信息专业自我鉴定精选.docx

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1、信息专业自我鉴定信息专业自我鉴定1我的实习工作鉴定如下：1、我经常向四周的老同事学习，在工作中到处留意，多看，多思索，多学习，以较快的速度熟识着公司的状况，较好的融入到了我们的这个团队中。2、在工作中，擅长思索，发觉存在问题，便首先同同事进行沟通，与同事共享自己的解决思路，能解决的就解决掉，不能解决的就提交上级经理，同时提出自己的看法供应参考。3、我努力学习，尽快熟识工作内容和与他人的合作分工。为了尽快的熟识公司状况，我不断的对工作进行改进，遇到许多不懂的东西会刚好请教同事和领导。实习期间我能够主动、主动、娴熟的完成自己的工作，在工作中能够发觉问题，并主动全面的协作公司的要求来绽开工作，与同事

2、能够很好的协作和协调。现在实习结束了，我在以后的工作中还会一如继往，争取让自己更优秀起来。信息专业自我鉴定2我在xx单位实习了xx月，在此期间，学习踏实，工作仔细，注意理论和实践相结合，将高校所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中。在岗期间能吃苦耐劳，工作责任心强，敬重上级，团结同事，虚心好学，注意团队合作，接受新事物较快，涉猎面较宽，有自己的思路和设想。我主动了解我管理处职能范围、机构设置、人员编制等基本状况，并且严格遵守我单位的各项规章制度。在工作中接受实力较强，能独挡一面，在任务繁忙的状况下，不计较工作时间，加时加班进行工作。在服务中心较圆满地完成了业主装修引导、业主问题接待和处理等工作

3、，本人运用信息资源管理专业学问参加*的数字化管理，得到领导的确定。主动要求到其它了解学习，先后去了xx等部门。我精彩的完成上面交给的各项实习任务，这种主动主动的工作看法获得了管理处人员的一样好评。我希望通过学习进一步的提高专业学问，在信息资源管理领域不断地探究，做一个优秀的专业管理人员。我也信任只要我肯努力，这个志向肯定会能实现。信息专业自我鉴定3毕业在即，我将踏入社会，起先新的征程。回顾四年的高校学习时间，我最大的收获就是不断地成长，从懵懂无知中经受挫折，慢慢形成自己的思想，感悟到人生的艰辛。下面就本人的四年学习来作一个自我鉴定：人活着很艰难，而志向和现实的差距使我们不得不遵从客观条件的限制

4、。但是，志向代表着希望，代表着我们对生活的美妙向往。生活即使荆棘遍布，有了志向我们仍勇往直前。所以，刚入学的时候，我希望自己能够成才，学有所成，找到一份志向的工作。现实中，四年的路是如此走过的：高校一年级，冒着一点傻气，凡是感爱好的课外活动我都主动地参加。失败了多数次，但还是有所收获。高校二年级，计算机类课程移山倒海似的袭来，压得我喘不过气。当我确定选修双学位之后，我更加觉得学业繁重了。高校三年级，我慢慢适应高强度的学习节奏，但还是不免觉得吃力。高校四年级，我选择找工作。看着考研同学日日奋战，我顿生一种紧迫感，感觉在学校学习的时间不多了，要好好珍惜。四年之中我最缺憾的事情是社会实践较少，对社会

5、的相识还不够深刻。我担当过干事、副部长、部长，还有学生助管，基本上都是在学校里活动，而且我认为自己在原有的岗位上没能做到最好。要兼顾好学业和学生工作须要技巧，我感觉自己还不错，年年都拿奖学金，还担当学生干部。现在总结这段人生，我觉得自己输了。高校起步阶段，我没有提前规划自己的职业生涯，对自己的定位是不精确的。而我选择的双学位方向和自己专业关联不大，导致我择业的时候像是站着一个岔道口，茫然无措。我希望自己能从事法律类工作，虽然屈指算来，双学位读了两年，但与四年制的本科生来说我接受的法学教化是不系统的。当然，教化还是其次的，受过教化的平凡之辈不是少数。关键是我缺乏自己的思想，被动地接受学问，没有想

