优秀小学教师演讲稿例文.docx

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1、优秀小学教师演讲稿优秀小学老师演讲稿1敬重的各位领导，各位老师：大家好!我叫XXX，是一名小(中)学老师，今日，我作“读书精彩人生，学问实现幻想”的演讲，谈谈自己如何教化引导学生努力读书、健康成长，将来成为祖国和家乡建设事业的接班人。我告知学生“读书精彩人生”是颠扑不破的真理，已被古今中外多数事实所证明。唐代大诗人李白以“只要功夫深，铁棒磨成针”的意志发愤读书，成为一代诗仙。居里夫人出身贫寒，忍饥挨冻，一心钻研学问，与其丈夫共同发觉了放射性元素镭，两度获得诺贝尔奖，成为一名宏大的女性物理学家。鲁迅把喝咖啡的时间都用在写作上，成为宏大的文学家。使学生明确只要努力读书，就能增长学问，让自己的人生出

2、彩。我教化学生要懂得“学问实现幻想”是社会发展的必定，要牢记爷爷的话：“我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必需大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。要充分相识随着科技进步的日新月异、学问经济的蓬勃发展，只有努力读书，驾驭了现代科学文化学问，成为一名高素养的人才，才能获得用武之地，驰骋在祖国建设事业的广袤舞台上，实现自己的幻想，体现自己的价值，和祖国人民共圆中华民族宏大复兴的中国梦。我用“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”的警句激励学生努力读书，要求学生在读书学习中突出一个苦字，做到用心读书，刻苦学习，刻苦钻研，全面驾驭科学文化学问，提高自己的学问理论

3、水平。突出一个勤字，充分利用时间勤奋学习，擅长和同学们一起学习，沟通学习体会，取长补短，共同提高。我常对学生说：“人生是短暂的，象那大江大河中的一朵浪花，瞬息而逝。要努力读书，当多少年后暮然回首自己一生，为自己努力学习、驾驭学问感到傲慢;为自己奋勇拼搏、创出事业感到兴奋。”激励每个学生珍惜时间，仔细读书，努力学习，让青春与书香结合，让生命与墨汁挂钩，用学问为自己插上翅膀，翱翔在祖国的蓝色天空中，努力干出优异成果，实现自己的人生价值和人生目标，为祖国和人民做更大的贡献。我的演讲完了，感谢大家。优秀小学老师演讲稿2我有两个家，一个是自己的家，一个淮上试验小学。从工作的第2年被调入淮上试验小学以来，

4、是淮上实小培育了我，我是在实小人的关怀和关爱中一每天成长起来的。假如您问我生活在这样一个XX人的大家庭里华蜜吗？我会坚决果断的回答您：我很华蜜我的华蜜来至50多个孩子；那是XX年的开学初，我因病住院未能到校上课。一天下工会的赵大姐和班主任来到家里探望我，同时来探望我的还有一个班级的班长，他们带来了同事们的祝愿同时班长交给了我一个特别的礼物，一个图画本，待他们走后我和爱人一起翻看着图画本，上面写满了全班同学的祝愿和心愿“赵老师你赶快好起来吧！快回来给我们上课”“赵老师我们都想你了，你赶快回来吧”“赵老师我错了，我保证以后都仔细的写齐作业，再也不惹你生气了！”一句句真诚的祝愿，看的我眼睛湿漉漉的。

5、我的爱人调侃说：“没看出来你还真是一位好老师来。”我说：“我傲慢，我是一名小学老师。”此刻的我内心充溢了华蜜和傲慢，试问有谁能像我们这样拥有这么多天真烂漫的孩子，他们就是我华蜜的源泉，我爱我的学生。我的华蜜来至可亲可敬的同行们；工作这十多年来，您们就像亲人一样关切、关爱着我，看着我一点一点进步和成长。是您们给了前进的动力和志气，在这个大家庭里，青年老师犹如朝阳一般把活力和热忱带进学校；中年老师将家庭搁置一旁，而全身心地扑在三尺讲台；老老师们如老黄牛一般埋头苦干而不知疲乏。高雪莲老师产假未结束就走进了课堂，姚艳丽老师为了顾全大局把差班留给自己，好班让给别人；朱连群老师动完手术没几天就带病坚持给孩

6、子们上课、王*老师腿病复发却不愿请一天的假，姚启立老师虽然有腰疼病，可是课堂上他从未坐下过。吴延祥老师的母亲生病住院，他动员自己的爱人请假看护，自己却始终陪伴着那一帮毕业班的孩子。崔兴盛老师高血压走着路头都晕得站不住，可是他没请一天假，每天都是放学后回家后再打吊针！太多、太多。这十二年来，您们带给我了太多太多的感动与不行思议，而这份感动与不行思议我想只用用师魂才能诠释。可以与您们一起坚守着讲台，坚守着课堂这个精神家园我是幸运的，华蜜的！我由衷的钦佩你们！我的华蜜来至两位挚友校长；我想崔校长不仅是我的挚友，同样是在座的每一老师的挚友，他没有官架子，就像群里有的老师称他老大一样，在我的心里他就是可

