体验盲人作文600字汇编.docx

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1、体验盲人作文600字体验盲人作文600字 篇1我们都是健全的人，没有想过那些残疾人生活有多么艰苦。今日，老师让我们体验盲人生活三个小时，让我们了解盲人的生活有多么艰苦。三个小时？！没错，就是三个小时，这样才能真正体验到盲人的生活嘛。首先，我一起床就蒙上眼睛，扶着墙渐渐地，磕磕绊绊地向厕所走去。一起先应当是刷牙，我在台子上东摸摸西摸摸，也没找到自己的杯子，还是妈妈帮我拿的呢。接着我起先接水，这个简单，一下就倒满了。下面最艰难的任务来了：挤牙膏，我差点儿挤到牙刷把儿上，还是妈妈来把我的手放在了牙刷上，也不知道挤了多少牙膏，完全是靠感觉。后来我一刷，哎呀！太多牙膏了，辣死我了。因为我胃痛，所以早上吃

2、稀饭，蒙着眼睛吃可真累呀。刚吃完一口就滴下来好多水，还想用纸巾擦，可哪里知道纸巾在哪儿呀，只好用勺子刮嘴巴，还好吃不下菜，否则都不知道哪里是稀饭哪里是菜了，真辛苦呀。接着，我练习了一下写字，我看品德书上有画一个人蒙着眼睛写字，写的歪七扭八的。不过我想没有那么糟糕吧，我写的时候都跟平常的差不多呀，那人是有意那样写的吧不然那个人就是个盲人。最终，我又练习了一下弹琴。蒙着眼睛弹还必需先找第一个音，但哪有那么好找，要凭耳朵听才行。找到了第一个音下面的就顺畅多了，但是有些跨度大的还得再找，而且最大的问题是要熟记琴谱才能完整地弹下来呀。通过这次体验，我深深地体会到盲人的生活是多么艰难，由此可见，那些像海伦

3、凯勒一样的盲人，要像一般人一样生活，要付出多大的努力呀！作为一个健全的人，我们应当好好珍惜现在的生活，把活着的每一天看作生命的最终一天，这样才有意义。体验盲人作文600字 篇2盲人的生活是黑暗的，盲人的生活是困难的，今日放学，周老师竟然让我们当一天的盲人。老师刚说完，下面就七嘴八舌地探讨起来：“啊？盲人，万一走着走着撞墙怎么办？”“吃饭走路，过公路岂不是很危急？”“那不就不能看电视写字看书了吗？”哎不管怎么说，老师要我们试，那就试一下吧。到了星期天，我早上醒来，一睁眼，又闭上了，我可是盲人啊，怎么可以睁眼睛呢？于是，我起先穿衣服，这可真困难，连头都分不清晰，好不简单找到了头，又找不到前后，好不

4、简单找到了前后，却把头塞到袖子里，手塞到头套里，折腾了半天，最终穿好了，可又发觉穿反了，真是太倒霉。穿好衣服，我得去刷牙洗脸了，可我走两步“扑通”摔了一跤，爬起来走两步又摔跤了，怎么回事啊？原来鞋子穿反了。来到水池前，我拿起杯子接好水，牙刷上挤上牙膏，咦？怎么味道不对呢？我实在摸不出来，只好去问妈妈，妈妈叹了一口气说“哎，你拿了你弟弟的牙刷，用了你爸爸的牙膏。”最难要数吃饭了，我连菜都不知道再哪儿？更不知道饭在哪儿？妈妈扶我做下，说“吃吧，饭在你手旁边”我拿起筷子问：“今日什么菜，在哪里？”妈妈说，今日有鱼，土豆，萝卜你爱吃的已经夹在你碗里了。我想夹碗里的土豆，可怎么也夹不着，我生气了，用筷子

5、用劲的夹，可仍是竹篮子打水一场空，无可奈何，只好让妈妈喂了，吃完饭。弟弟让我陪他去楼下玩，我摸索着换上鞋子，走出电梯门，只听见“咚”的一声，我捂着头，哭笑不得，原来我撞上电梯旁的墙壁了。一上午最终过去了，下午，挚友约我外区玩，我告知她们我悲催的经验，来到楼下，我们想了好长时间，我说，要不我们玩捉瞎子吧，我来当瞎子。于是我们快乐的玩了一下午，回到家已经四点了，我坐在沙发上发呆，想到平常，我现在可以干许多事情，但现在什么也不能干，真是太累了。我想到盲人每天都要这样，那得多累啊。所以我们要珍惜光明，爱惜眼睛。体验盲人作文600字 篇3星期五，老师布置的一项作业-体验盲人生活，同学们兴奋的叫着喊着。回

