八年级体育教学总结范文.docx

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1、八年级体育教学总结八年级体育教学总结1本学期即将过去，在教学工作中，本人仔细选择教学内容，运用恰当的教法，合理的评价激励方式，使学生在运动参加、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等各个方面得到全面的熬炼和发展。现就一学期来的工作状况总结如下：在教化教学工作中，面对全体学生，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展。一学期来，我主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的各项工作支配，协作领导和其他老师所布置的各项工作。我在思想上更是严于律己，酷爱教化事业，时时以身作则，以一个体育专业老师的身份来严格要求自己，鞭策自己，和其他老

2、师一样，时时把握时代脉搏，树立竞争意识、服务意识，提高自身的综合业务实力水平。这一学期我任八年级（5）、（6）两个班的体育课，在平常的教学工作过程中，能全面贯彻教化方针和新的教学理念。1、使学生能在老师的要求下主动主动熬炼，增加体质，增进健康，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用，运用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。2、通过体育课的熬炼，使学生的体育成果逐步提高，在学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。3、在体育教学中，突出了教化性、有效性、真实性及趣味性的原则，既保证了学生得到主动熬炼，又使学生在学习过程中感到开心，养成了熬炼身体的习惯。4、采纳不同类型的球类运

3、动和运用各种方式来激励学生的爱好，即提高了身体素养，又增加了体育熬炼的爱好。虽然本学期的教学工作取得了肯定的成果，但也有须要改进的地方。在今后的教学中将更严格要求自己，主动向上，努力做好一切分内的工作。八年级体育教学总结2一学期的体育教学工作即将结束，在教学过程中，努力体现体育与健康课程标准的精神，力求激发学生的体育爱好，培育学生的熬炼和健康意识，帮助学生更好地学习体育实力等多方面健康、和谐的发展，也为明年的体育中考打下良好的基矗现对本学期的工作做如下总结：1.按体育与健康课程标准和学生实际状况，制定学年体育教学工作安排，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。2.学生上课主动性高，能在

4、老师的要求下主动熬炼，严格要求学生，使他们养成良好的行为习惯和正确的课堂常规。打算部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做打算或放松活动练习.讲解动作要领和爱护方法，突出重点和难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。3.在教学过程中，教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深的印象，有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形式。4.通过不同类型的球类与运动及嬉戏，使学生提高了身体的协调性，增加了学生对参与体育熬炼的爱好。同时，向大多数女生传授了简洁的篮球技术，让学生能在课外活动时间自己组织进行简洁的篮球活动。

5、5.写好课后教学反思。通过老师对本堂课的反思，可以刚好反映该堂或是该阶段存在的不足，然后刚好加以改进。因为学生在不同阶段、不同时期的心理与身体方面都是不一样的，因此老师在教学内容、教学方法、教学手段等方面都要区分对待。6.在听课方面，能够在教务处的组织与支配上，自觉地去听课，并对听课的内容与过程做出具体的记录。7.为迎接初三的体育中考，在课堂上我提前有针对性的组织学生训练应考项目让学生提前进入应战的打算思想。从体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较精彩上好每一节课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优等生就很艰难了。因此，在今后的教学中，除了提高自己的专业水平之外，还要借鉴同

6、行的特长和自己的特长，改进不足，为学生更好地发展营造一个良好的环境。八年级体育教学总结3本学期即将结束，通过一个学期的教学工作，发觉了教学过程中的一些缺点和特长，为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用，现对本学期的工作做如下总结：1、学生上课主动性高，能在老师的要求下主动熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。严格要求学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。2、通过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的暖和，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，自信念，促进德、智，体等方面的全面发展。3、整个体育教

7、学，突出了好用性和趣味性的原则，既保证了学生得到主动熬炼，又使学生在学习过程中感到开心，养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增加了学生的自信念，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不行缺少的一员。4、在教学过程中，教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满意了不同类型学生的要求。5、通过不同类型的球类运动及嬉戏，使学生提高了身体的协调性，增加了学生对参与体育熬炼的爱好。