7、亲可敬的老大，qq里我俩常常聊到深夜,我生病住院时，他亲自带着学校领导班子来到医院探望我，到市里上公开课时他给我发来短信“祝我胜利”，工作中他给了我多数的激励、支持和帮助，是他让我明白了应当把教化当成自己的事业，当成自己一辈子的事。宋校长和我是同班同学，上师范时我和他是上下铺，您说作为一个老师，我有这样两位校长挚友，我华蜜吗?我希望我的华蜜可以传递给每一位在座的老师，传递给我们可爱的学生，传到校内的每一个角落。让爱和华蜜充溢整个校内！优秀小学老师演讲稿3敬爱的老师、同学们：我作为老师的价值观的形成是从教过我的老师那里起先的。从小学到高校，我的老师们不仅教给我学问，也教给我立身做人的原则。我遇到

8、过几位特别好的老师，他们对我的言传身教是我终生难忘的。其中我最佩服的有三位：初中时的语文老师，高三时的数学老师和高校时的日语老师。他们的书教的好，人品也极高尚：正直、表里如一，并且极富人格魅力。我从未做过追逐明星的一员，我的偶像是生活中实实在在的人。做一名好老师，人品是极其重要的，人品不好，老师的价值观也无从谈起。这三位老师以他们的言行有力地告知我什么是正直和诚恳。他们都有几十年的生活阅历，却都还保有自己的真性情，虽然久经消磨，他们依旧有棱有角，我觉得这是最难能珍贵的，虽然有时候，正直和诚恳在社会上并不吃香，但为了保有真正美妙的东西，做出一些牺牲是值得的，这就是我从他们身上学到的最珍贵的东西做

9、老师还应当有一颗年轻的心，因为不管小学、中学还是高校，老师接触到的都是孩子或年轻人，假如没有一颗属于年轻人的心，做老师会是一件很苦的事：老是跟格格不入的人相处，有什么乐趣可言？而一个人年轻与否，和他的年龄无关。我们在生活中都望见过暮气沉沉的青年和朝气蓬勃的老人。而受学生欢迎的老师，不管他们的年龄多大，都有一颗年轻的心。这些老师，都对生活充溢着热望，对新事物很有爱好，并勇于尝试，他们始终保持着自我，不强迫自己摆出一副教训人的架式。我做学生的时候，喜爱的就是这样的老师，我觉得这也是老师价值观的一部分。一个好老师还应当是一个欢乐的人。很难想象一个不欢乐的人能视自己的工作为乐事，也很难想象一个不欢乐的

10、老师能教出欢乐的学生。据调查发觉，相当一部分老师有或多或少的心理障碍，这是由于老师这一职业有较大压力所致。现在正呼吁为学生减负，或许也该给老师减负。当然，为老师减负，要有全社会的重视和努力。但老师们自己也可以为自己先减一部分的负担。首先，不要老是强迫自己做自己不愿做的事，多保有一些自我。说一些想说的话，做一些爱做的事，交一些可以谈心的挚友。其次，应当尽量不把工作带回家，在学校把该干的活都干完，回家轻松轻松，培育一些业余爱好。再次，尽量满意自己不算过分的要求，不要老是压抑自己。另外，最好能常常换换环境，比如，假期去旅游、度假等等。总之，什么事能带给你好心情，就去做吧。因为身心健康是老师价值观不行

11、忽视的一个组成部分。以上是我对老师价值观的理解。感谢大家。优秀小学老师演讲稿4各位领导，各位同事，下午好:今日我很兴奋，能站在这跟大家说话，象这样的场面我经验过几次，那时我是乐天派，因为那时年轻，具有活力，笑口常开，至今有同事还怀念我那银铃般的笑声.而现在我是郁闷派，为什么?不是有句话吗，长江前浪推后浪，前浪死在沙滩上.幸好我们组的老师仅把我推到浪尖上，出于对我的照看，对我的关切与爱心，把这个荣誉给了我，否则的话我就死在沙滩上了.所以我得感谢他们.今日谈什么阅历沟通，我没什么可说的，我只尽自己的本分，最终我的职业，专心钻研教材，专心备课，专心教学，专心批改作业，专心教化学生.写案例，写什么?刚

12、起先我还弄不清晰，我也专心去查找资料，了解了其书写格式，所写的内容，看了以后，我写了.其实教学案例，是老师的都会经验过.不过我想，我所发生的教学案例可能比其他学科的老师机会多一点.因为同一教时内容，我要在三个班级里上课.教学方法方式只要自己专心去感悟，这个方法不行，就换另一个，总有一个适用，就像医生给患者治疗配药一样，这药不行，就换另一帖药，总有一帖好药.但我现在很缺憾，被推到沙滩上的时间近了，像今日这样的喜事的机会不多了.教了三十几年的书，不服老不行了，现在五十出头，耳背、眼花、头顶开花，真缺憾啊!人老了，麻烦的事也多了，接受新事物的实力渐渐减弱，如在电脑操作上，当自己遇到不懂时，想问又难以

