优秀实习日记精选.docx
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1、优秀实习日记优秀实习日记19、12今日我听了李老师的两节英语课,不愧是师范毕业的,他上起课来很有派头。他上的是七年级下册的一些内容,他讲课的思路很清楚,支配也很得当,我想这应当得益于他仔细的备课。更厉害的是他在时间的把握上,内容刚刚讲完,就到了下课时间。还有在内容的支配上,什么题目自己分析,什么问题学生来回答,他都做了肯定的支配。我觉得这是很须要时间来练习的,课上的多了就会学会如何把握时间,如何让学生参加。听一堂课下来收获很大。虽然我没有什么教学阅历,但是对于这么一群初中学生我还是很有信念的。下午我有听了李老师的语文课,主要是学习他的讲课技巧,我发觉他能把一篇小小的故事讲的生动好玩,能够让孩子
2、们专心投入课文。他讲课运用多种方法,比如先让同学讲解并描述这个故事,再让学生把这个故事演绎出来。这样就增加了对课文的理解了。我很是佩服这些老师都能把自己的课上的这么好。我很希望我将来有一天也能够达到这样的水平。9、13今日是星期五,学校里面普遍的课很少,我坐在办公室里不知道干吗。于是就和老师们沟通沟通。我说我对自己没有太大的自信,一是没有理论基础阅历,二是没有实践阅历。老师告知我说这是全部资深老师必定走过的道路,都是这样子走过来的,不过这个过程会有点长,而且须要自己努力学习才行。下午我们开了一个周总结会,指导老师对我一周以来的表现做了一个总结。总体上认为我的看法还是挺仔细负责的,有专心在学习,
3、但是还有许多方面须要提高:首先是基本功的问题。语音,语调还不是很纯正,须要多加以练习。其次是教化专业学问方面的问题,有的很不错,但还是存在很大的问题,比如课程的设计,时间把握以及书面板书等得要加强。第三是学习的主动性与主动性,还须要多听其他老师的课,看他们是怎么讲解问题的,重要的是学习方法。我认为老师说的很对,这一周暴露了我存在的许多问题。以前在学校就是每天听课,弄懂老师讲的学问就可以了,对于老师是怎么讲授的,怎么让我们简单接受的,根本就没有重视过。所以这次实习对于我的意义还是很大的,他让我明白了自己的不足,不仅是授课上有问题,而且在管理班级上有缺陷。但是我不会就这么放弃的,缺点暴露的越多,就
4、说明我进步的空间越大,加油!9、16时间过得很快,一下子就到了实习的其次周,我感觉到利用好时间真的很重要。一天的时间假如不好好地规划,就会被白白地奢侈掉,一无所获,而且时间一旦被奢侈掉就恒久也回不来了。这是我现在最大的感受。所以我告诫自己这周肯定要好好规划,做到心中有数,不能手忙脚乱,好好地利用好这最终一周时间。但是在实际应运过程中,我发觉不论怎么规划好,还是会有一些同学不听讲,搞小动作。我运用教化心理学里面的非言语提示,言语提示,转移留意力等方法都没有取得什么好的效果,无奈只能采纳有意忽视的下下策,这样让我心里很不舒适。突然很佩服我们的概论老师,只要底下的同学不讲话,干什么事情都不会影响到她
5、讲课的兴致,即使只有一个人听课,她也能讲得兴致勃勃。这是一种胸怀,一种心态,更是一种境界,而这种境界,正是我们这种新手所要学习的。9、18今日学校老师们开运动会,所以我没有去学校,就在网上找一些老师的精品课程听听,在网上听感觉上还是没有现场听课感觉那么好,但是还是有很多可以借鉴的地方,比如说如何调动学生的主动性,如何管理课堂上的问题行为。我觉得有阅历的老师在这一方面做得很好,他们知道哪些部分要自己讲,哪些部分须要学生参加阐述,还有哪些地方可以提起学生的爱好,上课时能够旁征博引,拓展方式多种多样,不会让学生感到枯燥无聊。至于有些同学学不到东西,不仅仅是老师的问题,学生自己也是有关系的。学生的主动