6、过这些学问能用来做什么。或许我应当选择考法学硕士，但那只是或许。多年之后我会认为自己的青春又一次虚度了吧。理科适合男生也适合女生学习，但对于个体而言，理科不适合我学习。或者说，我缺乏探究精神。在我起先接触地理信息系统这个专业课程的时候，我不知道自己在学些什么，有什么实际应用，抽象得让我无法理解。由此看来，虽然我的成果处于前列，但我找不到自己的位置。我深深地领悟到，一个找不到自己的人已经迷失了方向，但他的闪光点能帮助他找回自己。所以我对生活充溢信念，人生就是不断体验挫折的曲折过程，虽然我已面临和将要面临许多磨难，但只要我坚持下去，离胜利就越来越近了。信息专业自我鉴定4我在xx单位实习了一个月，在

7、此期间，学习踏实，工作仔细，注意理论和实践相结合，将高校所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中。在岗期间能吃苦耐劳，工作责任心强，敬重上级，团结同事，虚心好学，注意团队合作，接受新事物较快，涉猎面较宽，有自己的思路和设想。我主动了解我管理处职能范围、机构设置、人员编制等基本状况，并且严格遵守我单位的各项规章制度。在工作中接受实力较强，能独挡一面，在任务繁忙的状况下，不计较工作时间，加时加班进行工作。在服务中心较圆满地完成了业主装修引导、业主问题接待和处理等工作，本人运用信息资源管理专业学问参加的数字化管理，得到领导的确定。主动要求到其它了解学习，先后去了几个部门。我精彩的完成上面交给的各项实习

8、任务，这种主动主动的工作看法获得了管理处人员的一样好评。我希望通过学习进一步的提高专业学问，在信息资源管理领域不断地探究，做一个优秀的专业管理人员。我也信任只要我肯努力，这个志向肯定会能实现。信息专业自我鉴定5转瞬间20xx年即将结束，在部门实习和工作已有一年半的时间了，在段时间里，在领导的指导、关切培育下，在同事的支持帮助、亲密协作下，使我在自身技术积累、工作阅历、问题的分析与解决实力方面都有提高，但是还有许多须要接着积累和学习的地方。 现将各方面的工作总结如下：一、 实习期间工作方面1.完成了学位论文“开放式智能电子表单系统的设计与实现”的编写工作；2.UniEAP Form 电子表单用户

9、手册的编写和修改工作；3.修改表单接口功能；4.表单管理模块中，组织机构数据的批量载入功能；5.美的项目的支持工作。二、 入职期间工作方面1.同类电子表单产品的探讨工作，并最终形成各种产品的评估报告；2.基于HTA离线填写工具的设计、开发与实现工作；3.美的项目中表单部分设计文档的编写与修改的工作；4.新版本用户手册及特性表的编写工作。三、自身学习方面在工作过程中，我深深感到加强自身学习、提高自身素养的紧迫性，一是向书本学习，坚持每天挤出肯定的时间不断充溢自己，改进学习方法，广泛吸取各种“养分”；二是向四周的同事学习，虚心求教的看法，主动同事们请教；三是向实践学习，把所学的学问运用于实际工作中

10、，在实践中检验所学学问，查找不足，提高自己。四、产品发展建议方面1.针对公司国际化的战略发展目标，不仅针对国内表单发展的现状，还有结合国外表单发展的现状进行分析探讨，实现易用性更强的电子表单产品；2.增加表单的多形态导出、发布格式。如支持WML格式输出，支持手持设备处理表单；3.离线工具中支持表单签名、表单盖章及条形码控件；4.表单管理中进行的权限设置后，进行数据的保存操作，便利用户在离线工具中读取得到的权限数据文件，从而实现了离线中针对权限问题的解决方案；5.离线工具中实现表单服务功能，真正实现在联网状况下，通过离线填写工具实现数据的发布；6.针对建立数据绑定时，须要建立一个抽象曾屏蔽不同来