6、到了家，我就把这项作业告知了姥爷。姥爷就拿起红领巾，蒙上我的眼睛，一刹那，我的眼前一片漆黑，失去了光明，走进了黑暗。盲人走路摸着走，突然“嘭”的一声，我的头撞到了书架上，痛的我嗷嗷直叫。再回首，又觉得脚下一绊，“扑通”摔了一个“嘴啃泥”。我的心里又惊慌又兴奋，我在想：前面有没有障碍，我老觉得脚下有东西绊我，胆怯四周有东西再遇到我，我越想越胆怯。这时候姥爷递给我一个小棍子，我就拿这小棍子前戳戳、后点点，左戳戳、右点点，亦步亦趋渐渐得适应着。突然，我感到有些“尿急”，也好，那就体验体验怎么便利吧！我就摸着来到了卫生间去便利，男孩子站着便利的功能就不好用了，只好坐在马桶上便利吧！嗨！真是不便利。过了

7、一会，我想下楼去体验。下楼梯时，感到非常恐惊，此时的腿，似乎绑着千斤重的沙包，我的手扶着楼梯扶手，脚一点一点的挪移着。现在的动作如此的缓慢，生怕踩了空，原本蹦蹦跳跳20多秒可以走完的楼梯，现在却胆战心惊地走了5分钟。初步的体验：这盲人的生活真是困难重重啊！而我们能看得到的，但在盲人的眼里却是一片漆黑。通过这次体验，我对盲人们的生活有了更深的感受，更增加了对他们的钦佩之情，为他们那坚毅的毅力，为他们那主动乐观的生活看法而感动。同时也要在遇见盲人和须要帮助的挚友的时候，伸出我们的友情之手，让这个世界变的更加美妙！体验盲人作文600字 篇4今日，大姨告知我：“今日要玩盲人嬉戏，想不想玩啊？”听到这个

8、好消息，我们乐开了花。我们大声地回答：“想！”现在，我来宣布下嬉戏规则：“妍妍要从书房走到卧房，涛涛从书房走到卫生间，拿到发夹。”妍妍说：“我要熟识一下路途。我也不能落后。”我也起先熟识一下路途，我不但要熟识路途，而且还视察哪里有障碍物。我发觉大厅有个电风扇，在书房和阿楚哥哥房间中间的那堵墙前面。在卫生间前面有两堵墙，走过那两堵墙，有一个过度门往左走就是卫生间。起先玩嬉戏了，我蒙上眼睛，眼前黑漆漆一片，我心里有一丝丝胆怯了。但我知道客厅路途很直，又很空旷，于是，我大步流星地往前走。走着走着，我突然间撞到了障碍物，我伸出手，有点粗糙，原来是一堵墙。我迷失方向感了，我迟疑了一会，于是往左边走，还是

9、往右边走？我一时拿不到留意，我想退出这个嬉戏了，可是一想，做事遇到困难要镇静冷静，不能轻言放弃。想到这儿，我起先思索起来，我现在在两堵墙的中间，应当是往左走是卫生间吧，为了防止我走错了，我伸出手摸索着。在我记忆的脑海中，这的确是去卫生间的方向。我向左跨了一大步，这时，妍妍提示我说：“走错了，这是厨房的方向。”随后，我的耳边又传来一片笑声。我反应过来了，赶忙往右走，走到了两堵墙中间，再直走，走了两三步，然后向左走。摸到了一个很平滑的东西，又摸到了一个可以旋转的东西，这应当走门。进入卫生间后，再直走，始终走到终点，我用手摸了一下，这个东西有一点点湿湿的，有些粗糙，应当是毛巾，我想到发夹在毛巾的最右

10、边，我拿上发夹，原路返回。走着走着，突然，“啪”的一声，我的脸撞到了一个什么东西，用手一摸，原来是电风扇，太大意了。原来盲人都是这么的不简单，以后肯定要多多帮助盲人啊！体验盲人作文600字 篇5今日，万里无云我像还没有睡醒似的，来到阳光美语，于老师带领我们体验当盲人。第一轮是郞海航和张家恺当盲人，因我迟到，第一轮就结束了，其次轮是我和高宇轩，郞海航拿起红领巾帮我和高宇轩把眼睛蒙起来，一瞬间，我感觉眼前一片黑暗，好像我已不是我，就连平常活跃而敏捷的脚手都不听我的使唤了。它们此时是那么的僵硬。我和高宇轩每前行一步都是当心翼翼的。突然我和高宇轩听见车子的声音，我们不禁心惊胆战地纹丝不动，胆怯被车撞。