13、启口，怕给人家带来麻烦，不问自己又不会进步，所以有时显得郁闷.啊!年轻真好，眼快、手紧、干事情不用等.虽然我已年轻过，但我还是怀念年轻时候的情景.现在的我不是我不会，是没有更多的机会.所以那些年轻的老师，该辉煌的时候就辉煌吧!感谢大家!优秀小学老师演讲稿5大家好!今日我演讲的题目是老师一生,与花相伴。印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了老师，就是选择了叶的事业,老师的一生,与花相伴。与花相伴的一生，富有诗意而美妙。让爱在教化事业中闪光吧。“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教化孩子。”老师应用自己博大的

14、爱去暖和每一位学生。老师只有酷爱学生、敬重学生，才能去细心地培育学生，只有爱得深，才能更仔细、更耐性、更细心地对学生进行教化。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。老师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的须要、教化的须要。这种爱是稳固的、深厚的，是与老师所肩负的社会责任紧密相连的。老师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面对全体学生。老师所肩负的是对一代人的教化使命，并非对个别人的教化任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力气，当然，老师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，同等对待每一

15、个学生，敬重学生的人格。这才是合格的老师。我来自一所再一般不过的乡镇学校客店中学，但这是一所漂亮的学校。绿树成荫，一尘不染，鸽子在操场上漫步，燕子在天空翱翔。我们学校老师形成的教风可以用十六个字来概括：“爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子”。学校刘老师一天在下课闲聊时说：“我们家大人都是班主任，孩子上学都是自己去的，早饭是一包牛奶一个面包，边走边吃，可能有时上学脸也没洗吧，老师都叫我们管管孩子的生活了。”我们心里都是一阵辛酸，或许客店中学的孩子都是这样长大的。 这就是贫困中恪守信念的乡村老师，清寒中奋而思进的乡村老师!或许有人会笑我们傻，呵呵，或许我们是很傻，可我们心安理得了!因为,没有爱

16、就没有教化。在这群优秀老师的熏陶下，我由一个懵懂的青涩的校内学生渐渐变成了一个合格的青年老师。我微笑着走到学生中间，传道授业解惑，成为了学生最为知心的大挚友。老师节，我收到了学生寄来的贺卡，看到上面写道：“感谢您，我们最最温顺，最最漂亮，最最文静，最最名贵的大姐姐。”刹那间，我觉得自己成了世上最美丽的人。孩子们纯净的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教化事业深深的爱，我真正地体会到了一个老师最大的华蜜和欢乐。我感到自己是一个生活在花丛中的人。老师是绿叶，因为爱，才能一生与花相伴。师爱像滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能醒悟;师爱像融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。最终，我想用一首

17、词来结束今日的演讲：调寄满江红暑日初收,金秋夜，思绪萦绕。为师表，笔端心热，付与芳草。四季辛苦暮与早，蜡炬成灰光多少?血和汗，看人才风貌，全知晓。爱深厚，花繁叶茂。鬓为霜，人骄傲。奉献歌高唱，余音袅袅。滔滔长江浪推浪，资水留下声声好!齐努力，建神州伟业，丹心照!优秀小学老师演讲稿6师爱寄水乡敬重的各位评委，各位领导，各位老师们：大家好！今日，我演讲的题目是“师爱寄水乡”。小时候，我最钦佩的人是老师。老师是学问的使者，带着一颗颗童心领会“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的美景，领着一群顽皮的孩子思索“分苹果”的数学嬉戏。老师更是爱的化身，记得在一次劳动中，我不当心被石头砸伤了脚，班主任刘老师连忙

18、找来碘酒为我消毒，当心地给我緾上纱布，轻轻地摩挲着我的头，说：“还疼吗？”望着老师那慈爱面庞，望着老师那充溢心疼和爱意的眼神，我糼小的心灵分明感受到，那就是妈妈的眼神啊！于是，老师的眼睛、老师的眼神便深深地刻在我童年的记忆里，我想，以后我长大了，也要做一个老师。XX年，我毅然告辞繁华的都市，告辞从前的同窗，踏上那条本属于我的生命之旅，6月8日，一个难忘的日子，我最终扬起我人生志向的风帆，放飞了童年的幻想，通过了湖口县老师聘请，成了一名光荣的人民老师。然而，当我背着行囊，来到我的学校，那是依偎在母亲河身边的一所村级小学长江小学，我幻想中学校的影子突然间荡然无存，心里莫名地升起很多失落与惆怅，城市