11、源的差异；7.可以结合eForm标准的HTML来进行样式及界面设计，结合到HTA离线填报中来，完全实现离线状态下表单的设计和填报。五、总结一年半的时间内，在领导和同事们的帮助和支持下我取得了肯定的进步，但我深知自己还存在一些缺点和不足，理论基础还不扎实，业务学问不够全面，工作方式不够成熟。在今后的工作中，我要努力做得更好，加强理论学习，积累项目阅历，不断调整自己的思维方式和工作方法，更多的参加到产品设计、开发及项目支持工作中去，在实践中磨练自己、熬炼自己，成为部门和项目组中能够独当一面的员工。信息专业自我鉴定6回首三年的高校校内生活生涯和社会实践生活，我孜孜不倦，不断地挑战自我、充溢自己，为实

12、现人生的价值打下坚实的基础。本人有良好的道德修养，参与了入党主动分子培训班的培训，并顺当毕业；我爱惜公共财产，关切和帮助他人，并以务实求真的精神热心参加学校的公益宣扬活动。我酷爱信息与多媒体技术专业，还利用课余时间专修其他计算机专业学问，使我能轻松操作各种网络和办公软件；曾获过奖学金，在书法和体育运动等方面的等级考试均已达标；除了在专业学问方面精益求精外，平常我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等学问，并且信任在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。我最大的特点是诚恳守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风，由于待人友好，所以始终以来与人相处甚是融洽，

13、担当了XX社团秘书长一职。我对工作热忱、任劳任怨、责任心强，具有良好的组织交际实力，和同学团结一样，注意协作其他学生干部精彩完成各项工作，得到了大家的一样好评。有广泛爱好的我特殊擅长于网页设计和网站管理与维护方面，本着学以致用，实践结合理论发挥的想法，连续两年暑假期间，我均到XX网吧等大型网吧里工作学习，管理阅历与软硬件维护得到了极大的积累。丰富多彩的高校生活不仅充溢了我的学问，更重要的是为我今后步入社会奠定了重要的基础，严谨的学风和端正的学习看法塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。三年的高校生活，使自己的学问水平，思想境界，工作实力等方面都迈上了一个新的台阶，在这即将挥手告辞美妙高校生活，踏

14、上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。信息专业自我鉴定7回首我高校四年的经验，我觉得我并没有虚度，反而过得很充溢，四年里，我在思想、学习、工作、生活上教于中学有了很大的进步，现在给自己做一个自我评定。在思想上，我要求上进，始终以乐于助人为已任，多次参与青年志愿者活动。敬重师长，团结同学，为自己的学习和生活创建了良好的环境。在学习上，我刻苦努力，孜孜不倦，争取着高校那美妙的时间去学习。高校三年，不光使我学到了很多学问，也使我懂得了学习的方法。正是利用这种方法，在除学校开设的课程外，我还自学了网络数据库、网页制作、平面设计等学问，很好地

15、充溢了自己的业余生活，并为自己的将来打下良好的基础。，我已驾驭了本专业的基础学问和有关网络的基本学问。除此之外，对计算机的爱好让我对计算机有肯定的了解，并具有肯定的编程实力。工作方面，我参加了校学生社区的建设与维护工作，使它成为同学们宠爱的校内站点之一。目前正在参加校远程教化的建设实践的阅历让我在巩固已有学问的同时，更激起我剧烈的学习欲望，让我不断进取，不断提高。在生活上，我生活俭朴，有着广泛的爱好爱好。多多参与实践活动不断丰富和完善自己。将来的工作是对我学问的检验，也是对我人生的挑战。我希望找一份与自身学问结构相关的工作，如网络出版、网络编辑、印前处理，可以有更大的空间来证明自己，发展自己！