6、性是很重要的。培训学校的学生大部分都是家长逼迫过来的,都须要老师哄着来学,他们心态上就存在问题。其次就是基础差,学习过程中没有成就感,让他们失去了对学习的热忱。然后值得学习的是,表达上坚持用英语,而且用词都比较简洁,学生易于接受,能够有肯定的满意感。当然这些老师也是经过多年的阅历才能有这种成就的。虽然今日并没有去学校听课或者教学,但是通过视频学习,我还是有很大的收获的。我们两周的实习时间很短,并不是说要做出什么成就,而是要发觉自己问题所在。这次实习我学到了许多教学方面的东西,这就是一种收获。9、20今日上了两节课,通过前面几次的熬炼,我已经没有以前那么手忙脚乱了,感觉一切都要有条理一些,改善了
7、没有时间观念的坏毛病,也能够起先很好地支配自己的讲课节奏了,比如今日要完成什么任务,就会按着肯定的依次一一去完成。感觉上轻松了许多,上课时也能离离开一会书本了,虽然有时候同样的内容会要在两个班讲解,但是我还是会有不同的感受。首先其次次讲的时候会娴熟许多,还会增加一些新的元素进来。其次会依据不同班级的特点变更一下自己讲课的速度,比如有的班级英语基础好一些,我就可以多讲一些英语,讲的内容可以简化点,多给学生一些讲的机会,基础差一点的,就尽量少用一些英语,这样就能避开因为听不懂而对英语失去信念,削减受挫心理。所以我上课用英语的同时,还用英文说明,内容就丰富一点,提高他们的主动性。虽然我来这里上课才十
8、来天,但是他们还是渐渐地学会了协作我,这点让我很快乐。其实我知道作为一个学生,谁不想得到老师的宠爱,谁不想把功课学好?只是上课的时候老师的风格不合自己的胃口,就不大想要去搭理,就没有这种学习的热忱,久而久之自己就放弃了,老师也就会放弃他。所以这也是老师的责任,我们肯定不能放弃任何一个学生。我们要学会从自身找缘由,学生对英语课没有爱好,老师就要找一些好玩的话题,学生不情愿说,老师就要多设计一些环节,让学生有更多的机会去熬炼。总之,老师的责任是很重大的。9、22最近赶上学校推行七年级课堂改革,提高课堂效率,详细做法是这样子的:一、实行小组学习。七年级小学生全是按小组坐一块,也就是每八个学生的课桌拼
9、放在一起,然后八个人围坐在四周,每个教室也许有这样六个组,目的是便于探讨和探讨性学习。其次,是推行导学案。一个课一导学案,课前一天发给学生,学生按导学案内容支配进行课前预习,再依据学生预习状况,老师二次备课,上课时引导学生提出问题以及自主思索和解决问题,听起来好像老师的负担轻了,实则不然,我发觉这其中还有不少技术问题有待解决,例如怎样使学生在自主学习过程中也能顺当完成全部教学任务。还有导学案的编写也实在花时间,因为同时还得写教案,有时还须要打算电子课件,的确不易。第三,学校特殊关注了班级以及小组集体荣誉感的培育,除了在教室的陈设上加入了学生创意,还要制定班徽,班规等,并培育学生互助学习、探讨学
10、习的习惯目前状况就是这样子,本人正在努力学习与适应过程中优秀实习日记2不觉实习期已经过去大半,从学校出来的这几个月真正的迈入了社会,经验了洗礼,体验了辛酸,才知道人在社会的不简单,才真正的明白了父母的辛苦。上个学期做完毕业设计,由于年前没有联系到合适的单位,在家经验了一段空窗期,期间体会到了以前只听说过的属于毕业生的那种迷茫,那是一种对现状的无助以及对将来那种未知的恐惊,就是恐惊,一种胆怯自己不能有所发展,无所作为的担忧。这种迷茫的无助干脆导致自己在那段时间上心情的低迷,脾气也变的狂躁,时时常的为点小事发脾气,现在想想当时的自己实在是太过无趣和无知,父母在为我的工作担忧的同时,却还要忍受我稀里
