大班春季教育教学计划范本.docx

《大班春季教育教学计划范本.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班春季教育教学计划范本.docx（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、大班春季教育教学计划大班春季教化教学安排1一、班级状况分析及工作重点由于本班是大班，再过几个月孩子就要上学前班，意味着他们将跨入以学习为主要任务学习阶段。在这一阶段，孩子的各方面都将发生很大的改变。面对一个全新的将来，无论是孩子还是家长，心中都会有一些惊慌和忧虑。依据本班实际状况，我班幼儿在常规习惯方面较弱。针对以上状况，本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把教化教学活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。二、教学目标（一）艺术1、在成人引导下，能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情。2、喜爱听音乐，

2、能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。3、尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动，用画、剪、贴、撕等技能表现自己对美的相识。4、用自然的声音唱歌，用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜爱打击乐活动，喜爱和老师、同伴一起做音乐嬉戏。（二）音乐1、能有表情地演唱不同风格的歌曲，大胆地在集风光前独唱、领唱，训练幼儿齐唱、轮唱；2、发展幼儿创编歌曲的实力；3、能依据音乐的风格与内容，表演不同风格、不同角色的舞蹈，并进行创编；4、训练幼儿用动作、表情等多种方式，表达自己对音乐的感受；5、能用较丰富多样的节奏型为歌曲、乐曲伴奏，提高幼儿打击乐的表演水平。6、感受舞台、音乐、舞蹈的美丽，喜爱芭蕾舞剧

3、。（三）数学1、教幼儿学习610数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。2、教幼儿学习10以内的加减，正确快速驾驭10以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。3、教幼儿学习等分实物或图形，并区分物体的高矮。4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征找寻图形，学习交集分类。5、教幼儿相识球体、圆柱体，能依据形体特征进行分类，体验平面和立体图形之间的关系。6、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区分左右，会向左右转动。7、教幼儿相识时钟，学着看整点和半点，学习看日历，知道一星期中每天的名称和依次。8、培育幼儿能清晰讲解并描述操作活动的过程和结

4、果。9、培育幼儿主动主动的进行数学活动，学会快速，有条理的摆放、整理活动材料。（四）英语1、让幼儿对英语产生学习爱好，情愿参与英语活动。2、听懂老师用英语发出与日常生活有关的简洁指令，并能用动作做出反应。3、精确地学会一些简洁单词和短语的发音。4、学会一些好玩的英语歌曲、儿歌，提高幼儿听说爱好。5、熬炼幼儿能在日常生活中大胆地用英语进行简洁沟通。三、教化教学工作1、做好新学期幼儿返园的心情安抚工作（1）做好家园联系工作，更好的了解幼儿在家状况，以便绽开教化工作。（2）给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境。（3）老师以亲切、温柔的看法对待孩子，吸引激励幼儿来园。2、培育幼儿养成良好的生活常规

5、，提高生活自理实力，做到生活有序。（1）正确运用自己的标记；（2）用正确的方法洗手；（3）能宁静午睡，不吵醒别人；（4）养成良好的进餐习惯。3、培育良好的学习常规。（1）情愿参与各项集体活动，留意力集中；（2）爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢；（3）能将玩具归类收好；（4）学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。4、深化实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的爱好入手，让孩子主动学习，从而获得各方面的阅历，提高综合实力。5、注意活动区活动的安排，做到学习有序。在活动时，老师将加强对孩子的视察与记录，刚好发觉问题、了解孩子。6、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的间隙时间，丰富音乐

6、活动和语言活动的形式。四、卫生保健工作在卫生保健工作中我们将做到严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康，真正做到保教合一。五、家长工作在本学期的家长工作，我班重点以“敬重家长”为原则，提高老师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：（1）加强与家长的沟通与沟通，以填写联络册、电话

7、、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。（2）按时更换家长园地内容，让家长刚好了解本班教学活动内容，取得家长的支持协作，并不断向家长供应新的幼教信息。（3）激励家长主动参与亲子活动，参加助教，发挥家长的作用。我们班级的老师将共同努力，带领孩子们学习生活，让他们欢乐成长，华蜜生活。大班春季教化教学安排2上学期在县教委正确领导下，坚固树立“保教重质量，创新求发展”为目标，坚持以人为本，走科教兴园之路，强化服务意识，主动推动素养教化发展，不断加大教化教学工作力度，取得了肯定成果。XX年被评为“市二级示范幼儿园”。依据县教委XX年幼教工作重点，遵循“求真