8、同时，向个别有缺陷学生传授了简洁的篮球技术，学生能在课外活动时间自己组织进行较为简洁的篮球活动。通过总结，看到本学期的体育教学工作完成得比较好，当然还有须要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的特长，改进不足，为学生更好地发展营造一个良好的环境。学生较好地驾驭了以下教学内容的和练习方法：1、快速跑：听突发信号的反应练习、匀速跑、加速跑、重复跑、弯道跑、蹲踞式起跑、终点冲刺、50100米全程跑等内容的练习。2、耐久跑：跑走交替、匀速跑、变速跑、定时跑、定距跑、顺风跑、上坡跑、下坡跑、越野跑等内容的练习。3、接力跑：迎面接力跑、拉手跑、圆圈接力跑、上挑式或下压式传接棒接力跑、双人跳绳跑、合作

9、跑嬉戏等内容的练习。4、跳动：连续单脚跳、连续跨步跳、单跨结合跳、双脚原地连续向上跳、连续蛙跳、跳上跳下练习、跳台阶、连续双脚跳过竖起的小垫子、立定跳远、连续跳过实心球或跳箱盖、蹲跳起等内容的练习。5、篮球：（1）双手胸前传接球（2）体前变向换手运球（3）原地或行进间单手肩上投篮（4）原地跳起单手肩上投篮（5）行进间低手投篮（6）传接协作等内八年级体育教学总结4一学期的体育教学工作即将结束，在教学过程中，努力体现体育与健康课程标准的精神，力求激发学生的体育爱好，培育学生的熬炼和健康意识，帮助学生更好地学习体育实力等多方面健康、和谐的发展，也为明年的体育中考打下良好的基矗现对本学期的工作做如下总

10、结：1、按体育与健康课程标准和学生实际状况，制定学年体育教学工作安排，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。2、学生上课主动性高，能在老师的要求下主动熬炼，严格要求学生，使他们养成良好的行为习惯和正确的课堂常规。打算部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做打算或放松活动练习。讲解动作要领和爱护方法，突出重点和难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。3、在教学过程中，教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深的印象，有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形式。4、通过不同类型的球类与运动及嬉戏，使学生

11、提高了身体的协调性，增加了学生对参与体育熬炼的爱好。同时，向大多数女生传授了简洁的篮球技术，让学生能在课外活动时间自己组织进行简洁的篮球活动。5、写好课后教学反思。通过老师对本堂课的反思，可以刚好反映该堂或是该阶段存在的不足，然后刚好加以改进。因为学生在不同阶段、不同时期的心理与身体方面都是不一样的，因此老师在教学内容、教学方法、教学手段等方面都要区分对待。6、在听课方面，能够在教务处的组织与支配上，自觉地去听课，并对听课的内容与过程做出具体的记录。7、为迎接初三的体育中考，在课堂上我提前有针对性的组织学生训练应考项目让学生提前进入应战的打算思想。从体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师

12、并不难，但较精彩上好每一节课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优等生就很艰难了。因此，在今后的教学中，除了提高自己的专业水平之外，还要借鉴同行的特长和自己的特长，改进不足，为学生更好地发展营造一个良好的环境。八年级体育教学总结5学期以来，我始终坚持仔细备课、上课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，课下广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问体系，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教学任务。现将工作总结如下：（一）启迪学生心志，让语文教学深化人心作为传统科目，语文教学的主要任务不是学问的积累，也不是实力的提高，而

13、是以这两点为基础，达到触动学生灵魂，深化学生心灵的目的。在教学上我主动提倡促进学生主动发展的学习方法，拓宽学习和运用的领域，注意联系生活、跨学科的学习和探究式学习，力求使学生获得现代社会所须要的终身受用的语文实力，和现代人才所应具备的高尚道德品质。（二）、用生动敏捷的教学方式，焕发课堂活力如何激活学生学习所需的先进阅历，萌动求知欲望呢？新课程标准要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生新奇心，探究欲，培育学生主动思索、质疑、求索以及擅长捕获新信息的实力，并把这种实力的培育定为课堂教学的终极目的。为此，我细致探讨教化心理，精确把握学生的心理特征和思维特点，主动探究有利于激发爱好、激