19、与农村不行相提并论啊，一幢两间两层楼房，楼上早已是人去楼空布滿蛛丝了，只有32个孩子，和我搭档的是一位50多岁快要退休的张老师。张老师神情肃穆地告知我：学校北面是长江，西面湖口县其次大水库黄茅堤，32个学生，看起来不多，管起来很难啊！特殊是许多孩子的父母不在家，我们这里叫他们留守的娃，他们无人照看，其实也够可怜的。说话间，眼里流露出无奈与愁闷。看着张老师的眼神，我童年记忆的闸门一下子打开，啊，老师的眼神，那是万般惦记，那是无限牵挂，是对学生无穷无尽的关爱，恰似一江春水，緾绵委婉，缓缓流淌。我做梦也没想到，这一所与贫困落后连在一起的乡村小学，后来却成了我人生中的梦里水乡。我第一次走进了教室，第一

20、次登上了讲台，32双眼睛一下子齐刷刷地看着我，或许是水乡的洗礼，孩子们一个个皮肤乌黑，或许是父母不在身边，他们一个个都衣衫不整，或许是由于我的穿着，他们看着我好像看着一位天外来客。我立即感觉到，必需找到我们之间的共同语言。不经意间，周玲闯进了我的生活，这是一个聪慧的女孩子，学习成果是班里最好的一个，可是有一段时间里，她突然缄默起来，学习成果急剧下降，我和张老师都分别找她谈了几次，可她就是不说一句话，看着蓬头垢面的周玲，我又想起了张老师那着急愁闷的眼神。一次偶然的机会，我看到了周玲的日记，写滿歪歪斜斜字迹的纸上分明留有泪水的痕迹，我的心突然间被剧烈的震撼着，那是一位乡村小女孩内心深处的苦水啊！那

21、是一个年幼的女儿对爹娘无限的思念啊。日记写道：爸爸妈妈，不是说好了，国庆节回家吗？好不简单盼到了国庆节，怎么却看不到你们的身影啊！爸爸妈妈，你们好狠心啊！过年到现在，孩儿只是在梦里见过你们几回，你们要知道，我才十岁啊！妈妈，我好想你！我的眼睛模糊了，对爸妈的思念那可是日日夜夜挥之不去的痛楚啊，我想起了童年时代的班主任刘老师，想起他那慈爱的脸，那充溢爱意的眼神，想起了老师的职责，在学生的精神世界一贫如洗的时候，莫非我们老师不应当用自己爱心为他们换来心灵的一方净土吗？当学生身处晓风残月的时候，莫非我们老师不应当用自己的心血为他们铺出一条阳关大道，让他们穿越人生的风风雨雨与坎坎坷坷吗？优秀小学老师演

22、讲稿7我是xx小学一名普一般通老师，从教20多年来，我从一名妙龄少女演化成了中年妇女，将美妙的青春岁月奉献给了党的教化事业，如今，我仍旧在自己酷爱的岗位上一如既往地工作着，接着做着平凡但宏大的工作。在思想上，我酷爱祖国，拥护中国共产党的领导，思想进步，主动参与单位组织的政治学习，仔细领悟会议精神。组织纪律性强，坚守工作岗位，主动参与各种义务劳动，恪守职业道德，靠着超群的教学艺术，良好的师德及高尚的思想品质得到了领导同志们的一样好评。在教学中，我虚心向老老师请教，很快熟识了教学，驾驭了教学艺术。练就了教学基本功，并主动进行教学改革，教化创新探讨。不断更新教化观念和教化手段，改进在工作中不足。刻苦

23、钻研业务和教学技能，工作成果显著。但我还深感所学学问不足，便报考了中心电大，利用业余时间自学，提高自己的自身素养，为今后更好地工作打下了良好的基础。近年来取得的主要成就：1.担当班主任工作成果显著：我所带班级多次被评为学校的先进班集体。在班级管理中也特殊留意培育学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神，特殊关切有特别困难的学生，用对学生一辈子负责的精神对待学生。模范履行老师职责，言传身教，以身作则。2.担当学校的数学教学工作，所带班级的考试成果在同年级中名列前茅。在教学中我仔细钻研教材，教学大纲，仔细备课，细心组织课堂教学过程，酷爱教化工作，长期坚持担当班主任工作。酷爱学生，能从思

24、想、学习、身体、心理等诸方面关切他学生的全面成长。在教化上我讲究教化的科学性、实效性和训练的刚好性，注意思想教化与科学学问的结合和无形教化环境的创设，特殊留意学生养成教化的培育，多次被学校评为养成教化之师。3.在教化科研方面： 我主动参与省级试验课题;大班额背景下的分层次教学的探究 试验课题的探讨，并顺当结题;所撰写的论文，浅谈小学数学课堂如何实施素养教化、如何使小学生的邻里关系和谐相处在省级论文评比中评为一等奖;论文激发学生的学习爱好 培育学生的口算实力发表在少年智力开发报老师版第7期第三版 ;在全国小学生生活中的数学擂台征文活动中辅导的学生荣获一等奖的好成果;20xx年被评为灵宝市优秀老师

