六一活动策划方案精编.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《六一活动策划方案精编.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六一活动策划方案精编.docx(19页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、六一活动策划方案六一活动策划方案1一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、欢乐的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素养教化取得的丰硕成果,经学校确定,我校将隆重实行主题为“金色童年,飘舞幻想”庆六一系列活动。一、活动主题:“金色童年,飘舞幻想”二、活动内容刚好间支配20xx年5月31日上午:活动一:阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)活动二:书画展览观赏活动活动三:游园活动游园活动项目:1、吹乒乓球2、团结向前3、打保龄球4、猜谜语5、盲人击鼓6、钓鱼7、欢乐呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投篮球11、夹珠子20xx年5月31日下午活动四:许清
2、华先生奖教奖学颁奖仪式活动五:庆“六一”文艺汇演三、活动地点:操场、各班级教室、科技楼综合活动室四、活动组织活动总指挥:xxx活动协调:xxx活动总策划:xx活动各场所总负责人:xxx各项活动场所学生秩序维持负责人:3至6年级红领巾文明监督员活动平安:xxx活动器材:各项活动负责人自备写邀请函:xxx场地布置:xxx音响设备:xxx主持人辅导:xxx主持稿:xxx奖品打算:xxx领奖人员指挥:各班主任礼仪队员:xxx入场指挥:体育组演员化妆:全体老师活动摄影:xxx五、活动要求:1、全体队员穿着夏装校服,佩戴好红领巾和各类标记。2、游园活动时,学生在每个活动场所的后门处排队等候,并保持宁静,学
3、生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出相互帮助良好氛围,高校生让小学生,不拥挤不奔跑不推搡。3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。4、每项活动详细由2至3位老师共同协作组织完成,负责老师要组织好各项活动在室内顺当开展的同时,更要负责室外等侯学生,让学生有组织讲秩序,依据时间地点及现场状况做出合理支配和协调。5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座,会前对学生进行纪律教化,维持好会场的宁静。6、搭班老师随班就座,帮助辅导员管理好队员。7、各中队参与节目表演的队员,辅导员支配便利出入的座位,并提示队员上台候场。8、倾听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌,掌声热情。六、留意事项:1、留意个人环
4、境、卫生、不乱扔废弃物。又是一年六一到,校内到处彩旗飘,学校开展艺术节,喧闹!咱们说段三句半,说得不好多包涵,快欢乐乐来参与,捧场!平常没有表过演,上得台来腿打颤,忘了台词怎么办?包涵!问声各位下午好,欢迎大家来指导,不管节目好不好,别跑!今日团聚庆六一,家长个个都到齐,看着我们乐陶陶,高兴!素养教化提倡多,特长培育人人说,父母望子成龙切,忙活!可怜天下父母心,盼儿成为有用人,我们立志多努力,没问题!亳州路小学是我家,师生共同建设它,校内新颜换旧貌,真好!我们亳小改变大,特色校内顶呱呱,下面咱们说点啥,夸夸!先说领导气魄大,建设校内为大家,起早贪黑乐奉献,辛苦!再说老师干劲大,自育自学课题忙,
5、课内外阅读两手抓,实干!粉笔虽小描画卷,讲台不高涌春潮,教我做人真道理,了不得!全体同学决心大,博学乐思有志向,团结互助多才艺,精华!运动会场精神佳,师生共同来拼搏,团体其次奖牌拿,厉害!我校网站早开通,七彩空间好精彩,博客论坛欢乐游,很爽!校荣我荣你也荣,努力争当排头兵,添砖加瓦齐努力,向前冲!我爱校内校爱我,三句半里说不尽,预祝可爱的母校,更辉煌!为了今日艺术节,大家辛苦来打算,下面还有好节目。撤退!六一活动策划方案2一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,主动创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的特性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在嬉戏中获得更多的精
6、神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教化的新观念,从而对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增加老师、家长、孩子们的环保意识。二、活动打算1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(五月二十三日布置操场,张贴宣扬标语“追求童年、追求欢乐、追求才智!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。2、以班为单位作好参与活动的打算。(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐打算并在各班教室试排,五月二十日全园彩排)。(2)留意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。(3)每班设计一个“亲子”嬉戏或其它嬉戏(嬉戏
7、安排第九周交),并做好物品打算工作(物品打算五月二十日检查)。(4)各班开展幼儿进行续编故事教化活动,使幼儿获得续编故事的阅历。(5)各班调动家长的主动性,依据孩子的爱好和老师共同挖掘和培育孩子的某些“才艺”。3、各班做好班级内的“二幼之星”竞赛时间支配,交一份安排到园长室。4、你就打算活动奖品和礼品。5、xx做好主持工作打算。6、利用板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。三、活动时间及场地支配:5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛,并向家长发放“环保”宣扬资料。5月27日:环保“有用的纸盒” 制作
8、竞赛;5月30日:“二幼之星”竞赛;5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛(1)目的:培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力。(2)要求:每班打算一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参加;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容须要;有肯定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。(3)评奖:依据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。2、环保“有用的纸盒”制作竞赛(1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作竞赛,培育幼儿的动手制作实力、创新意识、环保意
9、识;进一步树立老师、家长良好的环保意识。(2)内容与要求:要求幼儿人人参加,即参加收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参加环保玩具设计和制作;在制作过程中保持四周环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。(3)竞赛形式:以班为单位进行竞赛,由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。(4)评奖:依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和最佳作品奖。3、“二幼之星”竞赛(1)目的:通过开展竞赛,促进我园幼儿的语言表达实力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培育幼儿大胆展示自我的精神面貌。(2)内容与要求:要求全部的选手均要参与
10、以下三项内容的竞赛:A、故事续编竞赛:选手依据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能根据故事的线索编构出合理的故事情节和结局。B、才艺竞赛:要求选手们依据自己的爱好、特长表演一个节目;随后依据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。C、智力抢答:要求选手们依据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。(3)竞赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参与年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参与全园的决赛。(4)评奖:依据参赛选手的总得分评比出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六一 活动 策划 方案 精编
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内