11、在一旁的同学望见我们停下来，便走过来帮助我们，轻轻的扶我们过公路。此时，我的心里暖滋滋的。我们平安的过完公路没有被车撞到却被彼此撞到，我们快乐极了。一阵香味从我的鼻子旁边飘过，这味道好熟识呀！我们闻了闻，原来是棒棒糖的味道。原来，我们的面前是一个小商店。我们问：老板买两颗棒棒糖，请问多少钱？老板说：6元钱我从包里慢吞吞地拿出了好几张钱，我摸了摸大小，猜想应当够6元了吧。我把钱递给了老板，老板很客气地把糖果递给了我。我和高于轩一人一颗，我们吃得兴致勃勃的。正打算去学校的时候，忽然口渴了，我们便打算再买一瓶水喝，可当我那笨拙的手伸进衣兜里摸钱时，才发觉，我的钱不见了，口袋空空的。我焦急的摸了一遍又

12、一遍，却摸不到一张钱。我怀着难过的心情好不简单走进了教室。我们碰碰撞撞，东倒西歪的招来老半天，才找到自己的座位。我们坐在位子上，不知道是谁始终在打我，于老师叫我上去在黑板上写：卫生盲人我欢乐。我乱撞桌子，才找到黑板。我拿着笔吃力的写字：我是盲人我欢乐。我便沿着来时的方向，当心而谨慎的回到了座位上，我迫不及待的把红领巾取下来。连忙往前方的黑板望去，哇，那是我写的字吗？和我正常时候写的差距也太大了吧！通过这次体验，我觉得盲人好可怜，从今以后，我要多多的找机会去关爱盲人，我要让盲人觉得这个世界特别美妙！体验盲人作文600字 篇6今日，我在家体验盲人的生活。下午，6点我便起先体验了！我先让妈妈帮我用红

13、领巾蒙住眼睛。蒙上眼睛之后，我睁开眼睛一看，四周除了红彤彤的一片以外，什么也看不见。就在这时，我听见妈妈的声音：“欣欣，快点过来吃饭呀！”听到要吃饭，我马上从房间里冲了出去，可不知道是因为眼睛被蒙上了，还是冲出去的速度太快，被地上的一个什么东西给绊住了。妈妈告知我，那是地毯。我心想：“要不是我即时刹住了车，那早就摔了个大马趴了。”接着，我东摸西摸，找到了椅子，我坐下来，摸来摸去，想找碗，结果，我一不当心，把手伸进了汤里。当时我想：“”你呀，碗里怎么会有水呢？“妈妈见状：”你呀，也太不当心了吧？没事儿把手伸进汤里干吗？“我才知道，这是汤。妈妈见我手上全是油，就带我去洗手间洗了个手。洗完手坐下后，

14、我好不简单摸到了碗，打算用筷子去夹菜，可菜被夹回来的时候，却忘了碗在哪儿，我只好从头起先找，找到碗之后，每次夹菜我的手都紧紧地抓住碗不放，这才很艰难地吃完了饭。我想：”当盲人连吃饭都这么难。哎！“吃完了饭，妈妈叫我整理书包，我就把桌上的东西，全部都塞进了书包。妈妈来看时，书包里什么都有：课程表、发夹、剪刀这些都是不须要的，等妈妈把书包重新整理好时，就对我说：”你还是别体验了。“我只好乖乖地摘下红领巾。心想：”原来当盲人这么凄惨，我再也不当了。“我们身边有很多像这样的人，他们也不情愿变成残疾人，过着艰难地生活。我们不应当去取笑他们，更应当关切、爱惜他们。让他们得到爱的力气！体验盲人作文600字

15、篇7看不见会是什么样的味道？会有什么不同的感受呢？我确定亲自体验一回。从出门那一刻起先，我就戴上了眼罩，然后摸索着下楼。这下好了，眼前一片漆黑，我已经寸步难行了。爸爸让我扶着楼梯扶手，然后记住每一级台阶的也许高度，按相同的节奏一步一步往下走。第一层楼梯我走得特殊慢，几乎是挪下去的。可到拐弯的时候又出现难题了，因为看不见，我一下子就失去方向感，不知道往哪边拐了。这时我的手正摸着扶手，发觉到拐弯的地方，扶手也在变换着方向。就这样一步一步往下走，最终在最终一层楼梯，驾驭了节奏才走得快一点。除了走路困难，做“盲人”其次件困难的事情应当就是吃饭了。点好了馄饨，蒙上双眼，我的手伸在前方，找了半天才遇到我的

16、碗。第一次用勺子捞起馄饨就往嘴边送，结果只喝了一口汤而已。其次次，我起先留心勺子的重量，感觉有点重量的时候就将勺子往嘴边送，这次最终吃到馄饨了。在看不见的状况下，一碗馄饨吃了好长时间。来到外婆家，外婆家的门前有一条长长的坡道，中间铺着一块块石板，两边没有栏杆，我确定挑战一下。这次我先找来一根木棍，戴好眼罩后，我拿着木棍，不停地用木棍的另一头敲打着地面。当我听到木棍敲到石板上的嘹亮的声音后，我就向前跨一步，在石板上站稳了之后，再敲打地面。就这样，我用木棍代替眼睛，一步一步找着石板，最终胜利地走到了坡道顶端。通过这一天失明体验，我感受到盲人真的太辛苦了，平常特别简洁的事情，盲人做起来却要困难十倍、