25、。作为跨世纪接班人的老师，我认为不能仅满意于学习借鉴前人的阅历，停留于传道授业解惑的程度上。要有所发展、有所创建，努力形成自己的教学风格，这是一个老师成熟的标记。我要求自己，肯定要通过仔细学习和钻研现代教学理论和身边老老师的胜利阅历，结合自己的特点，形成了自己独特的教学风格和特点。干一行，爱一行，我仔细履行自己的老师职责，圆满完成领导教给的每一项工作，在生活中也宽以待人，从不计较个人得失，踏踏实实地迈出人生的每一步，快欢乐乐地迎接每一天。我们既要想到不耕耘就不会有收获，更要想到有非常的耕耘并不肯定有非常的收获。但是最重要的是先要去耕耘，因为人生的季节是不等人的。作为老师保持职业青春常在的隐私只

26、有一条，那就是终身学习、不断进取。今后，我将一如既往地在自己平凡的岗位上努力工作着。专心培育祖国的花朵。优秀小学老师演讲稿8老师们：我演讲的题目是用爱心托起明天的太阳。民主与教化这本书转载了这样一则教化新闻：安徽淮南矿业集团孜矿三小六4班教室的讲台上，9名年仅十一二岁的学生被班主任强迫用小刀当众刮脸，直到流血为止。学生们原委犯了什么错，以致老师这样惩处他们？事情是由一次演讲会引起的，前一天学校演讲会在会议室实行，学生放学经过会议室时，就新奇地趴在门缝往里看，因身后还有许多学生在挤，于是这9名学生被挤进了会议室。结果班主任认为这件事给班级丢尽了脸，说学生脸皮太厚。于是，她要求这9名学生其次天带刀

27、来刮脸。起初，学生并不信任老师会这么做，以为只是恐吓恐吓他们，但其次天下午，残忍的一幕发生了。“刮脸事务”一经披露，马上振动了整个中国。老师们，对这件事你有怎么样的反思呢？你不觉得我们的老师队伍中，有些人的教化理念还停留在“棒子底下出孝子”的落后年头吗？受传统教化的影响，千百年来，“老师打学生”没有人觉得不正常，中国传统教化有的是“一日为师，终生为父”的师道尊严，而没有“吾爱吾师，吾更爱真理”的同等观念。直到现在还有老师认为体罚是教化的必需手段，甚至也有家长认为“孩子不听话就该打。”但是，历史进入教化改革的今日，越来越多的人起先质疑这“天经地义”，甚至对这非人道的教化方式予以指责。所以，我们要

28、更新观念，顺应时代发展，共同推动民主教化，共同托起中国教化的将来。敬重学生就不能无视学生的主体地位，不能无视学生的尊严、思想和情感。有件事至今回想起来我还是有些懊悔，前年下半年，韩凤云同学因几天没到学校上课，我问其他学生，都说她跟班主任请假回家了，什么缘由谁也不知道。几天后韩凤云回来了，我问她为什么缺课，她竟然不回答我，我大发雷霆，痛骂她不敬重老师，当时她眼泪大颗大颗的往下落。到后来才知道和她一起长大的哥哥不幸去世了，她还沉醉在哀思之中，她的心灵原来已经遭遇了很大的打击。我作为老师不但不到班主任那了解状况，不去劝慰她，反倒为了自己一个自私的尊严，而忽视孩子的尊严和情感，为这事我始终没有宽恕自己

29、。当然，在自己的教学生涯中我也多数次品尝过敬重学生的甜头。年轻的时候我把孩子当作自己的弟妹，与他们打成一片。现在年纪渐老了，我又把孩子当作子女一样看待，这个初三5班，我从XX年起先，始终陪伴他们到现在，三年了，彼此感情很深。他们喜爱听我上课，喜爱和我打球，喜爱和一起我交谈。有了爱的教化于师生都是一种欢乐的享受。在享受欢乐的同时又能借机教化他们养成良好的习惯。雷会鹏同学是一个来自偏远山区的孩子，从小就顽皮好动，上课不能尽心听课，刚上初一的时候，有一天下第一节晚自习时，他把手沿着走廊的栏杆往前猛推，结果手被栏杆上的铁条划了一道又深又长的口子，当时血喷涌而出。假如你是孩子的父母，你能不心疼吗？我立马

30、把他带到中医院治疗，在没有打麻药的状况下连缝了八针，真叫人揪心，我握着他的另一只手始终陪伴他，事后的几天又送他去打针，帮他买消炎药。这个顽皮的小子他感动了，他由衷的感到来晨光读书是一种明智的选择，他说以前没有遇到过这么好的老师。在以后的学习中他的行为习惯变了许多，现在已经是班上得才兼备的好学生、好班干了。优秀小学老师演讲稿9我是一名工作在教学一线的老师，中共党员，大专，小学高级，长沙市骨干老师，三证一历符合要求，一般话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证。现已执教13年，我竞聘的岗位是语文老师，我之竞聘岗位，是我的五个优势：一、我有一颗酷爱教化事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。鲜花陪