8、务实”的工作原则，提倡“幼教精神”，树立“孩子成长不能等”的思想，结合幼儿园上期工作安排，特制定本学年教学工作安排。一、教化教学工作重点。（1）改进老师备课方式，成立学科备课小组，通过集体备课，整合教学资源，拟定教学方案，在一次备课的基础下实施教学，并写好教学反思。（2）强调幼儿园活动以嬉戏为主要方式，让幼儿在欢乐的活动中学习。（3）各班依据实际拟定班级教学安排，确定教化目标，与详细措施，抓好幼儿良好习惯的培育。（4）接着抓好班级特色课程的开展及特长爱好班的工作。（5）开展好“六一”庆祝活动，搞好大班幼儿的毕业典礼。（6）加强园内各班级每月主题活动的开展。（7）每月给老师进行一次业务学习，内容

9、为“36”岁幼儿健康发展指南。二、常规工作。（1）抓好幼儿园平安管理，建立平安管理责任制，定期检查园内各项设施，并做好记录。加强班级平安管理，仔细做好交接班工作。加强幼儿平安教化，培育幼儿的自我爱护意识号实力。（2）做好保教工作，搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并做好记录。根据要求做好一日活动各环节保育工作。（3）加强老师队伍建设，开展老师借书活动，坚持每月写2篇教学随笔，和进行两次家访，定期开展老师听课、评课活动。（4）实行多种方式加强家园联系和沟通，开好每期一次的家长会。（5）利用学校资源开展幼小连接工作，学会收集、整理、保存幼儿档案资料。三、本期具体工作日程支配。（1）3月：全园绽开每期

10、一次的家长会活动。各班级开展“妈妈亲、老师亲”主题活动。拟定本学期教学活动期安排、月安排、周安排及一日活动安排。组织老师进行园本教研活动的探讨，整合教学资源，确定教学内容。组织相关老师进行保教常规检查。（2）4月：组织老师听课、评课活动。开展老师讲故事竞赛活动。组织全园老师接着探讨园本教研活动。组织相关老师进行保教常规检查。（3）5月：检查老师的教学随笔。检查班级特色课程开展状况。以及对下月“庆六一”活动拟定方案，并做主动打算和编排工作。组织相关老师进行保教常规检查。（4）6月：开展“六一”庆祝活动，和毕业班幼儿毕业典礼、成果展示活动。组织相关老师进行保教常规检查。大班春季教化教学安排3新学年

11、，新气象。在园领导的正确领导下，新学年新学期的工作紧锣密布地进行着。依据新学年幼儿园工作、幼儿园教学安排支配，集合我班配班老师及幼儿实际状况，拟定本学期年工作安排如下：一、全部配班老师团结一样，搞好具有夏季特色的教室布置工作，为幼儿设置良好的肓人环境，为幼儿的在园生活供应学习、生活、休息的良好场所，让幼儿喜爱上我们班，喜爱我们班的每位老师。二、了解幼儿状况，对幼儿的性格、爱好、爱好等进行祥细的了解为他们制定远近期发展目标，留意每一个孩子的不同进步。对孩子进行认知发展、社会性发展、身体发展的教化，培育幼儿良好的生活卫生习惯和学习习惯，教化教学中留意各学科的相互渗透相互补充，充分发挥老师的主导作用

12、和幼儿的主体作用，让他们有主动学习意识，在不知不觉中接受新观念，感觉新教法，表现新思维，让他们在视察中探究，探究中发觉，发觉中了解，了解中获得新学问、新阅历，激励每个孩子的特性发展，力争在师幼互动中完成全部教学安排。三、定期召开家长座谈会，一学期进行一次家长开放日活动，让每一位家长都了解和理解幼儿园的一日活动，放心孩子在园生活，做好幼儿的家访随访工作，随时向家长汇报孩子在园状况，探讨孩子在学习上、生活中出现的问题，和家长达成共识，力求每个孩子都有较明显的进步，让孩子快乐，家长放心，老师们工作起来顺心舒心。力争家长参加班的教化教学活动和各项竟技活动，激励家长重视孩子方方面面的教化，让家长在不知不

13、觉中接受我们的新理念季期。四、做好单亲子女，特别儿童的教化工作，关切关爱单亲子女的衣、食、住，心理以及健康，让他们不孤僻、不自卑、不自暴自弃，让他们充分感受老师的每一个眼神，每一个微笑，每一个动作对他们的关切和爱惜，特殊注意特别儿童的心理及教化方法的连接，逐步引导他们向完备人格的快速发展，杜绝体罚和变相体罚幼儿的现象发生，敬重孩子的独立人格及自由尊心，培育幼儿的自信念和责任感。组织幼儿参与力所能及的自我服务劳动及竞技活动，让幼儿养成从小自己的事自己做的好习惯，让他们懂得劳动的艰辛及取得胜利的不易。组织幼儿参与故事竞赛、绘画竞赛、体育竞技竞赛、唱歌竞赛以及劳动竞赛，让他们通过自己的努力获得胜利的