17、百倍。所以，我们肯定要好好爱护自己的眼睛，这样才能每天都看到五彩缤纷的世界。体验盲人作文600字 篇8盲人，他们看不到这个多姿多彩的世界，他们只能用鼻子闻，用耳朵听，用嘴巴说，用手去触摸，来感知这个世界。今日，我体验了一下盲人的生活。中午学完英语回来，一到家门口，我就用红领巾蒙住了眼睛，忽然感觉眼前一片漆黑。进了家，我对妈妈说：“从现在起先，我是盲人，看不到任何东西了。”妈妈看到我的样子，先是一惊，然后笑着说：“一会儿吃饭时，可别吃到鼻子里去呀！”“哈哈哈”我笑了起来，似乎挺好玩呀！我用手四处乱摸着，哈哈！摸到墙了，我沿着墙边向卧房走去，很顺当的就进了卧房。（心想：也不是很难嘛！）我双手离开墙

18、，又想去摸床，结果就感觉头有点晕，心里没了底儿，脚也不敢迈大步，只好一点点的挪动。最终摸到床了，提着的心这才踏实下来。我兴奋地向床上一坐，结果坐偏了，摔倒在地上。“哎呀！疼死我了！”做盲人可真不简单呀！体验盲人“欣然，吃饭了。”听到妈妈的喊声，我狼狈地爬起来，又当心翼翼的走进厨房。摸到椅子了，我暗喜。这次我可不敢盲目地往下坐了。我双手反复地摸着椅子面，确定好它的位置后，才渐渐地坐了下去。起先吃饭了，我本想拿筷子，结果却抓到了黄瓜条。我把手向右边挪了挪，又遇到了盛西红柿卤子的碗，烫得我一下子缩了回来。妈妈把筷子递到我手里，说：“别乱抓了，快吃吧！”平常吃饭筷子挺协作的，可今日筷子像被施了魔法似的

19、，一会儿夹着面条给脸蛋吃，一会儿夹着给鼻子吃 我最终不耐烦了，摘下红领巾。看到了光明的世界，感觉可真好呀！通过这次体验盲人，让我知道了看不见东西是多么的不便利，多么苦痛的一件事呀。同学们，让我们爱护好自己的眼睛吧！体验盲人作文600字 篇9今日习作课上，丁老师带领我们实行了一次不同寻常的“体验盲人”活动。老师明确嬉戏规则后，我把眼睛蒙住，眼前忽然一片黑暗，心情也变得忐忑担心。体验最终起先了，老师先让第一横排的同学体验，接下来就靠我们自己来辨别前面的同学是否完成任务。“怎么还没有轮到我？”我焦躁地想着，觉得身上一股热气向上涌，似乎在催我似的，越来越烦躁担心。我真想一下扯下布条看个原委，一下想到我

20、只是“失明”一节课，和盲人一辈子生活在黑暗里相比，这是多么微乎其微啊！想到这里，我的心慢慢安静下来。过了不知多长时间，前面的李奕倒水回来了。“轮到我了！”我既惊慌又兴奋。我紧紧握住杯子，快步走上去，没想到一下子撞到了桌角上。哎！真是“出师不利”！我忍住难受，接着往前走，每走一步都很惊慌，生怕再次走错了最终，走到倒水的桌子旁边。我蹲下来，当心翼翼地摸索着热水瓶，咦？怎么摸不到呢？真是急死人了！在我的努力下，热水瓶终于摸着了，我拎起水瓶，将瓶塞轻轻拔掉，把瓶口对准杯口，缓缓地倒着。我估计倒好水了，就将水瓶抖抖索索地放在了地上。突然，我听见“嘭”地一声，接着又是“哗”地一声。我想，这肯定是其他的“盲人”太急才不当心遇到桌子，把水弄翻的。我握住水杯，捂住杯口，手里像拿了一件价值连城的珍宝一样，走一步就摸一下桌子。走到座位后，我如释重负，端起水杯，喝着自己当“盲人”得来的“劳动成果”，心里无比兴奋。全部的“盲人”完成了倒水任务后，我们摘下布条，重新见到了宽敞光明的教室。我不禁感慨万千：哎，做盲人，倒一杯水都要“过五关，斩六将”的，可想而知，盲人的生活是多么艰辛了！以后我不能讪笑他们，要尽力帮助他们。