2019-2020年人教版八年级下册物理 第七章《力》单元测试题.docx

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1、第七章力单元检测题 (时间：60分钟 满分：80分)一、单项选择题(每小题3分,共36分)1.下列数据中最接近实际的是（ ）A.托起两个鸡蛋所用的力约为10 NB.一本八年级物理教科书重约为30 NC.一个八年级学生重约为500 ND.一支普通中性笔重约为5 N2.下列关于力的说法正确的是（ ）A.甲用力把乙推倒，说明只有甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用B.只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命、无动力的物体只会受力，不会施力C.只有当两个物体直接接触时，相互间才会发生力的作用D.力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的3.下列叙述中，手作为受力物体的是（ ）A.用力将排球打出去B.用

2、手拍桌子，手感到疼C.手将石块举起D.手将铁丝弄弯4.在学习“物体运动状态改变的原因”时,老师做了如图所示的实验:具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动;如果在它的运动路径旁放一磁铁,钢珠的运动路径将变成曲线AC。对该实验的理解，正确的是（ ）A.用玻璃球代替钢珠也能达到实验目的B.钢珠沿直线AB运动时不受任何外力作用C.钢珠沿曲线AC运动时运动状态保持不变D.实验说明力是改变物体运动状态的原因5.电视节目上经常报道的车祸,大部分是酒驾所导致,交警常用酒精测试仪测驾驶员的酒精浓度,下列说法正确的是（ ）A.车被撞变形说明力可以改变物体的运动状态B.车被撞变形说明力可以使物体发生形变C.力

3、只能使物体发生形变D.力只能改变物体的运动状态6.“南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事，却赶着马车往北方跑，结果离目的地越来越远，它说明了（ ）A.力的大小不同，作用效果不同B.力的方向不同，作用效果不同C.力的作用点不同，作用效果不同D.以上三个方面均包括7.一个小球从斜面上滚下时，越滚越快，它所受的重力（ ）A.大小不变，方向改变B.大小变大，方向不变C.大小减小，方向改变D.大小不变，方向不变8.关于G=mg,下列说法正确的是（ ）A.它表示m与G成正比B.它表示G与g成正比C.它表示g与m成反比D.它表示G与m成正比9.若不考虑空气的阻力,扔出手的铅球在空中飞行时,受到（ ）A

4、.重力B.重力和手对铅球的推力C.手对铅球的推力D.不受任何力10.如图所示,乒乓球是我国人们喜爱的运动项目之一,下列关于乒乓球受力及运动的说法中错误的是（ ）A.球拍击球时,乒乓球和球拍都会发生弹性形变B.球拍击球时,球拍对球的力与球对球拍的力是相互作用力C.击打球的不同部位,球的旋转方向不同,表明力的作用效果与力的大小有关D.运动的乒乓球在碰到桌面后会改变运动方向,表明力可以改变物体的运动状态11.如图所示，两匹马各用1 000 N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计，则此时弹簧测力计的读数为（ ）A.2 000 NB.1 000 NC.0 ND.500 N12.在航空领域，常常发生小鸟撞毁

5、飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（ ）A.小鸟受到的力大B.飞机受到的力大C.小鸟和飞机的受力一样大D.主动撞击的一方产生的力大二、填空作图题(第20小题作图4分,其余每空1分,共20分)13.在跳板跳水运动中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,但这两个力的作用效果却不同,前者主要是改变了跳板的 ,后者主要是改变了运动员的 。14.一小球受到的重力为36 N,它的质量是 ;当把它拿到月球上,它的重力会 。(选填“变大”“变小”或“不变”;注意:g取10 N/kg)15.如图所示弹簧测力计的量程是 N,它的读数是 N。16.墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房

6、屋时，建筑工人常常利用如图所示的铅垂线检测墙体是否竖直，这是运用了 的知识，图中所示的墙体向 (选填“左”或“右”)倾斜。17.如图所示，用扳手拧螺母时，按通常经验，沿顺时针方向使螺母拧紧，沿逆时针方向可使螺母拧松，这表明力的作用效果与力的 有关。若用同样的力拧螺母，则图 所示的位置更容易将螺母拧紧或拧松，这表明力的作用效果与力的 有关。18.运动员把铅球掷出去后(不考虑空气影响)，铅球受到 力的作用，受力物体是 ，施力物体是 。19.赛龙舟庆丰收是我国劳动人民的传统习俗(如图所示),其实赛龙舟包含了不少物理知识。根据赛龙舟的情景,参照示例找出一个与物理知识相关的物理现象,并指出对应的物理知识