16、信任自己行，才会我能行，你说我能行，努力才会行。信息专业自我鉴定8您好！首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同时也真诚的感谢您在百忙之中抽空垂阅我的自我鉴定。我叫XX，是XX学院邮政信息电子化专业的毕业生，现在离开母校，即将踏入社会高校，心情是那样地兴奋又彷徨。我渴望一个新的生活舞台，找到一个适合自己并值得为其奉献一切的工作单位。我是一个耐性细致，责任心极强，又充溢活力的学生。办事镇静稳重，勇于创新是我的工作风格；拥有远大的志向，不断的超越自我是我前进的动力。只有勇于奋斗才能获得胜利，这是我的人生信条。刚踏出校门的我谈不上非常的成熟和足够的阅历，但我有过人的胆识和自信念，正所谓：“是龙，就应当

17、去大海搏击，是鹰，就应当去长空翱翔。”面临人生的重要选择之际，我希望能加盟贵单位，展示自己的才能，实现个人的志向与价值。我愿尽我所能为贵公司献一份力气，添一份辉煌。如能被您招用，备感荣幸，热切期盼您的回音，并诚意祝愿贵公司事业蒸蒸日上。信息专业自我鉴定9作为一名即将毕业的高校生，前路漫长，但是已经过去的高校四年生涯特别的令人留恋。回首这四年，已不负青春，不负曾经多年的苦读，学习到有关电子信息工程专业的学问，顺当毕业。四年来，从基础的学问起先，系统的学起，跟随老师学习，一步步深化，具备扎实的基础。与此同时，在实训中，自己动手操作，在老师教育下驾驭试验技巧，能够娴熟运用基础软件和小元件进行器件设计

18、。在课余时间，花费时间在图书馆广泛阅读书籍，充溢了日常生活，同时学习到不同的学问，驾驭不同的技能，开阔了眼界。在高校四年期间，我在专注于学问之外，还参与了各项学校举办的活动，以及专业学问竞赛，虽然并没有取得很好的成果，但是让我见识到还有许多其他的东西值得我去探究与追求。除了这些，还通过了一些专业的测试，取得了证书，比如电工中级证书、计算机二级证书、一般话证书等等。除了学习之外，我还主动参与校内的社团活动，以及校外的社会实践活动。加入了学校的网球部，在双休日的时间，参与训练，间或陪伴学打球。尤其是有一次在xx的跑步竞赛，我是作为一名志愿者去的，到达赛场时已经走了很长的一段路，但是没过不久就起先六

19、公里的跑步。我平常并没有进行系统的训练，跑步成果很差，就想着可能会跑不完，保持着重在参加的想法始终跑了下去，但是没想到我尽然坚持跑完了全程，虽然用时比较长。但是这一次的事情告知我遇到困难不要先想着放弃，都已经做了许多的打算工作了，放弃了不就意味着前面的打算没有用了吗，反倒是坚持下来，说不定会有意外的收获呢。就像这次跑步的最终，我还拿到了一个优秀志愿者证书。四年过去，即将踏上社会，我有很缺憾我的高校生活为什么不能再丰富一点，对自己奢侈时间的感慨，但更多的是期盼，我要用我学习到的学问我去开拓一片属于我的天地了，成就属于我的将来。信息专业自我鉴定10从XXXX年入校就读以来，我始终以严谨的看法和满腔

20、的热忱投身于学习中，有胜利的喜悦，也有失败的辛酸。然而日益激烈竞争的社会也使我充分地相识到：成为一名德智体美劳全面发展的优秀高校生的重要性。因此，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充溢自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。四年的高校生活似弹指一挥间，从刚跨入该校时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活看法外，更重要的是得益于高校四年的学习积累和技能的培育。通过这四年的学习使我懂得了许多，从天真无趣的我，经过人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不行能存在一帆风顺的事，只有自己英勇地面