31、伴，掌声共鸣，丰厚的收入，豪华的享受，课件下载只是生活的劳碌，只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于的选择!我深深爱着老师行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与真诚的沟通着，就在的轨迹中演绎出一片绚丽晴空。二、我有较为的专业学问。自参与工作，我不忘学习，勤钻研，善思索，多，地、。在全国、盛市、区论文竞赛中，多次获奖。20xx年，我编写了由湖南出版社出版的阅读与训练六年级分册;今年四月，我还编写了由广州出版社出版的人教版小学语文第五册同步作文一书。由此我坚信我的专业学问对语文教学工作是完全能够已从教十五年了。十五年的教书生涯，“弹指一挥间”，

32、蓦然回首走过的踪迹，有太多值得回味的东西始终在心头涌动，把我的思绪又拉回到从前。回想课改的几年来，我以“三个代表”重要思想为指导，深化学习课改理论，参与课改培训，转变教学观念，参与课改课题探讨，积累了很多珍贵的阅历。近两年,我担当两个班的地理教学工作，依据班级实际状况，以新课程理论为指导，深化钻研教材教法，细心设计好每一节课。课堂上重难点突出、学问点到位、教法多样，充分调动了学生学习的主动性和主动性。为激发学生学习地理的爱好，常常结合当前的时局讲一些有关地理方面的学问，课堂上让学生自主学习、合作探究，让他们动起来，激活学生的创新思维。调任到本校以来,工作仔细踏实、任劳任怨、不记名利，经常牺牲休

33、息时间帮学生培优补差，不仅解答学生的质疑，而且常与学生谈心，拉近了师生之间的距离，使学生对老师的感情转移到学科学习上来，产生了巨大的精神动力。期末考试检验了教学效果，两年来，教学成果在平行班中居前列，我认为成果不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高学生的地理应用水平。主动参与教研活动，擅长总结别人的阅历，并敏捷运用到教学实践中。撰写教研论文主动投稿,在省市级刊物发表论文两篇。教化网站发表三篇。由于以上教学工作实际，我准备竞聘学校中级九级岗位。我将不负众望，用自己的勤奋加才智，完成好教学任务。达到中级九级的岗位说明书上的教学要求和教学效果。在今后的教学工作无论怎样辛苦，我都会接着努力的

34、，使自己的教学水平更上一个新台阶，为铁中的腾飞献出自己的光和热。优秀小学老师演讲稿10敬重的各位领导、各位同仁：大家上午好！我来自北川县坝底小学，能站在这方讲台上，我深感荣幸，对各位领导的关切表示真诚的感谢，真心祝愿各位老师节日欢乐。站在这里，我也特殊骄傲，因为我是一名老师。是我们用第一滴春雨滋润了冰封的泥土，是我们用第一缕阳光抚慰了心灵的湖水。因为酷爱，我们在三尺讲台深情演绎着自己的人生；因为执着我们微笑着，用粉笔写下希望。在经济浪潮的澎湃声中，我们坚守着，用细心和热血塑造新生代的.精神家园；在转行跳槽的洪流中，我们坚守着，用汗水和才智，开创农村教化的新局面。为了祖国的将来和希望，为了新农村

35、的建设和发展。虽然我们的日子是平凡的，生活是平淡的，但平淡的生活却因为教化而富于缤纷的色调；平凡的日子，因为教化而孕育了辉煌的内涵。翻开记忆，去年5.12，那个黑色的日子，吞噬了多少鲜活的生命，给学校带来深重的灾难。“人民老师”，是他们。用镇静、冷静、鲜血和生命，挽救了多数个花朵般的生命，奏响了荡气回肠的生命之歌。那一刻，它已不只是一个光荣的名字，而是一个个用血肉之躯为学生撑起的生命的天空。是扛起不屈生命的柔弱双肩，是冰冷的水泥板下持续的炙热大爱。泪水漫过，满目疮痍，失去了亲人，失去了孩子，失去了丈夫和妻子，揪心的难受，满怀的哀痛，把这一切在心里埋藏，坚毅、坚毅、再坚毅！和那一次次深情的关怀，

36、党和政府的坚毅领导，山东兄弟的鼎力援建，各界人士无私的大爱，灾难土地上建起的一个个帐篷学校，点亮了灾区人民的希望，让学生在学问的海洋接着徜徉。当朗朗的读书声响起，人们再次读懂“老师”二字的含义，再次读懂它的平凡与宏大，那是盛开的最美的精神之花。灾难没有让我们倒下，困难无法阻挡重建的步伐，一座座崭新美丽的教学楼拔地而起，一间间教室宽敞光明，先进的多媒体教学设备，一流的硬件设施，为我们的教化搭建了更宽更美的舞台。这种震撼，让我们深层次的思索着：我们坚毅，但更须要成长。我们找到了自己的坐标，明确了自己的方向：我们学习、我们钻研，我们探究，我们追寻志向，我们成为骨干，新教化之花在羌山大地绽放，我们转变

