2019-2020学年高中语文第二单元第5课杜甫诗三首练.doc

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1、杜甫诗三首时间：40分钟满分：47分一、基础知识(18分)1对下列诗句节奏的划分，不正确的一项是(3分)()A丛菊/两开/他日/泪，孤舟/一系/故园/心。B群山/万壑/赴/荆门，生长/明妃/尚/有村。C千载/琵琶/作胡/语，分明/怨恨/曲中/论。D无边/落木/萧萧下，不尽/长江/滚滚来。答案C解析应为：千载/琵琶/作/胡语。2下列对诗句中加点的字解释不正确的一项是(3分)()A孤舟一系故园心系：系舟上岸B一去紫台连朔漠 去：离开C画图省识春风面 省：曾经D艰难苦恨繁霜鬓 苦：痛苦答案D解析苦：极。3下列联句没有使用对仗的一项是(3分)()A江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。B万里悲秋常作客，百年

2、多病独登台。C群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。D无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。答案C解析C项前后句对应的字词在词性、字音平仄和节奏上不符合对仗的要求。4依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是(3分)()他中学毕业后去了海外，后来一直澳大利亚，将近三十年了，我和他没见过一面。美国前总统奥巴马的一个同父异母的弟弟乔治奥巴马多年来住在肯尼亚的贫民窟里，生活穷困。今晨，北京突然刮起4级北风，气温也出现小幅下降，秋风，凉意袭人。A作客落寞萧瑟 B作客潦倒萧瑟C做客潦倒萧森 D做客落寞萧森答案B解析“做客”指访问别人，自己当客人。“作客”是指寄居在别处。句根据句意，应选“作客”。“潦倒”，指颓丧，失意

3、。“落寞”，指寂寞，冷落。句，用“潦倒”搭配“生活”更恰当，且在语意上可与“穷困”并列。“萧瑟”：a.形容风吹树木的声音；b.形容冷落，凄凉。“萧森”：a.形容草木凋零衰败；b.凄凉阴森。句，“秋风”搭配“萧瑟”较合适。5下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是(3分)()杜甫的那首登高就是在奉节居住时写的，居高一吟，至今让人回肠荡气。没有昭君出塞，就没有汉朝和匈奴那五六十年的短暂和平，就不会有双方互不侵犯的城下之盟。杜甫由于自身的坎坷遭遇，对百姓的苦难往往感同身受，发为歌吟，家国之痛与个人的悲哀也就融为一体。唐代诗人辈出，灿若晨星，李白、杜甫、白居易等就是杰出代表。年轻人“恶搞”杜甫画像，

4、拿名人大家开涮，这种穿凿附会的做法不得不令人担心，随意拿名人消遣娱乐，久而久之，会失了分寸，辱没传统。李白和杜甫是唐代浪漫主义和现实主义诗歌的杰出代表，他们的作品风格迥然不同。A BC D答案A解析回肠荡气：形容文章、乐曲等十分动人。使用正确。城下之盟：因无力抵抗到了城下的敌军而跟敌人订的盟约，泛指被迫签订的条约(多指不平等的)。语境中未体现“被迫”之意。感同身受：原指感激的心情如同亲身受到对方的恩惠一样(多用来代替别人表示谢意)，现多指虽未亲身经历，但感受就如同亲身经历过一样。使用正确。灿若晨星：灿烂得好像早晨的星星，比喻才能出众的人很多。使用正确。穿凿附会：生拉硬扯的解释，把讲不通的或不相

5、干的道理、事情硬扯在一起进行解释。不合语境。迥然不同：完全不同，差别很大。使用正确。6下面是杜甫一首名为“宿江边阁”的小诗，中间两联语序已乱，排序正确的一项是(3分)()暝色延山径，高斋次水门。，。，。不眠忧战伐，无力正乾坤。孤月浪中翻鹳鹤追飞静豺狼得食喧薄云岩际宿A BC D答案B解析这是一首律诗，中间两联要对仗，对句的最后一字要押韵，还要注意律诗起承转合的特点。综合起来看，B项最恰当。二、类文阅读(20分)(一)阅读下面这首诗，完成78题。(9分)旅夜书怀杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。7下列对这首诗的赏析不正确的一项是(

6、3分)()A首联写近景，微风吹拂着江岸上的细草，竖着高高桅杆的小船在月夜孤独地停泊着，营造了一种凄冷的氛围。B颔联写远景，明星低垂，平野广阔；月随波涌，大江东流。这两句写景雄浑阔大，历来为人所称道。C颈联写声名不因政治抱负而显著，反因文章而显著，这本非自己的矢志，流露出因政治理想不得实现的愤慨，并写出诗人辞去官职的原因。D尾联借景抒情，深刻地表现了诗人内心漂泊无依的感伤，真是一字一泪，感人至深。答案C解析“并写出诗人辞去官职的原因”错误，诗人辞去官职，并非因老而多病，什么原因，诗人没有直接说出。诗句说的“官应老病休”，是反语，本是不应当，正显出诗人悲愤的心情。8诗的尾联在写法上有什么特色？请简

7、要分析。(6分)答：答案采用了比喻和衬托手法。将自己漂泊不定的形象比喻成沙鸥，且用广阔天地衬托沙鸥，突出沙鸥的孤独，表达诗人漂泊无依的伤感之情。(如答“借景抒情”，言之成理也可)解析“飘飘何所似，天地一沙鸥”，飘然一身像个什么呢？不过像广阔的天地间的一只沙鸥罢了。诗人即景自况以抒悲怀。水天空阔，沙鸥飘零；人似沙鸥，转徙江湖。这一联借景抒情，以沙鸥自况，深刻地表现了诗人内心飘泊无依的感伤。白话诗歌微风吹拂着江岸的细草，那立着高高桅杆的小船在夜里孤独地停泊着。星星垂在天边，平野显得宽阔；月光随波涌动，大江滚滚东流。有点名声，哪里是因为我的文章好呢？做官，倒应该因为年老多病而退休。自己到处漂泊像什么