21、对人生中的每一个驿站。当然，四年中的我，曾也哀痛过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天赐予的一种考验。只要我不断学习，不断努力，付出总会有回报的。我最大的特点是：诚恳守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处事上，我坚持严于律己，宽以待人，若要人敬己，先要己敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的信息管理专业的高校生，我所拥有的是年轻和学问，使我不畏困难，擅长思索，但年轻也意味着阅历浅，更须要虚心向学。同时，我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的高校。信息专业自我鉴定11这一学期，各位老师们立足岗位，团结协作，求真求实，教书育

22、人，顺当而圆满地完成了各项教化教学任务，并且不断更新学问、提高自身素养，在这个基础上，基本完成了远程资源设备的管理与电教设备的管理登记工作。我们的工作得到了学校领导及全校师生的一样好评。但是检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论学问的学习还是欠缺，还存在有懒散思想；二是工作虽然很努力，可是个人实力还有待提高；三是对信息技术课程的相识不够深刻。一学期的工作即将结束，本学期，我们信息技术组的老师在这个学期顺当地完成了相关的各项任务，现将这个学期教研组工作鉴定如下：1、立足教学、搞好教研组工作在教务处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是特别正常的

23、，我们在开学初就针对各个年纪严格制定了信息技术教学安排，教学任务，做到教学伊始，整体把握，有的放矢。2、立足实际、搞好教学。我校的学生在信息技术方面的驾驭比较欠缺，大部分学生在进入学校之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法。而另外一部分学生呢？虽然多多少少接触了电脑，但大部分都是在网吧接触的，他们的思想观念里面计算机就是用来玩的，至于学习豪没有爱好。怎样让一个从未接触过信息技术的学生，娴熟地驾驭最基本的学问，让那些对计算机教学没有爱好的学生转变观念，把留意力集中到学习上来，我们组的老师进行了“分层教学”，增加爱好，多设计有吸引力的课堂教学情景的模式，

24、并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。3、抓好电教设备的运用登记制度由于我们学校学校规模较小，整个学校信息技术老师一人包，所以在运用登记的时候少于监督，难免出现偷懒缺少登记的状况，针对这一问题，我们组此次切实落实学朝气房的运用登记制度，建立运用登记表册，做到节节登记，清楚明白。对多媒体电教室的管理基本上沿用以往的表册，严格按制度落实，做到课前定课，课后登记，不定时检查统计，上报统计结果，切实协作学校年终对老师的远程教化设备运用状况的检查，做到有理有据，不弄虚作假。4、责任第一，管理好电教设备我们学校现有学朝气52台，老师用机20台，一个机房，一个老师电子

25、备课室，一个多媒体电教室，还有其他各类电教设备。为了保障教学工作正常运作，我们组老师切实做到对电教设备的日常维护工作，能自己检修的肯定刚好检修，须要保修的也刚好向学校反映，尽量做到各类电教设备的正常运用，不影响教学教学工作。5、管理好远程教化资源，使之更好的为教化教学服务为使远程教化资源更好的为教化教学服务，本学期从开学伊始我们组就切实做好远较的管理工作，刚好下载资源并整理，同时将资源下载及整理状况刚好通报全部老师，做到使全体老师尽早的了解资源，运用资源。并主动协作老师修改、制作课件，做到有问必答，有求必应，相互帮助。同时建立健全学校资源库，刚好刻盘，归档全部资源，为老师借阅、运用供应更好的服