37、观念，更新手段，一批批优秀老师的特性和特色得以彰显。社会发展突飞猛进，在欲望挤压的现实生活中，生命的价值原委是什么？三尺讲台，和那一双双清澈的眼睛回答了我们责任。我们没有用金钱的尺子丈量我们的价值，我们没有让学问的清泉变成一潭死水。边远的小乡村，我们用教化保卫了它的安静；贫困的小山沟，我们用教化注入了新的活力。山村的雨点割不断与学童共舞的思念，稚嫩的嗓音把孤独驱逐，辛苦的笔尖不再疲乏。课堂上的慷慨激扬，那是粉笔书写的教化生命的传奇，办公室的灯光，那是笔耕不辍、一丝不苟的见证，校内的欢歌笑语是我们舞动的旋律，留守儿童如花的笑靥，是我们爱心的润泽。今日，我们团聚在这里隆重庆祝第25个老师节，我代表

38、全体老师，对关切我们的各级领导表示最真诚的感谢：你们对贫困老师的慰问，让我们感受到春天般的暖和；您们对遇难老师家属的安抚，燃起我们对生活的希望；您们亲临重建现场的指挥，让我们看到教化的美妙明天；你们的关怀，让我们收获了金秋的喜悦，你们鼓舞的话语，是我们事业前进的动力。我们平凡，如同沧海的一滴水；碧空的一颗星，在人生路上也有酸甜苦辣；我们宏大，为持续下一代的漂亮人生将才智播撒，我们这平凡的老师，肯定会用实际行动践行我们的志向，用青春的经纬编织蓝色的向往；用生命的歌声，亮丽祖国的花朵；绽开心灵的双翼，共同托起明天的太阳，为北川教化事业的快速发展，贡献自己的力气，为羌山大地的雄伟建设，谱写新的篇章。

39、优秀小学老师演讲稿11记得法国作家卢梭说过：“榜样！榜样！没有榜样，你恒久不能胜利地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个老师的师德就犹如这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说老师是旗帜，学生如影随形般地追着走；老师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”我们老师若不是路标，你讲的道理再透，教化的形式再好，艺术性再强，都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯！每个老师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清楚而

40、精确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都有意或无意地进行着现场的观摩表演，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股移山倒海般的内化力。中国教化报刊载过：北京十杰老师孙维刚被他的学生称为“思想和灵魂的导师，终生学习的楷模”。考入清华高校的王一在转为正式党员的汇报中谈到了中学的班主任孙维刚老师时说：“我们的心灵从他的言行中得到了净化。大家酷爱劳动，来自恩师每天早晨到教室打扫卫生；大家良好的修养，来自恩师每天上下班都和看门的老大爷亲切地打招呼；大家严格遵守纪律，来自恩师迟到了便向我们做检讨，甚至到教室外面罚站；大家艰苦朴实，来自恩师一年四季仅仅两套旧外衣。”王一汇报中还说：“虽然现

41、在我不在孙老师身旁倾听他的训诲，但他的形象常常出现在我的脑海。尤其是当我打开录音机再次倾听我们最终一次班会录音时。”师德无价。学子对恩师的追随，犹如云翔而影从。没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力的了。没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。现在是一名村小学的一般老师。从教至今已经有二十个年头，我深深地感到老师的物质生活相对清贫，但精神生活却无比充溢。每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心激烈，好像融入到无比圣洁的情境，生命也因此赢得了壮美的升华。我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片纯洁的天地。那深夜窗下不眠的灯光，作业本上殷红的心

42、血，课堂内外淳淳的训诲，一点一滴，潜移默化，日积月累，耳闻目睹，久而久之，老师的道德品行便在学生心中生根发芽，开花结果。正如古诗所云：“随风潜入夜，润物细无声。”常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是老师最重要的素养，是老师之灵魂。今日，面对全面建设小康社会的新形势、新任务，面对课程改革的新标准、新要求，我们应当进一步加强师德修养。首先，我们要自觉创建老师职业内在的尊严与华蜜。让自己有价值、有尊严地活着，应成为我们的职业立场。只有这样，我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己。比如，在面对家长物质上的“敬重”时，面对市场经济的遍地诱惑时，我们该如何