11、糊涂的小脾气,特别感谢师傅们在那段时间的体谅和开导,同样感谢那段时间关切我的同学和老师,感谢你们。年后联系了一位造价方面的师傅,在初次见面的时候师傅始终强调的一句话就是“师傅领进门,修行靠个人”。首先就支配我去工地,要求我从最基本的东西起先接触,在施工第一现场在细致了解图纸的前提下对各种不理解的地方加以参考,弄懂各种细部的问题。师傅认为一个好的造价师首要的就是对图纸有特别精确的相识,而这种相识就要求你对建筑物的构造特别的了解,而对于我们这种刚刚迈出学校大门,并没有什么实践阅历的学生来说,坐办公室并不肯定是最志向的工作,不能一起先迈入社会就过高估计自己的实力,认为自己可以独挡一面,也不能对工资待
12、遇有过高的要求,终归实力和酬劳多少是成比例的,没实力却要求高薪水特别的不现实,而且我们刚出来的这两年并不应当把酬劳看的太重,如何丰富自己的学问以及加强实力的熬炼才是首要的任务,实力才是薪金的筹码。之后就被支配到项目部,刚过来的前面十来天真的可以用游手好闲来形容,每天自己都不了解自己在晃悠什么,那段时间我对这种支配颇有微词,因为并不是第一次上工地,之前自己在假期的时候同样在工地上实习过,许多时候我觉得我可以自己在第一现场汲取的学问已经差不多了,假如没有一个人提点,许多东西是没方法看出问题的,但施工员又不行能象老师教学一样一个个问题的向你阐述。这种成天无所事事的状态根本非我所想。而这最起先十来天师
13、傅根本没有联系过我,只到后来又过了几天才电话联系,问我在这边是否习惯,有没有什么收获,我照实交代我之前的想法,表明我收获甚微。师傅笑说,那你还是没有驾驭方法,然后交代我施工现场还是多去看,多去发觉,多跟施工员沟通,师傅们的许多的阅历在学校内是确定接触不到的,不要怕辛苦,不要怕问,这是一个主动学习的过程。然后要求我将这个工程的工程量计算一遍,也在计算的过程中发觉问题,然后自己想方法解决问题,这就是一个自我提升的过程。然后在自己有些目标的时候就真的发觉并不是没有问题,而是缺少发觉问题的实力,其实许多东西都是可以学习的,尤其是施工员在混泥土浇筑之前的检验,师傅会提出各个班组存在的问题,这些都是很好的
14、学习的机会,也就是在这个过程中,我了解到木工师傅在装模板的过程中高度会习惯性的提高一公分,因为要考虑浇筑混凝土的压力对模板支撑造成的沉降;了解到由于箍筋是机械加工,所以锚固要求的弯钩135度,其实有半个锚是90度的,而这些在施工过程中又是很难避开的,也了解到在浇筑混凝土的过程中,假如气温比较高,那么模板在浇筑之前都是要湿水的等等。施工员跟我们说测量在施工过程是特别须要留意的,包括基础的限制,龙门桩放线,后面的楼层标高限制,都要求细致,严谨。有时候问题不肯定出在你本身,有可能是和你合作的人的失误等等,所以须要复核。施工员在这个过程中跟我们提过不少由于放线错误导致基础偏位的例子,并在我们操作的过程