14、体验，培育幼儿的自我服务意识、竞争意识及参加意识五、为幼儿打算进行各种探究活动须要的材料，激励幼儿大胆尝试，让教学进入情感领域，激发幼儿的学习爱好，并凭借为幼儿创设的环境，把学问的教学，实力的培育，智力的发展以及道德情操的陶冶有机地结合起来，让他们在“试试看”、“试着想一想”、“试着做一做”的提示中看看、想想、玩玩、做做，激励他们的自办法识和创新精神，以期达到放养儿童的目的。让他们不再局限于幼儿园、家庭的小环境，而是放眼社会，放眼自然、让那些鲜活的、孩子有爱好的事物一次次地汇入孩子的视察、思维和探究，让他们一轮一轮地进行有效果的探究活动，从中感受探究的乐趣、体验胜利的欢乐幼教早教。带领幼儿进行

15、晨间活动、室外嬉戏活动、户外视察探究活动、科学实践活动、野外采集活动，还孩子一个自由的空间。搞好卫生保健工作，管好班级各类学具教具及相关财产。预防各种传染病的发生。大班春季教化教学安排4“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期，这是我班幼儿在园的最终一个学期，也是入小学前最关键的一学期，本学期，我们将一如既往地仔细开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到更好发展。一、班况分析经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核状况，总的来看：幼儿在生活自理实力、学习习惯方面都有了较大进步，特殊是在体能、语言表达、社会交往实力方面表现较为

16、突出。幼儿间实力相差较大、班级常规有待接着培育的局面。鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学打算工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的打算工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。二、学期目标1、激发幼儿对学习的爱好，初步的探究意识培育良好的学习习惯。2、接着培育幼儿良好的生活习惯和行为习惯。3、幼小连接，争取做一名合格的小学生。三、课程（一）生活习惯1、依据幼儿的实际状况，接着培育幼儿有良好的生活卫生习惯如：保持桌椅的清洁、养成物归原处的好习惯、保持毛巾和书本的整齐、学习整理小书包和自己的衣物、留意个人卫生和公共卫生，不乱扔垃圾，保持环境的整

17、齐。2、在生活、学习上得到别人的帮助，能运用礼貌语言感谢别人。介与我班外来人员子女多的特点，使他们初步能听懂一般话，乐于学说一般话。3、进一步理解和遵守日常生活中的规则，依据自己所处的环境状况，学习限制自己的心情和不宜行为。措施：1、在日常生活中老师留意视察幼儿的行为表现，发觉问题刚好的提示订正。2、师生共同制定值日生制度，值日生发觉问题可帮助同伴，培育幼儿的责任感。（二）学习习惯1、接着培育幼儿主动主动地视察四周事物、爱思索、爱提问的好习惯，能大胆清晰的表达自己的想法，倾听同伴的讲解并描述，主动用语言与人交往。2、知道四季的转换依次，了解一些爱护环境的方法；能运用多种材料和工具解决问题；学习

18、从多角度分类，发觉事物间的微小差别，形成类概念。3、能正确认读和书写阿拉伯书字110，娴熟驾驭10以内数的依次，理解相邻数之间相差为1的等差关系；初步理解数量守恒的概念；学会10以内的组成和加减法，加强理解正方体、长方体、球体、圆柱体；能正确分辨方向，会比较远近。4、依据幼儿年龄特点、季节、节日开展主题活动。5、加强幼儿的珠心算和汉语拼音。措施：1、开展区角小组学习嬉戏，把集体学习内容延长至小组个别化，使幼儿能更好的驾驭学习内容及培育幼儿的学习爱好。2、激励幼儿参加收集资料报纸、书刊、看新闻把发觉的新问题、新状况、在说新闻的时间里讲给大家听。四、运动1、主动参与体育活动，大胆尝试新颖好玩的活动

19、，获得身体活动的阅历2、在具有平安的条件下培育幼儿初步尝试创新运动，动作协调、敏捷。措施：1、为幼儿供应探究各种玩法的器械，飞碟、平衡木、圈圈、绳、小篮球、垫子等。2、幼儿运动过程中有创新的案例，老师刚好地组织大家观摩学习，让幼儿探讨总结运动中的阅历。五、嬉戏1、开展各类嬉戏活动，师生共同探讨创设内容丰富有序的嬉戏环境。2、主动发展幼儿思维和视察实力，有仿照、有创建性的开展有戏活动，培育幼儿在嬉戏过程中的交往。3、让幼儿自主的选择，相互协商，相互合作，开心地进行嬉戏，教会幼儿自我推断、解决问题的实力。在嬉戏中让幼儿通过操作充分发挥幼儿的主动性、主动性和创建性，使他们各方面都能得到发展。措施：1