43、固守自己的价值观念，坚持自己的生活信条呢？我想最关键的还是，你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与激烈人心的华蜜？假如找到了，面对家长，我们将成为他们思想上的挚友、育人中的伙伴。只有这样，朴实而平凡的老师生活才会变得充溢才智与人格的挑战，每天面对的学生在我们眼中才会每天都是新的。这就是老师独有的享受。也只有这样，老师职业才能真正成为令人艳羡和富有内在尊严的职业。其次，我们要在真实的道德冲突中实现道德的发展。老师也是真实生活情境的个体，在那些困难而难以取舍的道德冲突面前，有时侯，要做出正确的推断很难。但只有这样的真实经验，才真正考验着我们的道德。我只想说，“德”是一个人内心对自己的要求，底线高了

44、，“品”自然就高。一些失误往往就是因为降低了自己的底线，只有在真实的经验中自己与自己对抗，师德素养才会有所提高。第三，我们要坚持学习，不断丰富发展自己的精神世界。师德不是靠讲出来的，而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。所谓德者，得也。老师师德的提升，关键还在于文化、艺术、心理、社会等诸多精神养分的植入。敬爱的老师们，我们要以陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，守住心灵的安静，建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园，不仅做为人民服务的老师，而且做让人民满足的老师，让我们一起携手努力吧！我试着以同等的敬重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，我胜利了。爱心让我发觉，每一扇门的后

45、面，都是一个不行估量的宇宙；每一扇门的开启，都是一个无法预料的将来。讲台下，我所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个须要用爱来倾注的浩瀚的海洋。我是20xx年十二月十七日起先做班主任的，一听这个日期，大家就会明白这不是一个正常的上任时间，对，我是接了别人的班，实在点讲，我是接了一个烂摊子的。当时班上接连发生了几件影响极坏的事务，比如学生当堂顶撞老师，老师教化学生发脾气拍桌子，学生就当着老师的面，拿凳子把课桌砸个稀巴烂，然后和班主任在走廊里大喊大叫。这就是我接班时的大体状况。两年后我离开的时候，这个班是全校自主管理的样板班级。我毫不夸张地讲那是我用爱换来的！在我心中，每一个学生都是一张白纸，我

46、在上面用爱心描绘，所以就会收获了爱的享受！在冬日的深夜，我下寝室检查学生就寝状况，全班有36名男生，我都一一给他们掖好被角，多数次把他们入睡前露在外面的手脚轻轻放进被窝里。早晨起来，天气突变，许多孩子都曾穿过我从身上脱下的带着体温的羽绒服。一次，班上的小刘峰晚上11点发高烧，听到他粗重的呼吸，看到他因发烧而蹬乱的被子，我当时与其说是焦急，不如说是胆怯，怕这个远离父母的孩子因染病而受苦，二话没说，我这个并不强壮的人连人带被子就这样抱着，从五楼一路小跑十几分钟冲到医务室，敲开医务室的门，放下孩子，我晕倒在病床旁，医生胆怯了，我的学生吓得紧紧拉着我的手，大喊：刘老师！刘老师！看着我渐渐睁开眼睛，孩子

47、扑到我的肩上呜呜大哭爱的力气是如此巨大，我用爱留下了一串串坚实的脚印，孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了，班上出现了团结友爱，互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超，师生间谈笑自若，同等互助，在师生的共同呵护下，我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。20xx年春季，老师优质课比武，初中部36个班级，12节优质课，7个参赛老师选用了我班上的学生上课。20xx年5月，我们第一个拿到了“免检班级“，接着又评上了唯一的“样板班级”。我恒久记得这个日子，农历20xx年2月4日，星期五。那天是我26岁生日，当天正好轮到我休息，一天下来，接到几个挚友的电话，尤其是父母的电话，心里多少有点想家，可晚上6点半，还要

48、到班上带晚自习，心情比较低落。低着头，推开教室的前门，原本宁静的教室里突然听到一声“预备，起”，我抬起头，看到全班48个孩子手打着拍子从座位上站起来，齐声唱着“祝你生日欢乐”，祝愿写在他们带笑的眼神里，关爱写在他们绽开的笑脸上，我的眼睛渐渐变得模糊，模糊，直到歌声唱完，一声“老刘，我们爱你，生日欢乐”！我的泪水限制不住地流满了脸颊。老师们，没有教不好的孩子，短短4年的教书生涯，让我感受到了真爱的无价，教化孩子的同时我教化了自己。自从当上了班主任，我的人生观得到了彻底的转变和升华，我再也不觉得“爱学生”是口号，是肉麻，是虚伪，我深深体会到爱学生那是超越了亲人和挚友的人间真爱！后来，我离开了我的学生，缘由是什么？仍旧是爱，当时我认为我已经把全部给了学生，我已不能再超越自己，不能把我可爱的学生带入更高的精神境界和意识层次，我感到一种误人子弟的胆怯，我应当举贤让能，在跟校长长谈后，我绝然地拒绝了真心地挽留，离他们而去！当时我是那么难过，真正尝到了忍痛割爱的味道，最终一次关上我所熟识的教室的门，任凭泪水无声的流进嘴里，那种苦味，至今我记忆犹新！