15、中反复强调。另外,施工员在平常和我们交谈的过程中反复强调对图纸的熟识,最好就是站在现场就能想象出那个位置是个什么状况,同时熟识03G-101,对钢筋构造了解透彻,并希望我们有时间可以接触下资料方面,师傅认为一个不懂资料的施工员不是一个好施工员。突然发觉要是自己真的施工,造价,资料全都可以来,那我岂不是全才了。在一边关注现场施工边计算工程量的过程中也明白师傅这样支配的好处,就是在发觉问题的过程中可以随时到现场去了解这个部位的详细处理方法,从而很好的解决问题,基础部分的计算是头疼的起先,十几号不同的独立柱基础和两三种条基的组合以及地下室剪力墙的组合导致这一处的交接处异样困难,而这几个子目又必需分开
16、立项,如何计算精确且表达清晰费了不少的力气。同样一起先的时候以为自己对钢筋比较了解,然而在计算的过程中就发觉了不少的问题,许多钢筋绑扎的处理自己其实并不清晰,尤其是许多细部构造的地方,有时简直是一头雾水,而到现场去实际比照,问题很简单的就得到解决。就像悬挑梁钢筋的计算,在没有事实上工地看现场的绑扎之前我的计算方法是错误的,和实际的并不相符,后来才改进的。而且在这样比较系统的计算过程中可以发觉自己在计算规则上理解错误和遗漏的地方,对进一步加强对计算规则的理解很有好处。计算过程中由于许多小地方没有引起足够的重视,导致后面许多的计算全部错误,前功尽弃的感觉真的很不好受,这次我是深有感受。我所在的项目
17、是一栋带地下室的九层综合楼,主体结构之间有一条变形缝,而左右两边结构的抗震等级是不同的,这就干脆导致钢筋计算中Lae的取值不同,而我最起先就没留意这点,导致后面许多地方计算错误。要强调的是师傅要求我钢筋全部手工计算,师傅认为虽然现在利用钢筋算量软件计算的确特别便利,但是你对计算的过程并不了解,不利于学习。钢筋是建设工程中很重要的一部分,手工抽钢筋的确很麻烦,但你必需驾驭。然后我就在接下来的计算过程中真正的了解到钢筋计算量之大,之繁杂。由于结构也比较困难,钢筋的分布完全没有规律。干脆导致的结果就是只计算完一个结构层的钢筋量用纸就抵的上当时毕业设计完全的计算量的用纸。而这计算中间由于有些地方没留意
18、而发生了许多小的错误,例犹如一根梁有变截面的时候,上部钢筋可以按通长计算,而下部的钢筋就得分开计算,而且截面小的可以按直锚计算,而截面大的就不行以,必需弯锚。像之前在学校期间接触的那些工程量的计算,包括毕业设计都是小型的建筑,几乎没有混凝土等级的区分,而这些大型的建筑通常都划分好几个混凝土等级,每个等级都必需单独分开列项,这也是我在计算过程中吃的一点小亏。再就是计算图纸繁杂的钢筋时,要留意不要重算漏算,根据肯定的依次进行计算。另外要强调的是现场看班组施工的过程中,和各班组组长的沟通许多时候也可以学到许多平常没留意或者不了解的学问,或者可以毫不夸张的说在工地上其实什么地方都可以学到东西,就看你是
19、不是带着发觉的眼睛,学习的思维。在工地学习期间参与过几次班组例会,同样是一个学习的过程,学习师傅们组织例会的过程,以及施工员是如何主持例会的,如何协调施工过程中各方面的资源。如何解决各班组之间的冲突,了解师傅们在施工过程碰的各种问题,大家一起提议解决的方法,如何更好的支配施工进度而不影响总工期。其中两次有老板参加的例会更是让我长了见识,见识到师傅们是如何把话说得面面具到,如何“收买“人心,以及各方面的处理实力。可以说到目前为止,我在实习过程中的收获不说有多么的巨大,但至少我认为我学到了不少的学问,我的储备多多少少得到了肯定的提升,期间学到的不仅仅只是如何做事,还包括做人,可以说做人比做事难学,