26、务。6、管理好学校网络的运用我们学校地处武安市郊区，为了更好的服务于教化教学工作，学校耗资组建了校内网络，并连接宽带，极大的便利了老师的教化教学。我们组更主动协作学校管理好网络资源，刚好发觉问题，解决问题，保障学校网络的畅通无阻，开通电子备课室以供老师查阅资料，学习；为老师供应更善更完的服务。7、主动协作各部门活动，做好音响、摄像、照相并归类存档工作本学期学校各部门组织了多次活动，有庆祝老师节、庆十一等一系列组织活动。我们组主动参加了各部门活动，做好了照片摄像的资料采集工作，并刚好整理归类，做好学校资料库，为学校调用做好主动打算。同时协作学校大型露天活动，做好音响器材的事先检查，事中操作，事后

27、整理工作，确保各项活动的正常进行。这一学期所取得的成果，将激励我们下一学期更好地做好相关工作，使本组老师的思想和工作都能更上一个台阶！信息专业自我鉴定12在高校四年生活即将结束的时候，我怀着诚惶诚恐的心情给自己作总结。自从20xx年9月踏入高校校门时起，我便给自己设定了很多目标。现在看来，结果总是出人意料的。我始终主动地追求着进步，被历史上的宏大人物的精神所激励着。我希望变成一个勤奋坚毅坚决的人，面对着这个充溢竞争的社会，能够集中精神处理好每一件事。事实是，我的这些努力许多都是失败的。即使这样，我也在不断的激励着自己：奋斗才能胜利因为间或我也能尝到胜利的喜悦。对专业的学习培育了我严谨细心的思维

28、方式以及自学的本事，我确信，这将是我以后工作和生活所必需依靠的两种东西。充裕的时间让我有机会阅读了大量的人文书籍，所得的收获就是能够经常变换自己的位置，换一种思索方式无疑具有全面性。我学习的意义即在于此。从加入各种学生社团到去做营销员，做家教，我无不是在熬炼自己使之能朝着我所设想的方向发展。当然，长时间的自我示意和自我激励还是有很大作用的。我克服了自己思想上一些不切实际的无趣想法，也使自己的想法加进了困难的因素。总之，我是有点成熟了。我不是生活在孤立的世界中，我极大的关注着自己的想法，同时也以极大的热忱关注着别人的想法。我会为建立了良好而稳定的人际关系而兴奋，为向别人努力地解说自己而能使对方理

29、解自己而感到兴奋，为丑恶得到抑制、正义得到伸张而欣慰，为人世间诸如亲情、友情、爱情等一切美妙的感情而感动。我想，在这方面，我是有着健全的人格的。将现在的我与四年前的我进行比较，我惊异的发觉，我走的路偏离了我以前所设想的，有的甚至完全相反，但却达到了同样的目的：我的生活使我欢乐。对于我来说，这比一切嘉奖与荣耀都显得更为真实。在这里，我学习着，生活着，感受着思想上的改变。这是学校给我的才智，感谢我的高校。信息专业自我鉴定13我经过学习信息技术和远程教化技术学习，提高了相识，更新了观念，主要表现在以下几个方面：一、通过学习，我相识到，信息时代已经到来，信息技术在社会发展中的作用越来越重要。以计算机为

30、核心的信息技术作为新型的教学媒体，当它们与各学科的教学进程亲密结合时所具有的特性，为新型教学模式的创建供应了最志向的教学环境。应用信息技术来改进课堂教学是当前学校教化改革的一条重要思路。二、相识到，多媒体技术是指通过计算机技术把文字、图形、图像、活动影像和声音等多媒体信息，进行综合处理和管理，使计算机成为能以人类习惯的方式供应信息服务的一种新技术。利用多媒体技术能给学生供应界面友好、形象直观的交互式学习环境，能给我供应图文声并茂的多重感官综合刺激，还能让我按超文本方式组织与管理各种教学信息和学科学问，这将对我认知结构的形成与发展起到主动的作用。三、把信息技术与学科进行整合的同时，可以变更我学习