14、活思维、激励探讨的课堂教学方法。重视阅读教学，扩大阅读视野，补充同题材作品，扩高校生学问面。激励学生采纳各种手段扩大阅读面，增加学生在一切场合学语文用语文的意识，接着采纳“读书沟通会”形式。进行阅读教学的协助指导。（三）亲其师、信其道，做学生的良师益友课堂努力为学生创建一种亲切、和谐、活跃的气氛。老师已成为学生的密切挚友，教室也转变成为学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、静默无闻的模范听众。他们的特性得到充分的呈现与培育：或质疑问难，或浮想联翩，或小组间沟通，或挑战权威。师生互动，生生互动，小组间互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的熬炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的

15、“死角”，课堂上充溢着流淌的阳光，同等、和谐与沟通共存，发觉、挑战与深思同在。活跃的思维，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主子。老师的授课既源于教材，又不唯教材。师生的情感与特性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探究，既轻松地驾驭了学问，又潜移默化地培育了实力。学生的整体素养有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力。（四）、用先进的教学手段，提高学习效率现代科学技术日新月异的飞速发展，要求具有簇新活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变，学生思维的开启，更要有引导学生学会学习，驾驭丰富的语文学问，并获得叩开学问大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求，

16、也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。新课程要求课堂要以更新的教学手段为重点，借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受，使得师生在探究中阅历共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络，正好为我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取学问的渠道，为实现提高学生信息素养，开发学生的探究实力、学习实力、合作实力、创建实力供应了一个可操作的平台。“教学有法，教无定法。”从基础入手到提高实力直至学以致用，生动、活泼，扎实、系统，有序、有恒的训练，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野，提高了学习效率，初步获得了一些现代社会所须要的语文实践实力。八年级体育教学总结6本学期的体育工作将要结束了，

17、我依据学校工作支配仔细做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现在我将本学期的工作状况总结如下：本人酷爱祖国，全面贯彻党的教化方针，忠诚党的教化事业。关切国家大事。主动参与学校组织的各项政治活动，并且仔细执行学校的各项规章制度。严格遵守中学老师职业道德规范，语言文明，举止端庄，品德言行努力做学生的表率，同事之间关系和谐，团结互助。始终以来敬业奉献，酷爱人民教化事业，主动做好本职工作，集体观念强。一、教学工作1、按体育课程标准和学生实际状况，制定学期体育教学工作安排，备好课，做到课前布置和检查场地器材。2、打算部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做打算或放松活动练习。3、每一堂课

18、教材合理支配，使学生得到全面的身体熬炼，发展学生各方面的素养。4、讲解动作要领，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。5、教材由易到难，由简到繁。按部就班，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样最终，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。二、早操工作在开学初重点抓了广播操。因为学生经过一个假期，对广播操有些生疏，如不刚好抓紧复习，一旦学生养成坏习惯

19、，在订正就困难了。因此，主要是通过加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。另外，在广播操教学过程中还得到领导和其他各位班主任的大力支持，这跟全部老师的共同努力是分不开的。三、体育管理工作体育训练队的学生特点是好动、贪玩、自律性较差，在管理上的确是特别困难的事。所以对他们的训练管理必需要跟得上。在训练时间上，为不耽搁学生的学习，在训练过程中学校努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。同时学校还加强跟班主任的联系，了解学生各方面的状况，也常常与学生沟通，了解、关切他们的生活，这样更有利于管理和

20、训练。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为提高自身的素养，主动参与各项培训，平常，常常查阅有关教学资料。当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。八年级体育教学总结7在学校领导和上级部门的支持和领导下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身安排，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教化的实施，聚精会神抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校内生活，增加了师生的身体素养，健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步，现在我将本学期的工作状况总结如下：一、努力学习理论学问，紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会

21、，注意学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。主动参与业务学习。平常，我能主动利用课余时间，仔细学习教化类刊物，从刊物中吸取养分，领会教化改革的趋势和方向，学习他人的胜利阅历，移植到自己的教学中去，促使自己彻底变更陈旧和落后的教化观念，达到事半功倍的效果。二、教学工作要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：课前打算：备好课。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应

22、的预防措施。考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生的爱好，课堂上讲练结合。三、课间体育工作加强两操大课间管理，特殊是广播操的教学。第一，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三，讲解要少而精。我在课间体育舞蹈教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要刚好。另外，在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在今后的教化教学中，我将接着参与思想教化培训，努力学习钻研新课程改革，并努力在课堂中进行体现，在以后的工作中，勤奋学习，取长补短，争取自身的思想、业务能更进一步的发展。