20、社会要求你不能做一个独立的人,那么就在这个提升专业技能的过程中同样提升自己各方面的实力,做一个胜利的人。优秀实习日记37月2日 星期一今日是进入公司实习的第一天,心里有点惊慌、有点兴奋。不知道平常的日常所学在实践中是否用的上,也不知道带我得实习师傅会不会很严厉。到了单位,我首先找到了帮我之前联系的负责人,她带我去了财务室之后,就把我介绍给了将要带我的朱姐。公司办公室并没有太多人,设有一个会计,一个出纳,一个会计员,带我的是朱姐是会计。接下来的一个多月,我就要在朱姐的指导下起先实习生活了。可能是发觉了我刚到单位没有适应新的环境,负责人还特意关照我不用惊慌,大家都很好相处,有什么不会不懂的可以尽管
21、问。就这样,我在单位熟识了大半天之后,就不那么拘谨了。下午,朱姐给我介绍了有关公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等,公司业务相对比较简洁主要致力于宾馆酒店用品得销售。转瞬间,第一天的实习就在惊慌兴奋中结束了。7月3日 星期二今日起了个大早,急连忙忙赶到单位,一大早我第一个来到办公室,办公室其他同事还没有来,我看闲着,就起先拖地,擦桌子,做好了卫生,希望能给同事留个好印象,以后工作方面能过过得指引我。等她们上班后我主动问她们是否须要帮忙,惋惜她们都回答没有。有点失落,这样的境况让我有些尴尬,当即有些气馁,莫非我就这样呆坐到实习结束?可是一想到学东西都要主动主动融入,我立刻起先安静自己的心情,
22、告知自己,不要急渐渐来。上午就这样在看他们工作中度过,电脑摆在面前也不好意思上网看别的,只能静下心来看看财经方面的新闻。原来还担忧下午也要这样度过,下午的时候朱姐让我先看看公司以前做的帐,给我抱了一大摞的凭证。我暗暗松了口气,心想先看看人家的帐是怎么做的,先学习学习也好。于是我就起先看凭证,我发觉凭证上数字金额那栏都没有画斜线,基本上每张凭证后都附有发票、报销单什么的。后面附几张原始凭证,凭证左下方就填附件共几张,虽说学校做手工帐见过凭证,但实际接触得原始凭证要更加得繁杂琐碎。7月4日 星期三经过了两天的了解和熟识,实习的第三天,朱姐接着抱出了以前装订成册已经进入档案的会计凭证给我翻看,让我了
23、解一下大致的会计科目。已经经过了三年的学习,对基本的会计资料还是很了解的,在实际工作中,为了便利管理,公司运用了财务软件,所以日常记账凭证的制作都是用电脑完成的。在翻看凭证的过程中,我发觉除了月末的结转凭证外,基本的每一笔业务所对应的会计凭证都由记账凭证和原始凭证两部分组成。与每笔经济业务相关的全部原始凭证都必需整齐有序的粘贴在原始凭证粘贴单上。比如发票或者出库单等,无论数量多少都必需整齐的排开粘贴,最终再标明原始凭证的张数和总金额,以便核对。这些不论是发票还是文件,都要整理成统一的大小整齐排列粘贴在一起。有时候,一份凭证上竟然贴着几百张的发票,更甚至装订之后整整一本都是某一张凭证上的附件。看
24、了之后我才发觉原来会计是一项如此细致和须要耐性的工作,看来在以后的工作中也必需要仔细细致才能完成每一项任务。7月5日 星期四今日还是借助看凭证来学习。在看凭证的过程中,我发觉每一本凭证的第一页都订有一张科目汇总表,汇总了这一本凭证里所涉及到的全部科目。在上次的课程设计中,我们都是把全部的凭证都编进一张科目汇总表中,结果工作量特殊大还很简单出错,但单位的这些每一本凭证都会做一次汇总,而且还都是由财务软件完成的,只须要用户输入需汇总的起止日期则计算机就会自动生成相应时间段的科目汇总表。这又订正了我自以为一个月只须要出一张科目汇总表的错误观念。看来实际的会计工作还真是繁琐又细致。不过借助于财务软件真
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