8、呢？就像天地间的一只孤零零的沙鸥。(二)阅读下面这首诗，完成910题。(11分)泊岳阳楼下杜甫江国逾千里，山城近百层。岸风翻夕浪，舟雪洒寒灯。留滞才难尽，艰危气益增。图南未可料，变化有鲲鹏。9下列对本诗的理解，不正确的两项是(5分)()A颔联描绘了一幅冬夜羁旅图，停船在岸，舱内，寒灯一茎；舱外，风吹浪翻夜雪纷飞，营造出萧瑟凄凉的意境，抒发了诗人天涯漂泊的愁苦之情。B在本诗中，杜甫十分重视炼字，比如颔联中的“翻”“洒”就是炼字的典范。C“鲲鹏”“图南”是作者化用典故，均出自庄子逍遥游。其中，以鲲鹏的变化无常来暗寓自己对前途的忧虑。D全诗以豪景抒悲情，意境起伏，富于节奏；承转顿挫，铿锵有力；情景呼

9、应，浑然无间。E作者在尾联进行了情感的突转，从颔联的慷慨豪迈转为尾联的漂泊愁苦。答案CE解析C“暗寓自己对前途的忧虑”错。诗中作者以“鲲鹏”自喻远大志向无可披靡，暗示对未来充满信心与期待。E.情感突转，“从颔联的慷慨豪迈转为尾联的漂泊愁苦”错。应为“从颔联的漂泊愁苦转为尾联的慷慨豪迈”。10本诗与登高相比，情感有何异同？请简要分析。(6分)答：答案同：两首诗都有漂泊困顿和忧国伤时之感。异：本诗中，尽管时局堪忧，前途未卜，但是诗人的报国豪情饱满高涨，仍然期待倾尽才华实现匡时济世的鲲鹏之志，而登高则更侧重于年老漂泊以及时局动乱之感叹，“艰难苦恨”“潦倒新停”等词句富有浓重的凄凉落寞和无力感。解析题

10、目已明确答题角度：情感的异同。分析两首诗的情感，找出异同即可。此诗是杜甫晚年兵荒流离时乘舟从湖北初到岳阳所作，整首诗歌以豪景与壮志衬托出豪迈基调，意境悲怆而宏伟有力，表现诗人的满腔报国之心，临危弥坚，不弃不馁。登高则更侧重于年老漂泊以及时局动乱之感叹。白话诗歌浩瀚的江河之国有千里之大，层峦的山城有百层之高。岸上的晚风翻动了暮色中的波浪，拥裹船舱的雪花扑打寒灯。留滞异地，我有才难展；艰危之际，我意气倍增。打算乘风破浪，放舟南下，说不定就像扶摇直上的九天鲲鹏。三、语言运用(9分)11.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)杜甫诗

11、歌中的自我形象是多样的。前代学者将杜甫的形象主要界定为忧国忧民的文人，这虽然是杜甫形象中最核心的部分，。虽然杜甫有着高尚的情操，但是他也是芸芸众生中的一员，他不只是担心国家民族的命运，。孤独忧郁是杜甫给人留下最为深刻的印象，然而，。如“放荡齐赵间，裘马颇清狂。春歌丛台上，冬猎青丘旁”等诗句即可表明这一点。答：答案但却并不是杜甫的全部形象也关注自身坎坷的仕途他也有豪放潇洒的一面解析本题考查语言表达连贯的能力。所给材料说的是杜甫在诗中有哪些自我形象，上文说前代学者对杜甫的形象主要界定为“忧国忧民的文人”，接着说“虽然最核心的部分”表明此处填的内容应与上文构成转折，如“但却并不是杜甫的全部形象”一类

12、内容；上文说杜甫虽有高尚情操，但也是一个普通人，“不只是担心国家民族的命运”，据此可知此处应填“也关注自身坎坷的仕途”一类内容；上文说杜甫给人以孤独忧郁的印象，接着用“然而”进行转折，再结合下文诗句可确定，此处应填“他也有豪放潇洒的一面”之类的内容。12下面是一段关于杜甫草堂的介绍性文字，请概括这段文字主要介绍了哪三方面的内容。每方面不超过10个字。(3分)杜甫草堂位于四川省成都市西门外的浣花溪畔，是唐代伟大的现实主义诗人杜甫流寓成都时的故居。杜甫当年来到成都时，觉得成都景色宜人，便在此定居。他看上了浣花溪旁的一块宝地，便依溪建造了草堂。杜甫离开成都后，草堂便不存在了，后来诗人韦庄寻得草堂遗址

13、，重结茅屋，使之得以保存。杜甫草堂是经宋、元、明、清多次修复而成的，其中最大的两次重修，是在公元1500年(明弘治十三年)和公元1811年(清嘉庆十六年)，基本上奠定了杜甫草堂的规模和布局。今日草堂，古朴典雅，规模宏伟，幽深宁静。园内有蔽日遮天的香楠林、傲霜迎春的梅苑、清香四溢的兰园、茂密如云的翠竹苍松。整个草堂既有诗情，又富画意，是人文景观和自然景观相结合的著名园林。答：答案草堂之建成；草堂之维修；草堂之现状。解析本题考查压缩语段的能力。从内容上看，文段按照时间顺序依次介绍了杜甫草堂的建成过程(开头至“便依溪建造了草堂”)、历史上的维修过程(“杜甫离开成都后”至“规模和布局”)以及今日草堂的情况(最后三句话)。明确了这些即可得出答案。