31、的观念和形式，有利于我发展特性，有利于我进行获得信息，处理信息，提高我自主学习的实力。因此，把信息技术与学科相结合是必要的而且也是紧迫的。信息社会的到来，电脑多媒体网络要引起人类的一场革命，使人类社会发生一场极大极深刻的改变，这是无法避开的。而我的学习奠定基础，特殊是运用信息技术，获得，分述，选择，处理，储存，应用信息的实力及这方面的自觉性和主动性，我发觉问题，提出问题，分析问题，解决问题的实力，期间我学会自己收集，选择，存储有用的信息。在课堂实践中，当我运用多媒体进行学习活动时，我的留意力就特殊集中，爱好也特殊高。擅长运用多媒体技术更受我欢迎。通过各种媒体信息来表现语文教材的内容，使我入境入

32、情，在开心的心境中学习，激发我的学习爱好，我学得仔细，学得兴奋，学得爱好高。学习习惯，又开阔了我的视野，活跃了课堂的气氛，真正体现了以学生为主。学到很多新的学问，但是更让我看到我自己的不足，我还要努力学习，养成终身学习的习惯，我将会对新课程理念有更加深化地把握。信息专业自我鉴定14作为应届的毕业生，立刻就要面临就业，面对严峻的就业形势，我深知其中的压力，但是经过了高校四年的熬炼，我有信念应对即将来临的挑战，用自己驾驭的学问，开创自己的将来。光阴荏荏，短短三年的高校生活即将过去。在菁菁校内中，老师的训诲，同学的友爱以及各方面的熏陶，使我获得了很多学问，懂得了很多道理。面对建设有中国特色的社会主义

33、市场经济的浪潮，作为跨世纪的高校生，为了更好地适应社会的须要，我在驾驭好学校课程的前提下，充分利用课余时间，阅读了大量的课外读物，拓宽了自己的学问面。在校期间，我始终致力于将自己培育成一专多能的复合型人才。平常学习勤奋刻苦，专业基础扎实，所修专业成果优异，曾荣获20xx-20xx学年度的学习单项奖学金，并于20xx年通过高考成人高考。并且于20xx年下半年报考了自学考试(行政管理专业)，目前已通过了计算机应用基础、政治经济学等课程。通过专业课程的学习，我现已具有较强的财务处理实力与计算机软件开发实力。我深知将来是计算机网络时代，因此，我自学了多种计算机软件应用与操作，word、excel办公软

34、件，autocad、photoshop图形设计软件，inter*explorer、outlookexpress上网工具，并能运用dw制作网页、运用foxpro进行数据库开发。在计算机硬件方面，我熟识其组成原理，能够娴熟地进行计算机的组装，独立解除计算机的各种故障。我热切期望用自己所学到的学问为社会做出自己的微薄之力。我自信能胜任自己的工作，本着“迎难而上”的精神，我将凭自己的实力克服各种困难，更好地胜任将来的工作。信息专业自我鉴定15在实习期间，本人工作看法端正，仔细，注意理论和实践相结合，将高校所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中。能吃苦耐劳，工作责任心强，敬重上级，团结同事，虚心好学，注

35、意团队合作，接受新事物较快，涉猎面较宽，有自己的思路和设想。我主动了解我管理处职能范围、机构设置、人员编制等基本状况，并且严格遵守我单位的各项规章制度。在工作中接受实力较强，能独挡一面，在任务繁忙的状况下，不计较工作时间，加时加班进行工作。在服务中心较圆满地完成了业主装修引导、业主问题接待和处理等工作，本人运用信息资源管理专业学问参加*的数字化管理，得到领导的确定。主动要求到其它*了解学习，先后去了*等部门。我精彩的完成上面交给的各项实习任务，这种主动主动的工作看法获得了管理处人员的一样好评。在这期间的实习里让我学到了很多学问和技能，有机会将理论与实践有机结合，受益匪浅。我希望通过学习进一步的提高专业学问，在信息资源管理领域不断地探究，做一个优秀的专业管理人员。我也信任只要我肯努力，这个志向肯定会能实现。