20、、表演区：为幼儿供应音乐、故事磁带、录音机及一些相关的头饰、道具等，巩固幼儿所学的内容，更重要的是培育能够在众人面前大胆表演的习惯。2、阅读区：为幼儿供应不同的材料，书籍，卡片等给幼儿创建想象的空间，能幼儿尽兴、尽情地“探讨”所以他们的世界。3、美工角：为幼儿供应剪刀、浆糊、纸等，并依据教学活动须要让幼儿利用一些自然材料、生活材料进行一些小制作，培育幼儿对自己动手制作的深厚爱好，提高幼儿的动手实力和创建实力。4、数学角：作为集体学习活动的延长，把一些未完成的内容在区角嬉戏中让幼儿接着完成。5、科学角：为幼儿供应材料在区域活动中进行探究，加深幼儿的相识。让幼儿有充分的时间和操作材料，满意幼儿了解

21、探究的须要。六、幼小连接实施方案1、激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决“憧憬上小学、又不知道怎样做的问题”，通过参观小学、让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同。2、了解有那些学习用具和用品，并知道它们的用途。3、学习有规律整理自己的小书包。七、家长工作开学初召开家长会，向家长介绍班务工作安排，取得家长对班级工作的理解和支持，在家长会上，向家长小连接方面的文章。为更好的实施幼小连接方案打下基1、依据本班详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，激励家长参加班级主题活动，并能主动参与幼儿园组织的亲子活动。2、对新生家访、旧生约访，加强平常电话联系，取得家园教化的一样性。3、晚接送幼儿

22、的环节，刚好与家长沟通。4、协作老师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打下好的基础。希望在我们老师的共同努力下，接着保持孩子的优点，改正孩子的缺点，在新学期中再接再厉，使孩子们体德智体美劳全面发展。大班春季教化教学安排5一、指导思想依据幼儿园教化指导纲要、幼儿园工作规程、本园保育教化安排及本班实际状况，以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为宗旨，使孩子在欢乐中成长，特制定本安排。二、工作目标1、加强班级管理，规范幼儿行为，为有效连接做打算。2、接着礼仪教化，开展诵读弟子规活动。3、加大家园共育工作力度，通过家长会、家访、亲子活动等方式加强家园共育。4、主动开展艺术教化活动，迎接“六一

23、”儿童节。5、主动参与园本课程美术教化活动的实践探讨，动手制作玩具。三、详细措施1、加强班级管理，深化贯彻幼儿园指导纲要，结合本班实际，把养成教化深化到班级教化活动中，在一日活动中培育幼儿良好的行为习惯。2、仔细做好卫生工作，支配好幼儿的一日卫生。包括用餐、环境、填写健康卡等。3、加强班级的平安工作，仔细上好平安教化课，组织幼儿活动时，肯定留意平安，教化幼儿要有肯定的自我平安爱护意识。4、主动参与园本课程美术的一系列活动，发动幼儿搜集材料，动手动脑制作小玩具。5、保质保量完成幼儿园自主活动课程规定的内容及双快认读、拼音教学活动，为幼小连接做打算。6、主动开展家园共育活动，利用接送幼儿、家访、电

24、访等形式，跟家长多沟通，听取家长的建议跟看法，达到共育的目的。四、详细工作支配二月份：1、做好开学打算，如有没按时入园的，刚好跟家长取得联系。2、制定各种安排并上交。三月份：1、养成教化：规范站姿、坐姿、大课间站队、跑步姿态。2、弯腰工程：不管在哪里，望见垃圾随时弯腰捡起。3、教化教学：双快认读大第六课以后的内容及拼音教学，幼儿习得手册4、园本课程：搜集材料（种子、秸秆等）。5、亲子活动：利用三八妇女节，对幼儿进行感恩教化，现场为母亲做一件事。四月份：1、养成教化：规范握笔姿态，读书姿态，大课间人人动起来。2、弯腰工程：总结上月状况，激励幼儿把弯腰工程做究竟。3、教化教学：双快认读课及拼音教学，幼儿习得手册4、亲子活动：介绍幼儿在园表现及本学期的任务，希望家长协作。幼儿家长共同读一本书。五月份：1、养成教化：诵读弟子规，知道浅显的道理。学习关于盥洗，午睡的礼仪儿歌。2、弯腰工程：常抓不懈。3、教化教学：双快认读课及拼音教学，幼儿习得手册。4、亲子活动：让幼儿知道五一劳动节。家长带幼儿走进大自然找寻春天。5、艺术活动：排练节目，打算庆六一。六月份：1、养成教化：接着诵读弟子规，自觉午睡，午餐卫生。2、弯腰工程：捡白色垃圾，栽花美化环境。3、教化教学：双快认读课及拼音教学，幼儿习得手册。4、亲子活动：邀请家长来园共庆六一，同台演出。七月份：1、对上工作的自查。2、整理档案。