7、。(不得与示例重复)示例:物理现象:船由静止变运动;物理知识:力是改变物体运动状态的原因。作答:物理现象: ;物理知识: 。20.(1)如图中的小车，一个人用20 N的力，沿与水平方向成30的角向右上方拉小车，请用力的示意图把这个拉力表示出来。(2)如图所示，当小球从A点经过B点到达C点的过程中，作出小球经过B点时所受重力的示意图。三、实验探究题(每空1分,共13分)21.小明同学学习了“力”的知识后，他想利用自己的足球探究有关力的问题，于是他做了以下几个实验，请把他得到的结论写出来。实验方法和现象结论1用脚踩足球，足球变扁2用脚踢足球，足球飞出去，撞到球门柱被弹回3用力越大，足球被踢得越远4

8、用力向前踢，足球向前飞；用力倒钩，足球向后飞5踢足球正中，足球平飞；擦边踢，足球旋转着飞出去22.在“观察和使用弹簧测力计”的活动中: (1)用弹簧测力计测力的时候有以下几个步骤,按先后顺序排列为 。A.读数时应在弹簧稳定后进行,读取数据时,视线应通过指针并跟刻度面垂直;B.检查弹簧测力计的指针是否指在零点,若不在零点,需调节使其指在零点;C.把物体挂在弹簧测力计下端的钩上或用力拉弹簧测力计下端的钩,使弹簧测力计的轴线与力的方向保持一致,避免弹簧和外壳摩擦;D.读完数后,应取下物体,看指针是否回到零点,不回零点时应检查原因或换一个弹簧测力计重新测量;E.了解弹簧测力计的量程,并观察它的分度值,

9、被测量的力不得超过它的量程。(2)如图所示,弹簧测力计的量程是 ,分度值是 ,弹簧测力计的示数是 N。23.小明家在我国北方，一场突如其来的大雪造成很多房屋垮塌，小明想知道屋顶的雪到底有多重，他找来器材进行了测量。(g取10 N/kg)(1)用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2 N。将杯子里装满水，用弹簧测力计测出总重如图所示，为 N。将杯子里装满雪的样品，用弹簧测力计测出总重为1 N。杯中雪的样品的体积是 cm3，雪的样品的密度是 kg/m3。(2)若屋顶面积为100 m2，雪的厚度为30 cm，则屋顶的雪的总重力是 N。四、论述计算题(每小题5分,共10分)24.如图所示的扫地机器人，质量为

10、3 kg。(g取10 N/kg)求：(1)该机器人的重力;(2)该机器人对水平地面压力。25.公路桥梁的两端都有类似如图所示的标志(t是“吨”的符号,27 t表示桥梁最大能承受质量为27 t的物体的重力)。一辆自身质量为5 t的汽车,装有10 m3的砖,已知砖=2103 kg/m3,试通过计算说明它能否通过这座桥。答案：一、1.C 2.C 3.B 4.D 5.B 6.B 7.D 8.D 9.A 10.C 11.B 12.C二、13.形状 ，运动状态 14. 3.6kg，变小 15. 0-5，3.6 16. 重力的方向总是竖直向下 ，左 17. 方向，乙，作用点 18. 重，铅球，地球 19.

11、用桨向后用力划水,船就前进， 力的作用是相互的 20.第20题答图21.1. 力可以改变物体的形状2. 力可以改变物体的运动状态3. 力的大小影响力的作用效果4. 力的方向影响力的作用效果5. 力的作用点影响力的作用效果22. （1）EBCAD（2）0-8N，0.4N ，3.2N23. （1）2.2 200 ，0.4103 （2）1.2105四、24.（2）解：(1)机器人的重力：G=mg=3 kg10 N/kg=30 N。(2)该机器人对水平地面压力：F=G=30 N。25.解:车总重G总=m货g+m车g=砖Vg+m车g=2103 kg/m310 m310 N/kg+5103 kg10 N/kg=2.5105 N,桥能承重G桥=m桥g=27103 kg10 N/kg=2.7105 N,因为桥的承重G桥=2.7105 N2.5105 N,所以汽车能通过这座桥。