些对不起老师的教育，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。关于我此次期中考试的成果不志向，我总结了如下几点缘由：第一，我的学习看法不好。在上半学期的学习当中，因为有时候上课不听讲，思想开小差经常错过老师讲到的学问点，也耽搁了学习。其次，我在课后没有刚好复习，在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来，但因为

40、总总缘由我还是没有去补习回来，因此对于不懂的学问点没有深化分析和理解。第三，是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关切，是希望我有好的成果，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情惊慌，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟颤抖。关于我此次成果不好的缘由还有许多的，但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。在此递上这份考试没考好的检讨书，请求老师的宽恕。检讨人日期没考试的检讨书13敬重的老师：您好！首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末数学考试中我惨败而归，不仅伤

41、透了你的心，也让我无地自容。这次失败的缘由，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎马虎造成的，但也有少数部分我不懂。您平常也就常常告诫我们，可我就是改不了马虎大意的毛病。不过，我不应当给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。另外，在平常，我总是沉迷与电脑嬉戏，上课不仔细听讲。在这一个假期里，我肯定会改过自新的。在这个假期里，我肯定要腾出一部分时间来复习我的数学，我想好了，每天早上9:0011:00来学习2个小时的数学。还有，我建立了1个错题本。以后，一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且，假如有什么弄不懂的问题，我会在百度知道里提出来的。同时，我要常常在好好学习这个贴吧里去

42、了解一些学习数学的方法。并且我不能偏科，肯定要全面发展。老师，我知道，仅仅是语言是苍白无力的。放心，我肯定会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我确定了，我开学考试的数学成果肯定不能下110分。同时，我要在年级的名词保持在前10内。老师，请不要生气了。看我的实际行动把！这次考试没考好，我自知这是不能宽恕的，由于自己年纪小，心里自控实力比较差，有的时候上课不能限制自己，没方法好好听讲，我自己已经好好反省过了。这次的考试我退步了，使我感到非常的苦痛与缺憾，学习本身是为了自己，而老师您却又如此的仔细负责，对我严格的要求，而我却还考出这成果让我感到非常的愧疚，我真心的反思与改过，我总结了失败的教训，我肯

43、定会在以后的学习中全力以赴，仔细用心，尽我全力考出我自己真实的水平，我肯定会化哀思为力气，努力奋斗，不辜负您对我的希望，对得起我自己的真实水平！真心的反思，望老师能宽恕！我觉得我不能担当，我有责任，有义务为自己为家长老师好好学习，报效祖国！我也很感谢老师，老师始终都很关切我，可是我却没有能够把握自己的方向，没能正确的对待学习，我想老师肯定也会不兴奋，因为老师是关切我们的，我们是老师的学生。老师是园丁，我们是祖国的花朵。我享受的老师的教育，深知老师的辛苦，今日，我下定决心，肯定会好好学习，不辜负老师家长对我的希望。老师是如此的辛苦。为了学生的前途，付出了自己的辛苦，我们看着这样辛苦的老师心里也是

44、很不忍的，所以，我了解了，也明白了，对于现在的我们，学习才是正确的。或许以后的我们早会遗忘了现在的嬉戏，也忘了老师曾经讲过的东西。但我不过遗忘我曾经在学校努力过，奋斗过，也不会忘了有一位老师，曾经辛勤的教育过我。所以，以后的学习中我肯定要努力的学习。对不起，老师！我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道，老师对于我的考试成果也特别的生气。我也知道，对于学生，保证每天好好听课，不走神，仔细复习是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我慢慢的相识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教育言犹在耳，肃穆仔细的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的

45、相识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深后悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的敬重不够，以后我将对老师有更多的敬重。对重要事项重视严峻不足。平常生活作风懒散，假如不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的相识错误，也是为了让老师你能够信任学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：老师您曾经教育过我：考不满100分自己担当。您可知你说的话在我心里是这么重要！我仍记得您说这句话的时候的语气。我一辈子也不会遗忘您曾对我的训诲。可当时的我，竟如此糊涂！我懊悔当时没有听您的话，现在我怀着沉痛的心情忏悔我的错误。圣经说：每一

46、个人都有原罪，您正努力消退着，因为您不止是为了自己活着。而是为了教化事业，是的，您是为了全人类而努力。而我，我不想说自己了，我实在是罪不行恕，我没有好好对待学习，也没有好好对待生活，更没有好好对待自己，更对不起您，对不起为我付出过的人。我有思想上的错误：对于这一门课程的重视不够。对于这一点，我起先反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我最终相识到了，这个错误才是导致我成果不好的重要缘由。试问：假如我很喜爱这门课程，我自己会上课走神吗？这个错误也反映到了我平常没有旷课的课堂效率上。许多我不感爱好的课程，往往我并没有自始自终的用心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己

47、来说，却是一个严峻的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应当去仔细学习。现在，我正式的向您保证，这种错误，不会有下一次了，下一次不用您说，我会履行我的誓言没考试的检讨书14我怀着愧疚的心情，写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不仔细听讲，导致我考试没考好。我认为，这次考试考不好还有两个大的缘由。一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为许多小缘由。或许您知道或许您不知道。前段时间不是因为月考成果看得过去有所松懈，而是始终就不惊慌：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的(由此确定以后少听歌)。上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的状况就犯困，越困越听不懂(最近课前起先细致预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善)。然后，我不知道什么时候有了个大毛病-发呆。这的确奢侈了许多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后准备把日程排满，充溢自己，改掉这个自杀式的烂毛玻还有，我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了中学后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习看法的问题。二是学习看法不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理示意。事实上我已经起先对很多的科目产